Hotărârea nr. 106/2024

Hotărâre privind validarea Regulamentelor de Organizare și Funcționare ale structurilor din cadrul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4

Download Document PDF

MUNICIPIUL BUCUREȘTI CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 Bd. George Coșbuc nr. 6-16, sector 4, București

Tel. +40-21-335.92.30 / Fax. +40-21-337.07.90

HOTĂRÂRE

privind validarea Regulamentelor de Organizare și Funcționare ale structurilor din cadrul Direcției

Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4

Consiliul Local al Sectorului 4,

Având în vedere:

Referatul de aprobare al Primarului Sectorului 4 al Municipiului București;

Raportul de specialitate comun nr. Cl/2063/17.05.2024 al Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4 - Serviciul Resurse Umane, Managementul Calității și Salarizare și al Direcției Juridice din cadrul Aparatului de Specialitate al Primarului Sectorului 4 al ; Municipiului București nr. P.6/3153/17.05.2024.

Văzând:

Avizul Comisiei nr. 6 - Comisia juridică, de disciplină, apărarea ordinii publice, respectarea drepturilor cetățenești, resurse umane, administrarea patrimoniului, protecția consumatorilor;

Avizul Comisiei nr.7 - Comisia pentru muncă, sănătate, familie, protecție socială, protecția copilului, minorități și relația cu societatea civilă;

în conformitate cu prevederile:

Hotărârii Consiliului Local Sector 4 nr. 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare și Funcționare ale acesteia;

Hotărârii Consiliului Local Sector 4 nr. 82/17.04.2024 privind modificarea Anexei nr. 3 a Hotărârii Consiliului Local Sector 4 nr. 30/ 08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare și Funcționare ale acesteia;

Prevederile art.16 alin.(4) din Hotărârea nr. 797/2017 pentru aprobarea regulamentelor-cadru de organizare și funcționare ale serviciilor publice de asistență socială și a structurii orientative de ■ personal; - -.....- - - .......-.............................-.................-................................................

Prevederile art.3 alin.(l) ale Hotărârii de Guvern nr. 867/2015 pentru aprobarea Nomenclatorului de servicii sociale, precum și regulamentelor-cadru de organizare și funcționare a serviciilor sociale;

Dispoziției Directorului General al Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4 nr. 2194/10.05.2024;

în conformitate cu prevederile Legii nr. 24/2000 privind Normele de tehnică legislativă pentru elaborarea actelor normative, republicată, cu modificările și completările ulterioare;

în temeiul prevederilor art.139 alin.(l), art.166 alin.(2) lit.f) și 1), art.196 alin.(l) lit.a) și art.197 din Ordonanța de Urgență a Guvernului nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

HOTĂRĂȘTE:

Art.l. Se validează Regulamentele de Organizare și Funcționare ale structo^rț^Q^g^ Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, conform Anex^r, parte integral din prezenta hotărâre, după cum urmează: n

Anexa nr. 1 - Regulament de organizare și funcționare a Centrului de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități ”Harap Alb”;

Anexa nr. 2 - Regulament de organizare și funcționare a Centrului de Zi Eu și Prietenii Mei;

Anexa nr. 3 - Regulament de organizare și funcționare a Centrului de Zi Casa Speranței;

Anexa nr. 4 - Regulament de organizare și funcționare a Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 5 - Regulament de organizare și funcționare a Compartimentului pentru Deprinderi de Viață Independentă aflat în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 6 - Regulament de organizare și funcționare a Compartimentului de Primire în Regim de Urgență aflat în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 7 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Mușchetarii” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 8 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial ”Bambi” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 9 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Temerarii” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 10 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Steaua Polară” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 11 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Robinson Crusoe” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 12 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Ram de Măslin” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 13 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Prâslea cel Voinic” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 14 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Pistruiatul” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 15 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Magellan” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 16 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Luceafărul” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 17 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Gulliver” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 18 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Floare Albastră” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 19 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Floare de Colț” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 20 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Cutezătorii” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 21 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Cavalerii” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 22 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Casa Soarelui” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 23 - Regulament de organizare și funcționare a Casei de Tip Familial "Cuore” aflată în subordinea Serviciului Rezidențial Copii și Tineri;

Anexa nr. 24 - Regulament de organizare și funcționare a Centrului de Zi de Consiliere și Informare;

Anexa nr. 25 - Regulament de organizare și funcționare a Centrului de Zi "Clubul Seniorilor Covasna”;

Anexa nr. 26 - Regulament de organizare și funcționare a Compartimentului de îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte aflat în subordinea Serviciului Prevenire Marginalizare Socială^—

Anexa nr. 27- Regulament de organizare și funcționare a Compartimentului pentru persoane cu Adulte cu Dizabilități "Arca” aflat în subordinea Serviciului Pro^eitire Marginalia^ Socială; ff /”^\ *

Art.2. (1) Prevederile prezentei hotărâri vor fi duse la îndeplinire de Primarul Sectorului 4 și Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, conform competențelor legale.

(2) Direcția Administrație Publică prin Serviciul Tehnic Comunicare Acte Administrative va asigura comunicarea prezentei hotărâri entităților menționate la alin.(l) precum și Instituției Prefectului Municipiului București.

Această hotărâre a fost adoptată în ședința ordinară a Consiliului Local al sectorului 4 din data de 21.05.2024

PREȘEDINTE DE ȘEDINȚĂ, lex^nuru STANCIU

Contrasemnează Conform Codului Administrativ Secretarul General al Sectorului 4 Xxxxx Xxxx Xxxxxx

Nr. 106/21.05.2024

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței. Nr. 2S2-2S4, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100, 0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro; Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sistem de management al calității conform cu SR EN ISO 9001:2015; SR ISO 1WA4 2010; și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr. 254 C

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „ Harap Alb” Str. Șoldanului nr. 80 A

Anexa nr.......la Dispoziția nr.

APROBAT

DIRECTOR GENERAL CLAUDIA DQBRXN

REGULAMENTUL CADRU DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE AL

SERVICIULUI SOCIAL DE ZI

CENTRUL DE ZI PENTRU RECUPERARE

COPIL CU DIZABILITĂȚI „ HARAP-ALB ”

CONFORM' JU ORIGir JJL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4 I

Adresa: Șos. Oheni|ei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.densnc4.ro: Adresă E»mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sislom do management al calității conform cu SREN ISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010; și ISO 18091.2019. CERTIFICAT Ni. 254 C

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE A SERVICIULUI SOCIAL DE ZI CENTRUL DE ZI PENTRU RECUPERARE COPIL CU DIZABILITĂȚI „HARAP-ALB”

ARTICOLUL 1 Definiție

Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al serviciului social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb”, aprobat prin hotărârea Consiliului Local sector 4, prin care a fost înființat, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la infoimații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.

Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații centrului și după caz pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori.

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

Serviciul social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb”, cod serviciu social 8891-CZ-C-III, înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare nr, AF/001565 deține Licență de funcționare defmitivă/provizorie seria LF nr, 0000104/10.05,2022, sediul în Strada Șoldanului nr.80A, sector 4 București, e-mail: xxxxxxxx@xxxxxxxxxx. telefon: 0733 200. 060.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” este situat în Str. Șoldanului nr.80A, sector 4 București, are o capacitate maximă dc 164 de locuri, având beneficiari cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani. Spațiul locativ este structurat și amenajat în mod funcțional la standarde care permit desfășurarea în condiții corespuuzătoaie a activităților centrului și pentru a oferi o ambianță plăcută, cât mai apropiată de cea familială.

Programul centrului se desfășoară de luni până vineri între orele 07:00-19:00, structurat pe categorii de vârstă în funcție de starea psiho-fizică a copilului, după cum unnează:

- grupa de vârstă 0-06 ani program 07:00-17:00

grupa de vârstă 07-18 ani program 08:00 -19:00

Pentru personalul auxiliar care deservește punctul termic aflat în perimetrul centrului și care

datorită condițiilor spegi

pe perioada sezonu

general al centrul#

ttie^să asigure supravegherea bunei funcționări a instalației tehnice iar re?e ^(^ă^unpționa în regim de ture, va fi asigurat conform programului

ARTICOLUL 3 Scopul serviciului social

Scopul principal al instituției este combaterea excluziunii sociale și fenomenului de discriminare al copiilor cu dizabilități plin abilitare și reabilitare a acestora, adecvate tipului dc dizabililate și nevoilor individuale, specifice fiecărui beneficiar, pe ariile de recuperare/reabilitare funcțională: activități educaționale, activități pentru formarea deprinderilor dc viață independentă, intervenție / reabilitare / consiliere psihologică, kinctotcrapic/hidrokinctoterapie și masaj, logopedic, terapie psiho-motrică și terapie de expresie grafo-plastică, etc.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb” are ca misiune prevenirea abandonului și a instituționalizării copiilor prin asigurarea pe timpul zilei a unor activități de :

a bilitaie/ieabilitaic, îngiijiie, educație, recuperare, recreere-socializare cât și a unor activități dc sprijin, consiliere, educare pentru părinți / reprezentanți legali;
- protejarea sănătății copiilor pentru adoptarea unui stil de viață sănătos asigurând asistență medicală pe parcursul zilei, monitorizând astfel starea de sănătate a copiilor;
- transport cu microbuzul D.G.A.S.P.C. S4 pentru copiii cu dizabilități neuropsihomotorii, dc la domiciliu - centru și retur, precum și pentru alte activități educativ-recreative desfășurav. în afara centrului.

Serviciul social reprezintă activitatea sau ansamblul de activități realizate pentru a răspunde nevoilor sociale, precum și celor speciale, individuale, familiale sau de grup, în vederea depășirii situațiilor de dificultate, prevenirii și combaterii riscului de excluziune socială, promovării incluziunii sociale și creșterii calității vieții.

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

1) Serviciul social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb" funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat de:

- Legea nr. 292/2011 a asistenței sociale, cu modificările și completările ulterioare;
- Legea nr. 272/2004 privind protecția si promovarea drepturilor copilului, republicată în 201( cu modificările și completările ulterioare;
- Legea 448/2006 privind protecția și drepturile persoanei cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare;
- Lege nr. 197/2012 din 1 noiembrie 2012 privind asigurarea calității in domeniul serviciilor sociale , cu modificările și completările ulterioare;
- Hotărârea Consiliului Local nr. 35/23.02.2023 pentru modificarea Hotărârii Consiliului Local Sector 4 privind cunatumul alocației de hrană pentru copiii și adulții din centrele/creșele aflate în subordinea/administrarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4.
- Hotărârea nr.564/2017 pentru modalitatea de acoidaie a dieplurilor copiilor cu cerințe educaționale speciale școlarizați în sistemul de învățământ preuniversitar
- Hotărâre nr. 867/2015 din 14 octombrie 2015 pentru aprobarea Nomenclatorului serviciilor sociale, precum și a regulamenteloi-cadiu de organizare și funcționare a serviciilor sociale, cu modificările și completările ulterioare;
- Hotărâre februarie 2014 pentru aprobarea Normelor metodologice de

aplicare a prevederilor Legii privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale, cu modificările și completările ulterioare;

- Ordinul nr.73/2005 din 28 februarie 2019 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditați conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale;
- Ordinul 1985/2016 privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea și intervenția integrată în vederea încadrării copiilor cu dizabilități în grad de handicap, a orientării școlare și profesionale a copiilor cu cerințe speciale, precum și în vederea abilitării și reabilitării copiilor cu dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale.
- Ordinul 27/2019 pentru aprobarea standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale de
- Legea nr. 9/2023 pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 41/2016 privind stabilirea unor măsuri de simplificare la nivelul administrației publice centrale și pentru modificarea și completarea unor acte normative.

Urmare a restructurării controlor oare oferă servicii sociale de recuperare din cadrul D.G.A.S.P.C. Sector 4, destinate copiilor cu dizabilități, prin comasarea a trei centre respectiv Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități, Centrul de Zi pentru Copilul cu Dizabilități „Respire” și Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb”, în cadrul unui singur ccnliu destinat copiilor cu dizabilități, cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani, având capacitate maximă dc 164 locuri cu denumirea CENTRUL DE ZI PENTRU RECUPERARE COPIL CU DIZABILITĂȚI „HARAP-ALB”.

Menționăm că se va păstra capacitatea celor trei centre, respectiv Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități destinat copiilor cu vârsta copiilor între 0 -7 ani, cu capacitate de 40 locuri, Centrul de Zi pentru Copilul cu Dizabilități „Respire”, destinat copiilor cu vârsta între 0-18 ani, cu capacitate de 24 locuri și Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb”, destinat copiilor cu vârsta între 6-18 ani, cu capacitate de 100 locuri. De asemenea, se vor păstra serviciile și natura activităților pentru care au fost înființate.

Hotărârea Consiliului Local nr. 30/08.02.2024, privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare și Funcționare ale acesteia, prin care se înființează și noul centru cu denumirea Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb”, destinat copiilor cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani, având capacitatea maximă de 164 locuri, cu sediul în str. Șoldanului nr. 80 A, sector 4, București.

2) Serviciul social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități Harap-Alb” este înființat prin:

- Hotărârea ni.28/25.08.2000 se preia Internatul Școlii Speciale nr.6 „SE Nicolae" de către Consiliul Local al sectorului 4 și se transmite Direcției Generale pentru Protecția Copilului.
- Hotărârea nr.31/28.09.2000 aprobă organigrama Direcției Generale pentru Protecția Copilului și i se atribuie centrului de plasament denumirea de Centrul de Plasament Copii cu Handicap și Centrul de Recuperare și Reabilitare Copii cu Handicap - „Sf. Paraschiva”.
- Hotărârea nr. 137/28.11.2000 privind aprobarea statutului de funcții și organigrama Direcției Generale pentru Protecția Copilului aprobă noua denumire a centrului care va fi Centrul de Zi și Recuperare Copil cu Handicap „Harap Alb”.
- Hotărârea nr. 14/27.01.2005 se inființează Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4 și se aprobă organigrama și statutul de funcții, iar denumirea centrului rămâne tot Centrul de Zi și RecuperajgdâegifașȚiHandicap „Harap Alb”.
- Hotărârea t«w//l^ 1 aprobă elaborarea și implementarea proiectului privind

„Dezvoltarea Censului de Zi-și^Rect^fere Copil cu Handicap „Harap Alb”. Acest proiect a fost finanțat din Fondul European pentru Dezvoltare Regională accesat prin Programul Operațional Regional (POR), Axa 3 „îmbunătățirea infrastructurii Sociale”, Domeniul de intervenție 3.2 „Reabilitarea/modemizarea/dezvoltarea și echiparea infrastructurii serviciilor sociale”. Extindere Servicii Comunitare” din cadrul Serviciului Centrului de Zi si Recuperare Copil cu Handicap “Harap Alb”, a fost implementat în perioda 21.03.2012-20.12.2013

Hotărârea nr.48/23.09.2016 privind aprobarea Organigramei, Statutului de funcții și Regulamentului de Organizare și Funcționare ale Direcției de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, s-a decis schimbarea denumirii Centrului de Zi și Recuperare Copil cu Handicap „Harap Alb” în Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb”.

Centrul de Zi și Recuperare Copil cu Handicap „Harap Alb” a devenit Centrul de Zi penii u Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” prin Hotărârea Consiliului Local nr. 48/23.09.2016.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „llarap-Alb” funcționează coufoiui Otgaiiigiamci, Stalului de Funcții și Regulamentului de Organizare și Funcționare ale Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4 aprobată prin Hotărârea Consiliului Local nr. 211/30.12.2021, privind reorganizarea activității și aprobarea structurii organizatorice a Direcției Generale pentru Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4 și prevederea creșelor ca instituții publice cu personalitate juridică în suboidiuea Consilului Local Sector 4 și in administrarea DirecțK. Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „HARAP-ALB” funcționează conform Organigramei, Statului de Funcții și Regulamentului de Organizare și Funcționare ale Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobată prin Hotărârea Consiliului Local nr. 30/08.02.2024.

ARTICOLUL 5

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

1) Serviciul social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități ”Harap-Alb” se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiile specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică. în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile. C
2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul „Centrul de Zi pentru Recupeiaie Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;

l) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de graduL^u.fțematuritate, de discernământ și capacitatea de exercițiu;
g) promovarea unțij^fwdel ^țjj^âLde îngrijire a persoanei beneficiare;
h) asigurarea ur^fngrijiri indivimtULzate și personalizate a persoanei benefic^'-e:
i) încurajarea mj^tivejttr^q^^ persoanelor beneficiare și a implic ive a acestora 4 4 [coîw 5u

WW/ / ORIG! JL

în soluționarea situațiilor de dificultate;

j) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
k) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
1) responsabilizarea membrilor familiei, reprezentanților legali cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor de întreținere;
m) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
n) colaborarea centrului cu serviciile specializate din cadrul DGASPC Sector 4 și forurile superioare.

ARTICOLUL 6

Beneficiarii serviciilor sociale

Beneficiarii serviciilor sociale acordate în „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” sunt:

Beneficiarii direcții

Copiii din sistemul de protecție specială din cadrul D.G.A.S.P.C Sector 4 (copii din: asistență matemală, sistem rezidențial și plasament familial), încadrați în grad de handicap sau cu recomandare de la medicul specialist pentru servicii de recuperare dovedind cu Scrisoare medicală sau cu Certificat medical tip A5;

- Copiii cu dizabilități cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani cu domiciliul/reședința în București sector 4, încadrați în grad de handicap care au un Plan de abilitare-reabilitare.

Beneficiarii indirccți;

Familiile/reprezentanții legali ai copiilor înscriși în centru.

I) Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb” întocmește, pentru fiecare beneficiar, un dosar social și un dosar de servicii.

Dosarul beneficiarului conține, cel puțin, următoarele documente:

Cererea de admitere, semnată de unul din părinții copilului/ reprezentantul legal al acestuia;

Acte de stare civilă (certificat de naștere / carte de identitate a copilului / părinților, certificat căsătoiie / divotț) etc,

- Acte medicale privind starea copilului (certificat de încadrare în grad de handicap valabil, certificat medical tip A5 / scrisoare medicală);

acte doveditoare dacă este sau nu școlarizat, în funcție de caz;

Anchetă socială + factorii de mediu /Raport de evaluare a situației socio-familiale a copilului;

- Dispoziție de admitere;
- Răspuns la cererea de admitere;
- Contractul de furnizare servicii sociale în original;
- Notă de serviciu privind responsabilul de caz centru și echipa de specialiști;

Dosarul de servicii al copilului conține: - fișa de servicii;
- programul personalizatele,intervenție al beneficiarului;

- fișa de evaluarj^/sț5eeial|șt^ț 'V

- programul ij^ividualizat de^ășpperare /specialist;

- fișele de monitorizare ale aplicării programului personalizat de intervenție al beneficiarului /specialist,
- raport semestrial de evaluare al planului personalizat de intervenție.

6.2 DOCUMENTE UTILIZATE:

6.2.1 Lista și proveniența documentelor

Documentele necesare pentru întocmirea dosarului de admitere în programul de recuperare al centrului sunt:

> Cererea părintelui/reprezentantului legal de admitere a copilului în centru, adresată D.G.A.S.P.C. Sector 4;
> Formulare specifice:

Minută;

Declarație pe plopi ie răspundere privind art. 326 din Codul penal;

- Declarație pe proprie răspundere privind venitul familiei;

Declarație școală / doctor;

Proces verbal - părinte;

> Acte stare civilă:

- certificat de naștere/carte de identitate copil dacă este cazul; (.

carte de identitate a părinților/reprezentanților legali;

- certificat de căsătorie/ hotărâre de divorț dacă este cazul/certificat de deces dacă este cazul; Hotărârea Instanței sau Hotărârea Comisiei pentru Protecția Copilului cu privire la reprezentantul legal al copilului dacă este cazul;
> Acte medicale:
- certificat de încadrare în grad de handicap + plan de abilitare-reabilitare a copilului;
- certificat medical tip A5/Scrisoare medicală;
- fișă medicală sintetică;
- fișă evaluare psihologică dacă este cazul;
- fișă psihopedagogică dacă este cazul;
- adeverință medicală copil (cu mențiunea: apt colectivitate);
> Acte doveditoare școlarizare:
- adeverință școlară copil;
- certificat de orientare școlară și profesională copil dacă este cazul;
> Anchetă socială + factorii de mediu/ Raport de evaluare a situației socio-familiale a copilului;
> Dispoziție admitere;
> Răspuns cerere admitere;
> Contract de. servicii sociale;
> Notă de serviciu privind responsabilul de caz în centru.

* NOTA: Toate actele necesare completării dosarului se vor depune conform Legii nr. 9/2023 pentru modificarea fi completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 41/2016 privind stabilirea unor măsuri de simplificare la nivelul administrației publice centrale fi pentru modificarea fi completarea unor acte normative.

3) Documente necesare admiterii în programul de recuperare al centrului pentru copiii din asistență maternală / sistem rezidențial / plasament familial, sunt următoarele:

- Solicitare de înscriere în centru pentru copil, întocmită de managerul de caz din cadrul serviciilor enumarate mai sus, aprobată de Directorul General Adjunct al D.G.A.S.P.C. S 4:
- acte de identitate copil / părinți;
- acte medicale: certificat încadrare în grad de handicap / certificat medical tip A5 /scrisoare, medicală / recomandare emisă de medicul specialist; / adeverință medicală pentru copil;
- fișă medicală sirjțgticjp evajitatp psihologică/psihopedagogică, dacă este cazul;
- adeverință școlâră pentru dOfîji/.'Certi ficat orientare școlară și profesională dacă este cazul; Raport privitul situafi^.«opilulut^» ’.

Plan Individualizat de Protecție;

Sentință civilă sau Hotărârea Comisiei pentru Protecția Copilului cu privire la reprezentantul legal al copilului;

Notă: Acordarea serviciilor se va face doar în limita locurilor disponibile.

4) Criteriile <Ie eligibilitate ale beneficiarilor:

Centrul este destinat copiilor cu dizabilități fizice și/sau mentale cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani cu domiciliul/reședința în București sector 4, care se află în una și/sau mai multe situații după cum urmează:

- Copiilor din sistemul de protecție specială din cadrul D.G.A.S.P.C. Sector 4 (copiii din serviciul de asistență maternală, sistem rezidențial și plasament familial încadrați în grad de handicap sau cu recomandare de la medicul specialist pentru servicii de recuperare dovedind cu o Scrisoare medicală sau cu Certificatul medical tip A5).
- Copiilor cu dizabilități încadrați în grad de handicap, cu risc crescut de abandon familial, proveniți din familii defavorizate/dezorganizate/monoparentale, cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani cu domiciliul/reședința în București sector 4.
- Copiilor cu dizabilități, cu vârsta cuprinsă între 0-18 ani cu domiciliul/reședința în București Sector 4, încadrați în grad de handicap și care au un Plan de abilitarc-rcabilitare.
• Notă: Acordarea serviciilor de recuperare se va face doar in limita locurilor disponibile.

5) Contractul pentru acordarea de servicii sociale, conform Ordinului 73/2005, se încheie, în dublu exemplar, între Direcția Generală de Aistență Socială și Protecția Copilului sector 4 în calitate de furnizor de servicii și părintele/reprezentantul legal al copilului, beneficiar al serviciilor, valabil pe perioada dispoziției emise privind acordarea serviciilor sociale.

Evaluarea nevoilor individuale/situație copilului se efectuează cu acordul și implicarea părinților/reprezentanților legali și este realizată de personalul de specialitate, în funcție de diagnosticului copilului (după caz: kinetoterapeut, logoped, psiholog, psihopedagog, educator, asistent balneofiziokinetoterapeut, etc);

Fiecare copil va beneficia de un program personalizat de intervenție, conform Ordinului nr. 27/2019 privind aprobarea standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale de zi destinate copiilor, reactualizat periodic, ce va fi elaborat de către echipa multidisciplinară în funcție de nevoile și particularitățile acestuia, avizat de coordonatorul centrului și adus la cunoștință părintelui/reprezentantului legal.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb,, deține și aplică o procedură proprie privind admiterea beneficiarilor, anexa nr. 1.

6) Încetarea acordării serviciilor sociale se realizează în cazurile următoare:

la cererea părintelui/reprezentantului legal;

- la expirarea dispoziției de acordare a serviciilor sociale de recuperare;
- după o perioadă de 24 luni de la data înscrierii copilului în cadrul centrului, în situația în care există solicitări de accesare a serviciilor sociale de recuperare în așteptare;
- în cazul în care beneficiarul nu mai frecventează serviciile oferite de centru (beneficiarul absentează nemotivat mai mult de 30 de zile lucrătoare);

pentru comportamente ale beneficiarului constatate ca periculoase, atât pentru el însuși cât și pentru ceilalți copii și personalul cenliului,

- în cazuri de forță majoră;
- când C.Z.R.C.D. „Harap^AIb^jși ^cetea^ă activitatea;
- în caz de deces al beneficiarului;

alte situații prevăzute în contractul de servicii încheiat între furnizorul de servicii și beneficiar;

Dispoziția dc încctare/rcvocarc a serviciiloi sociale se comunică părintelui/reprezentantului legal și se depune la dosarul beneficiarului care se arhivează de către serviciu, conform prevederilor legale.

Centrul deține un registru de evidență, numii Registrul de evidență a copiilor pentru care încetează acordarea serviciilor sociale, în care se notează: datele de identificaie ale beneficiarului, data intrării/ieșirii și motivul încetării acordării serviciilor sociale.

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb,, deține și uplică o procedură proprie privind încetarea acordării serviciilor sociale către beneficiar, anexa nr. 2.

6) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Centrul de Zi pentru Recuperare

Copil cu Dizabilități «Harap Alb» au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau otice altă ciicumslaiiță peisonală oii socială,
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure posibilitatea de prelungire a serviciilor sociale de recuperare, furnizate dupăC pciioadă de 24 luni, în funcție de numărul de locuri disponibil dar și de progresele/evoluția beneficiarului, înregistrate la momentul respectiv;
e) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
f) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;

7) Părinții / reprezentanții legali ai beneficiarilor dc servicii sociale de recuperare furnizate în cadrul Centrului de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități «Harap Alb» au următoarele obligații:

a) să furnizeze informații corecte cu privire la identitatea, situația familială, socială, medicală și economică;
b) să participe la procesul de furnizare a serviciilor sociale;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile Regulamentului de Organizare și Funcționare al centrului;
e) să respecte prevederile din contractul de servicii încheiat între furnizorul de servicii t beneficiar.

ARTICOLUL 7 Activități și funcții

Principalele funcții ale serviciului social Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” sunt următoarele:

1) De furnizare a serviciilor sociale de interes public local, prin asigurarea următoarelor activități:

reprezintă furnizorul dc servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

- reprezintă furnizorul de servicii sociale prin promovarea serviciilor sociale de recuperare la nivelul

comunității ( școala, unitățile sanitare, biserica, poliția etc.);

• recreative și de socializare;
• intervenție / reabilitare / consiliere psihologică;
• logopedic;
• kinetoterapie/hidrokinetoterapie și masaj;
• terapie psiho-motrică și terapie de expresie grafo-plastică;
• asistență socială;
• asistență medicală și îngrijire pe durata desfășurării activităților;

- sprijină familia copiilor cu dizabilități în relația cu proprii copii, dezvoltând relații de colaborarea activă cu aceștia;
- asigură hrana zilnică copiilor neșcolarizați;
- asigură hrană copiilor școlarizați cu CES pe perioada vacanțelor școlare;
- asigură un spațiu de odihnă copiilor, pentru somn și relaxare în timpul zilei;
- desfășoară activități de consiliere individuală/grup pentru părinții copiilor din centru.

2) De informare a beneficiat ilor/poleuțialilot beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul de activitate, prin:

a) punerea la dispoziție de materiale informative privind activitățile derulate și serviciile oferite;
b) vizită în incinta centrului, destinat copiilor, în calitate de potențiali beneficiari, precum și aparținătorilor acestora, anterior admiterii copiilor, pentru a cunoaște activitățile/serviciile acordate (program de vizită afișat la intarea în centru);
c) activități de informare la nivelul comunității, despre activitatea centrului, în scopul identificării potențialilor beneficiari;
d) încheierea de parteneriate cu instituții de învățământ, ONG-uri, etc., în scopul desfășurării unor activități comune în domeniu;
e) sprijinirea și încurajarea voluntarilor in activitățile cu copiii cu dizabilități din centru;
f) elaborarea de rapoarte de activitate.

3) De promovare a drepturilor beneficiarilor prin:

a) identificarea potențialilor beneficiari în vederea oferirii de servicii sociale de recuperare, în condițiile legii;
b) întocmirea, păstrarea și actualizarea dosarului copilului înscris în centru;
c) organizarea de întâlniri de instruire a personalului cu privire la cunoașterea modalităților de abordare și relaționare cu beneficiarii - copiii cu dizabilități;
d) asigurarea dreptului de a participa la evaluarea serviciilor sociale primite;
e) sprijinirea familiilor în vederea integrării copiilor cu dizabilități într-o formă de învățământ;
f) activități de promovare a Centrului de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb,, la nivel comunitar și instituțional prin mass-media;
g) promovarea și aplicarea măsurilor de protejare a copiilor împotriva oricărei forme de intimidare, discriminare, abuz, neglijare, exploatare, tratament inuman sau degradant;
h) păstrarea confidențialității informațiilor primite;
i) încurajarea implicării membrilor comunității prin voluntariat;
j) inițierea acțiunilor de informare a comunității în ceea ce privește serviciile oferite, rolul în comunitate, accesarea și modul de funcționare;
k) informații actualizate publicate pe site-ul D.G.A.S.P.C. sector 4 București;
I) evenimente organizate în centru cu sprijinul colaboratorilor și voluntarilor.

4) De asigurare a calitățijLservicjilor sociale de recuperare prin:

- elaborarea instrumenj£lor sftndardțzâtc; utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
- identificarea nev^^de pregătire a specialiștilor; z

CONF

- întocmirea și instrumentarea dosarelor beneficiarilor;
- urmărirea evoluției copiilor pentru care s-a stabilit oferirea serviciilor;
- asigurarea serviciilor de consiliere a părinților în vederea optimizării activității de creștere, îngrijire și educare a copiilor;
- protejarea copilului față de orice formă de abuz, neglijare si exploatare;
- punerea la dispoziția beneficiarilor a cutiei poștale, în care aceștia pot depune sesizări/reclamații scrise cu privire la aspectele negative constatate, dar și propuneri privind îmbunătățirea activității centrului;
- evaluări periodice a serviciilor prestate prin aplicarea de chestionare și discuții directe cu părinții/reprezentanții legali ai beneficiarilor;
- feed-back-ul oferit de părinți/familii pentru a fi utilizat în conceperea și adaptarea permanentă la nevoile copilului a planului personalizat de intervenție;
- obiectivele stabilite pentru fiecare beneficiar și metodele de luciu sunt reprezentate dc evaluările periodice, ca modalitate de control a eficienței serviciilor oferite.

5) De administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale centrului prin:

a) întocmirea de referate de necesitate pentru achizițiile de produse și servicii necesa^ fuiicționăiii și desfășurării activității centrului;
b) realizarea demersurilor pentru asigurarea resurselor umane necesare în vederea bunei desfășurări a activității centrului;
c) dotarea cabinetelor de specialitate cu materiale didactice specifice;
d) instruirea șt formarea continuă a personalului;
e) evaluarea anuală a performanțelor individuale ale personalului.

ARTICOLUL 8

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

1) Serviciul social „Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap-Alb” funcționează cu un număr de 1 + 78 PC, conform Hotărârii Consiliului Local nr. 30/08.02.2024, privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobam Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare și Funcționare ale acesteia, din care:

a) personal de conducere: șef de centru;
b) personal de specialitate;
c) personal auxiliar cu funcții de îngrijire și administrativ-gospodărești.

ARTICOLUL 9 Personalul de conducere

1) Personalul de conducere este compus din șef centru.

Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător ațrifiuțțțlrj^cy. Respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, coduhn prifn'cii etc.; \ I -,
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obioclivelot și întocmește iiifoituăti pe cuie le pieziută fuiniz.otului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care sa răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului/centrului;
g) propune furnizorului de servicii sociale aprobarea structurii organizatorice și a numărului de personal;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor in cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
1) asigură comunicarea și colaborarea cu serviciile de asistență socială din cadrul instituției, cu alte instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
m) asigură aducerea la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
n) asigură încheierea cu beneficiarii a contractelor de furnizare a serviciilor sociale;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

ARTICOLUL 10

1) Personalul centrului este format din personal de specialitate și personal auxiliar cu funcții de îngrijire și administrativ-gospodărești.

a)

b)

c)

d)

e) f)

g)

h) i)

j) k)

1) m) n)

Personalul de specialitate este: asistent medical (375901) asistent social (263501) lucrător social (532908 ) kinetoterapeut (226405) psiholog (263411) psihopedagog (263412) logoped (226603) educator (235203) asistent BFKT (226924) referent (331309) infirmier (532103)

CONFOr ORiG

1»

îngrijitor curățenie (531101)

inspector specialitate (242203)

Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile ți a pie/eulului regulament;
b) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate;
c) sesizează conducerii centrului situațiile care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament;
d) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
e) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și icspeclătii legislației,
f) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

2) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice/organigramei

Asistent medical (325901)

a) Efectuează triajul epidemiologie al copiilor și consemnează pe caietul de triaj pentru a depista precoce orice caz de boală ;
b) Informează șeful de centru asupra cazurilor de îmbolnăvire depistate la triaj cât și a cazurilor de boli contagioase luând măsurile necesare pentru izolarea cazului;
c) Va efectua educația sanitară cu părinții ca și cu personalul din subordine explicând acestora anumite atitudini și manevre medicale în folosul copilului;
d) Va folosi instrumente de unică folosință ( mănuși, pahare, etc);
e) Urmărește, supraveghează și participă la modul în care se face curățenia, aerisirea, spălarea și dezinfectarea încăperilor, obiectelor și a mobilierului de către personalul în subordine;
f) Participă la servirea mesei copiilor;
g) Educă copiii în ccca ce privește formarea deprinderilor de igienă;
h) Colaborează în bune condiții cu celalalte categorii de personal; (
i) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
j) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat lață de aceștia.

Asistent social (263501)

a) Răspunde solicitărilor familiilor cu copii în dificultate, întocmește dosarele corespunzătoare;
b) Efectuează anchete sociale/vizite la domiciliul beneficiarilor și urmărește monitorizarea acestora;
c) Menține legătura cu familia copiilor înscriși în centru, înregistrând orice schimbări intervenite în situația socială sau familială a acestora;
d) Colaborează pentru soluționarea cazurilor copiilor aflați în dificultate cu toți specialiștii diferite aspecte sociale;

responsabili;
- e) Colaborează cu
, ___in D.G.A.S.P.C. -urile sectoarelor Municipiului București;
- f) Oferă consilie^^le^pecialitate^i vierea rezolvării problemelor cu care se mtă, legate de
12

i CONFC i ORK

JU JL

g) Se interesează permanent de legislația în vigoare și prevederile de specialitate din domeniul protecției copilului;
h) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
i) Colaborează cu instituțiile relevante la nivelul comunității (școli, spitale, fundații) din sectorul 4 pentru identificarea potențialilor beneficiari și organizează activități de informare pe problematica copiilor cu dizabilități;
j) Aduce Iu cunoștința șefului cenți ului toate problemele apăiulc în cel inai scuit timp,
k) Aplică chestionare beneficiarilor în vederea evaluării gradului de satisfacție;
1) îndrumă și coordonează activitatea studenților și a voluntarilor în domeniul asistenței sociale;
m) Pune la dispoziția beneficiarilor: ROF, ROI, Cod etic;
n) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
o) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia.

Inspector specialitate (242203)

a) Răspunde solicitărilor familiilor cu copii în dificultate, întocmește dosarele corespunzătoare;
b) Efectuează anchete sociale/vizite la domiciliul beneficiarilor împreună cu asistentul/lucrătorul social;
c) Menține legătura cu familia copiilor înscriși în centru, înregistrând orice schimbări intervenite în situația socială sau familială a acestora;
d) Se interesează permanent de legislația în vigoare și prevederile de specialitate din domeniul protecției copilului;
e) întocmește situații, referate de necesitate pentru buna desfășurare a activității centrului și înregistrează documentația centrului;
f) Colaborează cu instituțiile relevante la nivelul comunității (școli, spitale, fundații) din sectorul 4 pentru identificarea potențialilor beneficiari și organizează activități de informare pe problematica copiilor cu dizabilități;
g) Aduce la cunoștința șefului centrului toate problemele apărute în cel mai scurt timp;
h) Aplică chestionare beneficiarilor în vederea evaluării gradului de satisfacție;
i) Pune la dispoziția beneficiarilor: ROF, ROI, Cod etic;
j) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
k) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia;
1) Să cunoască și să respecte standardele minime obligatorii prevăzute în Ordinul 27/2019.

Lucrător social (532908)

a) Răspunde solicitărilor familiilor cu copii în dificultate, întocmește dosarele corespunzătoare;
b) Efectuează anchete sociale/vizite la domiciliul beneficiarilor și urmărește monitorizarea acestora;
c) Menține legătura cu familia copiilor înscriși în centru, înregistrând orice schimbări intervenite în situația socială sau
d) Colaboreazăz^n??h soluțiowe^scazurilor copiilor aflați în dific> ‘e cu toți specialiștii responsabili;

CONF'

OR’

CU .LUI
e) Colaborează cu asistenții sociali din D.G.A.S.P.C. -urile sectoarelor Municipiului București;
f) Oferă consiliere de specialitate în vederea rezolvării problemelor cu care se confruntă, legate de diferite aspecte sociale;
g) Se interesează permanent de legislația în vigoare și prevederile de specialitate din domeniul protecției copilului;
h) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
i) Colaborează cu instituțiile relevante la nivelul comunității (școli, spitale, fundații) din sectorul 4 pentru identificarea potențialilor beneficiari și organizează activități de informare pe problematica copiilor cu dizabilități;
j) Aduce la cunoștința șefului centrului toate problemele apărute în cel mai scurt timp;
k) Aplică chestionare beneficiarilor în vederea evaluării gradului de satisfacție;
1) Pune la dispoziția beneficiul iloi. ROF. ROI, Cod etic,
m) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz suu neglijare a copilului;
n) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia. .
o) însoțește și supraveghează copiii pe duiala deplasăiii acestora cu microbuzul centrului, de la domiciliu la centru și retur.

Kinetoterapeut (226405)

a) Aplică procedurile de balneo-kinetoterapie, în vederea recuperării, conform prescripțiilor medicului și răspunde de respectarea parametrilor tehnici a fiecărei probe în funcție de afecțiunile specifice copiilor cu dizabilități;
b) Efectuează acte motrice specifice, exerciții si tehnici, realizate manual sau cu aparate de specialitate;
c) Realizează recuperare fizica prin aplicarea tehnicilor de tratament conform diagnosticului si recomandărilor stabilite de medicul specialist;
d) Evaluează rezultatele și evoluția procesului dc recuperare a beneficiarilor consemnându-le în fișa individuală de evaluare; (
e) Răspunde dc buna desfășurare a activității în cadrul cabinetului de kinctotcrnpie precum și dc activitățile de recuperare;
f) Utilizează și păstrează in bune condiții aparatura din dotare;
g) Pregătește și verifică funcționarea aparaturii din dotare, semnalând defecțiunile;
h) Participă alături de ceilalți specialiști ai instituției la realizarea de proiecte și programe ce vin în sprijinul beneficiarilor;
i) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
j) Consiliază părinți cu privire la orice aspecte legate de viața copilului, de dezvoltarea fizică și mentală a acestora;
j) Informează părintele cu privire la aceste obiective terapeutice și îl încurajează pe acesta să le dezvolte și în mediul familal;
k) Respectă, în interacțiunea cu copilul, valorile de bază ale unei relații umane de calitate: căldură și afecțiune, limite clare și bine precizate, disponibilitatea de a răspunde întrebărilor copilului, corectare educativă, constaetrîto^Qmportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere și comunicare, recunoașt^^ă^țiWV^^eușiteloT, confidențialitate și încredere reciprocă;

[CONF JI

1) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
m) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia.

Asistent balneofiziokinetoterapeut (226924)

a) Aplică procedurile de balneo-fizio-kiiietoterapie, în vederea recuperării, conform prescripțiilor medicului și răspunde de respectarea parametrilor tehnici a fiecărei probe in funcție de afecțiunile specifice copiilor cu dizabilități;
b) Efectuează acte motrice specifice, exerciții si tehnici, realizate manual;
c) Realizează recuperare fizica prin aplicarea tehnicilor de tratament conform diagnosticului si recomandărilor stabilite de medicul specialist;
d) Evaluează rezultatele și evoluția procesului de recuperare a beneficiarilor consemnându-le în fișa individuală de evaluare;
e) Răspunde de buna desfășurare a activității în cadrul cabinetului de kinetoterapie precum și de activitățile de recuperare;
f) Participă alături de ceilalți speciali.ști ai instituției la realizarea de proiecte și programe ce vin în sprijinul beneficiarilor;

h) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
i) Consiliază părinți cu privire la orice aspecte legate de viața copilului, de dezvoltarea fizică și mentală a acestora;
j) Informează părintele cu privire la aceste obiective terapeutice și îl încurajează pe acesta să le dezvolte și în mediul familal;
k) Respectă, în interacțiunea cu copilul, valorile de bază ale unei relații umane de calitate: căldură și afecțiune, limite clare și bine precizate, disponibilitatea de a răspunde întrebărilor copilului, corectare educativă, constructivă a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere și comunicare, recunoașterea calităților și a reușitelor, confidențialitate și încredere reciprocă;
1) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
m) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia.

Psiholog (263411)

a) Desfășoară activități de terapie individuală în vederea ameliorării deficiențelor de natură atențională, mnezică, senzorio-perceptivă, cognitivă, emoțională și comportamentală;
b) Asigură servicii de consiliere cu copii aflați în situație de inadaptare școlară șisocială pentru reeducarea proceselor afectate, îmbunătățirea autocunoașterii și optimizarea dezvoltării personale;
c) Realizează servicii de consiliere cu părinții individuale sau de grup, oferindu-le suportul informațional, instrumental și emoțional de care au nevoie;
d) Informarea și pregătirea părinților pentru a fi coterapeuți în procesul de recuperare și integrare a copiilor;
e) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
f) Participă la e^^W^plWirilor personalizate de intervenție pentru fiecare copil din grupă care îi este repartj^^?vmW^i»nale, recreere socializare, deprinderi de viață independentă, îngrijire, etc.); /* X.

CONFC ome

g) Elaborează rapoartele de cvaluare/reevaluare și planurile personalizate de intervenție, conform procedurilor de lucru;
h) Consiliază părinții cu privire la orice aspecte legate de viața copilului, de dezvoltarea fizică și mentală a acestora;
i) Implementează obiectivele terapeutice stabilite în planul de intervenție;
j) Organizează activități de grup, în funcție de nevoile copiilor, stimulând libera exprimare a opiniei, contribuind la educarea spiritului de echipă, la promovarea întrajutorării și a comunicării între copii;
k) Organizează și animă activitățile în aer liber: sportive, culturale, turistice, jocuri, etc;
1) Ajută copilul să dezvolte relații pozitive cu ceilalți: cu părinții, cu personalul din instituție și alți profesioniști implicați în activitățile centrului;.
m) încurajează copiii să-și exprime opiniile cu privire la toate aspectele care-i privesc;
n) Respectă, în interacțiunea cu copilul, valorile de bază ale unei relații umane de calitate: căldură și afecțiune, limite clare și bine precizate, disponibilitatea de a răspunde întrebărilor copilului, corectare educativă, constructivă a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere și comunicare, recunoașterea calităților și a reușitelor, confidențialitate și încredere reciprocă;
o) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijară copilului,
p) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia.

Psihopedagog (263412)

a) Desfășoară activități de stimulare senzorio-motorie, cognitivă și de limbaj, de educație și reabilitare comportamentală pentru copii, utilizând terapii specifice psihopedagogice adaptate nevoilor speciale ale fiecărui copil;
b) Elaborează rapoartele de evaluare/reevaluare și planurile personalizate de intervenție, conform procedurilor de lucru pentru fiecare copil din grupă care îi este repartizat(nevoi educaționale, recreere-socializare, deprinderi de viață independentă, îngrijire, etc.);
c) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
d) Colaborează cu ceilalți specialiști și cu alți angajați în vederea evaluării, desfășurării ( programe de consilieie și terapii specifice psihopedagogice;
e) Consiliază și colaborează cu familia/reprezentanții legali ai copilului pentru continuarea unor acitivități terapeutice și acasă;

1) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia sau terți;
g) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului.

Logoped (226603)

a) Desfășoară intervenții de terapie logopedică pentru: tulburări de pronunție/articulare, tulburări de ritm și fluență a vorbirii, tulburările limbajului scris-citit, tulburările de dezvoltare a limbajului, tulburările de voce, alte tulburări de limbaj care influențează negativ adaptarea școlară și socială a copiilor
- b) Participă la ședinj£l§dsehig£i.j31uridisciplinare;
- c) Elaborează țfijuățe/reevaluare
fiecare copil, conform jîroceduiijor de rucrth

/ ZS\ 1 16
și planurile personalizate de intervenție pentru

CONFORM ORIGIN

d) Implementează obiectivele terapeutice stabilite în planul de intervenție;
c) Informează părintele cu privire la aceste obiective terapeutice și îl încurajează pe acesta să le dezvolte și îm mediul familal;
f) Selectează, adaptează și folosește adecvat metodele de investigare a tulburărilor de limbaj și comunicare;
g) Evaluează și reevaluează, în timp, progresele/regrescle făcute dc beneficiar, adaptarea planului/programului de recuperare în funcție de evoluția beneficiarului;

i) Menține o colaborare apropiată cu familia, stabilind programul logopedic al beneficiat ului și instruind părinții sau persoanele implicate în îngrijirea copilului, în aplicarea acelui program, astfel încât activitățile de reabilitare să poată fi continuate cu copiii și în familie;
j) Respectă, în inleiuoțiuneu cu copilul, vuloiile de buză ule unei ielații umane de calitate, călduță și afecțiune, limite clare și bine precizate, disponibilitatea de a răspunde întrebărilor copilului, corectare educativă, constructivă a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere și comunicare, recunoașterea calităților și a reușitelor, confidențialitate și încredere rccipiocă,
k) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
1) Este interzisă orice formă de violență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia.

Educator (235203)

a) Dezvoltă deprinderi de autonomie personală: igionă, servire/autoservire, de îngrijire a ținutei vestimentare, etc.;
b) Dezvoltarea capacităților de adaptare și relaționare prin desfășurarea de activități cognitiv-ludice;
c) Participă la ședințele echipei pluridisciplinare;
d) Elaborează rapoartele de evaluare/reevaluare și planurile personalizate de intervenție, conform procedurilor de lucru;
e) Implementează obiectivele terapeutice stabilite în planul de intervenție;
f) Informează părintele cu privire la aceste obiective terapeutice și îl încurajează pe acesta să le dezvolte și în mediul familal;
g) Organizează activități de grup, în funcție de nevoile copiilor, stimulând libera exprimare a opiniei, contribuind la educarea spiritului de echipă, la promovarea întrajutorării și a comunicării între copii;
h) Organizează și animă activitățile în aer liber: sportive, culturale, turistice, jocuri, etc;
i) încurajează copiii să-și exprime opiniile cu privire la toate aspectele care-i privesc;
j) Respectă, în interacțiunea cu copilul, valorile de bază ale unei relații umane de calitate: căldură și afecțiune, limite clare și bine precizate, disponibilitatea de a răspunde întrebărilor copilului, corectare educativă, constructivă a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere și comunicare, recunoașterea calităților și a reușitelor, confidențialitate și încredere reciprocă;
k) Păstrează confidențialitatea cu privire la cazurile copiilor și la familiile acestora;
1) Raportează superiorilor orice informație referitoare la suspiciunea de abuz sau neglijare a copilului;
m) Este intensă orice fomuP^e^olență față de copii precum și folosirea unui limbaj neadecvat față de aceștia, a

Infirmier (532103)

a) Participă la activitățile cuprinse în planul personalizat de intervenție al copiilor, privind dezvoltarea deprinderilor de viață independentă;
b) Participă la formarea bunelor deprinderi de igienă, servire/autoservire, de îngrijire a ținutei vestimentare, etc.;
c) Efectuează toaleta copiilor (îmbracă, dezbracă, toaleta baie);
d) Efectuează dezinfccția în grupa dc copii zilnic, confoim instrucțiunilor (pentru olițe, toalete, mobilier, îmbrăcăminte, jucării, spațiile grupei);
e) înlocuiește și transportă lenjeria murdară la spălătorie în condițiile stabilite;
f) Semnalează asistentei medicale orice suspiciune asupra stării de sănătate a copiilor;
g) însoțește și supraveghează copiii, pe durata deplasării acestora cu microbuzul centrului, de la domiciliu la centru și retur;
h) Nu va administra medicație lăiă știrea și acordul unui cadru medical sau a șefului de centru;
i) Sesizează șefii] despre orice tentativă sau situație de abuz, neglijare sau exploatare a copilului.

îngrijitor copii (5311) C

a) Participă la activitățile cuprinse în planul personalizat de intervenție al copiilor, privind dezvoltarea deprinderilor de viață independentă;
b) Participă la formarea bunelor deprinderi de igienă, servire/autoservire. de îngrijire a ținutei vestimentare, etc.;
c) Efectuează toaleta copiilor (îmbracă, dezbracă, toaleta - baie);
d) Efectuează dezinfecția în grupa de copii zilnic, conform instrucțiunilor (pentru olițe, toalete, mobilier, îmbrăcăminte, jucării, spațiile grupei);
e) înlocuiește și transportă lenjeria murdară la spălătorie în condițiile stabilite;
f) Semnalează asistentei medicale orice suspiciune asupra stării de sănătate a copiilor;
g) însoțește și supraveghează copiii, pe durata deplasăr ii acestora cu microbuzul centrului, de la domiciliu la centru și retur;
h) Nu va administra medicație fără știrea și acordul unui cadru medical sau a șefului de centru;
i) Sesizează șeful despre orice tentativă sau situație de abuz, neglijare sau exploatare a copilului/

ARTICOLUL 11

Personal auxiliar cu funcții de îngrijire și administrativ-gospodărești

2) Atribuțiile pentru fiecare post aferent structurii organizatorice:

Magaziner (432102)

a) Gestionează și răspunde de bunurile și materialele depozitate;
b) întocmește note de constatare și recepție și înregistrează în fișa de magazie fiecare produs recepționat;
c) Efectuează operații de intrare - ieșire a materialelor, conform bonurilor de consum, liste de alimente;
d) Anunță cu cel puțin 10 zile înainte conducerea unității atunci când există stoc de materiale predispuse degradării;
e) Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care Ic însoțesc și controlează cât este posibil calitatea acestora. Răspunde de depozitarea lor în bune condițiuni pentru a se evita degradarea;
f) Manipulează și aranjează bunurile în magazii, astfel încât să previn sustragerile și degradările, pe categorii, loturi de marfă ele.;
g) Răspunde de mărfurile stocate, eliberează bunurile destinate uzului intern doar pe baza bonurilor de consum;

li) Deseateă gestiunea îiuegistiând ieșirile în documentele specifice,

i) Păstrarea alimentelor până la introducerea lor în prelucrarea în cele mai bune condiții, urmărindu-se păstrarea în totalitate a calităților nutritive;
j) Sortarea imediată, după recepția alimentelor intrate în magazie, după felul și mărimea lor și aranjarea lor la locurile de păstrare;
k) Gruparea alimentelor de același fel în funcție de ordinea intrării în magazie;
1) Păstrarea separată a alimentelor care pot avea o influență dăunătoare asupra calității altor alimente;
m) întreținerea în bună stare a încăperilor, utilajelor și instrumentelor de măsurat.

Referent (331309)

a) Răspunde solidar de păstrarea bunurilor mobile și imobile și de inventarul instituției pe care îl repartizează și a căror evidență o ține;
b) întocmește referate pentru propuneri de aprovizionare în funcție de stocul existent;
c) Planificarea, organizarea și distribuirea materialelor și accesoriilor necesare desfășurării activității personalului administrativ din cadrul instituției;
d) Se asigură de efectuarea curățeniei, încălzirea și iluminatul clădirilor cât și curățenia exterioară cu ajutorul personalului centrului;
e) înregistrează și arhivează documentele/datele cu privire la activitatea administrativă a centrului în conformitate cu normele legale în vigoare;
f) Păstrează documentele și le arhivează conform nomenclatorului arhivistic al unității;
g) Comportamentul, comunicarea atât cu personalul cât și cu beneficiarii trebuie să se caracterizeze prin^niahiyta.te, promptitudine, respect, limbaj civilizat;
h) Predă facturil^M^f&âlAA'Me de la primirea acestora, serviciului Direcția Economică din

cadrul D.gX«.RC. Sector 3? X

1 ® 1 ¹⁹

CONFOr ORf

'/
i) Participă zilnic și semnează, pentru confirmarea produselor ce sunt scoase din magazie pe lista de alimente pentru prepararea meniurilor beneficiarilor din complex;
j) Calculează bonurile de consum la toate conturile și întocmește centralizator de consum;
k) întocmește actele justificative (centralizator intrări-ieșiri pe conturi cu respectarea formelor și regulilor de alcătuire și completare conform legislației în vigoaie,
I) Răspunde de înregistrarea și mișcarea mijloacelor fixe și a obiectelor de inventar, precum și de casarea acestora cu toate acțiunile conexe (dezmembrare, valorificare,etc,);
m) Răspunde de inventarierea tuturor valorilor materiale și bănești aflate în gestiune,
n) îndeplinește și alte sarcini trasate de conducerea unității, sub rezerva legalității lor;
o) Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale;
p) Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență/abuz asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.

Personal pentru curățenie spații - îngrijitor (531101)

a) Realizează igienizarea spațiilor din clădirea centrului - dormitoare, holuri, grupuri sanitare șiC altoi încăpci 1 de natuiă adniiiiistiativă (inclusiv dotările acestor spații) precum și a spațiului exterior aferent centrului;
b) Colectează sacii cu deșeuri din toate spațiile interioare în vederea depozitării lor în locurile special amenajate, respectând circuitele igienico-sanitare;
c) Anunță superiorul despre lipsa sau epuizarea materialelor de igienizare sau consumabilelor de la grupurile sanitare;
d) Este direct răspunzător de păstrarea bunurilor materiale, obiecte de inventar ori de altă natură;
e) Anunță superiorul privind eventuale defecțiuni sau proastă funcționare a instalațiilor igienico-sanitare sau oricare alte deteriorări sau lipsuri din centru;
f) Sesizează șeful de centru despre orice tentative sau situație de abuz, neglijare sau exploatare a copilului.

Spălătoreasă (912103)

a) Asigură spălatul lenjeriei și a echipamentului și răspunde de păstrarea acestuia până la prelua; în bune condiții;
b) Se îngrijește ca prin operația de spălare și călcare să nu deterioreze rufăria;
c) Folosește în mod economic materialele care i se încredințează;
e) Răspunde de utilajele și materialele din folosința, de buna lor funcționare și asigura curățenia la locul de muncă.

Muncitor calificat (818207)

a) Cunoașterea funcționării întregii centrale termice și a instalațiilor termice din toată clădirea;
b) îngrijește și răspunde de funcționarea la parametrii normali a instalațiilor din uzină, depistează defecțiunile și înaintează referat șefului ierarhic pentru remedierea acestora;
c) Asigură temperatura optimă în centru ținând cont de temperatura din exterior pe perioada rece;
d) Răspunde de ordinea, curățenia și igenizarea centralei termice și în jurul acesteia;
e) Execută reparatjjte^dSSriițile de întreținere necesare instalațiilor și inventarului din dotare;
f) Verifică î^^ . de funcționare a centralei și a elementelor '^onente la

parametrii corespunzători;—A _

CONFOF ORIG'

g) Predă serviciul pe bază de proces verbal;
h) Sprijină instalatorii în remedierea defecțiunilor apărute spontan sau în unele lucrări de reparații la instalații;
i) Se respectă graficul de lucru și nu are voie sa lase instalația în funcțiune fără supraveghere;
j) Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale.

ARTICOLUL 12

Finanțarea centrului

1) în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, centrul arc în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciiloi sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile.
2) Finanțarea cheltuielilor centrului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al județului, respectiv al municipiului București;
b) bugetul local al sectorului 4 București;
c) bugetul de stat;
d) contribuția persoanelor beneficiare sau a întreținătorilor acestora, după caz;
c) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;
f) fonduri externe rambursabile și nerambursabile;
g) alte suise de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

ARTICOLUL 13

Anexe - parte integrantă a Regulamentului de Organizare și Funcționare

Anexa nr. 1 - Procedura operațională privind „Admiterea în Centrul de zi pentru Recuperare Copil cu

Dizabilității „ Harap Alb"

Anexa nr. 2 - Procedura operațională privind „încetarea serviciilor sociale”

Prezentul Regulament de Organizare ți Funcționare va fi adus la cunoștința personalului din cadrul centrului cât ți beneficiarilor ți familiilor acestora.

Personalul Centrului de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilității „Harap Alb" este obligat:

■ să cunoască ți să respecte prevederile prezentului Regulament;
• să manifeste grijă, disciplină ți o bună colaborare la îndeplinirea sarcinilor specifice;
■ să asigure confidențialitatea actelor ți informațiilor instituției, în conformitate cu prevederile legale în materie.

Șef centru

Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități "Harap Alb” G-‘^WZAIEȚ

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx-Xxxxxxx Xxxxx

CONFORP

ORO

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteni|ei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calillpi conform cu SR EN ISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 fi ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.2S4 C

CENTRUL DE ZI „Eu și Prietenii Mei”

Strada Aliorului nr.8A, sector 4 București; tel.0727377157

. /o(>/ăi. OS'-

Nr.............../E3/.

Anexa nr...î4.....la Dispoziția

APROBAT

DIRECTOR GENERAL

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE al serviciului social de zi „Centrul de Zi Eu și Prietenii Mei”

CONFORM

ORIGIP

Confidențial, date cu caracter personal prelucrate în conformitate cu prevederile Regulamentului U.E. nr.679 72016 privind protecția persoanelor fizice în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal și privind libera circulație a acestor

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței. Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.883; Pagina web: www.dgasoc4 ro: Adresa E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem demMUțemem d «ditllii conform cu SR EH ISO W1:20ISt SR ISO IWA 4tMl0 și ISO 11091:2019; CERTIFICATNrJM C

CENTRUL DE ZI „Eu și Prietenii Mei”

Strada Aliomlui nr.8A, secloi 4 București; lel.0727377157

Nr.............../E3 /...................................

Avizat

Director General Adjunct, Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Regulament de Organizare și Funcționare al serviciului social de zi „Centrul de Zi Eu și Prietenii Mei”

CONFOr

ARTICOLUL 1 ORIG' .

Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului social Cv .trul de Zi „Eu și Prietenii Mei”, aprobat prin același act administrativ prin care a fost înființat, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc., prin care a fost înființat, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor la Informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații ocultului și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori.

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

Serviciul social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei”, cod serviciu social 8891 centrului de zi-C-II, înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare nr. AF/001565 deține Licență de funcționare, scria LF, nr.0001451/09.12.2021. CUI 17226151 sediul serviciului social fiind București, strada Aliorului nr.8A. sector 4 , e-mail: [email protected], sector 4.ro.

ARTICOLUL 3

Scopul serviciului social

Centrul de Zi “Eu și Prietenii Mci”cste un serviciu al D.G.A.S.P.C. sector (clasele pregătitoare și I-VIII) proveniți din familii aflate în dificultate, având o

Confidențial, date cu caracter personal prelucrate în conformitate cu prevederile Regulamentului U.E. nr.679 /20I6 pTtvwuL'pț

locuri, cazuri identificate în sectorul 4, scopul serviciului social fiind acela de menținere a copiilor în mijlocul familiei naturale.

Centrul de Zi „Eu ți Prietenii Mei" are ca misiune prevenirea abandonului școlar șl a instituționalizării copiilor, prin asigurarea pe timpul zilei a unor activități de îngrijire, recreativ-educative, socializare, consiliere, dezvoltarea deprinderilor de viață independentă, consiliere în vederea orientării școlare și profesionale

Serviciile oferite de Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” sunt complementare demersurilor și eforturilor propriei familii, așa cum decurg din obligațiile și responsabilitățile părintești, precum și serviciilor oferite de unitățile de învățământ și de alți furnizori de servicii, corespunzător nevoilor individuale ale copilului în contextul său socio-familial.

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de înființare, organizare șl funcționare

(1) Serviciul social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei" funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat de Legea nr. 292/2011, cu modificările ulterioare și Legea nr. 2 72/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterioare precum și ale altor acte normative secundare aplicabile domeniului: Ordinul Nr. 27 din 28 februarie 2019 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecției drepturilor copilului; Ordinul Nr. 288 din 6 iulie 2006 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecției drepturilor copilului; Ordinul nr. 286 /06.07.2006 pentru apobarea Normelor metodologice privind întocmirea planului de servicii și a normelor metodologice privind întocmirea planului individualizat de protecție; H.G. nr. 867/2015 pentru aprobarea Nomenclatorului serviciilor sociale, precum și a regulamentelor-cadru de organizare și funcționare a serviciilor sociale; H.C.L. sector 4 aflată în vigoare privind atribuțiile și Regulamentul-cadru de organizare si funcționare ale Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului cu completările ulterioare.
(2) Standard minim de calitate aplicabil: Ordinul nr. 27/28.02.2019 pentru aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale de zi emis de Ministerul Muncii și Justiției Sociale .
(3) Serviciul social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” este înființat prin H.C.L. sector 4 nr. 137/28.11.2002 în urma derulării proiectului BIRD 8-9 B4 01 02, în subordinea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4 (DGASPC Sector 4).

ARTICOLUL 5

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Serviciul social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și cu principiile specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul centrului de zi „Eu și Prietenii Mei” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nedișeriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui

personal mixt;

g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz,

de vârsta și de gradul său de maturitate, de discemămâ ' apaejtatea de exercițiu;

h) promovarea unui model familial de îngrijire a pșțstfanei
i) asigurarea unei îngrijiri individualizate și pers lizate a persoangfcb'lineficiare;

j_: ---a^mciilor, în baza potențialului ș^;

) I i CONFORM /

// i ORIGlb’ .JL itului U.E. nr.679 /2016'pfîvm^ Accftă”

Confidențial, date cu caracter personal prelucrate în conformi

k) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
1) asigurarea unei intervenții prolesionisle, prin echipe pluridisciplinare;
m) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
n) responsabilizarea membrilor familiei/reprezentanților legali cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor de întreținere;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea centrului/unității cu serviciul public de asistență socială.
r) prevenirea abuzurilor de orice fel împotriva copiilor.

ARTICOLUL 6

(1) Beneficiarii serviciilor sociale

Beneficiarii direcți ai serviciilor sociale acordate în Centrul de Zi „ Eu și Prietenii Mei” sunt copiii cu vârsta cuprinsă între 6-14 ani, elevi în clasele 0 /pregătitoare și I-VIII, caic provin din familii aflate în dificultate, cu domiciliul în sectorul 4:

• în care ambii părinți lucrează, nu există sprijinul familiei lărgite pentru îngrijirea, securitatea și educarea copilului, iar familia nu dispune de posibilitatea unei alternative (disponibilități materiale suficiente pentru a accesa o persoană sau un serviciu specializat - after school, before school, care să se ocupe de îngrijirea și supravegherea copilului).
• monoparentale sau în curs de divorț;
• în care sunt cazuri de consum de substanțe (alcool, stupefiante etc.);
• în care sunt cazuri de boli cronice grave;
• în care ambii părinți sunt șomeri;
• în cele cu un nivel de trai ce definește sărăcia;
• în care există o lipsă de preocupare pentru creșterea și educarea copiilor;
• în care există un nivel moral scăzut;
• în care există un nivel educațional scăzut.

(2) Condițiile de acces/admitere în centru sunt prevăzute în Procedura operațională privind Admiterea în Centrul de Zi (Anexa 1):

a) Beneficiarii indirecți - părinții /reprezentanții legali, se pot adresa acestui serviciu în mod direct pe bază de cerere din partea familiei /reprezentantului legal al copilului sau indirect sau prin referire din partea autorităților administrației locale, organismelor private autorizate și altor instituții relevante. Cererile vor fi redirecționate către D.G.A.S.P.C. sector 4 /Serviciul Informații și Relații cu Publicul. Solicitanții sunt informați înainte de depunere a cererii de înscriere, asupra actelor necesare instrumentării dosarului și serviciilor oferite de către Central de Zi „ Eu și Prietenii Mei ”.

Cererile, de. înscriere vor fi însoțite de toate actele necesare instrumentării dosarului copilului și anume:

- acte identitate copil;
- adeverință școlară copil;
- caracterizare psiho-pedagogică cu ștampila unității de învățământ;
- dovadă de spațiu locativ (contract vânzare-cumpărare, contract de închiriere, declarație pe proprie răspundere că locuiesc la acea adresa)
- acte identitate părinți/ alți membri ai familiei care locuiesc împreună cu copilul;
- adeverință medicală copil;
- adeverințe venit/dovadă de la circa financiară cu veniturile realizate de părinți/ membrii familiei care locuiesc împreună cu copilul;
- copie talon pensie/ indemnizații;
- copie hotărârea de divorț/ încredințare minor, dacă este cazul.
- declarație art.292 și 326 Cod Penal (se referă la veridicitatea celor declarate și a actelor existente în dosarul copilului)

Cererile de înscriere în programul centrului Mei”sunt înregistrate la nivelul

Registraturii D.G.A.S.P.C. sector 4 și vor fi avizare de către directo^țVțm atribuții în domeniul protecția

drepturilor copilului din cadrul D.G.A.S.P.C. sector 4.

lCONFORF CU i ORIG’*¹’ >-UL

Confidențial, date cu caracter personal prelucrate în confomwllIe^^eySiails-fegulamenHIui U.E. nr.679 /2016 privina _Kiotecția

• Cazului confirmat, ca încadrându-se în criteriile de admitere în Centrul de Zi „ Eu și Prietenii Mei ” și înregistrat la D.G.A.S.P.C. sector 4 îi este desemnat un responsabil de caz. Responsabilul de caz pibvuniic asigură coordonarea activităților de asistență socială desfășurate iu interesul superior al copilului din familie, având drept scop principal elaborarea și implementarea documentelor cuprinse în proceduri (raport de anchetă socială, PPI, fișă de servicii, fișă de evaluare și reevaluare, etc.)

în cazul în care se constată că beneficiarul se încadrează în criteriile de admitere, dar temporar nu e posibilă înscrierea sa în programul centrului de zi „F.u și Prietenii Mei” din motive obiective, beneficiarul este orientat către alte servicii similare ale D.G.A.S.P.C. sector 4 sau este înscris pe o lista de așteptare fiind informat în scris în acest sens în termen de 30 de zile de la depunerea cererii.

Evaluarea inițială constă în analiza atât a datelor/ informațiilor cuprinse în actele depuse la dosar, cât și a celor obținute prin deplasare pe teren, în mediul familial, sau de la persoane care pot da referințe despre situația familiei. în urma evaluării realizate asistentul social care instrumentează cazul întocmește Raportul de Anchetă Socială care este adus la cunoștința părinlelui/reprezentantului legal care a formulat

cererea.

După evaluarea inițială a cazului, asistentul social care instrumentează cazul, formulează răspuns în scris la cererea de însciicie, piecizâtid dacă cererea a fost admisă sau respinsă.

Dosarul copilului cuprinzând actele depuse, raportul de anchetă socială, planul de servicii (pentru cazurile cu referire), precum și cererea de înscriere este prezentat de responsabilul de caz prevenire Comisiei de selecție a copiilor care vor beneficia de programele Centrelor de zi.

în baza hotărârii pronunțată de Comisie, se emite Dispoziția Directorului General al D.G.A.S.P.C. sector 4, de înscriere în programul centrului de zi.

în maxim 24 de ore de la emiterea Dispoziției de înscriere, beneficiarii sunt anunțați de către responsabilul de caz pentru prezentarea la centru și intrarea copilului în programul centrului de zi.

Se va încheia un Contract de furnizare de servicii sociale cu părinții sau reprezentanții legali ai copilului, modelul este prevăzut în procedurile de lucru specifice. Acestora le sunt difuzate câte un exemplar al Dispoziției de Înscriere a copilului în programul centrului de zi și al Contractului încheiat cu părinți/reprezentanții legali.

La înscrierea în programul centrului beneficiarilor le sunt aduse la cunoștință prevederile Codului Etic, Regulamentului de Ordine Interioara al centrului de zi și Regulamentului de Organizare și Funcționare al centrului de zi, procedurile centrului de zi aplicabile precum și alte aspecte legate de modalitatea de desfășurare a activității centrului de zi, completând în acest sens declarații de luare la cunoștință și semnând o minută de informare/instruire inițială.

Părinții/reprezentanții legali ai beneficiarilor centrului de zi vor completa la intrarea copilului în centru și o declarație legată de modul de venire/plecare al copilului din centru și acordul de fotografiere.

La intrarea în centru asistentul medical realizează triajul epidemiologie în vederea introducerii copilului în colectivitate și solicită părinților completarea în maxim 15 zile a situației medicale a copilului: bilanțul medical, tratamente în derulare, contraindicații.

Fiecare copil beneficiază imediat după admitere de un piogiam de acomodate de minim două săptămâni. Acomodarea constă în familiarizarea copilului cu spațiile și programul centrului, cu copiii și educatorii de la grupă, cu regulamentele centrului, urmărindu-se participarea acestuia la toate activitățile instructiv- educative ale cercurilor și atelierelor pentru stabilirea opțiunilor și intereselor personale.

Repartizarea copilului într-o anumită grupă se face ținând seama de nivelul școlar, de vârsta copilului, de opțiunile copilului și ale părintelui, de compatibilitatea cu ceilalți copii ai grupei, de numărul de copii/grupă, de propunerile personalului de specialitate care lucrează cu copilul.

Centrul de Zi acordă servicii de specialitate în baza evaluării nevoilor individuale și situației beneficiarilor. Fiecare copil beneficiază de un program personalizat de intervenție elaborat de personalul de specialitate al centrului. Programul personalizat de intervenție este reevaluat periodic, personalul de specialitate monitorizând în permanență evoluția și nevoile beneficiarului, până când procesul de asistență nu se mai dovedește a fi necesar.

Activitățile desfășurate cu copilul și serviciile acordate în mod individualizat sunt consemnate în detaliu, în cadrul următoarelor documente întocmite la nivelul fiecărui compartiment de lucru cu copilul:

- fișa de evaluare a beneficiarului

- planul personalizat de intervenție al copiluluj, - fișa de servicii //

CONFOF

ORÎGI

J ,L

- fișa de monitorizare a planului personalizat de interve - program educațional individualizat aljBeneficiafuîiuț. - program de orientare școlară și profe^Sudă i

- program lunar pentru recreere și socializare
- program personalizat de consiliere psihologică/psihoterapie
- raport trimestrial privind evoluția situației beneficiarilor
- minute, procese verbale, protocoale de desfășurare a activităților cu copiii în cadrul fiecărui compartiment.
- rapoartele de activitate lunare de la nivelul fiecărui compartiment.
- Registre de informare/instruire/consiliere beneficiari și personalul centrului
- alte documente specifice cuprinse în procedurile operaționale ale centrului.

Activitățile sunt diversificate și adaptate vârstei, nevoilor și intereselor copiilor.

Centrul de Zi ține o evidență strictă a prezenței și a participării copiilor la activitățile centrului fiind întocmite în acest sens situații lunare cu prezența și implicarea copiilor în acțiunile organizate.

Părinții sunt informați periodic în ceea ce privește conținutul Planului Personalizat de Intervenție, modalitățile de aplicare a intervențiilor la nivelul fiecărui modul dc lucru precum și de rolul care le revine în operaționalizarea obiectivelor acestuia.

Echipa pluridisciplinară realizează reevaluarea Planului Personalizat de Intervenție o dată la 3 luni sau de câte oii este nevoie, rezultatele intervențiilor personalului de specialitate al centrului consemnate în rapoartele trimestriale privind evoluția situației beneficiarilor.

Responsabilul de caz monitorizează implementarea PP1 și înregistrarea permanentă a informațiilor, progreselor și evoluției cazului până când procesul de asistență nu se mai dovedește necesar.

(3) Condițiile de încetare a serviciilor sunt prevăzute în Procedura Operațională privind încetarea serviciilor (Anexa 2)

închiderea cazului are loc în următoarele situații:

- la propunerea responsabilului de caz, dacă în urma evaluării periodice a cazului se constată că procesul de asistență socială a copilului nu se mai dovedește a fi necesar și familia și-a redobândit capacitatea optimă de autonomie și funcționare;
- la expirarea perioadei menționate în contract și îndeplinirea obiectivelor stabilite în programul personalizat de intervenție;
- în cazul în care nu se mai solicită din partea familiei/reprezentantului legal prelungirea serviciilor acordate;
- la solicitarea scrisă a părintelui/reprezentantului legal de retragere din programul centrului de zi;
- în cazul în care părinții/reprezentanții legali ai copilului nu își respectă obligațiile contractuale asumate la înscrierea copilului în programul centrului de zi;
- când copilul absentează în mod repetat (conform mențiunilor făcute în contract), din alte motive decât cele medicale, de la programul Centrului, fără motivarea în formă scrisă a părintelui/reprezentantului legal.

Decizia de închidere a cazului/dispoziția de revocare este comunicată de către asistentul social care Instrumentează cazul familiei/reprezentantului legal. După închiderea cazului, urmează o perioadă de monitorizare post-servicii,în funcție dc specificul cazului.

Revenirea în centru presupune respectarea criteriilor din prezentul regulament pe care beneficiarii trebuie să le îndeplinească pentru a putea fi integrați în centru, și a procedurii de admitere din prezentul regulament. /'

(4) Beneficiarii centrului de zi au dreptul la; CONFOF CU

Copiii au următoarele drepturi: ORIGI' Llll

a) un program personalizat de intervenție (PPI), reactualizat periodic; " -----—
b) îngrijire corespunzătoare și activități desfășurate în conformitate cu vârsta, nevoile și particip tățile copilului;
c) un program educațional adecvat vârstei, nevoilor, potențialului de dezvoltare si particularităților sale; d) activități recreative și de socializare în vederea dezvoltării armonioase a copilului;
e) consiliere psihologică și consiliere în vederea orientarfi școlare și profesionale în funcție de vârsta, nivelul de dezvoltare, aptitudinile și interesele

Părinții/reprezentanții legali ai copiilor au următoareleureptun.4/z?\

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, f^-d«CTiininare\pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice altă circumstanță personală ori somlă; / * Vi
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li sc asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să fie informați și consultați în ceea ce privește elaborarea și aplicarea planului personalizat de intervenție
e) să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate, atât timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
f) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
g) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
h) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
(5 ) Beneficiarii centrului de zi au următoarele obligatii:

Copilul are unnătoaiele obligații:

a) să participe la toate activitățile cuprinse în PPI și programul educațional;
b) să frecventeze cu regularitate cursurile școlare;
c) să aibă în Ccuttul de Zi un limbaj și un comportament civilizat;
d) să respecte întregul personal angajat precum și pe ceilalți copii din centru;
e) să păstreze bunurile centrului de zi;
f) să coopereze cu personalul de specialitate la realizarea PPI;
g) să respecte regulile de securitate în activitatea din centru nepunând în pericol atât viața și sănătatea personală cât și a celor din jur.

Părinții/reprezentanții legali ai copilului au următoarele obligații;

a) să respecte programul și Regulamentele centrului de zi, aduse la cunoștință;
b) să colaboreze cu personalul centrului și să participe activ în procesul de furnizare a serviciilor cuprinse în planul personalizat de intervenție și programul educațional al copilului;
c) să furnizeze informații corecte și complete cu privire la identitatea și situația familială, medicală, economică și socială și să permită furnizorului de servicii sociale verificarea veridicității acestora;
d) să anunțe din timp orice modificare intervenită în legătură cu situația sa personală pe parcursul acordării serviciilor sociale (în planul socio-economic, medical și al climatului familial);
e) să participe la întâlnirile periodice cu părinții organizate de Centrul de Zi, la activitățile comune părinți-copii precum și la ședințele de consiliere, ori de câte ori este solicitat;
f) să aibă în Centrul de Zi un limbaj și un comportament civilizat;
g) să respecte întregul personal angajat precum și, pe ceilalți beneficiari ai centrului;
h) să urmărească frecventarea de către copil a programului centrului de zi și să informeze verbal/telefonic în timp util personalul de specialitate, eventuala absență a copilului.

ARTICOLUL 7

CONFOP'

ORIG’

Activități și funcții Untv j

Principalele funcții ale serviciului social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale dc interes public general/Iocal, prin asigurarea urinătoa clor activități:

1. reprezintă furnizorul de servicii sociale în contractul încheiat cu părintele/reprezentantul legal în calitate de beneficiar indirect;
2. evaluarea periodică în echipă pluridisciplinară a copilului cu întocmirea, stabilirea obiectivelor de lucru și aplicarea PPI ( planului personalizat de intervenție al copilului); în cadrul modulului de consiliere se desfășoară periodic întâlniri de informare/consultare cu beneficiarii (ex. copii/ părinți /reprezentanți legali ai copilului) privind elaborarea și aplicarea PPI; PPI conține informații despre toate activitățile și serviciile oferite copilului și familiei acestuia în cadrul centrului de zi;
3. în funcție de problemele beneficiarilor personalul de specialitate asigură acestora la cerere /ori de câte ori este necesar, consiliere: psihologică, socială, școlară, juridică, medicală;
4. consiliere psihologică pentru părinți, individuală sau de grup în cadrul cabinetului psihologic;
5. centrul de zi asigură evaluarea psihologică, consiliere în vederea orientării școlare și profesionale, consilierea psihologică a copiilor individuală/ de grum;^*£Ș|S^ câte orieste nevoie;
6. în cadrul modulului școlar fiecare copil beneficj^^deactivtfs^i^&drumare a studiului individual, consolidare/ recuperare în plan școlar; centrul asigura fiecătui-wmil sf>rroi școlar și educațional adecvat pentru a avea acces, a se integra și a frecventa în *hod regmat^^tatea dd*îăyățământ la care este înscris;

Ij ° J li

Confidențial, date cu caracter personal prelucrate în conformi»® Șt €ț'«.ydVpMt^<egplamcntulK U.E. nr.679 /2016 privind protecția

7. centrul de zi oferă activități instructiv-educative de suport, pentru dezvoltarea potențialului individual al copiilor și valorificare a aptitudinilor acestora prin intermediul unor cercuri și ateliere (arte plastice, dâns, muzică, litciatuiă, abilități manuale),
8. copiii beneficiază de activități recreative și de socializare adaptate vârstei, nevoilor și intereselor lor, desfășurate atât în cadrul centrului de zi cât și în comunitate (activități ludice, participarea la evenimente culturale și artistice, excursii, plimbări în parcuri, vizite la muzee, activități sportive, organizarea de serbări cu ocazia unor evenimente, sărbătorirea zilelor onomastice și de naștere ale copiilor);
9. centrul oferă copiilor două mese/zi (mic dejun, prânz și gustare); meniurile asigură o alimentație echilibrată, în conformitate cu preferințele și nevoile biologice specifice fiecărei vârste, regimurilor recomandate și normele în vigoare cu privire la necesarul de calorii și elemente nutritive;
10. copiii beneficiază de asistență medicală, educație sanitară și monitorizarea stării de sănătate, prin intermediul cabinetului medical al centrului;
11. pe toată perioada programului centrul asigură copiilor supraveghere, îngrijire și condițiile necesare pentru identificarea și evaluarea permanentă a nevoilor fizice, emoționale și de sănătate ale fiecărui copil.

b) de informare a comunității, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. promovarea serviciilor Centrului de zi „Eu și Prietenii Mei” se realizează și prin intermediul site-ului D.O.A.S.P.C. sector 4 (www.D.G.A.S.P.C. sector4.ro).
2. Centrul dc Zi „Eu și Prietenii Mei” participă la campaniile de sensibilizare a comunității organizate de D.G.A.S.P.C. sector 4 , prin promovarea rezultatelor copiilor în cadrul unor evenimente cultural-artistice, elaborarea unor materiale informative - pliante care sunt difuzate în cadrul comunității locale.
3. Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” inițiază și organizează cel puțin două reuniuni generale/an de consultare/informare a părinților/reprezentanților legali cu privire la activitățile desfășurate și liniile de perspectivă pe anul în curs precum și de înregistrare a opiniilor acestora cu privire la serviciile oferite.
4. Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” stabilește un program de vizită pentru informarea copiilor și a părinților acestora/altor membri de familie, dar este deschis și altor persoane din comunitate care doresc să cunoască organizarea și funcționarea acestui serviciu.
4. Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” efectuează demersuri prin serviciile specializate ale D.G.A.S.P.C. sector 4, pentru a dezvolta parteneriate și colaborează cu organizații non-guvemamentale, instituții și alți reprezentanți ai societății civile, în condițiile legii, în vederea diversificării și îmbunătățirii serviciilor acordate, inițierea de măsuri de prevenire a abandonului școlar și instituționalizării, alte programe care să le permită beneficiarilor dezvoltarea, în condiții nediscriminatorii, a aptitudinilor și personalității și să le faciliteze integrarea în comunitate;
5. Sprijină și încurajează voluntariatul în activitățile cu copiii din centru.
6. Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” încurajează participarea familiei la evenimente importante din viață beneficiarilor, optimizarea relației copil - părinte și promovarea unui parteneriat activ în relația părinților cu personalul de specialitate al centrului.
7. Misiunea, obiectivele, serviciile acordate și activitățile desfășurate de către Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” sunt cuprinse în Proiectul instituțional propriu al centrului de zi „Eu și Prietenii Mei ”, “Planul anual de acțiune” și rapoartele de activitate elaborate.

c) de promovare a drepturilor copilului și a unei imagini pozitive a acestora, dc promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. sprijinirea familiilor aflate în dificultate în asumarea și îndeplinirea responsabilităților legate de creșterea și educarea acestora;
2. asigurarea pentru beneficiari a egalității de șanse privind accesul la servicii educaționale de calitate, prevenirea separării de părinți, a eșecului și abandonului școlar;
3. consilierea părinților/reprezentanților legali și colaborarea cu autoritățile locale și ONG-uri în vederea ameliorării situației psiho-medico-socio-economicea familiei;

activă a actorilor sociali la acțiu^a ,de proximitate, medici de fam
4. aplicarea unor programe dc rcsponsabilizarc și preventivă (școală, familia, biserica, poliția

ONG-uri etc.); , ... *

CONFORM ORIGINA

5. informarea beneficiarilor asupra drepturilopși resporfs^fijtăților lo

le^Regulam^itului U.E. nr.679 /2O|6 privind [

6. cunoașterea de către personal a modalităților de abordare și relaționare cu copiii beneficiari și familiile acestora, în funcție de situațiile particulare în care aceștia se află;
7. ’ asigură condițiile necesare pentru exprimarea opiniei copiilor beneficiari;
8. promovarea copiilor talentați și a creațiilor acestora prin participarea acestora la o serie de programe și manifestări cultural-artistice sau sportive, organizate de centru sau inițiate de către D.G.A.S.P.C. sector 4 în comunitate;
9. centrul de zi organizează întâlniri cu părinții și copiii pentru informarca/cunoașterea de către aceștia a legislației și procedurilor cu privire la de abuzul, neglijarea, exploatarea și respectarea drepturile copilului.

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. elaborarea instrumentelor standardizate și a procedurilor operaționale utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
2. realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate, a aplicării și respectării a normelor și standardelor de calitate conform legislației în vigoare, supervizarea activităților;
3. asiguiatca și fuuiizaiea către beueliciati îti condiții optime și la standarde de calitate a întregului pachet de servicii (consiliere, școlar, instructiv-educativ, recreativ și de socializare, îngrijire-sănătate) corespunzătoare nevoilor identificate;
4. asigurarea condițiilor optime de îngrijire și de menținere a sănătății copiilor;
5. implicarea activă a beneficiarilor și a familiilor acestora în planificarea, acordarea și evaluarea serviciilor sociale;
6. asigurarea de personal de specialitate cu calificare ridicată ce lucrează direct cu copilul și formarea continuă a acestuia;
7. promovarea parteneriatelor pentru asigurarea sustenabilității și continuității serviciilor sociale acordate.

e) de administrare a resurselor financiare, materiale si umane ale centrului prin realizarea următoarelor activități:

1. asigurarea de către Direcția Economică și Administrativă - D.G.A.S.P.C. sector 4, a resurselor financiare alocate de către Consiliul Local sector 4, prin bugetul anual întocmit pe baza referatelor de necesitate ale serviciului social;
2. identificarea și asigurarea de surse suplimentare de finanțare, cu precădere prin moblizarea resurselor comunitare pentru asigurarea derulării activităților centrului;
3. recrutarea și angajarea personalului calificat, cu abilități empatice și de comunicare cu copiii, în conformitate cu legislația în vigoare, ca urmare a nevoilor identificate și posturilor vacante, în scopul îndeplinirii misiunii centrului în condiții optime (recrutarea se realizează de către furnizorul public de servicii sociale -D.G.A.S.P.C. sector 4);

'I.cunoașterea, respectarea și îndeplinirea de către personalul cenți ului u atribuțiilor și responsabilităților din fișele de post, regulamentele interne și sarcinile trasate de către conducere;

5. revizuirea fișelor de post în flmcțle de dinamica cerințelor posturilor respective;
6. realizarea evaluării anuale a performanțelor profesionale;
7. dezvoltarea resurselor umane implicate în acordarea serviciilor sociale și îmbunătățirea condițiilor de muncă: asigurarea formării continue a personalului, implicarea voluntarilor, asigurarea condițiilor de lucru adecvate și a echipamentelor specifice activităților derulate, asigurarea sănătății și securității la locul de muncă;
8. administrarea resurselor financiare, materiale și umane este realizată la nivel intern dc către șeful de centru prin atribuțiile de control, coordonare și supraveghere a activității personalului din subordine, în vederea furnizării serviciilor la standardele de calitate și atingerii obiectivelor specifice serviciului social.

ARTICOLUL 8

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

(1) Serviciul social Centrul de Zi „Eu și Prietenii Mei” funcționează conform organigramei cu un număr de „1+17” posturi, total personal, din care: ___ _________

a) personal de conducere: șef de centru 1; CONFO^
b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; perscu^'$e'speciahra& șrauxiliar - 13;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întramere-repangiL deservire - 4; -------

/ fi

Confidențial, dale cu caracter personal prelucrate în conformitate oj prevcd$ile$f<^ftu^ew^ U.Kj nr.679 72016 privind protecția

,(2) Raportul angajat/beneficiar este de 1 /2,5.

ARTICOLUL 9

Personalul de conducere

(1) Personalul de conducere :

Este reprezentat de către șeful de centru.

(2) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații scrviciului/centrului;
g) propune furnizorului de servicii sociale aprobarea structurii organizatorice și a numărului de personal; h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate dc personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului dc lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu beneficiarii, furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu serviciul public de asistență socială de la nivelul primăriei și de la nivel județean, cu alte instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) asigură încheierea cu beneficiarii a contractelor dc furnizare a serviciilor sociale;
p) coordonează și supervizează activitatea personalului administrativ din subordine asigurându-se de bună funcționale a activității la nivel administrativ;
r) alte atribuții prevăzute în standardul minim do calitate aplicabil și fișa de post.

(3) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(4) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

ARTICOLUL 10

Personalul de specialitate de îngrijire și asistență. Personal de specialitate și auxiliar

(1) Personalul de specialitate: ^z

a) psiholog
b) asistent social
c) asistent medical
d) educator studii superioare

COMP

DRV

OU

OL
e) educator studii medii
f) lucrător social
g) inspector do specialitate

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

CONF OR!

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea pr

legii,

a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;

b) colaborează cu specialiști din alte centre în vederea soluționării cazurilor, identificării de resurse;
c) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii centrului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice psihologului:

■ Participă activ la munca în echipă în vederea soluționării cazurilor și cunoaște procedur ile interne și de colaborare cu alți specialiști.
- Participă la ședințele de lucru organizate de șeful centrului de zi în scopul analizării cazurilor.
- Informează beneficiarii despre oferta de servicii sociale existente la nivelul sectorului 4 și condițiile de acordare a acestora.
- Se preocupă permanent de creșterea nivelului de pregătire profesională.
- întocmește toate documentele necesare pentru a evidenția situația beneficiarului.
- Realizează evaluări psihologice inițiale, intermediare și finale și stabilește planul de consiliere.
- Efectuează consiliere psihologică în vederea echilibrării și suportului emoțional, optimizării comportamentale, dezvoltării încrederii în sine, prevenirii fenomenelor de inadaptare socială; consiliere în vederea orientării școlare și profesionale.
- Oferă consiliere de specialitate pentru familiile copiilor din centru în vederea rezolvării problemelor cu care se confruntă, logato do dezvoltarea psihosocială a copiilor.
- Menține relații bazate pe sinceritate și respect, cu copiii din centru dar și cu familiie acestora.
- Stabilește, în colaborare cu celelalte cadre de specialitate, un program personalizat dc intervenție pentru fiecare copil înscris în centru, evaluează periodic evoluția și progresele beneficiarilor.
- Sprijină stabilirea, dezvoltarea sau optimizarea relațiilor sociale, școlare și familiale ale copiilor.
- Analizează particularitățile ficărui copil, identifică problemele asupra cărora poate să acționeze.
- Realizează evaluări și reevaluări periodice, stabilind obiectivele și activitățile terapeutice ce urmează a fi întreprinse.
- Colaborează cu ceilalți specialiști din centru, pentru asigurarea unei continuități în desfășurarea programelor educativ-rccrcativc specifice fiecărui copil.
- Discută cu copilul, membrii familiei, alte persoane importante pentru copil, cadre didactice, în vederea asigurării unor programe de intervenție specializate, adecvate nevoilor copilului.

Elaborează un program de consiliero psihologică, individuală și de grup atât pentru copii cât și pentru părinți, de consiliere în vederea orientării școlare și profesionale pentru fiecare copil în funcție de particularitățile sale, vârsta, aptitudini.

- Cunoaște strategia și proiectul instituțional al centrului și participă la reuniuni de lucru și la proiecte inovante în favoarea beneficiarilor direcți și indirecți.
- Participă, alături de celelalte cadre de specialitate din centru, la informarea și susținerea unor teme la grupă pe diverse teme cum ar fi : efectele nocive ale fumatului, consumului de alcool, droguri, hepatită, infecție HIV/SIDA, infecții cu transmitere sexuală, protejarea propriei persoane de diverse prejudicii, acțiuni de intimidare și abuz, etc.
- Sesizează conducerii toate aspectele care împiedica desfășurarea în bune condiții a activității sale.
- Participă la elaborarea și implementarea unor programe de educație a copilului bine documentate la nivel de centru.
- Elaborează materiale informative bine documentate pentru copii
- Efectuează vizite atât la domiciliul beneficiarilor cât și la școală i implicate ori de câte

ori este necesar și este în interesul beneficiarului.

- Participă la derularea unor campanii de informare și p/omovajfe'^^Vjciilor Ifentrului alături de membrii echipei pluridisciplinare. (| / \ ți

Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență/abuz asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.

-•Participă alături de uiți profesioniști și oologi prin susținerea de tenie în cadrul programului Școala Părinților.

- Realizează orientarea școlară și vocațională a copiilor de la clasele terminale întocmind în acest sens programul de orientare școlară și profesională și formulând recomandări cu privire la aptitudinile copiilor și valorificarea acestora.

- Acordă asistență și comunica permanent cu cducatoiul de referință al copilului.

Participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat dc intervenție al copilului (PPI).

- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoar e postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție. ____________

iCONFC • ■

' CRIC f

Atribuții specifice asistent social: -------

- Completează, verifică și actualizează dosarele beneficiarilor și ține o evidență ordona,, ,i zi a acestora. /
- Realizează evaluarea, instrumentarea și monitorizarea cazurilor.
- Efectuează anchete sociale și rapoarte de vizită la domiciliul părinților beneficiarilor serviciului și întocmește rapoartele periodice și de monitorizare, ori de câte ori este nevoie.
- Se ocupă de actualizarea și instrumentarea PPI-urilor.
- Se ocupă de actualizarea documentelor (inclusiv prin muncă de teren) privind situația juridică, școlară și medicală a copiilor colaborând în acest sens cu școala, medicii dc familie, instituțiile abilitate și părinții copiilor.
- Se ocupă de întocmirea contractelor cu beneficiarii, predarea lor către beneficiari, urmărind respectarea de către părinți a obligațiilor prevăzute în contract.
- Participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului si a altor documente in conformitate cu ordinul 27/2019.
- Colaborează cu personalul altor servicii, instituții, ONG-uri în vederea identificării de noi beneficiari ai serviciului de pe rază sectorului 4.
- Colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S. P.C. Sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea situațiilor solicitate.
- Colaborează cu personalul de specialitate al centrului de zi la elaborarea de programe, proiecte, situații legate de activitatea centrului de zi.
- Acordă asistență și consiliere beneficiarilor serviciului și familiilor acestora în vederea asumării obligațiilor ce le revin.
- Colaborează cu membrii ecliipelor pluridisciplinare în toate problemele cur o vizează copiii și păi iuții acestora, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora.
- Ține evidența la zi a activității desfășurate (birou și teren).
- Realizează informarea beneficiarilor privind regulamentele instituției, Codul Etic al centrului de zi, ROF, procedurile de prevenire a abuzului/neglijenței/exploatării copiilor precum și asupra obiectivelor stabilite periodic în PPI pentru fiecare copil.
- Participa la întâlnirile în echipa pluridisciplinară organizate în cadrul modulului de consiliere și la activitățile planificate în cadrul acestuia.
- Desfășoară alături de personalul de specialitate al centrului de zi activități de informare/educare a beneficiarilor, participa la întâlnirile generale cu părinții și Școala Părinților.
- Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzjrt^^::^'?p^;s^.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la ben^m@™ sEtwki^ instituție.

- întocmește lunar raportul de activitate, precum și fișa lunară de monitorizare# / \ țț

- întocmește o data la trei luni fișa trimestrială de monitorizare.

- întocmește la începutul fiecărui an raportul anual de activitate pentru anul anterior.
- încheie minute sau note telefonice cu părinții/reprezentanții legali ai copiilor pentru consemnarea diferitelor aspecte relevante din viața copiiloi
- Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență/abuz asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.

Atribuții specifice asistentului medical:

- Acordă primul ajutor în caz de boală sau accident copiilor din centru și comunică imediat șefului de centru incidentul.
- Efectuează zilnic triajul medical al copiilor.
- Efectuează triajul medical pentru copiii care pleacă în excursii /tabere organizate dc D.G.A.S.P.C.

sector 4.

- Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale.
- Solicită părinților sau aparținătorilor legali ai copiilor documente medicale care să facă dovada posibilelor afecțiuni cronice sau a existenței unor alergii de natură alimentară sau de altă natuiă.
- Solicită părinților copiilor aviz pentru intrarea In colectivitate atunci când este cazul.
- Completează documentele anexe ale procedurilor operaționale alături de ceilalți membrii ai echipei pluridisciplinare.
- Administrează medicamente aduse de părinți doar cu avizul medicului și cu recomandare scrisă din partea medicului de familie sau a medicului specialist.
- Participă la susținerea orelor de educație pentru sănătate și la activitățile susținute în centru cu părinții, cu material documentat corespunzător.
- Face parte din Comisia pentru recepția alimentelor, verifică dacă porțiile servite corespund din punct de vedere organoleptic și al cantităților stabilite conform meniului zilnic.
- Urmărește respectarea regulilor igienico-sanitare de către personalul centrului implicat în servirea meselor copiilor.
- Urmărește respectarea regulilor igienico-sanitare de către copii, în programul de servire a meselor, a păstrării ordinei, disciplinei, curățeniei în timpul servirii meselor.
- întocmește centralizatoarele de bonuri de consum la medicamente.
- Colaborează cu părinții, medicul de familie și personalul educativ în aplicarea măsurilor menite să asigure sănătatea copiilor și administrarea tratamentelor medicale prescrise.
- Coordonează și desfășoară în colaborare cu educatorii de la grupă, activități de educație sanitară a copiilor în cadrul modulului de sănătate al Centrului de Zi.
- Inițiază, planifică și desfășoară împreună cu alți specialiști ai centrului, activități de informarc/cducație sanitară pentru părinți.
- Ține evidența medicamentelor, produselor parafarmaceutice și instrumentarului sanitar aflate în gestiunea sa și a documentelor de înregistrare a acestora în gestiune (intrare-ieșire).
- întocmește periodic și ori de câte ori este nevoie, referate de necesitate pentru aprovizionarea cabinetului medical cu medicamente, materiale sanitare și instrumentar.
- Verifică zilnic depozitarea conform normelor în vigoare a probelor alimentare din meniul zilnic al copiilor.
- Ține evidența examinărilor medicale periodice pe care personalul centrului este obligat să le efectueze.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor eX^^^șrr^li^isa acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta rwrrtfcle de confidențimjtate referitoare la beneficiarii servic '•'< și

instituție.

corw

ORIG'

CU .UL

Atribuții specifice lucrătorului social:

- Completează, verifică și actualizează dosarele beneficiarilor și ține o evidență ordonată și la zi a acestora
- Realizează evaluarea, instrumentarea și monitorizarea cazurilor, în colaborare cu asistentul social.
- Efectuează rapoarte de vizită la domiciliul părinților beneficiarilor serviciului și întocmește rapoartele periodice și de monitorizare, ori de câte ori este nevoie, în colaborare cu asistentul social.
- Colaborează cu personalul de specialitate al centrului de zi în activități legate de elaborarea /aplicarea /reevaluarea PPL
- Se ocupă de actualizarea documentelor (inclusiv prin muncă de teren) privind situația juridică, școlară și medicală a copiilor colaborând în acest sens cu școala, medicii de familie, instituțiile abilitate și părinții copiilor.
- Se ocupă de întocmirea contractelor cu beneficiarii, predarea lor către beneficiari, urmărind respectarea dc către părinți a obligațiilor prevăzute în contract.
- Participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat dc intervenție al copilului si a altor documente in conformitate cu ordinul 27/2019.
- Colaborează cu personalul altor servicii, instituții, ONG-uri în vederea identificării de noi beneficiari ai serviciului de pe rază sectorului 4.
- Colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S. P.C. Sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea situațiilor solicitate.
- Colaborează cu personalul de specialitate al centrului de zi la elaborarea de programe, proiecte, situații legale de activitatea centrului de zi.
- Acwdă asistență și consiliere beneficiarilor serviciului și familiilor acestora în vederea asumării obligațiilor ce le revin.
- Colaborează cu membrii echipelor pluridisciplinare în toate problemele care vizează copiii și părinții acestora, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora.
- Ține evidența la zi a activității desfășurate (birou și teren).
- Realizează informarea beneficiarilor privind regulamentele instituției. Codul Etic al centrului de zi, ROF, procedurile de prevenire a abuzului/neglijenței/exploalării copiilor precum și asupra obiectivelor stabilite periodic în PPI pentru fiecare copil.
- Participa la întâlnirile în echipa pluridisciplinară organizate în cadrul modulului de consiliere și la activitățile planificate în cadrul acestuia.
- Desfășoară alături de personalul de specialitate al centrului de zi activități de informare/educare a beneficiarilor, participa la întâlnirile generale cu părinții și Școala Părinților.
- Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.
- întocmește lunar raportul de activitate, precum și fișa lunară de monitorizare.
- întocmește o data la trei luni fișa trimestrială de monitorizare.
- întocmește la începutul fiecărui an raportul anual dc activitate pentru anul antei ioi.
- încheie minute sau note telefonice cu părinții/reprezentanții legali ai copiilor pentru consemnarea diferitelor aspecte relevante din viața copiilor.
- Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență/abuz asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.
- Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.

- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciul’

instituție.

CONFC ORIC

,copiilor.

^nâ^tințelor și de îndrumare a stucului pre^^ure a eșecului școlar.

Atribuții specifice educatorului (studii superioan - Supraveghează permanent activitatea și/Câî - Proiectează și organizează activitatea/de tc individual, de recuperare a deficitului &forn

- Organizează, proiectează și coordonează activitatea cercurilor în funcție de specialitate.
- Realizează evaluarea și depistarea lacunelor școlare ale copiilor, stabilește metodică pentru depășirea orizci informaționale penttu fiecine obiect de învățământ, întocmind în ucosl sens planuri de recuperare.
- Elaborează programul educațional și programul activităților recreative și de socializare pentru copiii de la grupă.
- Participă la elaborarea și aplicarea în echipă pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PPI).
- întocmește periodic sau ori de câte ori este nevoie caracterizări pedagogice și educaționale ale copiilor de la grupă.
- Colaborează cu toți membrii echipei de specialiști ai centrului semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a copiilor de la grupă.
- Colaborează cu întreg personalul centrului pentru bună desfășurare a activității în Cciiliul de Zi.
- Participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară și la cele organizate în cadrul modulelor de lucru ale centrului.
- Urmărește, activitatea școlară și frecvența la cursuri a copiilor și infoimează peiiodic părinții asupra situației școlare și a evoluției generale a copiilor de la grupă.
- Organizează activități artistice, cultural-rccreative, instiucliv-educalivc cu copiii grupei.
- însoțește copiii la acțiunile desfășurate în afară Centrului de Zi.
- Documentează și elaborează materiale didactice complementare, necesare bunei desfășurări a activității din cadml modulului școlar al centrului.

Ține evidența la zi a activității cu copiii de la grupă și a prezenței acestora în centru.

Participă alături de peisonalul de specialitate al Centrului de Zi la activitățile de informare/educare a beneficiarilor din cadrul “Școlii părinților” și la întâlnirile generale cu părinții.

- Acordă asistență, sprijin și consiliere părinților în plan școlar urmărind responsabilizarea și implicarea părinților în sarcinile ce le revin.
- Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată
- Desfășoară activitățile specifice ofițerului de servici pe unitate conform ROF.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.

Atribuții specifice educatorului (studii medii):

- Supiaveghează permanent activitatea și comportamentul copiilor.

Elaborează programul educațional pentru fiecare copil în parte.

- Elaborează programul activităților recreative și de socializare pentru copiii de la grupă.
- Participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PPI).
- întocmește periodic sau ori de câte ori este nevoie caracterizări pedagogice și educaționale ale copiilor de la grupă.
- Colaborează cu toți membrii echipei de specialiști ai centrului (asistent medical, psiholog, asistent social) în toate problemele care vizează copiii, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora.
- Colaborează cu întreg personalul centrului pentru bună desfășurare a activității în centru.
- Participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară și la cele organizate în cadrul modulelor de lucru ale centrului.
- Desfășoară activități de îndrumarea_studi.ului individual, de consolidare/recuperare a deficitului informațional -cognitiv și de școlar.
- Urmărește activitatea școkțraf. a copiilor șv^te^ența acestora la cursuri, păstrând perm “nt

legătură cu școală și infornrează pei copilului. II /

irinții<asrpra situației școlare și a evoluției ger

\ CONFOP

ORIG'

- Urmărește implicarea copiilor în activități de exprimare și valorificare a aptitudinilor și intereselor, colaborând în acest sens cu educatorii-coordonatori ai cercurilor Centrului de Zi.
- Organizează activități artistice, cultural-recreative co urmăresc petrecerea agreabilii a timpului liber de către copii, îmbogățirea cunoștințelor și a gradului de cultură generală.
- însoțește copiii la acțiunile desfășurate în afara Centrului de Zi.
- Documentează și elaborează materiale didactice necesare bunei desfășurări a activității recreative și instructiv- educative cu copiii, din cadrul modulelor centrului.
- Ține evidență la zi a activității cu copiii de la grupă și a prezenței acestora în centru.
- Participă alături de personalul de specialitate al centrului la activitățile de informare/educare a beneficiarilor din cadrul “Școlii părinților’’ și la întâlnirile generale cu părinții.
- Urmărește responsabilizarea și implicarea părinților în activitățile comune părinți-copii organizate de către centrul de zi, participând direct la desfășurarea acestora.

Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, siluuții/luorăii/rajxmrtc legate de activitatea desfășurată.

- Desfășoară activitățile specifice ofițerului de servici pe unitate conform ROF.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.

Atribuții specifice ofițerului de scrvici:

- La începerea cât și la terminarea serviciului, va verifica starea de curățenie a centrului, a anexelor și spațiilor adiacente, consemnând în procesul verbal cele constatate.
- Asigură completarea documentelor de evidență zilnică a prezenței copiilor și comunică in scris șefului de centru numărul real al copiilor prezenți în unitate pentru a fi înscriși în lista de alimente cât și prezența estimativă a copiilor pentru a doua zi.
- Controlează menținerea curățeniei în sala de mese, blocul alimentar și spațiile de lucru cu copiii și aduce la cunoștința șefului de centru orice nereguli constatate.
- Coordonează deplasarea copiilor la sala de mese și de la aceasta la locul de desfășurare a celorlalte activități.
- Controlează modul de servire a mesei de către copii asigurând porționarea corectă și distribuirea corespunzătoare a hranei către copii.
- Răspunde de buna desfășurare a întregii activități instnictiv-educative din centru, respectarea regimului zilnic al copiilor și a programului de lucru.
- Aduce la cunoștință șefului de centru orice abatere de la disciplina muncii a personalului sau a copiilor, întârzierile și absențele personalului din program.
- Consemnează eventuala dispariție sau distrugere a unor bunuri din inventarul unității pe perioada ofițeratului său, cu specificarea petsoanelor care au responsabilitatea păstrării acestora, cât și a acelor persoane care și-au desfășurat activitatea în perioada dispariției sau distrugerii acestora.
- La sfârșitul serviciului său, va consemna în caietul de procese verbale al unității, toate constatările legate de activitatea din centru și eventualele incidente petrecute pe perioada ofițeratului.
- La sfârșitul serviciului verifică starea de securitate a unității și o predă cu toate spațiile asigurate prin consemnarea în registrul serviciului de pază.
- în absența șefului de centru, îl reprezintă în unitate în relațiile cu alte persoane și instituții, răspunzând de bună desfășurare a întregii activități.

ARTICOLUL 11

Personalul administrativ, gospodărie, întreținere-reparații, deservire

Personalul administrativ care asigură activitățile auxiljare-serviciului social:

a) inspector de specialitate;
b) îngrijitor curățenie; \
c) îngrijitor cu atribuții la bucătărie^servire^neșploț;

i CONFC

:dpnle Regulamentului U.E. nr.679 /2016 privind protecția

Atribuții specifice inspectorului de specialitate

- Respectă regulamentul de ordine interioară și programul de lucru, folosind integral și eficient timpul de muncă.
- Are obligația cunoașterii legislației în vigoare referitoare la problematica postului.
- Realizează atribuțiile de serviciu și celelalte sarcini ce decurg din funcția deținută și răspunde de îndeplinirea lor în fața conducerii.
- Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate.
- întocmește note de constatare și recepție.
- Efectuează operații de intrare - ieșire a materialelor.
- Eliberează materialele pe baza bonurilor de consum.
- Anunță cu cel puțin 15 zile înainte conducerea unității atunci când există stoc de materiale predispuse degradării.

întocmește centralizatorul lunar.

- Efectuează confruntarea fișelor de magazie cu centralizatorul la finalul fiecărei luni.
- Menține spațiile de depozitare în condiții de igienă.
- Supraveghează impreuna cu setul de centru starea construcției și instalațiilor afet cule în iutei iot șl exterior pentru a identifica prompt defecțiunile apărute și prin personalul de specialitate intervine pentru remedierea acestora.
- Organizează conform actelor normative în vigoare recepția, manipularea, depozitarea bunurilor materiale pentru gospodărirea economică și integritatea patrimoniului unității pe locuri de folosință.
- Ține evidența cantitativă a tuturor obiectelor de inventar și activelor fixe conform fișei răspândire pe teren.

Participă la orice fel de inventai iei e.

- Propune împreuna cu șeful dc centru prin referat casarea obiectelor din dotarea unității.
- Răspunde de casarea obiectelor de inventar și activelor fixe conform referatului.
- întocmește bonurile de consum, Ic centralizează săptămânal și lunar și participă la eliberarea bunurilor din magazii (obiecte de inventar si materiale consumabile).
- Periodic, inventariază prin sondaj materialele și obiectele de inventar aflate în magazie.
- întocmește împreună cu șeful de centru referate de necesitate pentru produsele necesare aprovizionării, în vederea bunei desfășurări a activităților specifice centrului de zi.
- Urmărește impreuna cu șeful de centru realizarea aprovizionării conform referatelor de necesitate și a termenelor de livrare.
- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.
Atribuții specifice îngrijitorului ce își desfășoară activitatea la bucătărie /servirea meselor
- - Primește, și depozitează alimentele necesare servirii mesei copiilor în condiții igienico-siiiiilaic corespunzătoare.
- - Pregătește micul dejun al copiilor, conform meniurilor prestabilite și în conformitate cu metodologia rețetarelor existente.
- - Respectă normele igienico-sanitare și sanitar-veterinare în activitățile de preluare, depozitare, de pregătire și servire a meselor copiilor.
- - Răspunde de preluarea, igienizarea și păstrarea veselei și a instrumentelor folosite în bucătărie.
- - Efectuează și întreține curățenia la locul de muncă, igienizează spațiile, dulapurile de depozitare și suprafețele mobilierului din bucătărie și din spațiile aferente acesteia.
- - Colectează reziduurile menajere și le evacuează ritmic, pentru a fi duse de personalul îngrijitor în spațiile special amenajate.
- - Respectă și se conformează oricăror altor observații, indicații, solicitări ale șefului de centru, asistentului medical în ceea ce privește obiectul activității sale sau în oricare alte situații.
- - Păstrează la frigider probele de mâncare, con
- - Interzice intrarea persoanelor neabilitateJ tire
abatere în acest sens asistentului medical^au*șefului de
Lpr igienico-sanitare în vigoare.

- Anunță șeful de centru pentru lipsa sa^epuizapfa

Srialelot

/depozitare a hranei, anunțând orie'

- Anunță șeful de centru despre orice defecțiune la instalația de gaze, plită, rețea și aparate electrice, rețeaua de apă caldă/rece, canalizare, etc.

Periodic, conform normelor igienico sanitare, sau kt ccicrca medicului își verifică starea de sănătate, efectuează examene clinice și paraclinice specifice.

- Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.
- Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale.
- Participă la cursuri de foi mare.

- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Arc obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.

Atribuții specifice îngrijitorului curățenie:

- Verifică la prima oră și efectuează zilnic curățenia în centrul de zi, conform graficului de lucru și spațiilor repartizate de către șeful de centru.
- Asigură Igiena corespunzătoare și dezinfectarea zilnică a grupurilor sanitare, ori de câte ori este necesar.
- Asigură întreținerea curățeniei zilnice, aerisirea și efectuarea periodică a curățeniei generale în spațiile repartizate.
- Efectuează curățenia în spațiile centrului de zi (interior și exterior), ori de câte ori este nevoie, la constatarea șefului de centru.
- Colectează și transportă zilnic gunoiul din spațiile centrului de zi (interior și exterior) pe circuitul stabilit și se asigură de corecta lui depozitare.
- Solicită lunar și ori de câte ori este nevoie (în funcție de stocul existent) materiale de curățenie pe baza referatelor de necesitate înaintate șefului de centru.
- Preia materialele de curățenie asigurându-se de corecta lor gestionare și utilizare.
- Poartă în permanență echipamentul de protecție stabilit, pe care îl schimbă ori de câte ori este necesar.
- Utilizează în mod corect și întreține corespunzător aparatura din dotare, aducând la cunoștința șefului de centru imediat orice defecțiune produsă.
- Colaborează în bune condiții cu personalul, pentru întreținerea curățeniei, dezinfecției, salubrității în centrul de zi.
- Aduce la cunoștința șefului de centru orice disfuncționalități apărute în sectorul respectiv.
- Respectă și se conformează oricăror altor observații, indicații, solicitări ale șefului de centru, în ceea cc privește obiectul activității sale.
- Are obligația de a semnala orice faptă comisă cu violență asupra copilului/copiilor de care ia cunoștință prin natura postului.
- Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale.
- Participă la cursuri de formare.

- îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al_apărăriii împotriva incendiilor, conform fișei postului.
- își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului.
- Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut.
- Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.

ARTICOLUL 12

Finanțarea centrului

(1) în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, centrul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. ________
(2) Finanțarea cheltuielilor centrului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse: CONFOP a) bugetul local al sectorului 4 al municipiului BucurestiȚ^v ?'-'^^ no in >

b) bugetul de stat; ^L"
e) donații, sponsorizări sau alte contribuții din pdrtea persoanelor nzigatori juridice din țară și din străinătate; j! / u
f) fonduri externe rambursabile și nerambursabile;
g) alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

ARTICOLUL 13

Anexe - parte integrantă a Regulamentului de Ordine și Funcționare

Anexa nr. 1 - Procedură operațională privind admiterea în centru de zi a copilului

Anexa nr. 2 - Procedură operațională privind încetarea serviciilor sociale

Prezentul Regulament de Organizare și Funcționare va fi adus la cunoștință personalului din cadrul centrului cât și beneficiarilor și familiilor acestora.

Personalul Centrului de Zi „Eu și prietenii mei" este obligat:

• să cunoască și să respecte prevederile prezentului Regulament;
• să manifeste grijă, disciplină și o bună colaborare la îndeplinirea sarcinilor specifice;
• să asigure confidențialitatea actelor și informațiilor instituției, în conformitate cu prevederile legale în materie.

întocrftit, Șef Centrul de Zi „Eu și Prietenii Xxx” Xxxxxxx WVRJ^AN

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

I COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372 715 100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.883; Pagină web: WWW.dgaspc4.rO; Adresa E-mail: xxxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sistem de management al calității conform cu SR EN ISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr. 254 C

Anexa..3.... la Dispoziția nr. .4)?.^.}.!^.'.?.^.'..^^

REGULAMENT de organizare și funcționare a serviciului social de zi „Centrul de Zi Casa Speranței”

CONFOR’ OR»

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL I.OCAl Al SFCTORUl UI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Sos Olteniței. Ni 252-254, Dl 151, Rinei. Sector 4, Uri. 0372.715.100,0372 715 101, Fox 0372.7I3.8S3, Pagina «eb: WWW.dgaspc4.l O; Adresa Email. COIl(xxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management ol cahtsin conform cu SR EN ISO 9001:2015;

SR ISO 1WA 4:2010 >1 ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr. 254 C

Cenți ui de Zi „Casa Speranței"

Str. Șoldanului nr. 80A

Str. Nițu Vasile nr.50-54

AVIZAT,

DIRECTOR GENERAL ADJUNCT, PROTECȚIA DREPTURILOR COPILULUI Xxxxxxxx Xxxxxxx ISP* °

Regulament de Organizare și Funcționare a serviciului social de zi:

C. „Centrul de Zi Casa Speranței”

ARTICOLUL 1

Definiție

1. Regulamentul de organizare și funcționate este uu document piopiiu al Set viciului social Centrul de Zi „Casa Speranței”, aprobat prin același act administrativ prin care a fost înființat, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
2. Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații centrului și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori.

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

Serviciul social Centrul de Zi „Casa Speranței”, cod serviciu social 8891CZ-C-II, înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, acreditat conform Ceitilicalului de acreditare Seria AF nr.001565/29.08.2014, deține licența de funcționare seria LF nr.000830/12.12.2019, cu sediile în București, sector 4, str. Șoldanului nr.80A, și str.Nițu Vasile nr.50-54.

ARTICOLUL 3 --;₇.

Scopul serviciului social

Centrul de Zi “Casa Speranței” este un serviciu al D.G.A.S.P.C. sector 4, tțdsțiinat copiilor preșcolari și școlari, cu vârste între 3-14 ani, proveniți din familii aflate în d^icultatey<S3Șrk * \ identificate în sectorul 4, scopul serviciului social fiind acela de menținere a cornilor înmiMb^Sk \ '

familiei naturale. fi i I

Centrul de Zi „Casa Speranței" are ca misiune prevenirea z^. v,

instituționalizării copiilor, prin asigurarea pe timpul zilei a unor activitâ^ recreativ/educative, socializare, consiliere, dezvoltarea deprinderilor de viață

orientare școlară și profesională.

Serviciile oferite de Centrul de Zi „Casa Speranței” sunt complementare demersurilor și eforturilor propriei familii, așa cum decurg din obligațiile și responsabilitățile părintești, precum și serviciilor oferite de unitățile de învățământ și de alți furnizori de servicii, corespunzător nevoilor individuale ale copilului în contextul său socio-familial.

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(I) Serviciul social Centrul de Zi „Casa Speranței” funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat de Legea nr. 292/2011. cu modificările ulterioare si Legea nr. 272/2004 privind proteepa .și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările fi completările ulterioare precum și ale altor acte normative secundare aplicabile domeniului: H.G. nr. 867/ 2015 pentru aprobarea Nomenclatorului serviciilor sociale, precum ii a tegidamenlelci-cadt u de organizare și funcționare a .serviciilor sociale; HG nr. 797/2017 - aprobarea regtdamentelor-cadru de organizare .și funcționare ale serviciilor publice de asistentă socială fi a structurii orientative de personal.
(2) Standard minim de calitate aplicabil pentru serviciile sociale de zi: Ordinul nr. 27/2019pentru aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale de zi destinate copiilor emis de Ministerul Muncii și Justiției Sociale.
(3) Serviciul social Centrul de Zi „Casa Speranței” este înființat prin H.C.L. sector 4 nr. 53 / 18.11.2004 în urina derulării proiectului PHARE RO 0104.01 B4 350 „Copiii mai întâi 2”, în subordinca Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4 (L>GASPC4), funcționând inițial în cadrul Centrului Social „Casa Speranței” cu Centru de Zi și Centru de tip familial.

Prin H.C.L. sector 4 nr. 87 /.31.08.2005 de reorganizare a Centrului Social „Casa Speranței” și trecerea Centrului de tip familial în cadrul “Centrului de coordonare, consiliere și suport Sf. Spiridon”, funcționează de la aceasta dată, sub denumirea de Centrul de Zi „Casa Speranței”.

Centrul are o capacitate de 80 de locuri din care 50 de locuri pentru copii școlari, clasele 0 -VIII ( punct de lucru în locația din strada Șoldanului nr,80A, sector 4) și 30 de locuri pentru copii preșcolari (punct de lucru în locația din strada Nițu Vasile nr.50-54).

ARTICOLUL 5

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Serviciul social Centrul de Zi „Casa Speranței” se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și cu principiile specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2.) Principiile specifice care stan la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Centrului de ZI „Casa Speranței” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și piomovaiea diepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare; ___ c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;

d) deschiderea către comunitate; // ''c-'
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea dreptu/f i<3r lor;„ f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea in unitat/a țjȘyjr personal mixt; i| f
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținârMij*ș£<$™,OT&jMÎ caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitatea de exercwi^S$^^ h) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare; «

i) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
j) preocuparea permanentă pentru scurtarea perioadei do picstare a serviciilor, in baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
k) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
I) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
m) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
n) responsabilizarea membrilor familiei, reprezentaților legale cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor de întreținere;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea cențiului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ARTICOLUL 6

(1) Beneficiarii serviciilor sociale

Beneficiarii serviciilor sociale acordate în Centrul dc Zi „Casa Speranței” sunt copii cu vârsta cuprinsă între 3-14 ani, care provin din familii aflate în dificultate, cu domiciliul în sectorul 4:

> în care ambii părinți lucrează, nu există sprijinul familiei lărgite pentru îngrijirea, securitatea și educarea copilului, iar familia nu dispune de posibilitatea unei alternative (o pcisoaua taie să se ocupe de îngrijirea și supravegherea copilului).
> monoparentalc sau în curs de divorț;
> în care sunt cazuri de consum de droguri (alcool, stupefiante etc.);
> în care sunt cazuri de boli cronice grave;
> în care ambii părinți sunt șomeri;
> în cele cu un nivel de trai ce definește sărăcia ;
> în care există o lipsă de preocupare pentru creșterea și educarea copiilor ;
> în care există un nivel moral scăzut;
> în care există un nivel educațional scăzut.

(2) Condițiile de acces/admitere în centru sunt următoarele:

a ) Beneficiarii se pot adresa acestui serviciu în mod direct pe bază de cerere din partea familiei/reprezentantului legal al copilului sau indirect prin referire din partea autorităților administrației locale, organismelor private autorizate și altor instituții relevante. Solicitanții sunt informați înainte de depunerea cererii de înscriere, asupra procedurii de admitere, modului de organizare și funcționare al centrului, serviciile disponibile, drepturile și obligațiile beneficiarilor. Cererile de înscriere vor fi însoțite de toate actele necesare instrumentării dosarului copilului și anume:

- acte identitate copil;
- adeverință școlară copil;
- caracterizare psiho-pedagogică cu ștampila unității de învățământ;
- dovadă de spațiu locativ (contract vânzare-cumpărare, contract de închiriere, declarație pe proprie răspundere că locuiesc la acea adresa);
- acte identitate părinți/ alți membri ai familiei care locuiesc împreună cu copilul;
- adeverință medicală copil;
- adeverințe venit părinți;
- copie talon pensie/ indemnizații; tf * ,__
- copie hotărârea de divorț/ încredințare minor, dacă este cazul. if [ tâ

Cererile de înscriere în programul Centrului de Zi „Casa Speranței” vor fi llnregistfatțjH^ Registratura DGASPC sector 4 și vor fi avizate și repartizate de către directorul ei^^iW(timh domeniul protecției copilului din cadrul DGASPC 4 către Centrul de Zi “Casa Speraafâ’\i^re*ea va fi preluată de către o persoana cu atribuții în asistență socială de la nivelul centrului, desemnată dc către șeful dc centru.

Cererile de înscriere vor fi însoțite de toate actele necesare instrumentării dosarului copilului. Persoana desemnată cu preluarea cererii și actelor însoțitoare va realiza și informarea inițială a beneficiarilor cu întocmirea procesului verbal de informare/instruire a acestora.

Evaluarea inițială a situației copilului se realizează de către o persoană cu atribuții în asistență socială desemnată de șeful de serviciu, de regulă, cea care a preluat cererea și documentele însoțitoare.

Evaluarea inițială constă în analiza atât a datelor/ informațiilor cuprinse în actele depuse la dosar, cât și a color obținute prin deplasare pe- teren, în mediul familial, sau de la persoane care pot da referințe despre situația familiei. în urma evaluării realizate asistentul social care instrumentează cazul întocmește Raportul de Anchetă Socială care este adus Ia cunoștința părintelui/reprezentantului legal care a formulat cererea.

După evaluarea inițială a cazului, asistentul social care instrumentează cazul, formulează răspuns în sens la cererea de înscriere, precizând dacă cererea a fost admisă sau respinsă.

Dosarul copilului cuprinzând actele depuse, raportul de anchetă socială, planul de servicii (pentru cazurile cu referire), precum și cererea de înscriere sunt prezentate. Comisiei de selecție a copiilor oare vor beneficia do programele Controlor do zi. în baza hotărârii pronunțată de Comisie, se emite Dispoziția Directorului General al DGASPC sector 4, de înscriere în programul centrului de zi.

în maxim 24 de ore de la emiterea Dispoziției de înscriere, beneficiarii sunt anunțați de către responsabilul dc caz pentru prezentarea la centru și intrarea copilului în programul Centrului dc Zi „Casa Speranței”

La admiterea copilului în Centrul de Zi “Casa Speranței"se încheie un Contract de furnizare de servicii sociale cu părinții sau reprezentanții legali ai copilului. Acestora le sunt difuzate câte un exemplar al Dispoziției de înscriere a copilului în programul CZ și al Contractului încheiat cu părinți/reprezentanții legali.

La înscrierea în programul centrului beneficiarilor le sunt aduse la cunoștință prevederile Codului Etic, Regulamentului de Ordine Interioara al CZ și Regulamentului de Organizare și Funcționare al CZ, procedurile CZ aplicabile precum și alte aspecte legate dc modalitatea de desfășurare a activității CZ, completând în acest sens declarații de luare la cunoștință și semnând un proces verbal de informare/instruire inițială.

Părinții/reprezentanții legali ai beneficiarilor CZ vor completa la intrarea copilului în centru și o declarație legată de modul de venire/plecare al copilului din centru și acordul de fotografiere.

Fiecare copil beneficiază imediat după admitere de un program de acomodare de minim două săptămâni. Acomodarea constă în familiarizarea copilului cu spațiile și programul centrului, cu copiii și educatorii de la grupă, cu regulamentele centrului, urmărindu-se participarea acestuia la toate activitățile instructiv- educative ale cercurilor și atelierelor pentru stabilirea opțiunilor și intereselor personale.

Centrul de Zi acordă servicii de specialitate în baza evaluării nevoilor individuale beneficiarilor. Fiecare copil beneficiază de un program personalizat de intervenție^abCrat de personalul de specialitate al centrului. Programul personalizat de intervenție este reevatiA perfadieg personalul de specialitate monitorizând în permanență evoluția și nevoile beneficiarmui, pânit procesul de asistență nu se mai dovedește a fi necesar. f| |

Activitățile desfășurate cu copilul și serviciile acordate în mod indiw«|w^^1^ Oț consemnate în detaliu, în cadrul următoarelor documente întocmite la nr^ifMhțâănK

compartiment de lucru cu copilul:

- > fișa de evaluare a beneficiarului

planul personalizat de intcivcnțic al copilului (PPI) fișa de servicii

- > fișa de monitorizare a planului personalizat de intervenție program educațional individualizat al beneficiaruluu program de orientare școlară și profesională plan individualizat de integrare/rcintegrare socială
- > program lunar pentru recreere și socializare
- > program personalizat de consiliere psihologică/psihoterapie
■ > raport trimestrial privind evoluția situației beneficiarilor

minute, procese verbale, protocoale de desfășurare a activităților cu copiii în cadrul fiecărui compartiment.

- > rapoartele de activitate lunare de la nivelul fiecărui compartiment.
- > Registre de informare/instruire/consiliere beneficiari și personalul centrului
- > alte documente specifice cuprinse in procedurile operaționale ale centrului.

Activitățile sunt diversificate și adaptate vârstei, nevoilor și intereselor copiilor.

Centrul de Zi ține o evidență strictă a prezenței și a participării copiilor la activitățile-centrului fiind întocmite în acest sens situații lunare cu prezența și implicarea copiilor în acțiunile organizate.

Părinții sunt informați periodic în ceea ce privește conținutul Planului Personalizat de Intervenție, modalitățile de aplicare a intervențiilor la nivelul fiecărui modul de lucru precum și de rolul caro le rovina în opcraționalizarea obiectivelor acestuia

Echipa pluridisciplinară realizează reevaluarea Planului Personalizat de Intervenție o dată la 3 luni sau de câte ori este nevoie, rezultatele intervențiilor personalului de specialitate al centrului consemnate în rapoartele trimestriale- privind evoluția situației beneficiarilor

Responsabilul de caz monitorizează implementarea PPI și înregistrarea permanentă a Informațiilor, progreselor și evoluției cazului până când procesul de asistență nu se mai dovedește

necesar.

(3) Condiții de încetare a serviciilor

încetarea acordării serviciilor către beneficiar se efectuează în interesul acestuia, ținând cont de rezultatele reevaluărilor și nevoile individuale, cu respectarea prevederilor contractului de servicii, în condițiile prevăzute de lege.

încetarea serviciilor are loc în următoarele situații:

> ca urmare a cererii directe a beneficiarului;
> prin acordul părților asupra încetării serviciilor;
> la expirarea duratei pentru care au fost acordate serviciile și nu se mai solicită din partea

familici/rcprczcntantului legal prelungirea serviciilor acordate;

> scopul contractului a fost atins, ca urmare a propunerii responsabilului de caz, dacă în urma evaluării periodice a cazului se constată că procesul de asistență socială a copilului nu se mai dovedește a fi necesar și familia și a redobândit capacitatea optimă de autonomie și funcționare;
> din motive care fac obiectul rezilierii contractului de furnizare a serviciilor;
> din motive de forță majoră, dacă este invocată.
> alte motive prevăzute in Contract dc furnizare de servicii sociale semnat de ambele părți Decizia de închidere a cazului/dispoziția de revocare este comunicată de responsabilului de

caz

familiei/reprezentantului legal.

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în „Centrul de Zi următoarele drepturi:

cfițiile

a) de a li se asigura continuitatea serviciilor sociale atât timp cât se mențin c generat situația de dificultate;

a) de a refuza, în condiții obiective, primirea serviciilor sociale;
b) de a fi informat, în timp util și în termeni accesibili, asupra:

- drepturilor sociale, măsurilor legale de protecție și asupra situațiilor de risc;
- modificărilor intervenite în acordarea serviciilor sociale;

CU dJL

- oportunității acordării altor servicii sociale;
- listei la nivel local cuprinzând furnizorii acreditați să acorde servicii sociale;
- regulamentului de ordine interioară.

d) de a participa la evaluarea serviciilor sociale primite și la luarea deciziilor privind intervenția socială care i se aplică, putând alege variante de intervenție, dacă ele există;
e) dreptul de a avea acces la propriul dosar;
f) dea-șl exprima nemulțumirea eu privire la acordarea serviciilor sociale;
g) de a primi serviciile sociale prevăzute în programul personalizat de intervenție (PPI -reactualizat periodic);
h) la îngrijire corespunzătoare și activități desfășurate în conformitate cu vârsta, nevoile și particularitățile copilului;
i) la un program educațional adecvat vârstei, nevoilor, potențialului de dezvoltare și pai llculai llățlloi sale,
j) Ia activități recreative și de socializare în vederea dezvoltării armonioase a copilului;
k) la consiliere psihologică și orientare școlară și profesională în funcție de vârsta, nivelul de dezvoltare, aptitudinile și interesele copilului;
1) la informarea și consultarea atât a copilului cât și a părinților în ceea ce privește elaborarea și aplicarea planului personalizat de intervenție;
m) la consiliere și sprijin acordată familiei la cerere sau ori de câte ori se consideră că este în beneficiul copilului și familiei sale;
(5 ) Reprezentanții legali ai beneficiarilor de servicii sociale furnizate în Centrul de Zi „Casa Speranței” au următoarele obligații:

Copilul nrc următoarele obligații’

a. să respecte programul și Regulamentele Centrului de Zi, aduse la cunoștință;
b. să participe la toate activitățile cuprinse în PPI și programul său educațional;
c. să frecventeze cu regularitate programul Centrului de Zi „Casa Speranței” și cursurile școlare;
d. să aibă în Centrul de Zi un limbaj și un comportament civilizat;
e. să respecte întregul personal angajat precum și pe ceilalți copii din centru;
f. să păstreze bunurile Centrului de Zi;
g. să coopereze cu personalul de specialitate la realizarea PPI;
h. să respecte regulile de securitate în activitatea din centru nepunând în pericol viața și sănătatea personală cât și a celor din jur.

Părinții/reprezentanții legali ai copilului au următoarele obligații;

a) să respecte programul și Regulamentele Centrului de Zi, aduse la cunoștință;
b) să colaboreze cu personalul centrului și să participe activ în procesul de furnizare a serviciilor cuprinse în planul personalizat de intervenție și programul educațional al copilului;
c) să furnizeze informații corecte și complete cu privire la identitatea și situația familială, medicală, economică și socială și să permită furnizorului de servicii sociale verificarea veridicității acestora;
d) să anunțe din timp orice modificare intervenită în legătură cu situația sa personală pe parcursul acordării serviciilor sociale (în planul socio-economic, medical și al climatului familial);
e) să participe la întâlnirile periodice cu părinții organizate de Centrul de Zi, la activitățile comune părinți-copii precum și la ședințele de consiliere, ori de câte ori este solicitat;
f) să aibă în Centrul de Zi un limbaj și un comportament civilizat;
g) să respecte întregul personal angajat precum și, pe ceilalți beneficiari ai centrului;

h) să urmărească frecventarea de către copil a programului Centrului de Zi șiZsă Informeze verbal/telefonic în timp util personalul de specialitate, eventuala absență a copiluluiy ARTICO1 1117

ARTICOLUL 7

Activități și funcții

Principalele funcții ale serviciului social Centrul de Zi „Casa Speranței” sunt următo'ă^erig^SrtjyL’

j CONFOR/ CU ■ QR^’ ,UL

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități:

1. reprezintă furnizorul de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
2. evaluarea periodică în echipă pluridisciplinară a copilului cu întocmirea, stabilirea obiectivelor de lucru și aplicarea PP1 (planului personalizat de interven(ie al copilului); în cadrul modulului de consiliere se desfășoară periodic întâlniri de informare / consultare cu beneficiarii (copii/părinți) privind elaborarea și aplicarea PP1; PP1 conține informații despre toate activitățile și serviciile oferite copilului și familiei acestuia în cadrul Centrului de Zi;
3. în funcție de problemele beneficiarilor personalul de specialitate asigură acestora la cerere /ori de câte ori este necesar, consiliere: psihologică, socială, școlară, juridică, medicală ;
4. consiliere psihologică și educațională pentru părinți, individuală sau de grup în cadrul cabinetului psihologic și al programului “Școala părinților”;
5. cenliul de zi asigură evaluarea psihologică, orientare școlară și profesională, consilieiea psihologică a copiilor, individuală/de grup, la cerere/ ori de câte, ori e nevoie;
6. în cadrul modulului școlar fiecare copil beneficiază de activități de îndrumare a studiului individual, consolidare/ recuperare în plan școlar; oentiul asiguiă fiecăiui copil spiijin școlai șl educațional adecvat pentru a avea acces, a se integra și a frecventa în mod regulat unitatea de învățământ la care este înscris;
7. centrul de zi oferă activități instructiv-educative de suport, pentru dezvoltarea potențialului individual al copiilor și valorificare a aptitudinilor acestora prin intermediul unor cercuri și ateliere (arte plastice, dans, muzică, literatură, abilitare manuală);
8 copiii beneficiază do activități recreative și de socializare adaptate vâistei, nevoiloi și iuteieseloi copiilor desfășurate atât în cadrul centrului de zi cât și în comunitate (activități ludico, purliciparcu la evenimente culturale și artistice, excursii, plimbări în parcuri, vizite la muzee, activități sportive, organizarea de. serbări cu ocazia unor evenimente, sărbătorirea zilelor onomastice și de naștere ale copiilor);
9. centrul oferă copiilor o masă caldă și gustare (2 mese/ zi); meniurile asigură o alimentație echilibrată, în conformitate cu preferințele și nevoile biologice specifice fiecărei vârste, regimurilor recomandate de medic și normele în vigoare cu privire la necesarul de calorii și elemente nutritive;
10. copiii beneficiază de asistență medicală, educație sanitară și monitorizarea stării de sănătate, prin intermediul cabinetului medical al centrului;
11. pe toată perioada programului centrul asigură copiilor supraveghere, îngrijire și condițiile necesare pentru identificarea și evaluarea permanentă a nevoilor fizice, emoționale și de sănătate ale fiecărui copil.

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. promovarea serviciilor Centrului de Zi „Casă Speranței" se realizează și prin intermediul site-tilui DGASPC- sector 4 (www dgaspc4.ro);
2. Centrul de Zi „Casa Speranței” participă la campaniile de sensibilizare a comunității organizate de DGASPC4, prin promovarea rezultatelor copiilor în cadrul unor evenimente cultural-artistice, elaborarea unor materiale informative (pliante, revista copiilor), care sunt difuzate în cadrul comunității locale;
3. Centrul de Zi „Casa Speranței” inițiază și organizează cel puțin două reuniuni generale/an de consultare/informare a părinților/reprezentanților legali cu privire la activitățile desfășurate și liniile

de perspectivă pe anul în curs precum și de înregistrare a opiniilor acestora cu privire la servicijjg. ^oferite;

4. Centrul de Zi „Casa Speranței” efectuează demersuri prin serviciile specializate ale QGXJSn. pentru a dezvolta parteneriate și colaborează cu organizații non-guvernamentale, instituții și reprezentanți ai societății civile, în condițiile legii, în vederea diversificării șwîmbunăfă serviciilor acordate, inițierea de măsuri de prevenire a abandonului școlar și instituționalizămi, I programe care să le permită beneficiarilor dezvoltarea, în condiții nediscriminatorii,® âPU_^tlÎW> și personalității și să le faciliteze integrarea în comunitate;
5. Sprijină și încurajează voluntariatul în activitățile cu copiii din centru.
6. Centrul de Zi „Casa Speranței” încurajează participiului fumilici, colegilor șl a piictcuiioi la evenimente importante din viață beneficiarilor, optimizarea relației copil - părinte și promovarea unui parteneriat activ în relația părinților cu personalul de specialitate al centrului.
7. Misiunea, obiectivele, serviciile acordate și activitățile desfășurate de către Centrul de Zi „Casa Speranței” sunt cuprinse în Strategia Centrului de Zi „Casa Speranței”, “Planul anual de acțiune” și rapoartele de activitate elaborate.

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor do dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. sprijinirea familiilor aflate în dificultate în asumarea și îndeplinirea responsabilitățile» legate de creșterea și educarea acestora;
2. asigurarea pentru beneficiari a egalității de șanse privind accesul Ia servicii educaționale de calitate, prevenirea separării de părinți, a eșecului și abandonului școlar;
3. consilierea părințîior/reprezentanților legali și colaborarea cu autoritățile locale și ONG-uri în vederea ameliorării situației psiho medico-socio-cconomice a familiei;
4. aplicarea unor programe de responsabilizare și participare activă a actorilor sociali la acțiunea preventivă (școală, familia, biserica, poliția comunitară, poliția de proximitate, medici de familie, otig-uri, ele.);

V Informarea beneficiarilor asupra drepturilor și responsabilităților lor;
6 cunoașterea de către personal a modalităților do abordare și relaționale cu copiii bcncficiaii șl familiile acestora, în funcție de situațiile particulare în care aceștia se află;
7. asigură condițiile necesare pentru exprimarea opiniei copiilor beneficiari;
8. promovarea copiilor talentați și a creațiilor acestora prin participarea acestora la o serie de programe și munifcslăii cultuial-aitlstlce sau sportive, organizate de centru sau inițiate de către D.G.A.S.P.C.4 în comunitate;
9. centrul de zi organizează întîlniri cu părinții și copiii pentru informarea/cunoașterea de către aceștia a legislației și procedurilor cu privire la abuzul, neglijarea, exploatarea și respectarea drepturilor copilului.

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. elaborarea instrumentelor standardizate și a procedurilor operaționale utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
2. realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate, a aplicării și respectării a normelor și standardelor de calitate conform legislației în vigoare, supervizarea activităților;
3. asigurarea și furnizarea către beneficiari în condiții optime și la standarde de calitate a întregului pachet de servicii (consiliere, școlar, instructiv-educativ, recreativ și do socializare, îngrijire-sănătate) corespunzătoare nevoilor identificate;
4. asigurarea condițiilor optime de îngrijire și de menținere a sănătății copiilor;
5. implicarea activă a beneficiarilor și a familiilor acestora în planificarea, acordarea și evaluarea serviciilor sociale;
6. asigurarea de personal de specialitate cu calificare ridicată ce lucrează direct cu copilul și formarea continuă a acestuia;
7. promovarea parteneriatelor pentru asigurarea sustenabilității și continuității serviciilor șpgî&fex"' acordate.

e) de administrare a resurselor financiare, materiale si umane ale centrului priiy realiz.ye^j^ următoarelor activități: II f ÎOI

1. asigurarea de către DGASPC 4 a resurselor financiare alocate de către Consiliul mcal 4,torJte^

bugetul anual întocmit pe baza referatelor de necesitate ale serviciului social;

2. identificarea și asigurarea de surse suplimentare de finanțare, cu precădere prin moblizarea resurselor comunitare pentru asigurarea derulării activităților centrului'.
3. recrutarea și angajarea personalului calificat, cu abilități empatice și de comunicare cu copiii, în conformitate cu legislația în vigoare, ca urmare a nevoilor identificate și posturilor vacante, în scopul îndeplinirii misiunii centrului în condiții optime (recrutarea se realizează de către furnizorul public de servicii sociale -D.G.A.S.P.C. 4);
4. cunoașterea, respectarea și îndeplinirea de către personalul centrului a atribuțiilor și responsabilităților din fișele de post, a regulamentelor interne și a sarcinilor trasate de către conducere;
5. revizuirea fișelor de post în funcție de dinamica cerințelor posturilor respective;
6. realizarea evaluării anuale a performanțelor profesionale;
7. dezvoltarea resurselor umane implicate în acordarea serviciilor sociale și îmbunătățirea condițiilor de muncă: asigurarea formării continue a personalului, implicarea voluntarilor, asigurarea condițiilor de lucru adecvate și a echipamentelor specifice activităților derulate, asigurarea sănătății și securității la locul de muncă;
8. administrarea resurselor financiare, materiale și umane este realizată la nivel intern de către șeful de centru prin atribuțiile de control, coordonare și supraveghere a activității personalului din subordine, în vederea furnizării serviciilor la standardele de calitate și atingerii obiectivelor specifice serviciului social.

ARTICOLUL 8

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

(1) Serviciul social Centrul de Zi ..Casa Speranței” funcționează cu un număr total de 30 posturi ce deservesc cele două puncta de lucru, conform prevederilor Hotărârii Consiliului Local sector 4 nr. 30/08.02.2024, anexele 1 și 2.
(2) Structura de personal:

a) personal de conducere: șef de centru (1)
b) personal de specialitate de îngrijire și asistență, personal de specialitate și auxiliar:

- psiholog (4)
- asistent social (3)
- asistent medical (2)
- educator (14)

-îngrijitorcopii (3)

c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere-reparații, deservire:

- îngrijitor/îngrijitor curățenie (3)

d) voluntari

(2) Raportul angajat/beneficiar este de 1/3.

ARTICOLUL 9

Personalul de conducere

(1) Personalul de conducere:

Este reprezentat de către șeful de centru.

(2) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și

propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod

corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor, sociale, codului muncii etc.;

b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perf d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrument asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
c) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajați! serviciului/centrului;
g) propune furnizorului de servicii sociale aprobarea structurii organizatorice și a numărului de personal;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
l) reprezintă serviciul In relațiile cu beneficiarii, furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu serviciul public de asistență socială de la nivelul primăriei și dc la nivel județean, cu alte instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) asigura încheierea cu beneficiarii ti contractelor dc furnizare a serviciilor sociale;
p) coordonează și supervizează activitatea personalului administrativ din subordine asigurându-se de bună funcționare a activității la nivel administrativ;
r) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil și fișa de post.

(3) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(4) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul sei viciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

ARTICOLUL 10

Personalul de specialitate de îngrijire și asistență. Personal de specialitate și auxiliar

(1) Personalul de specialitate poate fi;

a) psiholog (263411) /psiholog în specialitatea psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională (263407);
b) asistent social (S) (263501)
c) lucrător social (532908)
d) educator (M)/educator (S) (341501)
e) asistent medical (S) (222101)
f) îngrijitor copii (G) (531101)

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea_/pre^i4riIor^,-4 legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament; /
b) colaborează cu specialiști din alte centre în vederea soluționării cazurilor, _;4dentifi<jăf^i^7X resurse; ii i \
c) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate; « 1-
d) sesizează conducerii centrului situații care pun în pericol siguranța beneficiarul^ nerespectare a prevederilor prezentului regulament;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;

CONFORF JU nomiiu ii

f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice psihologului:

> acordă asistență psihologică beneficiarilor serviciului și familiilor acestora;
> realizează evaluarea psihologică și diagnoza beneficiarilor Centrului de Zi;
> întocmește periodic și ori de câte ori este nevoie fișe psihologice și rapoarte de evaluare

psihologică în urmă examinării psihologice a beneficiarilor;

> desfășoară în mod planificat/la cerere sau ori de câte ori este nevoie, activități de consiliere psihologică (individuală/de grup) a copiilor și părinților/reprezentanților legali ai acestora;
> desfășoară activități de consiliere școlară a copiilor, făcând recomandări cu privire la metodele și tehnicile ce pot contribui la depășirea dificultăților școlaie și la prevenirea eșecului școlar;
> desfășoară activități terapeutice (individuale și de grup), de dezvoltare și optimizare personală a copiilor;
> acordă la cerere sau ori de câte ori este nevoie, servicii de consiliere/informare psiho-educaționala a părinților;
> realizează orientarea școlară și vocațională a copiilor de la clasele terminale întocmind în acest sens programul de orientare școlară și profesională și formulând recomandări cu privire la aptitudinile copiilor și valorificarea acestuia,
> acordă asistență și comunica permanent cu educatorul de referință al copilului;
> participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat dc intervenție al copilului (PP1);
> colaborează cu personalul de specialitate la elaborarea de programe recreative și instructiv-educative, materiale de specialitate, alte situații legate de activitatea cu beneficiarii;
> acordă asistență și consiliere beneficiarilor serviciului și familiilor acestora în vederea asumării obligațiilor ce le revin;
> colaborează cu membri echipelor pluridisciplinare în toate problemele care vizează copiii și părinții, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a copiilor;
> participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară organizate în cadrul modulelor Centrului de Zi din care face parte și la activitățile planificate în cadrul acestora;
> desfășoară alături de personalul de specialitate al centrului, activități de infonnare/educare a beneficiarilor în cadrul programului “Școala părinților” și participă la întâlnirile generale cu părinții;
> elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO șt SMC corespunzătoare postului;

răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut; ~ ’ "v-are obligația de a respectă normele de confidențialitate, referitoare la beneficiarii serț'ioițțJ&iW^ *

și instituție. /

alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil. / L *

Atribuții specifice asistentului social:

054

> întocmește, completează, verifică și actualizează dosarele beneficiarilor și ții ordonată și la zi a acestora;

echipei pluridisciplinare și colaborează cu responsabilul de caz prevenire la monitorizarea caz«țm;t'i > efectuează anchete sociale la domiciliul părinților beneficiarilor serviciului și întocmește rapoarte de vizită, rapoarte de evaluare periodică, rapoarte de evaluare complexă și de monitorizare, și ori dc câte ori este nevoie;

> se ocupă de actualizarea și instrumentarea Planurilor Personalizate de Intervenție;
> sc ocupă de actualizarea documentelor (inclusiv prin muncă dc teien) plivind situația juridică, școlară și medicală a copiilor colaborând în acest sens cu școală, medicii de familie, instituțiile abilitate și părinții copiilor;
> se ocupă de întocmirea contractelor cu beneficiarii, predarea lor către beneficiari, urmărind respectarea de către părinți a obligațiilor prevăzute în convenția de parteneriat încheiată cu centrul;
> participă la elaborarea și aplicaieu în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PPI);
> întocmește planificarea lunară a discutării PPI în echipa pluridisciplinară, iufoimâiid membri echipei asupra acesteia;
> colaborează cu personalul altor servicii, instituții, ONG-uri în vederea identificării de noi beneficiari ai serviciului de pe rază sectorului 4;
> colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S..C. - sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea situațiilor solicitate;
> colaboiează cu personalul de specialitate al CZ la elaborarea de programe, proiecte, situații legate de activitatea CZ;
> acordă asistență și consiliere beneficiarilor serviciului și familiilor acestora în vederea asumării obligațiilor ce le revin;
> colaborează cu membrii echipelor pluridisciplinare în toate problemele care vizează copiii și părinții acestora, semnalând orice eveniment caro ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora;
> ține evidență la zi a activității desfășurate (birou și teren);
> realizează informarea beneficiarilor privind regulamentele instituției. Codul Etic al CZ, procedurile de prevenire a abuzului/neglijenței/exploatării copiilor precum și asupra obiectivelor stabilite periodic în PPI pentru fiecare copil;
> participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară organizate în cadrul modului de consiliere și la activitățile planificate în cadrul acestuia;
> desfășoară alături de personalul de specialitate al CZ activități de informare/educare a beneficiarilor în cadrul “Școlii părinților” și participă la întâlnirile generale cu părinții;
> elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
> are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice educatorului (Studii Superioare):

> supraveghează permanent activitatea și comportamentul copiilor;
> proiectează și organizează activitatea de consolidare a cunoștințelor și de îndrumare a studiului individual, de recuperare a deficitului informațional și de prevenire a eșecului școlar;
> organizează, proiectează și coordonează activitatea cercurilor în funcție de specialitate;
> realizează evaluarea și depistarea lacunelor școlare ale copiilor, stabilește depășirea crizei informaționale pentru fiecare obiect de învățământ, întocmind în a de recuperare;
> elaborează programul educațional și programul activităților recreative și cjțf $ocia pentru copiii de la grupă;

OR 4
> participă la elaborarea și aplicarea în echipă pluridisciplinară a planului pi intervenție al copilului (PPI);
> întocmește periodic sau ori de câte ori este nevoie caracterizări pedagogice și e ale copiilor de la grupă;

> colaborează cu toți membrii echipei de specialiști ai centrului semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a copiilor de la grupă;
> colaborează cu întreg personalul centrului pentru bună desfășurare a activității în Centrul de Zi;
> participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară și la cele organizate în cadrul modulelor de lucru ale centrului;
> urmărește activitatea școlară și frecvența la cursuri a copiilor și informează periodic părinții asupia situației școlare, și a evoluției generale a copiilor de la grupă;
> organizează activități artistice, cultural-recreativc, instructiv-educalive cu copiii grupei;
> însoțește copiii la acțiunile desfășurate în afară Centrului de Zi;
> documentează și elaborează materiale didactice complementare, necesare bunei desfășurări a activității din cadrul modulului școlar al centrului;
> ține evidența la zi a activității cu copiii de la grupă și a prezenței acesteia în centru;
> participă alături de personalul de specialitate al Centrului de Zi la activitățile de

informare/educare a bcncficiariloi din cadrul “Școlii părinților" și la întâlnirile generale cu părinții; > acordă asistență, sprijin și consiliere părinților în plan școlar urmărind responsabilizarca și implicarea părinților în sarcinile ce le revin;

> elaborează la cererea superiorilor și în temenele solicitate, situații/lucrări/rapoartc legate de activitatea desfășurată;
> desfășoară activitățile specifice ofițerului de servici pe unitate conform ROF;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, confonn anexei la fișa postului:
> (și însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
> are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice educatorului (Studii Medii):

> supraveghează permanent activitatea și comportamentul copiilor;
> elaborează programul educațional pentru fiecare copil în parte;
> elaborează programul activităților recreative și de socializare pentru copiii de la grupă;
> participă Ia elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PP1);
> întocmește periodic sau ori de câte ori este nevoie caracterizări pedagogice și educaționale ale copiilor de la grupă;
> colaborează cu toți membrii echipei de specialiști ai centrului (asistent medical, psiholog, asistent social) în toate problemele care vizează copiii, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora;
> colaborează cu întreg personalul centrului pentru bună deslășurare. a activității în centru;
> participă la întâlnirile în echipa pluridisciplinară și la cele organizate în cadrul modulelor de

lucru ale cenți ului;

> desfășoară activități de îndrumare a studiului individual, de consolidare/recuperare a deficitului informațional -cognitiv și de prevenire a eșecului școlar;
> urmărește activitatea școlară a copiilor și frecvența acestora la cursuri, păstrând perrpaBcțF^.^ legătură cu școală și informează periodic părinții asupra situației școlare și a evoluției țfc&NLq copilului;

urmărește implicarea copiilor în activități de exprimare și valorificare a apjîtudinih intereselor, colaborând în acest sens cu educatorii-coordonatori ai cercurilor Centrulu

> organizează activități artistice, cultural-recreative ce urmăresc petrecereăi agreaBilă^^ timpului liber de către copii, îmbogățirea cunoștințelor și a gradului de cultură genera^;
> însoțește copiii la acțiunile desfășurate m afara Centrului de Zi;

14 -

> documentează și elaborează materiale didactice necesare bunei desfășurări a activității recreative și instructiv- educative cu copiii, din cadrul modulelor centrului;
> ține evidență la zi a activității cu copiii de la grupă și a prezenței acestora în centru;
> participă alături de personalul de specialitate al centrului la activitățile de informare/educare

a beneficiarilor din cadrul “Școlii părinților" și la întâlnirile generale cu părinții;

> urmărește responsabilizarea și implicarea părinților în activitățile comune părinți-copii organizate de către centrul de zi, participând direct la desfășurarea acestora;
> elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată;
> desfășoară activitățile specifice ofițerului de servici pe unitate conform ROF;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
> arc obligația de a lespecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice asistentului medical:

> asigură asistența medicală zilnică a copiilor și cea în caz de urgență ;
> efectuează zilnic triajul epidemiologie al copiilor la intrarea lor în colectivitate ;
> supiaveghează și monitorizează starea de sănătate și de igienă individuală a copiilor ;
> păstrează și ține evidența situației medicale a beneficiarilor preocupându-se de actualizarea

periodică a documentelor ce atestă starea de sănătate a beneficiarilor CZ (copii și părinți);

> ține evidența zilnică a medicamentelor administrate copiilor, a procedurilor efectuate și a copiilor absenți din motive medicale;
> participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PPI) în plan medical;
> colaborează cu părinții, medicul de familie și personalul educativ în aplicarea măsurilor menite să asigure sănătatea copiilor și administrarea tratamentelor medicale prescrise;
> coordonează și desfășoară în colaborare Cu educatorii de la grupă, activități de educație sanitară a copiilor în cadrul modulului de sănătate al Centrului de Zi;
> inițiază, planifică și desfășoară în cadrul cabinetului medical și al „Școlii părinților”, activități de informare/educare sanitară pentru părinți;
> ține evidența medicamentelor, produselor parafamiaceutice și instrumentarului sanitar aflate în gestiunea sa și a documentelor de înregistrare a acestora în gestiune (intrare-ieșire);
> ține evidența consumului de medicamente și întocmește centralizatorul de medicamente, bonurile de consum și alte documente aferente ;
> întocmește periodic și ori de câte ori este nevoie, referate de necesitate pentru aprovizionarea cabinetului medical cu medicamente, materiale sanitare și instrumentar;
> verifică zilnic prin afișare temperatura agregatelor frigorifice din magazie și bucătărie;
> verifică zilnic depozitarea conform normelor în vigoare a probelor alimentare din meniul zilnic al copiilor;
> participă la întocmirea meniului săptămânal și efectuează anchete alimentare periodice pentru verificarea respectării unei alimentații sănătoase și echilibrate a copiilor;
> asistă la scoaterea alimentelor din magazie și controlează calitatea organoleptică; > asistă la recepționarea alimentelor verificând valabilitatea acestora și coi documentelor însoțitoare ce atestă calitatea lor; /
> controlează zilnic starea de igienă a centrului și urmărește modul de respectare de igienă în blocul alimentar, grupuri sanitare, magazii și spațiile de desfășurare a instructiv-cducativ; \

iltatea___

a nornte

i proceău
> consemnează zilnic, constatările privind starea de igienă a centrului, starea frigorifice, calitatea alimentelor scoase din magazie și a mâncării, igiena individuală a peramftfty

dL

blocului alimentar și starea de sănătate a acestuia, aducând la cunoștință șefului de centru orice situație care ar pune în pericol sănătatea copiilor .

> ține evidența examinărilor medicale periodice pe care peisonalul centrului este obligat sâ le efectueze;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de. calitatea lucrărilor executate și realizarea acestoia în termenul prevăzut;
> are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuții specifice îngrijitorului copii:

> asigură activitățile privind îngrijirea de bază a copiilor privind igiena, odihna și masa ;
> supraveghează copiii în lipsa educatorului de referință și răspunde de securitatea acestora;
> însoțește copiii la toaletă, la baie, Iu sala de mese și dormitoare, în curtea de joacă, în excursii, plimbări, alte activități planificate cu copiii;
> asigură dezinfectarea jucăriilor, a mobilierului și a spațiului dejoacă al copiilor;
> asigură schimbarea lenjeriei de pat și efectuarea curățeniei în dormitoarele copiilor;
> asigură întreținerea curățeniei zilnice, aerisirea și efectuarea periodică a curățeniei generale în spațiile repartizate;
> poartă în permanentă echipamentul de protecție stabilit pe cate 11 schimbă ori dc câte ori este necesar;
> aduce la cunoștința șefului de centru, orice disfuncționalități apărute în activitatea sa;
> păstrează confidențialitatea datelor și informațiilor referitoare la beneficiarii CZ;
> colaborează cu ofițerul de serviciu pe unitate și cu întregul personal al centrului de zi, pentru buna desfășurare a activității în CZ;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărăriii împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
> are obligația de a respecta mumele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

ARTICOLUL 11

Personajul administrativ, gospodărie, întrețlnere-rcparații, deservire

Personalul administrativ care asigură activitățile auxiliare serviciului social: în gr ij itor/îngrij itor curățenie

Atribuții specifice îngrijitorului curățenie:

> verifică la prima ora șl efectuează zilnic curățenia în Centrul de Zi conform graficului de lucru și spațiilor repartizate;
> asigură igiena corespunzătoare și dezinfectarea zilnică a grupurilor sanitare;
> asigură întreținerea curățeniei zilnice, aerisirea și efectuarea periodică a curățenieigeneraTe^ în spațiile repartizate;
> efectuează curățenia în spațiile centrului (interior și exterior) ori de câte ori este nevoie;
> colectează și transportă zilnic gunoiul din spațiile Centrului de Zi (interio/și. extend^^

circuitul stabilit și se asigură de corecta lui depozitare; 1| / î

> solicită lunar și ori de câte ori este nevoie (în funcție de stocul existe®) matAialĂ^ curățenie pe baza referatelor dc necesitate ; \\ .
> preia materialele de curățenie asigurându-se de corectă lor gestionare și utiliza^>x*f''Vsîî5î
> poartă în permanentă echipamentul de protecție stabilit pe care îl schimbă ori de câte ori este necesar;
> utilizează în mod corect și întreține corespunzător aparatura din dotare ;
> colaborează în bune condiții cu personalul pentru întreținerea curățeniei, dezinfectiei, salubrității în centru;
> aduce la cunoștința șefului de centru orice disfuncționalități apărute în sectorul respectiv;
> îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
> își însușește și aplică procedurile SMO și SMC corespunzătoare postului;
> răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
> are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii serviciului și instituție.
> alte atribuții prevăzute în fișa de post și standardul minim de calitate aplicabil.

ARTICOLUL 12

Finanțarea centrului

(1) în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, centrul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale ccl puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile.
(2) Finanțarea cheltuielilor centrului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al sectorului 4 al Municipiului București;
b) bugetul de slut,

e) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridico din țară și din străinătate;
f) fonduri externe rambursabile și nerambursabile;
g) alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

ARTICOLUL 13

Anexe - parte integrantă a Regulamentului de Organizare și Funcționare

Anexam*. 1 -Procedura Operațională privind admiterea benefidaiilor în programul Serviciului Social deZi Centrul de Zi „Casa Speranței”

Anexa nr. 2 - Procedura Operațională privind încetarea acordării serviciilor către beneficiarii Serviciului

Social de Zi Centrul de Zi „Casa Speranței”

Prezentul Regulament de Organizare și Funcționare va fi adus la cunoștință personalului din cadrul centrului cât și beneficiarilor și familiilor acestora.

Personalul Centrului de Zi „Casa Speranței” este obligat:

1. să cunoască și să respecte prevederile prezentului Regulament;
2. să manifeste grijă, disciplină și o bună colaborare la îndeplinirea sarcinilor specifice;
3. să asigure confidențialitatea actelor și informațiilor instituției, în conformitate cu

prevederile legale în vigoare.

întocmit Șef centru, Salvin^ TEACĂ

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL stw. iukului 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SEC1UR4

Adresa: Șos. Olteni|ei, Nr. 252-254, Bl 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.71 Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.deasDc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calită|iiconform cu SR EN1SO 9001:201S; SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa...£.... la Dispoziția PL". 2-0 <?

Aprobat;

Director General : , . ClaudiaDobrin ,

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

ART. 1 Definiție

Regulamentul de Organizare și Funcționare este un document propriu ale serviciilor sociale acordate in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri aprobat prin Hotărârea Consiliului Local Sector 4, nr. 30/02.08.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.

Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații din cadrul Serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convonționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-1, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri cod serviciu social 8790CR-C-I, reprezintă „Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc."

ART. 3 Sediul de ia care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri are sediul în București, Sector 4, B-dul Metalmgici nr. 12-18, etaj x Grand Arena Mall,, e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx pagina de internet: www.dgaspc4.ro. tel. 0372.715.115.

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri are un statut UNIC pe raza Sectorului 4, beneficiarii fiind ocrotiți în 17 Case de Tip Familial (din care 15 apartamente și 2 clădiri/construcții casă) având o capacitate de 6 beneficiari/apartamenț, respectiv 12 beneficiari/casă, într-un climat aproapiat celui familial; Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri este un serviciu de tip rezidențial, aflat în subordinea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4. Serviciul Rezidențialpentru Copii și Tineri are în subordine 17 Case de Tip Familial, Compartimentul de Primire în Regim de Urgență și Compartimentul pentru Deprinderi de Viață Independentă.

Programul de funcționare al Compartimentului pentru Deprinderi de Viață Independentă este de L-J, interval orar 8.00-16.30 și V- interval orar 8.00-14.00.

Programul de funcționare al Caselor de Tip Familial și al Compatimentul de Primire în Regim de Urgență este permanent.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și T ineri, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio- profesionale/adopție internă.

ART. 5 Cadrul legal de orgaiu^^^^j^|țj^it^re

□ Serviciul Rezidențial pentru.0W?i Tineri rfinq^nează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funclKrfere a sefmRlsi)- social®, reglementat de Legea nr. 292/2011, cu modificările ulterioare, Legeanr. 27^2â0^&virtd protecția și promovarea drepturilor copilului,

republicată, cu modificările și completările ulterioare (Legea 257/2013), Legea nr.448/2006 privind protecția și promovarea drcpturiloi peisouneloi ou handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

O Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție specială.

□ Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon”, și înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri.
□ In baza Raportului de Snecialitato comun nr. 254/01,02.2024, prin care se argumentează trecerea Caselor do Tip Familial/Compartiinente (2) în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri, pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 și avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr, 2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau Ia baza acordării serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie, la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.

Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale in cadrul Seviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri sunt următoarele:

D respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

O protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

□ asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
□ deschiderea către comunitate;
□ asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
□ asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
□ ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare, a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu;
□ facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
O promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;

• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificai'ea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independența
» încurajarea inițiativelor indivj^fi^41^W^^îîfetor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dlfidiState; *

• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;

□ primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;

O colaborarea cu serviciul public de asisteti|ă socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

Beneficiarii serviciilor sociale acordate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri, sunt copiii cu și/sau fără dizabilități de pe raza teritorial- administrativă a Sectorului 4, separați, temporar sau definitiv de părinții săi, cu urmare a stabilirii măsutii plasamentului.

Condițiile de admitere în cadrul Serviciului sunt utinăloaiele. llulătâiea Comisiei penlru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunalul București, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;

Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);

Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

Condiții de încetare a serviciilor'

□ reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului;
□ adopție;
□ plasament familial/asistent matemal profesionist;
( 1 ccrcrca tânărului caie a împlinit vârsta de 18 ani;

Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru

Copii și Tineri, au următoarele drepturi:

□ să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;

O să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;

□ să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
□ să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atât timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
□ să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;

O să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;

□ să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
□ să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
□ să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
□ să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei

O să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul Serviciului șl asupra oiicăioi decizii, care le Inlluențează viața;

□ să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
□ să le fie respectat dreptul la intimidate, viață personală, confidențialitate;
□ să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;

U să participe la activitățile recreeative din comunitatea din care fac parte;

U să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale, precum și de rechizite;

□ să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
□ să primească vizite conform orarului stabilit;

O să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vâislă și familiile lor biologice).

Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tiucii au următoarele obligații:

□ să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
□ să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție;

O să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;

□ să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;

R să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcții ale Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri desfășurate de personalul din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, sunt următoarele:

□ de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (alâl la sediul Seiviciului cât și la sediul casei de tip familial/compartimente ):
□ reprezentarea furnizorului de servicii sociale in contractul încheiat cu persoana beneficiară;

U găzduire pe perioada determinată;

O Îngrijire personală personalizată;

□ educație informată;
□ dezvoltarea abilităților de viață independentă;
□ consiliere psihologică și suport emoțional;
□ supraveghere permanentă; ______
□ socializare și activități
□ de informare a beneficiarikf^S?ențialilor ben^fi^țri, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său do^Btivitațefmna^gurarea'wrmătoarelor activități:
□ organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial/compartimentelor cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
□ organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);

fi elaborarea de rapoarte de activitate;

□ de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:
n campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului D.G.A.S.P.C., Sector 4;
□ campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului D.G.A.S.P.C., Sector 4;

O de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

□ elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
□ realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
□ revizuirea procedurilor operaționale;

fi formarea continuă a personalului;

□ de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea următoarelor activități:
□ încadrarea în bugetul do venituri și cheltuieli;
□ întocmirea și respectarea necesarelor de alimente dc origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
□ primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform bareinurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;

O respectarea de către toți angajați! a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Activitățile curente desfășurate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tinere vizează găzduirea, îngrijirea, educația nou - formală și informală, sprijin emoțional, consiliere, asistență medicală, dezvoltarea majorității deprinderilor de viață independentă, precum și activități legate de integrarea/reintergarea familială.

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri are în vedere aplicarea standardelor pentru serviciile rezidențiale și asigură copiilor/tinerilor ocrotiți următoarele:

» Găzduire și îngrijire zilnică;

»Alimentație corespunzătoare din punct de vedere calitativ și cantitativ;

«Necesarul de îmbrăcăminte, încălțăminte, rechizite și alte echipamente, precum și bani de buzunar, in conformitate cu legislația în vigoare;

» Educația non-formală și informală; -------

» Spatii igienico-sanitare, de locuit (dormitoare^gsgjâââe^l^

» Servicii de specialitate, în caz de nevoie; //*

il ( v '

»Servicii medicale; li f ț

» Educație: sprijin pedagogic, activități educaționale necesare dezvoltării optime (cognitive, afectivă, a personalității, a capacităților de comunicuie și socializare, auloîngrljlrc șl autogospodăt iie) și ptegăliui pentru viața de adult: orientare școlară și profesională, integrare socială, etc.;

» Observarea și evaluarea sistematică a copilului;

O » Evaluare psihologică și sprijin pentru orientarea școlară de către Comisia de Expertiză Complexă și Orientare Școlară;

D »îndrumare și sprijin pentru alcătuirea dosarului necesar eliberării Certificatului de încadrare într-un grad de handicap;

O » Facilitarea menținerii legăturilor cu părinții, familia lărgită și alte persoane importante sau apropiate față de copil/tânăr;

U » Consilierea familiei în vederea integrării copilului in mediul familial, natural sau substitutiv;

O « Sprijin și îndrumare oătro instituții, asociații sau set viciul din comunitate Iii vederea obținerii unui loc de muncă, a unei locuințe sociale, etc.

□ » încurajarea și sprijinirea copiilor/tinerilor în vederea participării la desfășurarea activităților din cadrul serviciului și pentru a-și putea asuma responsabilități conform dezvoltării și gradului lor de maturitate;
□ Condițiile oferite copiilor/tinerilor stimulează responsabilizarea și automatizarea lor din toate punctele de vedere, prin antrenarea în activități care se desfășoară în mod regulai înlr-uii mediu familial.

O Verifică și reevaluează periodic situația fiecărui beneficiar, propunând după caz. Comisiei pentru Protecția Copilului/instanței judecătorești menținerea măsurii de protecție, modificarea sau revocarea ei;

O Face demersuri pentru identificarea unor familii sau persoane cărora să le poată fi dat în P'^asamentsau încredințat copilul, în condițiile legii;

Urmărește respectarea drepturilor în perioada instituționalizării, cât și pe o perioadă de 6 luni după reintegrarea copilului în familia naturală/părăsirea sistemului de protecție (monitorizare postservicii);

Activitățile desfășurate la nivelul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri:

coordonarea și monitorizarea activităților se desfășoară în cadrul caselor de tip familial câtși la nivelul Serviciului (realizată de către șeful Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri),

consilierea beneficiarilor direcți/indirecți (realizată de către psihologii și asistenții sociali), evaluarea beneficiarilor direcți/indirecți (realizată de către psihologi și asistenti sociali), ședințe de psihoterapie individuală și de grup (realizate de către psihologi cât și de specialiști din exterior);

monitorizarea slăt ii de funcționare a bunurilor, echipamentelor și instalațiilor din apartamentele de tip familial/compartimcnte, întocmirea de referate de necesitate, etc (realizată de căite peisonalul de specialitate), distribuirea de materiale igienico-sanitare, îmbrăcăminte-încălțăminte, rechizite, etc. (realizată de către magaziner), întocmirea de liste de consum și centralizarea cheltuielilor;

Asistență în vederea integrării socio-profesionale;

Promovarea accesului la informație și a poșiHl^țj^l^j^riș^re libera a opiniei;

Desfășurarea de activități de îngrijire șEd^Srecere a timpului liber, (manifestări cultural artistice, expoziții, tabere, excursii,etc); *

□ Educație nonformală și infonnală, sprijin emoțional, consiliere, precum și dezvoltarea majorității dcpi iudei iloi de viață Independență precum și unele dintre activitățile legate de integrarea /reintegrarea familială și socio—profesională.

Case de Tip Familial/Compartiment de Primire în Regim de Urgență, asigură beneficiarilor:

O Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;

□ Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;

f) Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

O Supiavegliorea activităților școlare, dar și educație mlbirnală/non formală în vederea reintegrării sau integrării fainiliale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa religioasă, culturală și lingvistică;

□ Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;

U Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități co privesc rolaționarea cu membrii comunității;

□ Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;

U Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;

□ Adaptarea mediului de locuit in funcție de tipul de deficiență, astfel încât să se asigure accesul nedisci iminaloriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;

O Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;

O îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă;

□ Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare și/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuți);
□ Facilitaiea accesului la educație In școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;

(J Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nedis-criminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.

□ îndrumarea și dezvoltarea deprinderilor dc viață independentă (depiiudei ile de viață zilnică, gestionarea locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în funcție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
□ Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență;

□ Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderi i profesionale;

în vederea integrării cu succes înfamilie, mnfesie, societate.

// f\ \\

□ Educație nonfomială și informaiă, sprijin emoțional, consiliere, precum și dezvoltarea majorității deprinderilor de viață independență precum și unele dintre ticlivilățilc legate de Integrarea /reintegrarea familiali și socio-profesională.

O Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;

□ Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
□ Supravegherea activităților școlare, dar și educație informaiă /non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, oulturnlă și lingvistică;

n Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;

□ Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;

(I Acces- la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;

□ Desfășurarea de aclivilatidopetieccie a timpului liber și încutajatea socializăm;

O Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nedlscriminatoriu, cu șanse egale ale fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;

□ Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în bazn unui prognostic medical realist;

O îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție dc tipul dc deficientă,

O Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte cat- egorii de specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuți);

□ Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă și restantul funcțional;

O Adaptarea mediului de locuit în funcție de tipul de deficiență, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale ale fiecărui beneficiar la condiții decente dc trai.

□ îndrumarea si dezvoltarea deprinderilor dc viață independentă (deprinderile de viata zilnică, gestionarea locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, iulegiaie profesionala In funcție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).

□ Facilitarea accesului la educație in școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență.
□ Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;

O Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie-, profesie, societate.

□ Pe lângă activitățile descrise gâneral, aplicate în cadrul celor 17 case de tip

familial (apartamente + 2 caȘe^ și compartimente* trebuie menționat caracterul particular al

activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuropsihice șl motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile dc personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri funcționează cu 100+12+3 angajați conform Organigramei aprobate prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024 din care:

personal de conducere: șef de Serviciu (deservește întreg Serviciul);

personal de specialitate și auxiliar = 13- asistent social = 1, psiholog ~3 4-1, asistent medical = 4 +2; inspector de specialitate = 1;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere-reparații, deservire: 0, medic: 2, îngrijitor de curățenie = 3+2 (care deservesc întreg Serviciul);

voluutaii, în funcție de cererile depuse.

Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.

încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în stalul de funcții aprobat.

Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este uri post pentru șeful de Serviciu.

(2) Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este dc:

Catcgoi ia de vârstă	Număr copii	Capacit ate	Raport minim copii/ personal specialitate
3- 5 ani	0	114	45:1	Asistent social - 1
7 — 10 ani	3		30:1	Psiholog = 3+1
11 —14 ani	30		18:1	Asistent Medical= 4+2
15 —18 ani	36
Peste 18 ani	3
Total beneficiari prezenti	78

ART.10 Personalul de conducere

Personalul de conducere este reprezentat de șef de Serviciu;

Atribuțiile personalului de conducere șutit:

O asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;

elaborează rapoartele generale privind acțiyitatea-^erviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe cafșT^r^if^fu'rnizorului de servicii sociale;

propune

ipedîălitateJorogrameftde instruire și perfecționare;

O colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile In vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;

□ întocmește raportul anual de activitate;

O asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;

U solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;

O desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;

O ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;

U răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare oare să conducă la îmbunătății ea acestor activități sau, după caz, fonnulcază propuneri în acest sens;

O organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;

□ reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acoidul Directorului general al DGASPC sector 4 București;

n asigură comunicarea și colaboiaieu permunontă cu alte servicii sociale, instituții publice locale-și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;

D asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;

□ alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

O Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.

O Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale. Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii

□ Personalul de specialitate, de îngrijire și asistență (auxiliar):
□ Personalul de special itate din cadrul Serviciului este:

( asistent medical generalist: 4+2; (325901)

( asistent social: I (263501);

□ -psiholog: 3+1 (263411)

( medic 2

( muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă de la nivelul DGASPC sector 4

A îngrijitor curățenie — 3+2 A inspector de specialitate — 1

□ Atribuții ale personalului de specialitate:
□ asigură derularea etapelor procesului de acoi

........~'7

i-U o x-V,. --cui ii . ■ ■ ■¹ ..

□ b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;

O monitorizează și aplică respectarea standai delor minime de calitate;

□ sesizează conducerii Serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
□ întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;

n face, propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;

D cunoaște și respectă:

D Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C Sector 4: Regulamentul de Organizare și Funcționare- al D.G.A.S.P.C. Sector 4, Regulamentul Intern al D.G.A.S.P.C. Sector 4, Acordul — Contractul colectiv de muncă al D.G.A.SP.C. Sector <1

n Documente care reglementează activitatea Serviciului; Ciuta drepturika beneficiat iloi, Codul etic, noime interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual dc acțiune—Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor, codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei/compartimentelor conform ISO; programul copiilor din cadrul cawl/ compittthneiiluliii/Scrvlclului;

fi Atribuții ale personalului de specialitate:

1. Atribuțiile asistentului social

întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;

* Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență social, baza de date în cadrul serviciului;

A Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;

A Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;

A Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;

A Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/personalul casei/compartimentului/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc; Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.

□ Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

A Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;

A Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;

A îndrumă copiii în cazul comportapnSțffi® delincvent al acestora (nerespectarea

progiainului din cadrul Servii

isenteism șqdîar, consum de tutun si alcool etc.);

A Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;

A Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.

A Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

( a identifica nevoile copiilor;

( a planifica lunar activitatea;

( a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;

f a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

□ înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau din cadrul serviciului.

A Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de Intervenție pentru cazurile de care răspunde;

A Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

A Aplică hotărârile luate de către C P C. șt instanța judecătorească;

A își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde, pentru veridicitatea acestora;

A Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tânarului;

A întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau

conducerii D.G.A.S.P.C. Sector 4

2. Atribuțiile psihologului

U Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor /rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;

□ Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
□ Efectuează testarea/evahiarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.

n întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltate al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciul Rezidențial, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.

O întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)

□ Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școalji^^-—^,..,
□ Consemnează cu regularitate, în Fi< regenerare a copilului, activitățile zilnice

derulate, durata lor și modul în capp copilul IsAidgplinește^

□ Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;

O Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitalile de recuperare/educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;

O întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;

U Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare

O Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare

□ Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții

fi Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social

□ Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTE alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fniă dizabililăți.

I î Participă alături de echipa multidisoiplinară la stabilirea piogiamului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.

□ Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind pronumele, nu va utiliza poiecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante).

O Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiatului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;

□ Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio profesională penii u copiii / linei li cu/fâiă nevoi speciale;

3. Atribuțiile pentru următoarele posturi din cadrul caselor de tip familial/compartimentelor: educator specializat, îngrijitor copii cu atribuții de supraveghetor de noapte/ supraveghetor de noapte;

O Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;

□ Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei/compartimentului;
□ Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;
□ Se implica activ în toate activitățile casei/compartimentului în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

O Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei/compartimentului, al serviciului;

□ Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

D Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;

O Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;

□ Răspunde de integritatea fizică și moralăi&^f Iro^^erîȘ^ orelor de munca;
□ Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

U Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității In casă și respectă normele de igiena și protecție;

□ Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
□ Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

O Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

D Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

O însoțește copiii preșcolari la grădiniță;

□ Menține legătura ou educatorul, învatățoiul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;

G Participă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana dc referința este;

n Pregătește serbări și program special de sărbători:

□ Însoțește și supraveghează copiii din casa/Comparlimente/ pc perioada șederii acestora în spital;

O însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;

□ Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
□ îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);

O Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d)Atributiile asistentului medical

□ Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

U Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

O Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

□ Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
□ însoțește copiii la medic;
□ Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

O Verifica medicamentele (stocul/trusa de prim ajutor, depozitarea lor, să nu fie la îndemâna copiilor, termenul de valabilitate, administrarea tratamentului, întocmirea și afișarea schemelor de tratament etc) , • *”- ■.

n Verifică igiena personala a copiilor, a pbjegrâror igich1co<sahjtare (de uz personal sau colectiv) și a spațiului comun de locuit; /'

□ Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare, Ia admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia,
□ Desfășoară activități cu scop administrativ: completarea dosarelor medicale, liste de beneficiari cu diagnostic si tratament etc, ori de cate ori este nevoie;
□ Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
□ Acordă asistență medicală, primul ajutor în caz de boală sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial/compartimentelor, cât și angajaților;
□ Participă la preluarea copilului în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri, efectuează triajul și verifică actele medicale care sunt predate in vederea clarificai ii situației medicale a copilului; (întocmește fișa inițială la intrarea copilului în cadrul Serviciului);
O Monitorizează beneficiarii încadrați intr o categorie dc persoane cu dizabililali cât șl ceilalți beneficiar (după caz, cu prioritate pe cei care solicită spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;

O Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale, după caz;

□ Ține evidenta Fișelor Medicale care conțin informațiile privind copilul și familia sa, antecedente personale si heredocolaterale, imunizariă alergii, analize, ele.

LI Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;

□ Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie, vacante;

O Semnalează orice situație de abuz sau violență comisă asupi a copilului beneficiar al Serviciului, în conformitate cu procedurile D G.A.S.P.C. Sector d - Serviciului Abuz, Neglijare, Trafic, Migratie si Repatrieri, ale Serviciului de care ia cunoștință prin natura postului;

□ Urmărește existența probelor alimentare;

O Urmărește graficele dc temperatură afișate pe agregatele frigorifice.

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

□ Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:
□ Răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
□ Asigură aprovizionarea caselor;
□ întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
□ Asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate dc necesitate;
□ Răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
□ Răspunde șl urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energic electrică, aparatură electronică;
□ Răspunde dc dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
□ Răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
□ Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
□ Efectuează operații de intrare-iesire

D întocmește fișele de magazie la zi; / x'T~--x

Ține evidența stocurilor;

O Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;

□ Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PS1/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
□ Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
U Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele coiiliuiilăi i;

U îndeplinește orice altă sarcină dată dc conducerea instituției sau șeful serviciului;

□ Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a reguliloi de alcătuiie șl completare — conform legislației în vigoare;
□ Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
□ Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația dc hrană;
□ Centralizează toate, bonurile eliberate;
□ Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
□ Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de. birou;

U întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;

□ întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;

H îndosutiuză documentele cu cate luci caza și supervizează arhivarea lor;

fi Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinaie, mutei lulc, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului,

O îndeplinește orice altă sarcină datăăde conduceiea instituției sau șeftilul dc Serviciu.

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi;

302.01 - materiale de curățenie

302.07 —alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

3 03.1 — medicamente și materiale sanitare
303 .01 — obiecte de inventar în magazie;
2 .Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3 .Efcctuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe

302.01 - materiale dc curățenie.

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

<02.07 — alimente

302 .08 —rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare

303 .01—obiecte de inventar în magazie
303 .02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat - echipa dc la nivelul D.G.A.S.P.C. Sectoi 4;

O Verifică și menține în stare de rilncționare instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;

n Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

O Controlează periodic și sesizează defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând împreună prin referate de necessitate, materialele necesare;

0 Ajută efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

O Verifică starea mobiliet ului din casele da lip familial înștiințează Seivciclul Logistică privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

□ Verifică instalațiile sanitare și temice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
□ Verifică tabloul electric de la apartament;

lI Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

□ Verifică ușile și a ferestrele de la camere și Ie repară pe celor deteriorate;
□ Acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor /jaluzele / draperiilor, repararea yalelor /a broaștelor, a balamalelor);
□ execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
□ sesizarea administratorului / șef serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în cadrul caselor de tip familial

îngrijitor curățenie

□ Asigură curățenia în incinta birourilor înainte sau după tenninarea programului de lucru conform procedurilor dc luciu,

D Asigură curățenia și igicnizaiea periodică a diferitelor suprafețe (ferestre, uși, etc) conform procedurilor de lucru;

□ Spală și curată zilnic grupul sanitar și asigura materialele igienico — sanitare necesare conform procedurilor de lucru;
□ Șterge praful și lustruiește mobilierul conform procedurilor de lucru;
□ Spală geamurile, ușile și corpurile de iluminat conform procedurilor de lucru;
□ Asigură curățenia și igienizarea periodic^-â^^iM^^xe^pluri, scări, curte, magazii, etc), conform programului săptămânal de lucm d^nrorm proceduriloniie lucru;
□ Predă gunoiul menajer furnizorilor de servicii dc salubritate
( Participă la determinarea necesarului de materiale destinate curățeniei;
( Asigură curățenia In spațiile exterioare ale caselor/compartiinentelor;
( Aerisește spațiile și birourile clădirilor repartizate conform programului de lucru și procedurilor interne;
f asigură eliberarea căilor de acces pe perioada iernii, cât și răspândirea materialului antiderapant.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării Serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse: ajbugetul local al sectorului 4, b) bugetul de stat;

cjdonații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;

d) alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedura operațională "Privind admiterea beneficiarilor în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii fi Tineri", precum fi Procedura Operațională "Privind încetarea acordării serviciilor beneficiarilor în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii fi Tineri”, sunt anexă a prezentului Regulament.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxx/silvia

MeM 5~

& . tcQ

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100, 0372.715.101: Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro; Adresă E-inail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sittem de management al calității conform cu SR EN ISO 9001:2015; SR ISO TWA 4:2010; CERTIFICAT Nr. 254C

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri

Compartimentul pentru Deprinderi de Viață Independentă

București, Sector 4, Bd. Metalurgiei nr.89

Anexa nr.........la Dispoziția

, APROBAT /^ECTORG^RAL / CLAUDIA^DOBRIN

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE COMPARTIMENT PENTRU DEPRINDERI DE VIAȚĂNDENTĂ

COD SERVICIU SOCIAL 889

CONFO t CU ORIC aLUL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚA SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

I COPILULUI SECTOR 4 /

DGASPC * a,

Adresa: Șos. Ollenijei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax' 037? 711 KK5- paginii web- m dnasiv I ro' Adresa F-maiF ron(ncl:<?,<limspc4 ro Sistem dc manBecment al calității conform cn SR F-N ISO 40014015; SR ISO IWA 4:2010 (I ISO 18091:2010; CERTIFICAT Nr. 254 C

Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă

B-dul Melaluigiel, tu.89, Se< (oi 4

E5.19/09/18.04.2024

APROBAT,

Pirector General Xxxxxxx Xxxxx

Regulament de Organizare și Funcționare a serviciului social de zi COMPARTIMENTUL PENTRU DEZVOLTAREA DEPRINDERILOR DE VIAȚĂ INDEPENDENTĂ Din subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații compartimentului și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali, voluntari, vizitatori.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă, cod serviciu social 8891CZ-C-VI, este înființat și administrat de Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, acreditată conform Certificatului de acreditare seria: AF, nr. 003267.

Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă a fost înființat în cadrul proiectului "Dezvoltarea de servicii sociale inovative pentru reducerea riscului de instituționalizare în sectorul 4” cod SMYS 132010 cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Capital Uman 2014 - 2020.

Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă, cod serviciu social 8891CZ-C-VI, are sediul în București, Sector 4, B-djjC Metalurgiei, nr. 89, e-mail: xxx@xxxxxxxxxx ~——

ART. 3 Scopul serviciului social

CONFO om

1JL

Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinlbi^f de Viața Independentă ar^/ drept misiune crearea, dezvoltarea și aplicarea unui ansamblu de măsuri și proceduri menite să ducă la formarea dezvoltarea și îmbunătățirea deprinderilor de viață independentă pentru copiii și tinerii aflați în evidența sistemului de protecție al copilului care urmează să fie integrați în societate.

Scopul serviciului social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă este de a oferi posibilitatea de a-i învăța acele aptitudini și deprinderi pe copii/tineri în a duce o viață responsabilă și echilibrată.

ART. 4 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat de:

- Legea nr. 292/2011, cu modificările ulterioare;
- Legea nr. 272/2004, republicată, cu modificările și completările ulterioare,prin Legea 191/2022;
- Legea nr. 9/2023 pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 41/2016 privind stabilirea unor măsuri de simplificare la nivelul administrației publice centrale și pentru modificarea și completarea unoi acte noi maLive.
- Convenția Organizației Națiunilor Unite privind drepturile copilului/1989, ratificată prin Legea nr. 18/1990,
- Ordinul Ministerului Sănătății nr.1955 pentru aprobarea Normelor de igienă privind unitățile pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor, cu modificările și completările ulterioare,
- Ordinul 288/06.07.2006 privind aprobarea standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul drepturilor copilului HG 867/2015 pentru aprobarea nomenclatorului serviciilor sociale precum și a regulamentelor cadru de organizare și funcționare a serviciilor sociale.

(2) Standard minim de calitate aplicabil: Ordinul nr. 27/2019 privind aprobarea standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale de zi destinate copiilor.

ART. 5 Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și cu principiile specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă sunt următoarele:

a. respectarea și promovarea cu prioritate a interesului beneficiarului;
b. protejarea și promovai ea dieptui iloi beneficiarilor în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c. asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării beneficiarilor;
d. deschiderea către comunitate;
e. asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f. asigurarea în mod adecvat aj^tmadcile de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personat^^ÂM^q^^.
g. ascultarea opiniei beneMci|rflor și luareeCmfconsiderare a acesteia, ținândiz^e cont, după caz, de vârefea și său oă maturitate, de discemăm»r>. ci

CU UUL

capacitatea de exercițiu;

h. promovarea unui model familial de îngrijire a beneficiarilor;
i. asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a beneficiarilor;
j. preocuparea permanentă pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților beneficiarilor de a trăi independent;
k. încurajarea inițiativelor individuale ale beneficiarilor și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
l. asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
m. asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
n. responsabilizarea membrilor familiei, reprezentanților legali cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor de întreținere;
o. primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicai ea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p. colaboiaiea compar Mineritului cu DGASPC Sector 4;
q. respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului -principiu conform căruia interesul superior al copilului va prevala în toate demersurile întreprinse de personalul compartimentului, care privesc copilul;
r. respectarea interesului superior al copilului ținând cont de dreptul copilului la o dezvoltare fizică și morală normală, la echilibru socio afectiv și la viața de familie;
s. asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a copilului - prin acordarea serviciilor specializate corespunzătoare vârstei, nevoilor, potențialului de dezvoltare și particularităților acestuia, ținând cont de diferențele individuale privind ritmul de dezvoltare al fiecărui copil;
t. recunoașterea capacității tuturor copiilor de a învăța, do a realiza progrese în dezvoltare, indiferent de dispozițiile lor fizice sau emoționale, de experiențele anterioare sau moștenirea culturală, de statutul socio-economic, de prezența unor deficiențe și probleme fizice sau de învățare;

ț. recunoașterea faptului că învățarea și dezvoltarea copiilor sunt concepte multidimensionale și că toate domeniile de dezvoltare sunt interconectate;

u. respectarea dreptului copilului de a avea acces la toate materialele și resursele educaționale;
v. recunoașterea rolului copiilor ca participanți activi la învățare, cunoscând faptul că aceștia învață prin joc, prin implicare activă, angajare, explorare și utilizarea tuturor simțurilor;
w. recunoașterea faptului că ei, copiii/tinerii, dobândesc abilități îndeosebi prin utilizarea diverselor strategii de învățare și prin construirea de variate contexte și medii de învățare, aceștia fiind expuși unei game c.âl mai bogate de oportunități de învățare, în moduri diferite și în contexte diferite;
x. egalitatea șanselor și nediscriminarea; principiu conform căruia, beneficiarilor li se acordă cea mai bună asistență posibilă, fără a face niciun fel de discriminare (de sex, vârstă, rasă, naționalitate, apartenența etnică sau religioasă, etc.);
y. exprimarea liberă a preferințelor beneficiarilor și luarea în considerare a acestora, manifestarea unei atitudini de toleranță și respect față de acestea;

z. manifestarea unei atitudini de integritate morală, cinste și corectitudine în relația cu beneficiarii.

Principalele obiective ale Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață

Independentă sunt: _____

• dezvoltarea autocunoașterii, cto^^țf^^^scităților de autonomie proprie, a celor de relaționare și de comu^^fe, precum *șK\formarea de deprinderi de viață independente; ff '
• dezvoltarea capacităților de comipW^|i telațiortare, interacțiune cu alte persoar^- —

COMFCR" -U ORrai lui

(ex. lucrul în echipă, cooperare, exprimarea deschisă a emoțiilor, ascultare activă, gestionarea și soluționarea conflictelor, etc.);

• dezvoltarea unor abilități de viață în comunitate în vederea realizării unei interacțiuni eficiente prin activități de voluntariat, de cunoaștere și utilizare a structurilor autorității locale, de manifestare a unui comportament pro-social, de cunoaștere a drepturilor, obligațiilor și libertăților cetățenești și de formare a unei gândiri ecologice;
• dezvoltarea abilităților de viață zilnică {ex: nutriție, planificarea meniului, cumpărarea alimentelor, prepararea hranei, servirea mesei, efectuarea curățeniei în bucătărie, depozitarea corectă a alimentelor, managementul și siguranța locuinței);
• gestiunea locuinței si folosirea resurselor comunitare: se referă la acele arii de deprinderi necesare pentru ca o persoană să facă o tranziție pozitiva către comunitate. Sunt incluse gestiunea locuirii, transpor tul și resursele comunitare;
• managementul banilor: se concentrează pe arii de deprinderi care ajută persoanele sa ia decizii financiare înțelepte; noțiuni despre bani, economii, venituri și impozite, operațiuni bancare, obținerea de credite, plan de venituri și cheltuieli (buget personal), abilități de consumator;
• îngrijirea personala: promovează dezvoltarea fizică și emoțională armonioasă a persoanei prin igiena personală, stil de viață sănătos, sexualitate corectă;
• integrare profesională: se referă la ariile de deprinderi cate ajută persoanele să își finalizeze programele educaționale’ și de formare și să urmeze o carieră conform interesului lor. Acest domeniu include deprinderi privitoare la planificarea carierei, angajare, luarea deciziilor și pregătire prin studiu, instruire, programe de calificare.

ART. 6 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în cadrul Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă sunt:

■ Copiii și tinerii cu măsură de protecție socială aflați în evidența Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4.

Criterii de eligibilitate:

■ Copii/tineri beneficiari ai unei măsuri de protecție specială, aflați în evidența Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4.

(2) Actele necesare înscrierii copilului în Compartimentul DVI sunt următoarele:

• Cerere de înscriere
• Copie acte de identitate pentru beneficiar;
• Adeverință de studii;
• Acte privind situația medicală a copilului/tânărului;
• Certificat încadrare în grad de handicap copil, dacă e cazul;
• Acordul copilului care a împlinit vârsta de 14 ani și a tânărului privind includerea în Compartimentul DVI;
• Copie plan individualizat de protecție elaborat de către managerii de caz din cadrul Serviciului Management de Caz din subordinea DGASPC Sector 4;
• Copie a ultimului raport psihosocial/semestrial al copilului/tânărului.

Toate actele necesare completării, instrumentării dosarului, dar și alte acte, se vor depune conform Legii nr. 9/2023 pentru modificarea și completarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 41/2016 privind stabilirea unor măsurifle^0^6fi6pf^l^jiivelul administrației publice centrale și pentru modificarea și completarea uiw^^te normative. \

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

• la solicitarea beneficiarului, acesta având 18 ani;
• în cazul în care beneficiarul nu respectă obligațiile contractuale asumate la înscrierea în programul centrului;
• Expirarea termenului contractului pentru acordarea de servicii sociale în cadrul Compartimentului DVI (expirarea dispoziției emise privind acordarea serviciilor sociale);
• Schimbarea domiciliului legal;
• La cererea reprezentantului legal, cu respectarea legislației în domeniu;
• La împlinirea vârstei de 26 ani, dacă beneficiarul, la 18 ani, a optat pentru continuarea studiilor și menținerea măsurii de proiecție socială;
• Abateri disciplinare - comportamente ale beneficiarului constatate ca periculoase pentru ceilalți copii/tineri cât și pentru personalul compartimentului;
• în cazuri de forță majoră;
• Când Compartimentul DVI își încetează activitatea;
• Absența nejustificată/nemotivată a beneficiarului de la activtățile compartimentului pe o perioadă de o lună consecutiv:
• Când serviciile oferite nu mai corespund nevoilor beneficiarului;
• Decesul beneficiarului;
• Alte motive prevăzute de lege și/sau Contractul de servicii încheiat între furnizorul de servicii și beneficiar.
• la încetarea măsurii de protecție specială;

(4) Persoanele beneficiare/reprezentanții legali de servicii sociale furnizate în cadrul Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă au următoarele drepturi:

• să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de iasă, sex, religie, opinie sau orice allă circumstanță personală ori socială;
• să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate, atât timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
• să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația in care sunt minori sau persoane cu dizabilități.

(5) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în cadrul Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă au următoarele obligații:

• să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc. la procesul de furnizare a serviciilor sociale;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament;
• să respecte programul compartim^tuM;''"^^

(6) beneficiarii serviciilor au obligațta<d&M ^es^a ^ducerea Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de WțâHndepeodenta îrr&azurile în care profesionistuț-nu-și îndeplinește corespunzător 'atrib/ff^^evăzute. în fișa postului și obligațiile

prevăzute în Codul etic;

• beneficiarii serviciilor au obligația să manifeste respect în relația cu profesionistul.

ART.7 Activități și funcții

(7) Principalele funcții ale serviciului social Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități:

1. Reprezintă furnizorul de servicii sociale în contractul încheiat cu beneficiarul;
2. Asigură servicii evaluare a nevoilor beneficiarului în funcție de abilitățile și dorințele beneficiarului;
3. Activități privind dezvoltarea abilităților de viață;
4. Asigură servicii de petrecere a timpului liber.

(8) Serviciile oferite în cadrul Compartimentului pentru Dezvoltarea Depi indei iloi de Viață Independentă sunt complementare demersurilor și eforturilor serviciilor sociale de tip rezidențial/familial unde beneficiarul se găsește, precum și serviciilor oferite de unitățile de învățământ și corespund nevoilor individuale ale acestuia în contextul său socio-familial.
(9) Capacitatea Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă este de 40 copii/tineri, beneficiari ai unei măsuri de protecție în cadrul D.G.A.S.P.C. Sector 4.

Compartimentul DVI oferă pe parcursul zilei următoarele servicii și activități:

- terapie ocupațională
- consiliere psiho-soctală și suport emoțional
- asistență socială
- educare și dezvoltare personală
- suport pentru dezvoltarea abilităților pentru viață independentă
- socializare și petrecerea timpului liber
- actvități privind reintegrarea familială și comunitară
- orientare vocațională
- suport în vederea efectuării unor activități gospodărești și administrative.

(10) Programul de lucru al Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă se realizează între orele 8.00 - 16.30 (Luni-Joi) și 8.00-14.00 (Vineri);

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. Acțiuni de conștientizare și sensibilizare a opiniei publice;
2. Se menține o relație de colaborare cu membrii comunității in vederea efectuării unor acțiuni care au în prim plan voluntariatul;
3. Promovarea serviciilor Compartimentului pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă se realizează și prin intermediul site-ului DGASPC Sector4 (www.dgaspc4.roj;
4. Elaborarea raportului anual de activitate care va fi postat pe sile-ul DGASPC Sector 4.

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. Se colaborează activ cu beneficiarii prin informarea și îndrumarea acestora către alte instituții în vederea obținerii drepturilor și beneficiilor sociale;
2. Se implementează procedurile referitoarela prevenirea și combaterea riscului de abuz și neglijare;
3. Se organizează întâlniri cu beneficiarii pentru Wormarea/cunoașterea de cKre aceștia a legislației și proc^iîrilor/XțwVife la abuzul, neglijarea, exploatarea și respectarea drepturilor copilului.

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. Elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
2. Realizarea de evaluări peiiodice a serviciilor prestate prin urmărirea gradului de satisfacție al beneficiarilor;
3. Asigurarea și furnizarea către beneficiari în condiții optime și la standarde de calitate a serviciilor sociale;
4. Asigurarea de personal de specialitate cu calificare ridicată căruia să i se asigure o formare continuă pentru a răspunde adecvat nevoilor prezente și viiluaie ale beneficiarului.

e) de administrare a resurselor financiare, matei iale șt umane ale centrului prin realizarea următoarelor activități:

1. Organizează conform actelor normative în vigoare recepția, manipularea, depozitarea bunurilor materiale pentru gospodărirea economicoasă și integrarea patrimoniului unității pe locul de folosință;
2. întocmește actele justificative și documentele contabile cu respectarea formelor și regulilor de alcătuire și completare conform legislației în vigoare;
.3 , Repartizarea personalul în funcție de nivelul de pregătire profesională șl asigurarea formarii continue în domeniul de activitate;
4. Cunoașterea, respectarea și îndeplinirea de către personalul centrului a atribuțiilor și responsabilităților din fișele de post, regulamentului intern și a sarcinilor trasate de către conducere;
5. Revizuirea fișelor de post în funcție de dinamica cerințelor posturilor respective;
6. Realizarea evaluării anuale a performanțelor profesionale.

ART. 8 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

(1) Serviciul social Compartimentul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viață Independentă dispune de un număr de 4 posturi:

a) Coordonator personal de specialitate
b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar:

1 asistent social, 1 psiholog.

c) personal cu funcții administrative: 1 îngrijitor clădiri;

ART. 9

1. Personalul de conducere:

a) Coordonator personal de specialitate

2. Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• îndrumă, coordonează și controlează întreaga activitate a compartimentului și ia măsurile necesare în scopul îndeplinirii în bune condiții a sarcinilor pe care acesta le are față de beneficiari;
• întocmește fișele posturilor, conform legislației în vigoare și urmărește ca fiecare salariat din subordine să execute corect sarcinile ce-i revin, în conformitate cu fișa postului pe care îl ocupă;
• întocmește pontajul lunar centralizat pentru echipa din cadrul compartimentului;
• Organizează întâlniri periodice cu personalul din subordine cu privire la reguli de conduită profesională ce au ca scop asigurarea unui tratament egal pentru toți beneficiarii, fără nici un fel de discriminare;-abordarea serviciilor exclusiv în interesul beneficiarilor si pentru protecția eticii profesionale în relația cu

beneficiarii;

p rogramului educațional specific vârstei;
• Planifică efectuarea concediilor de odihnă pentru toți angajații din subordine și urmărește efectuarea acestora pe parcursul anului;
• Ține legătura cu părinții beneficiarilor serviciilor, îi informează despre programul compartimentului, activitățile desfășurate progresele sau eventualele probleme ale copiilor;
• Organizează și supraveghează efectuarea activităților privind măsurile curativ-profilactice și de educație sanitară a copiilor;
• Verifică respectarea normelor de igienă și antiepidemice;
• Controlează întocmirea planului anual de aprovizionare, prestări de servicii, executare lucrări;
• Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
• Participă la instruiri, exerciții, aplicații și alte forme de pregătire specifică;
• Răspunde de calitatea serviciilor de educație a beneficiarilor, precum și de asigurarea formării continue a personalului;
• în caz de pericol iminent, poate lua măsurile care se impun pentru protejarea propriei persoane, a angajaților sau a altor persoane;
• Acordă ajutor, atât cât esto rațional posibil, oricărui alt salariat sau persoană, aflat/ă într-o situație de pericol;
• Periodic, inventariază prin sondaj materialele și obiectele de inventar;
• Organizează sesiuni de informare a beneficiarilor cu privire la activitatea curentă a centrului, drepturile și obligațiile acestora (întocmește materiale informative);
• întocmește procedurile operaționale pentru toate activitățile procedurabile, respectiv pentru totalitatea atribuțiilor de o anumită natură care determină procese de muncă, pentru care se pot stabili reguli și metode de lucru;
• Urmărește și ia măsurile necesare pentru ca salariații să cunoască și să respecte întocmai prevederile legale și regulamentul de organizare și funcționare în exercitarea atribuțiilor lor;
• întocmește rapoarte și alte materiale solicitate de forurile superioare;
• Schimbă permanent date și informații cu alte servicii și instituții în vederea soluționării

problemelor apărute în domeniul de activitate;

• Elaborează regulamentul de organizare și funcționare a centrului și regulamentul de ordine interioară a Compartimentului,
• Propune programe de perfecționare profesională pentru personalul de specialitate al Compartimentului.
• Realizează demersul ile pentru îndeplinirea standardelor în domeniu, le aduce la cunoștința oamenilor din subordine și le respectă;

• Elaborează, în colaborare cu angajații și aduce la cunoștința tuturor angajaților din cadrul centrului metodologia de acordare a serviciilor, instrumentele specifice și orice modificare apărută;
• Verifică periodic modalitatea de implementare a metodologiei centrului și utilizarea corespunzătoare a instrumentelor stabilite în cadrul procedurilor;
• Verifică dosarele din punct de vedere al documentelor necesare, conform legislației în vigoare;
• Elaborează propunerile de dezvoltarea și diversificare a serviciilor oferite;
• Ține evidența înregistrărilor din cadrul centrului-intrări/ieșiri și face distribuția lucrărilor în funcție de zona și obiectul cererii;
• Identifică soluții pentru problemele intervenite în activitatea compartimentului, iar în situații deosebite informează șeful ierarhic; _
• Asigură buna desfășurare a activitățipS^^^ prin punctualitatea

prezenței la locul de muncă și ordine^u^HSnlor/tfe^a'î^or aflate în evidență;

• Se preocupă de reparațiile, curățenia șj-aggețtul e^tț^ic al Compartimentului;
• Răspunde de desfășurarea operațiunilor^^mitariete, casare potrivit reglementărilor >

CONFORÎ ORiGîi

legale în vigoare.

ART. 10

Personal de specialitate și auxiliar

(1) Personalul de specialitate:

a) 1 asistent social (263501);
b) 1 psiholog (263411);
c) 1 îngrijitor clădiri (515301).

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea pievedei iloi legii, a standardelor minime de calitate aplicabile ș1 a prezentului regulament;
b) colaborează cu specialiști din alte Centre/Compartimente/Servicii în vederea soluționării cazurilor, identificării de resurse;
c) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducei ii centrului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament;

( e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;

f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

Atribuțiile asistentului social:

• realizează evaluarea, instrumentarea și monitorizarea cazurilor
• efectuează vizite și întocmește rapoartele periodice și de monitorizare, ori de câte ori este nevoie;
• se ocupă de actualizarea și instrumentarea planurilor personalizate de intervenție ale copiilor;
• se ocupă de actualizarea documentelor (inclusiv prin muncă de teren) privind situația juridică, școlară și medicală a copiilor colaborând în acest sens cu școala, medicii de familie, instituțiile abilitate și părinții copiilor;
• se ocupă de întocmirea contractelor cu beneficiarii, predarea lor către beneficiari, urmărind respectarea prevăzute în convenția de parteneriat încheiată cu Compartimentul DVI;
• participă la elaborarea și aplicarea în echipa pluridisciplinară a planului personalizat de intervenție al copilului (PPI);
• propune modificări ale procedurilor de lucru motivat și obiectiv în scopul îmbunătățirii activității serviciului;
• propune șefului ierarhic și aplică măsuri în vederea îndeplinirii standardelor minime de calitate în domeniul de activitate;
। cunoaște procedurile stabilite prin manualul de proceduri ce li se aplică;
■ propune proiecte și programe de colaborare cu reprezentanții ONG-urile, a instituțiile de cult recunoscute în România, cu persoane fizice și juridice, cu alte instituții publice specializate, cu organizații și organisme ale statului, pentru a satisface nevoile de asistență socială a beneficiarilor din Compartimentul DVI;
• colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S. P.C. Sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea-sițuațjilor solicitate;
• colaborează cu personalul de ^^M&tâ/tf^ijțrului la elaborarea de programe, proiecte, situații legate de acuitatea acestufa;_A\ ______
• acordă asistență și consilier^/benefjcl^t^Yșe^ și familiilor acesta^îrjPOr U9U “ vederea asumării obligațiilor ce le revin;
• colaborează cu membrii echipelor pluridisciplinare în toate problemele care vizează copii, semnalând orice eveniment care ar putea afecta dezvoltarea fizică și psihică a acestora;
• ține evidența la zi a activității desfășurate (birou și teren);
• realizează informarea beneficiarilor privind regulamentele instituției, Codul Etic al Compartimentulu, procedurile de prevenire a abuzului/neglijenței/exploatării copiilor precum și asupra obiectivelor stabilite periodic în PPL

Atribuțiile psihologului:

• Acordă asistența psihologică beneficiarilor, inclusiv, familiilor/rudelor/persoanelor fata de care copii/tinerii au dezvoltat relații de atașament;
• întocmește fișolo psihologice ale beneficiat ilor;
• întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC);
• Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se face conform PPC si a programului beneficiarului in școala;
• întocmește fisele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consillete;
• Ține cont de obiectivele stabilite in PPI - ui i si/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare;
• Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare;
• întocmește rapoarte de activitate, situații, informări la solicitarea șefului de centru sau serviciilor din cadrul DGASPC, Sector 4/ alte instituții;
• elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată;
• răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
• are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii centrului șl instituție;
• întocmește lunar raportul de activitate, precum și fișa de monitorizare;
• întocmește la începutul fiecărui an raportul anual de activitate pentru anul anterior;
• încheie minute sau note telefonice cu părinții/reprezentanții legali ai copiilor pentru consemnarea diferitelor aspecte relevante din viața copiilor.

Atribuții îngrijitor clădiri:

• Sesizează conducerii toate aspectele care împiedică desfășurarea în bune condiții a activității sale;
• Realizează igienizarea dotărilor și spațiilor din clădirea Compartimentului - camere, holuri, grupuri sanitare și a altor încăperi de natură administrativă;
• Colectează sacii cu deșeuri din toate spațiile interioare în vederea depozitării lor în locurile special amenajate, respectând circuitele igienico-sanitare;
• Anunță lipsurile, defecțiunile, deteriorările din spațiul pe care îl deservește.
• Sesizează șeful despre orice tentativă sau situație de abuz, neglijare sau exploatare a copilului.

ART. 12

Finanțarea Compartimentului

(1) în estimarea bugetului de venituri c resurselor necesare acordării serviciilor sodal

CONFORM

ORIGIN

h^ompaftimentul are în vedere asigurarea iuțin lapivelul standardelor minime de

calitate aplicabile.

(2) Finanțarea cheltuielilor Compartimentului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al Sectorului 4 București;
b) bugetul de stat.

DIRECTOR GENERAL ADJUNCT PROTECȚIA DREPTURILOR COPILULUI Xxxxxxxx-Xxxxxxx Xxxxx

ȘEF SERVICIUL REZIDENȚIAL PENTRU COPII Șl TINERI COMPARTIMENTUL PENTRU DEZVOLTAREA DEPRINDERILOR DE VIAȚĂ INDEPENDENTĂ danielaIhrynczuk

întocmit,

Inspector de specialitate I A (atribuții de coordonare) Xxxxxx Xxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI V ' '^7VlDIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ $1 PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șor Olteniței, Nr. 152-254, BL 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0572.715.101: Fax: 0372.713.M3; Pagini web: www.dgaxoe4.ro: Adresl E-mall: xxxxxxx@xxxxxxxxx

Sistem de management al califlțil conferm cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 fi ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri Compartiment Primire în Regim de Urgență B-dul Metalurgiei, nr. 89, sector 4

Anexa nr.

/ Dispoziție 4/ /ț

REGULAMENT de organizare și funcționare a serviciului social cu cazare „COMPARTIMENT PRIMIRE ÎN REGIM DE URGENȚĂ ”

Cod Serviciul Social: 8790 CR-C^Efl^O^..

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENTĂ SOCIALĂ $J PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adrexa: Șm. Olltol|d. Nr. 252-254, BL 151, Pxrter,Sector 4; Tri: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.103; PiginI web: a-Hv.tlpatne4.ro: Adreai Erniil: cqniadfS>dgflxnc4.ro

Slttemdemxnagemmt al calftB|U conform tu SRENISO 9001:2015| SR ISO IWA 4:4010 fi ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr4S4 C

COMPARTIMENT PRIMIRE ÎN REGIM DE URGENȚĂ REGULAMENT DE DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE A SERVICIULUI SOCIAL CU CAZARE COMPARTIMENT PRIMIRE ÎN REGIM DE URGENȚĂ

ART.l

DEFINIȚIE

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document pwpriu ul serviciului social "Compartiment Primire în Regim de Urgență ”, aprobat prin aceeași Hotărâre a Consiliului Local, sector 4 prin care a fost înființat, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile piezei țiului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații centrului și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convcnționali, vizitatori.

ART. 2

Serviciul social "Compartiment Primire în Regim de Urgență", cod serviciu social 8790 CR-C-III, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4 acreditat conform Certificatului de acreditare nr. 001565/29.08.2014.

ART. 3

SCOPUL SERVICIULUI SOCIAL

Compartiment Primire în Regim de Urgență are o capacitate de 12 locuri și este un serviciu pentru copiii străzii, se realizează în baza deciziei plasamentului copilului în regim de urgență, are drept misiune generală furnizarea sau asigurarea accesului copiilor pe o perioadă determinată, la găzduire, îngrijire, educație și pregătire în vederea reintegrării sau integrării lor familiale și sociale sau luării unei măsuri de protecție corespunzătoare.

Menționăm că beneficiarii provin din mediul stradal. Cazurile sunt pieluale de către Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului, sector 4, la sesizarea și semnalarea scrisă sau telefonică:

□ directă a familiei/copilului sau a reprezentantului său legal;
□ făcută de un alt serviciu/instituții publice sau private; __
□ a altor persoane decât membrii familiei sau reprezentantul legal.

Aceștia beneficiază de servicii, urmare a Dispoziției de Plasament în Regim de Urgență, emisă de%^ Directorul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sau în urnjastabilitirăE^țși < măsuri de către Instanța Judecătorească, în condițiile legii, în urma unui prim ran^ce ^uu^^o^ analiză a factorilor ce au dus la punerea în pericol a copilului. P S c i )

ART. 4

CADRUL LEGAL DE ÎNFIINȚARE, ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE

(1) Serviciul social "Compartiment Primire în Regim de Urgență" funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de:

- Legea nr. 292/2011, cu modificării© ulterioare
- Legea 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată 2014
- Ordinul 25/2019 pentru aprobarea standardelor minime obligatorii privind Compartiment Primire în Regim de Urgență pentru copiii străzii
- Ordinul nr. 288/2006 privind standardele minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecției drepturilor copilului
- Ordinul 286/2006 privind normele metodologice privind întocmirea planului dc servicii și a normelor metodologice privind întocmirea planului individualizat de protecție
- Legea sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată.

(2) Standard minim de calitate, aplicabil^- Standarde minime obligatorii plivind serviciile destinate protecției copiilor străzii, anexa 3, Ordinul 25 din 3 ianuarie 2019.
(3) Serviciul social „Compartiment Primire în Regim de Urgență” funcționează în București, Sector 4, B-dul Metalurgiei, nr. 89, în baza HCL nr. 30/08.02.2024. Compartimentul menționat anterior a fost înființat în 1998 prin HCL nr. 27/30.07.1998 cu denumirea de Centrul de Primire al Copilului în subordinea directorului adjunct al Direcției pentru Protecția Copilului, sector 4 Prin HCI • nr. 23/27.05.1999 Centrul de Primire al Copilului este trecut în subordinea Centrului de Plasament nr. 2 cu denumirea Centrul dc Primire al Copilului în Urgență. Prin HCL nr. 31/28.09.2000 centrul respectiv este transferat de la CP nr. 2 la CP nr. 7. Prin HCL 87/31.08.2005 Centrul de Primire al Copilului în Urgență este denumit Centru de Primire în Urgență Fete și Băieți din B-dul Metalurgiei nr. 89, sector 4. Prin HCL nr. 102/3.12.2007 serviciul social primește denumirea de Centrul de Primire în Regim de Urgență Băieți. Centrul de Primire în Regim de Urgență - Băieți absoarbe si Centrul de Primire în Regim de Urgență Copilul Abuzat si primește denumirea de Centrul de. Primire în Regim de Urgență, conform HCL nr. 71/30 03.2018 având o capacitate de 30 locuri.

Compartimentul Primire în Regim de Urgență funcționează în B-dul Metalurgiei, nr. 89, Sector 4, servirea mesei se efectuează în regim catering (3mese + 2 gustări).

ART. 5

PRINCIPIILE CARE STAU LA BAZA ACORDĂRII SERVICIULUI SOCIAL

(1) Serviciul social "Compartiment Primire în Regim de Urgență" se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național dc asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul "Compartiment Primire în Regim de Urgență " sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea perșonală^și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele benefi^SfeT* c) asigurarea protecției copilului aflat pe stradă; z^

d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea ^rejj§lpl6r^fVÂ \ f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și stalul social, prin încadrarbălîȘupM^&l^ personal mixt; V'
g) ascultarea opiniei copilului și luarea în considerare a acesteia, ținându-sc cnnL^^ăt^gtde vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu; \ ' < j
h) lăcilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) dezvoltarea armonioasă a beneficiarului înli-uii mediu cât mai apropiat de cel familial;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale. persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
n) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvollaiea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea compartimentului cu D.G.A.S.P.C., Sector 4.

ART. 6

BENEFICIARII SERVICIILOR SOCIALE

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în Compartiment Primire în Regim de Urgență sunt:

- băieți/ fete cu vârsta cuprinsă între 7-18 ani, aflați în situații de risc, admiși în cadrul Compartimentul Primire în Regim de Urgență, după criterii de eligibilitate stabilite de furnizorul de servicii sociale;
- respectarea legislației speciale și a misiunii centrului.

(2) Condițiile de acces/admitere în centru sunt următoarele:

în urma sesizărilor telefonice sau scrise de către organele abilitate (Poliție, Jandarmerie, Poliția Locală, unități școlare, unități spitalicești, persoane fizice sau juridice) cu privire la existența minorilor lipsiți de supraveghere în mediul stradal.

Aceștia beneficiază de serviciile centrului în urma Dispoziției de Plasament în Regim de Urgență emisă de Directorul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sau în urma stabilirii acestei măsuri de către Instanța Judecătorească, în condițiile legii. Contribuția părinților la întreținerea minorilor instituționalizați se stabilește prin Sentință Judecătorească în conformitate cu Legea 272/2004 republicată, art. 67, alin (1), (2), (3).

(3) Condiții de încetare a serviciilor

- în situația în care nu se mai mențin împrejurările care au stat la baza stabilirii măsurii plasamentului în regim de urgență, Directorul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului poate dispune revocarea măsurii de plasament în regim de urgență, conform legislației în vigoare.
- instanța judecătorească va analiza motivele care au stat la baza măsurii adoptate de către Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului și va dispune încetarea plasamentului în regim de urgență și, după caz, reintegrarea copilului în familia sa, înlocuirea plasamentului în regnu rteț . ;... urgență cu tutela sau cu măsura plasamentului, conform legislației în vigoare.

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în „Compartiment Primire în Jw

de Urgență” au următoarele drepturi: I

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bas religie, opinie sau orice altă circumstanță personală ori socială;

CONFOr JJ

JJL

b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate atât timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să Ii sc garanteze denuiitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) beneficiază de securitate, îngrijire, subzistență, sprijin material și moral;
j) beneficiază de asistență medicală gratuită;

Ic) au dreptul la^- hrană, echipament, bani pentru nevoi personale, cazatmameiil, lecliizite școlare, transport gratuit;

1) au dreptul de a menține legătura cu familia, familia extinsă;
m) au dreptul la protecție pentru orice formă de abuz sau violență.
n) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în "Compartimentul Primire în Regim de Urgență" au următoarele obligații:
o) să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situația familială, socială, medicală și economică;
p) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale;
q) să respecte Regulamentul de Ordine Interioară;
r) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
s) să păstreze bunurile personale și colective;
t) să aibă o ținută vestimentară corectă și decentă;
u) să respecte personalul angajat;
v) să respecte regulile de securitate în activitatea din centru, nepunând în pericol viața și sănătatea celor din jur;
w) să aibă un comportament civilizat în cadrul Compartimentului și în afara lui;
x) să cunoască normele de prevenire și stingere a incendiilor, regulile de circulație, de evacuare în caz de calamități;
y) este interzisă părăsirea Compartimentului de Primire în Regim de Urgență fără un însoțitor sau fără înștiințarea prealabilă a personalului educativ cu eliberarea unui bilet de voie (copii peste 14 ani);
z) să participe la activitățile organizate în cadrul Compartimentului de Primire în Regim de Urgență și în afară acestuia.

ART. 7

ACTIVITĂȚI ȘI FUNCȚII

Principalele funcții ale serviciului social« Compartiment Primire în Regim de Urgență » sunt următoarele:

a) De furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asj următoarelor activități: *

1. reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana^eneficiprăg*
2. asigură pe o perioadă determinată pentru copii străzi găzduire, îngrijire, educata: și pre/ăfi în vederea reintegrării sau integrării lor familiale și sociale sau luării unei măsuri^ de prdte^^^ corespunzătoare

ccmroF cu ORȘG’ IUL

Copiilor li se asigură dreptul la intimitate, spațiu personal și confidențialitate. Asigură cazarea, hrana, cazarmamentul, condițiile igienico-sanitare necesare protecției speciale a beneficiarilor, echipament personal, bani de nevoi personale, alimentație corespunzătoare din punct de vedere calitativ și cantitativ (copiii au posibilitatea de a participa la alegerea alimentelor și a meniurilor zilnice), copiii/tinerii participă activități la viața cotidiană și la luarea deciziilor în privința viitorului lor;

3. îngrijire personală -asigură nevoile de bază : hrană, somn, asigură ajutor permanent pentru igiena personală, ajutor pentru servirea hranei;
4. asistență medicală - copiii beneficiază de servicii medicale, stomatologice sau alte servicii de sprijin și promovare a sănătății, educație pentru sănătate, prim ajutor, prevenirea și tratarea infecțiilor intercurente, administrarea medicației prescrise, precum și a mcdicațici specifice în concordanță cu diagnosticul stabilit de medicul specialist; triajul epidemiologie efectuat la admiterea în Compartimentulde Primire în Regim de Urgență, în vederea identificării unor posibile piobleme de sănătate: înscrierea beneficiarilor la medicul de familie; întocmește măsuii de iniei vențle pe teiinen scurt cu privire la nevoile de sănătate ale copiilor; menținerea legăturii cu medicul de familie și informarea acestuia cu privire la problemele de sănătate ale copiilor instituțional izați; menținerea legăturii cu instituțiile de specialitate (spitale, policlinici, INML, LSM, etc.);
5. educația formală, non-formală și informală - copiii beneficiază de activități educaționale necesare dezvoltării lor optime, educatorul elaborează măsuri de intervenție pentru educația non-formală și informală pe termen scurt și mediu, fiecare beneficiar are desemnată o persoană de referință în plan educațional; pentru fiecare beneficiar se întocmește un Plan Educațional; efectuarea zilnică a temelor școlare, recuperarea în plan școlar la diferite materii; întâlniri lunare ale modulului de lucru cu echipa multidisciplinară: de evaluare a situației școlare, a frecvenței copiilor la cursuri, informarea părinților în funcție de caz cu privire la evoluția școlară; colaborare cu școala - urmărirea evoluției școlare și a frecvenței fiecărui copil;
6. recreere și socializare - copiii beneficiază de timp liber în care se pot odihni, relaxa sau participa la activități de recreere și socializare, conform vârstei, potențialului de dezvoltare, intereselor și opțiunilor personale.
7. reabilitarea beneficiarului - psihologul întocmește, pe baza informațiilor rezultate din evaluarea inițială, un program personalizat de consiliere pentru copil, consilierea individuală a copiilor conform planului de consiliere, precum și intervenția în criză, sau ori de câte ori este nevoie; întocmirea fișelor periodice necesare la dosarele sociale ale copiilor; în funcție de caz se va face informarea/consilierea părinților cu privire la evoluția copiilor, precum și medierea relației dintre aceștia; consilierea/informarea educatorilor cu privire la modalitățile optime de relaționare cu beneficiarii, specifice fiecărui caz; însoțirea asistentului social în anchetă și a minorilor la audieri (poliție sau instanță); consilicic vocațională în vedeiea alegerii traseului educațional potrivit intereselor, abilităților și resurselor identificate pentru fiecare copil; consiliere/informare pe teme sexuale, în special cu copiii cu vârste peste 12 ani; cultivarea simțului civic prin discuții pe teme specifice în colaborare cu educatorii.
8. asistența socială - activități legate de reintegrarea sau integrarea familială (obiectivul primordial al fiecărui PIP vizează reintegrarea sau integrarea familială), evaluarea inițială a cazurilor, efectuare anchete sociale și întocmirea rapoartelor preliminare, menținerea legăturii cu familia copiilor, familia extinsă sau alte persoane față de care copilul a dezvoltat legături de atașajpeptp^ întocmirea dosarelor sociale necesare eliberării certificatelor de orientare școlară și a certi încadrare într-o categorie de persoane cu grad de handicap, înaintarea dosarelor către Servili Juridic Contencios în vederea instituirii măsurii dc protecție, întâlniri periodice cu manageriiZfle caz șr'cttCx echipa multidisciplinară în vederea elaborării Planului Individualizat de Protecț», rap<^&eOa situațiilor beneficiarilor către Serviciile: Buget - Monitorizare, Management de Caz Si Alteilianj^W Familiale, întâlniri cu părinții/rudele copiilor în vederea informării cu privire la programȘl

consiliere și sprijin pentru părinți în plan social acordată atât individual cât și în cadrul întâlnirilor echipei multidisciplinare, planificate pe parcursul anului; reevaluarea periodică a cazurilor, identificarea unor soluții alternative (transfer la case de tip familial, centru de plasament, plasament la asistent matemal și reintegrare în familie, reintegrare socio-profesională a tinerilor peste 18 ani, transfer Fundații/ONG, adopția internă, unde este cazul); monitorizarea prin rapoarte postintegrare ale cazurilor soluționate; efectuarea de anchete sociale sau solicitarea către alte sectoarc/judcțc de care aparțin beneficiarii, întocmirea referatelor privind acordarea banilor de nevoi personale și a banilor acordați o singură dată la ieșirea din sistem, conform Legii 272/2004, republicată; demersuri întreprinse în vederea obținerii actelor de identitate (certificate/extrase naștere, cărți de identitate); sesizează organele abilitate cu privire la dispariția minorilor instituționalizați, colaborează cu specialiști din domeniul protecției copilului.

9. protecție împotriva abuzurilor - Compartimentul are organizat un sistem de pt imite, înregistrare și soluționare a sesizărilor și reclamațiilor cu privire Ia serviciile oferite.
10. curățenie - copiilor - se asigură condiții de locuit igienice, primitoare și decente;

b) De informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1 informează propria familie/familia extinsă/pcrsoanele față dc care copilul a dezvoltat legături de atașament cu privire la drepturile fundamentale ale copilului și serviciile oferite în cadrul Compartimentului de Primire în Regim de Urgență;
2. asigură consilierea beneficiarilor și are în vedere problematica socio-familială;
3. susține acțiunile desfășurate în comunitate pentru dezvoltarea relaționării beneficiarilor;
4. elaborarea de rapoarte de activitate.

c) De promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. colaborează cu unitățile școlare, sanitare, de evidență a persoanelor, de stare civilă în vederea respectării drepturilor fundamentale ale copilului;
2. intervine în sensibilizarea comunității privind nevoile specifice copiilor abuzați, neglijați, exploatați;
3. acordă sprijin voluntarilor pentru desfășurarea dc activități în cadrul Compartimentului de Primire în Regim de Urgență și în afara acestuia;
4. încurajează copilul pentru a-și exprima opinia în funcție de vârsta și gradul de maturitate;
5. colaborează cu organizații neguvernamentale din domeniul protecției copilului în vederea continuării parteneriatelor încheiate;
6. încurajează relațiile dintre membrii familiei biologice/familiei extinse/substitutive și prezintă evoluția copilului;
7. acordă sprijin suport emoțional în vederea creșterii stimei de sine;
8. copilul care aparține unei minorități naționale, etnice, religioase sau lingvistice este susținut în declararea apartenenței sale etnice, religioase, la practicarea propriei sale religii, precum și la dreptul de a folosi limba proprie în comun cu alți membri ai comunității din care face parte;
9. informează persoanele care intră în contact direct cu copilul cu privire la r^edwra“’ ‘‘ personalității, individualității sale și la interzicerea pedepselor fizice sau altor tratamentejXmtilitoaje_^^ sau degradante; !1
10. colaborează cu instituțiile abilitate în vederea recuperării/reabilitării copiilor care fac dintr-o categorie de persoane cu handicap; i 0^
11. implementează copiilor instituționalizați valori etice și morale;

COMPORT J|

ORKT' L I

12. asigură măsuri adecvate de prevenire și intervenție pentru copiii/tinerii care prezintă factori de risc social;
13. informează persoanele fizice/juridice cu privire la sesizarea oricăror forme de violență, abuz,

rele tratamente sau neglijență la care este supus minorul.

d) De asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
2. realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
3. întocmirea rapoartelor privind gradul de satisfacție al beneficiarului;
4. încurajarea beneficiarilor cu privire la consemnarea în registrul de sugestii și reclamații;
5. evaluarea și monitorizarea calității în domeniul serviciilor sociale se realizează în baza unor standarde, criterii și indicatori, conform Legii 197/2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale, actualizată 2015.
6. serviciile sociale se asigură, fără niciun fel de discriminare, ținând cont de eficacitate, accesibilitate, sustenabilitate, bazată pe nevoile individuale ale beneficiarului;
7. relația dintre furnizori și beneficiari se va utiliza prin mijloace de informare și comunicare corecte, transparente și accesibile, se va asigura confidențialitatea, securitatea datelor și informațiilor personale, se vor utiliza mecanisme de prevenție și combatere a riscului de abuz asupra beneficiarului ;
8. existența unor relații între furnizori și autoritățile administrației publice, partenerii sociali și alți reprezentanți ai societății civile de la nivelul comunității: coordonarea eficientă dintre sectorul public și privat, încurajarea parteneriatelor pentru asigurarea sustenabilității și continuității serviciilor sociale, promovarea dezvoltării serviciilor sociale de proximitate/comunitare și a integrării acestora cu serviciile de sănătate, educație și alte servicii de interes general.

e) De administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale centrului prin realizarea următoarelor activități:

l, recrutarea și angajarea personalului se face de D.G.A.S.P.C., în conformitate cu legislația în vigoare, în baza întocmirii unui referat de șeful de centru;
2. stabilirea structurii și a numărului de personal se realizează cu aprobarea Consiliului local al Sectorului 4, ținând cont de următoarele aspecte: capacitatea centrului, asigurarea permanenței pe timp de zi și noapte, raportul angajat/beneficiar, formarea continuă a personalului în baza referatului întocmit, privind cursurile de formare și perfecționare, asigurate din bugetul D.G.A.S.P.C., programarea concediilor angajaților, evaluarea anuală a salariaților, întocmirea planificării lunare și verificarea respectării acesteia, întocmirea pontajului.
3. bugetul este asigurat de Consiliul Local al sectorului 4 și administrat de D.G.A.S.P.C., Sector 4.
4. nevoile materiale ale copiilor instituționalizați sunt asiguiate prin întocmirea referatelor de necesitate;
5. se întocmesc situații estimative privind consumul de alimente, alte materiale, obiecte de inventar, la solicitarea D.G.A.S.P.C. Sector 4.
6. atragerea de fonduri suplimentare cu respectarea procedurilor de lucru privind sponsorizările și donațiile.

ART.8

STRUCTURA ORGANIZATORICĂ, NUMĂRUL DE POSTURI ȘI CATEGORIILEUDE^ PERSONAL //

Serviciul social "Compartiment Primire în Regim de Urgență " funcționează cu u^j număiț d»-^^ angajați, conform prevederilor Hotărârii Consiliului Local, Sector 4, nr. 30/08.02.20^0 £

a) personal de specialitate de îngrijire și asistență:

- asistent medical: 2
- psiholog: 1
- asistent social: 1
- educator cu studii superioarei
- educatei cu studii medii: 1
- supraveghetor de noapte: 3
- îngrijitor copiii

b) voluntari - în funcție de solicitări și reglementările legale.

Art. 11

Personalul de specialitate de îngrijire și asistentă. Personal de specialitate și auxiliar
(1) Personalul de specialitate poate fi:

asistent medical geneialist (325901)

- asistent social (263501)
- psiholog în specialitatea psihologie clinică (263407)
- educator/educator specializat (531203)
- supraveghetor de noapte (532907).

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului dc acordare a serviciilor sociale, cu lespeclaiea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu specialiști din alte centre în vederea soluționării cazurilor, identificării de resurse;
c) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii centrului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

EDUCATOR

- se subordonează șefului de serviciu
- preia copilul adus în urgență și îi asigură suport emoțional, ajutor pentru integrarea acestuia;
- supraveghează permanent activitatea și compot (amețitul copiilor;
- organizează activități educative și culturale în vederea dezvoltării fizice și psihice a copiilor;
- participă alături de echipa multidisciplinară la întocmirea P.l.P;
- aplică metode stimulative și îndrumă activitatea copiilor pentru formarea unui comportament corespunzător;
- uimăiește activitatea școlară a copiilor, păstrând permanent legătura cu cadrele didactice implicate în procesul de învățământ pentru a cunoaște situația școlară a copiilor și frecvența lor la cursuri;
- implică în mod activ copiii în activități gospodărești în funcție de vârsta și capacitățile, acestora;
- informează conducerea serviciului și specialiștii din cadrul Compartimentului Regim de Urgență,(medic, psiholog, etc.) despre orice eveniment care ar p sănătatea fizică și psihică a copilului;
- consemnează în caietul de procese verbale evenimentele din timpul programu rudelor copiilor;
- colaborează cu colegii de serviciu la redactarea rapoartelor periodice de activitat^^

- prezintă comportament civilizat în relațiile cu copiii și publicul;
- respectă normele de confidențialitate;
- absența nejustificată a copiilor din cadul Compartimentului de Primire în Regim de Urgență mai mult de 24 de ore va fi sesizată în scris asistentului social și apoi șefului de serviciu, sau după caz Serviciului 112;
- implică în mod activ copiii în activități de autogospodărire (dormitor, sală studiu, bucătărie, curte), stabilind sarcini concrete pentru fiecare copil;
- colaborează cu psihologul în vederea depistării dificultăților de adaptare și integrare în mediul instiluționalizat și alte probleme ce pot fi realizate cu ajutorul acestuia;

coordonează deplasarea copiilor la sala de mese și de la aceasta la locul de desfășurare a celeilalte activități;

- va consemna în caietul de vizite orice vizită primită de copiii instituționalizați;
- la sfârșitul serviciului va întocmi proces - verbal consemnând corect toate constatările făcute;
- respectă normele de confidențialitate;
- în absența șefului de serviciu îl reprezintă în unitate, în relațiile cu alte persoane și alte instituții, răspunzând de buna desfășurare a întregii activități;
- își îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor.

supraveghetor noapte

- se subordonează șefului de serviciu
- supraveghează permanent copiii;
- preia copiii de la colegi și îi predă acestora la sfârșitul turei;
- preia copiii aduși din stradă de la organele de poliție sau de la Serviciul de Intervenție în Regim de Urgență și Telefonul Copilului al D.G.A.S.P.C. Sector 4;
- supraveghează și îndrumă activitatea recreativă a copiilor;
- supraveghează efectuarea toaletei de seară și dimineață;
- controlează echipamentul și ținuta copiilor și urmărește menținerea lor în stare de curățenie și funcționare;
- asigură condiții optime în dormitoare: aerisire, temperatură optimă, igienă;
- supraveghează programul de odihnă al copiilor și asigură păstrarea liniștii în timpul nopții;
- supraveghează securitatea imobilului și ia măsuri de prevenire și îndepărtare a pericolelor care pun în primejdie viața și sănătatea copiilor;
- în cazul unor incidente anunță urgent conducerea unității și organele specializate pentru intervenție după caz: Pompieri, Serviciul Ambulanță, Poliție, etc.
- consemnează în caietul de procese verbale toate incidentele din timpul nopții;
- informează conducerea și specialiștii (medic, psiholog) despre orice eveniment care ar putea periclita în timp sănătatea fizicăși psihică a copilului și colaborează cu aceștia în toate, problemele care vizează copiii;
- prezintă comportament civilizat în relațiile cu copiii și cu publicul;
- îndeplinește la cererea superiorilor, orice alte servicii legate de bunul mers al activității;

- își îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănățătiMh muncă și al apărării împotriva incendiilor.

•or.

•A

ASISTENT SOCIAL

- se subordonează șefului de serviciu
- preia copiii, la aducerea acestora în cadrul Compartimentului de Primire în Regir de către organele abilitate și întocmește dosare sociale pentru aceștia pe care Serviciului Juridic Contencios în vederea emiterii unei Dispoziții, cu măsura de protecție plasament în regim de urgență;

- solicită identificarea copiilor și a familiei acestora la Serviciul de Evidență a Populației, în cazul în care nu au fost identificați;

identifică membrii familiei extinse a copiilor;

- identifică măsura de protecție care vizează interesul superior al copilului aflat în plasament în regim de urgență și înaintează dosarul copilului către Instanță cu propunerea măsurii identificate;
- participă alături de echipa multidisciplinară la întocmirea P.I.P.;
- efectuează demersurile necesare pentru obținerea extraselor/certificatelor dc naștere pentru copiii instituționalizați;

efectuează anchete sociale la domiciliul părinților/tamiliei extinse pentru verificarea situației icale din teren și tedaclează rapoartele complete;

- întocmește în colaborare cu ceilalți specialiști (medic, educatori), un plan pentru fiecare copil, în funcție de caz;
- acordă asistență și consiliere de specialitate familiilor acestor copii în vederea asumării obligațiilor ce le revin și întocmirii planului pentru copil;
- inițiază demersuri și depune eforturi susținute pentru menținerea legăturii copiilor cu familiile și rudele până la gradul IV inclusiv;
- inițiază demersuri pentru reintegrarea copiilor în familia naturală sau la rudele până la gradul IV inclusiv;
- urmărește evoluția copiilor colaborând în permanență cu personalul (medic, educatori, psiholog etc.);
- în cazul încetării măsurii de protecție și reintegrării copilului în familie, urmărește evoluția acestuia șl întocmește rapoarte de monitorizare post reintegrare;
- în cazul în care reintegrarea în familie se face la un domiciliu din alt sector sau județ solicită Direcției competente efectuarea acestor rapoarte;
- colaborează cu specialiști în vederea obținerii documentelor de identitate/certificatelor de orientare școlară/certificatelor de încadrare într-o categorie de persoane cu grad de handicap;
- în cazul copiilor pentru care planul de viitor este includerea în rețeaua de asistență matemală, încearcă identificarea unui asistent maternal profesionist;
- prezintă superiorilor rapoarte lunare de activitate și colaborează cu colegii la redactarea rapoartelor de activitate;
- participă la ședințele organizate de superiori, la seminarii și întâlniri de specialitate;
- colaborează cu colegii la elaborarea de situații statistice și studiu privind problematica copilului aflat în dificultate;
- respectă normele de confidențialitate;
- îndeplinește la cererea superiorilor, orice alte sarcini legato de bunul mers al activității,
- cunoaște conținutul documentelor relevante domeniului său de activitate: Misiunea Compartimentului de Primire în Regim de Urgență, Codul etic, procedurile de lucru specifice, legislația în vigoare în domeniul protecției copilului, SMO;
- își îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătă^m

muncă și al apărării împotriva incendiilor.

PSIHOLOG

- se subordonează șefului de serviciu;

- realizează o evaluare primară a cazului pentru a stabili efectele psihologice a^abu^^ -

neglijenței, exploatării și măsurile psihoterapeutice ce se impun;

- investighează și identifică procesele, funcțiile deficitare și posibilitățile reale ale copilului de a se integra în activitatea școlară și cea comunitară;
- sprijină stabilirea, dezvoltarea sau normalizarea raporturilor și relațiilor socio-familiale în care copilul este sau trebuie implicat în vederea reintegrării sale familiale;
- consilierea părinților;
- întocmește PPC (planul personalizat de consiliere);
- colaborează alături de ceilalți membrii ai echipei multidisciplinare la întocmirea P.I.P.
- desfășoară activități de prevenire a tulburărilor emoționale și de personalitate, precum și a fenomenelor de inadaptare la mediul social;

emite recomandări cu privire la luarea unor măsuri necesare evoluției optime a personalității;

- însoțește copiii la prezentarea acestora în Instanță și la Poliție;

însoțește asistentul social la anchetele de teren și participă la elaborarea raportului de anchetă socială;

- colaborează cu alți profesioniști în vederea orientării școlare și profesionale a copiilor;
- formulează recomandări și colaborează cu personalul medical și educațional în vederea elaborării unor programe de intervenție, individualizată sau de grup;
- respectă normele de. confidențialitate;
- conștientizează rolul său în echipă și dezvoltă relații profesionale pe orizontală și verticală;
- îndeplinește și alte sarcini la cererea șefului de serviciu și a altor șefi ierarhici superiori;
- prezintă superiorilor rapoarte lunare de activitate sau ori de câte ori este necesar;
- participă la ședințele organizate de superiori, seminarii și întâlniri de specialitate ori de câte ori este solicitat;
- colaborează cu colegii la elaborarea de proiecte și programe pentru o mai bună activitate a serviciului;
- manifesta un comportament civilizat în relațiile cu publicul;
- cunoaște conținutul documentelor relevante domeniului său de activitate: misiunea centrului,Codul etic, procedurile de lucru specifice, SMO;
- își îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor.

ASISTENT MEDICAL

- se subordonează șefului de serviciu;
- aplică normele sanitare în ceea ce privește starea de igienă a Compartimentului de Primire în Regim de Urgență;
- răspunde de îndeplinirea condițiilor Igienlco-sanitare;
- urmărește starea de sănătate a copiilor și anunță medicul atunci când apar probleme de sănătate;

efectuează tratamente medicale prescrise de medic;

participă la întocmirea meniului și la servirea mesei copiilor;

însoțește copiii la tratamente și investigații medicale de specialitate; // colaborează cu unitățile spitalicești unde sunt internați copiii; ll efectuează zilnic controlul copiilor și aduce la cunoștință medicului mice intervenită în starea de sănătate a copiilor; H

educă copiii în ceea ce privește formarea deprinderilor de igienă; «

efectuează triajul zilnic al copiilor; îndeplinește orice altă sarcină,la D.G.A.S.P.C., Sector 4;

indicația șefului de serviciu sau

- colaborează cu specialiști în vederea obținerii certificatelor medicale tip A5 necesare orientării școlare și încadrării într-o categorie de persoane cu handicap;
- își îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor.

ÎNGRIJITOR copii

- se subordonează șefului de serviciu;
- efectuează zilnic curățenia în condiții corespunzătoare spațiului repartizat conform graficului (în săli, dormitoare, coridoare, scări, birouri);
- păstrează și folosește în condiții corespunzătoare produsele de curățenie;
- sesizează șeful ierarhic orice incident legat de colegi/copii;
î nsoțește copiii la școală;

- controlează la prima ord calitatea curățeniei în dormitoare și ridică lenjeria de pat în cazul copiilor cnurctici;
- colaborează în bune condiții cu copiii și cu celelalte categorii de personal pentru bunul mers al activității;
- îndeplinește orice altă sarcină din partea conducerii sau conducerii D.G. A.S.P.C. Sector 4;
- îșl îndeplinește atribuțiile, răspunderile șl obligațiile in domeniul securității și sănătății în muncă șl al apărării împotriva incendiilor.

ART13.

FINANȚAREA CENTRULUI

(1) în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, compartimentul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile.
(2) Finanțarea cheltuielilor se asigură în condițiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al Sectorului 4;
b) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate.

Anexă a prezentului Regulament de Organizare și Funcționare sunt:

Procedura Operațională privind "Admiterea copilului în cadrul Compartimentului de Primire în Regim de Urgență", precum și Procedura Operațională privind "încetarea acordării serviciilor în cadrul Compartimentului de Primire în Regim de Urgenlă".

ȘEF SERVICIU DANIELA IIRYNCZUK

DIRECTOR GENERAL ADJUNCT PROTECȚIA DREPTURILOR COPILULUI Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Oltenifei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax: 0372.713.883; Pagină web: www,dgașpc4.ro: Adresă E-mail: contact@dgasoc Sistem de management al calMfiiconfonn cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 ;i ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa.„h„ la Dispoziția _nr^/^

Aprobat, Director General Xxxxxxx Xxxxxx

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri F

Casa de Tip Familial ”Muschetarii”

I coSfo^ vU i OFHC xul

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de oiganizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Mușchetarii” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru ungajații serviciului, persoanele beneficiare, cât șl pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convențlonali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de focționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului șl Adopție, Scria LF nr. 0001403, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 — 05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familia! "Mușchetarii" cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv dc părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în str. Șoldanului, nr. 12, bl. 159, se. 2, parter, ap. xx, București, sector 4. cod postai: 041334, telefon: 0372..731.584. e-mail: xxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx, pagina de internet: wyw.daaspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -V Casa de Tip Familial "Mușchetarii”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/adopția internă.

ART. S Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Seiviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Mușchetarii”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat

prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector

4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Serviciuluilui de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si infiintaiea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).
(. în baza Raportului de Specialitate comun nr, 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă struclui a sei viciului șl a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii și Solidarității Sociale nr.2/31.01 2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor sociale

(l)Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Mușchetarii", se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acteJstfcmi|&ralj&i^^ la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.

(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copil si Tinori - Casa de 'l ip Familial "Mușchetarii” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținăndu-se cont, după caz, da vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ șl capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, piecum și cu alte persoane față de oare acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
1) pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, m baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
ml încurcarea inițiativelor individuale ale pwsoaiieloi beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;

V n) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

o) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
p) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care, sc pot confrunta la un momendat;
q) colaborarea sorviciului/unilății cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Mușchetarii” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal,

din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tâuăiului, - adopție;
- plasament familial/amp;

c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite:
d) să li se nsiguie continuitatea serviciilor funiizale atâta timp cât sc mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația in cate sunt minori sau persoane cu dizabilități; -i) să-și păstreze identitatea șl legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;

j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei fonne de învățământ:

O) să partioipe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;

p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități^- educative, sportive, culturale și de rechizite;
r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privite la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în ftmeție de tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile prezentului regulament.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial "Mușchetarii” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

v' reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

găzduire pe perioada determinată;

îngrijire personal personalizată; __ S educație informală;

v' dezvoltarea abilităților de viață iiuțqjenaenti consiliere psihologică și suport dmoționaly-

/ supraveghere permanentă; u f » S socializare și activități cultural^ l

| CONFC 4 CU AIUL

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;

organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);

elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în generai, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități: / campanii de promovare a drepturilor copilului prin Intermediul site-ulul DGASPC, sector 4;

/ campanii pentru încurajarea voluntar iatului prin Intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități: elaborarea insltumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

/ revizuirea procedurilor operaționale;

/ formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiala și umane ale sei viciului prin realizarea următoarelor activități:

V încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice; primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;

/ respectarea de către toți angajați! a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

> Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
> Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
> Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
> Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținâudu-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
> Un climat de securitate. îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;

(' > Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități cc privesc relaționarea cu membrii comunității;

> Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Dcsfășuiaieade activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
> Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
> Îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
> Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare^ifețr^s^țfonâîe asigurate de alte categorii de specialiști
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin pnrtcncriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
► îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea .socială, integrare piofesîonala ta fitacție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
> Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
> Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
> Pe lângă activitățile descrise mal sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde bencficiaiii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ARI . 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Mușchetarii”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care:

a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);
l) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii efc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care ti este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadnit serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DOASPC sector 4 București;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducșsertfobuie.^ fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și socioto; ninimum 2 ani în domeniul serviciilor

sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al știiiițolor admliusliative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Mușchetarii”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu.

(3) Raportul angajat/beueficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă

Nr. de copii/

Capacitate

Raport minim adulțl/ 00 11

13-17 ani

6

6

1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigui ă:

a) moniloiizaroa de către fuimzoiul do servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Mușchetarii, a respectării standardelor minime de calitate;
b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentanf/roprozentanți ai fuiuizoiulul de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetul serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

5* educator specializat S: 2; (531203);

educator specializat M: 2; (531203);

îngrijitor copii/ supraveghetor de noapte: 3; (532907)

bb) în cadrul serviciului

> > >

> >

asistent medical generalist: 1; (325901) asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

medic: 2

DGAgBC.șector'? \

muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă de la ni

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) aslguiA derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații caro pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea deraiată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște și respectă:

v" Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P sector 4: regulamentul dc organizare șl lUnctionarc al DGASPC sector 4, regulamentul mtem al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv dc munca al D.G.A.SP.C. sector 4 Documente oare reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurăm activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale plivind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

« întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
* Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urina învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre. didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;

> Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare ou beneficiarii.
> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
■ Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc );
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

o a identifica nevoile copiilor;
o a planifica lunar activitatea;
o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocnut^^W^^ctjyitate;
> înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocm£st^poarteaâfcptfn urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pcntru^opfi/tineiiij^ipreuna cupsihologul din cadrul serviciului.

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de serviciu modalități do intervenție penii ti cazurile de caie taspunde;
■ Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copii lor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
* își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanorului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimesti ial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

I. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul serviciului, inclusiv familiilor /rudelor/ persoanelor față de oare copii/tinet ii cu/fără dlzabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului da către peisotutele din afata sei violului se realizează numai In prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patru dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de serviciului, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și recomandări referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în caro copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea In serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie- ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

> Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderLd^-vgffîSdepțndentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în piogramd^rf^rrerțre^ocîfică;

o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

o Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

o Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;

o Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

> Sprijină copiii, după caz, la: îtnbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
> Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intcivcnlia educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
> Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
> Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igionași protecție;

o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;

o Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, ctc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

o Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, «mărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefhlui de serviciului, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

o Răspunde de stai ea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

o însoțește copiii preșcolari Ia grădiniță;

( o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;

o Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;

o Pregătește serbări și program special de sărbători;

o însoțește șl suptavcgliează copiii din casa/serviciul pe perioada șederii acestora în spital;

o însoțește copiii Ia diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii, tabere, spectacole, seibăii etc.;

> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
> îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

o

o o o

o o o

o

o

d) Atribuțiile asistentului medical

Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului”, ctc;

însoțește copiii la medic;

Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

Verifică medicamentele (stocul-trusa de prim ajutor, depozitarea lor, să nu fie la îndemâna copiilor, termenul de valabilitate, administrarea tratamentului, întocmirea și afișarea schemelor de tratament etc)

Verifică igiena personală a copiilor, a obiectelor igienico-sanitare (de uz personal sau colectiv) și a spațiului comun de locuit;

Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilire Serviciului și ia monitorizarea aplicării obiectivelor

CONFOr 51

OR!C itUL

o Desfasoara acti vita ti cu scop administrative: completarea dosarelor medicale, I iste de beneficiari cu diagnostic ții tratament ctc, ou de cule ori este nevoie;

o Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescentă, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, ta funcție de nevoile acestora.

o Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cât și angajatilor;
o Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului; (întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
o Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cât și ceilalți bcneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul coselot de lip familial;
o Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale, după caz;
o Ține evidența Fiselor Medicale cate conțin Informațiile privind copilul si familia sa, antecedente personale si heredocolateralc, imunizări, alergii, analize, ex. de bilanț etc;
o Asigura serviciile medicale cat si adminislurea tratamentului prescris de către medicii Specialiști;
o Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie, vacante;

o Semnaieaza orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului, in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz, Neglijenta, Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului,

o Urmărește existența probelor alimentare
o Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice
A RT. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produseloi necesare, etc. și poate fi:

o răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
o asigură aprovizionarea caselor;
o întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
o asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
o răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
o răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;
o răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
o răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
o Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
o Verifică temenele de expirare ale produselor;
o Efectuează operații de intrare-icsirc a materialelor;
o întocmește fișele de magazie la zi;
o Ține evidența stocurilor;
o Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
o Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.

o Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);

o Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.

o Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;

o Verifică dacă bonurile se întorc

o îndeplinește orice altă sarcină d:

o Răspunde ți întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor ți a regulilor do alcătuita șl completate conform legislației în vigoare;
o Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
o Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
o Centralizează toate bonurile eliberate;
o Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor dc inventar și a tuturor bunurilor;
o Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
o întocmește balanța lunară peutiu materialo, alimente, obiecte de Inventar, mijloace fixe, etc.;
o întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
o îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
o Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru ncîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 materiale de cuiațenie
302.07 — alimente
302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 —medicamentași materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie
302.07 —alimente
302.08 —rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09—medicamente și materiale sanitare
303.01 —obiecte de inventar în magazie
303.02 obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07—alimente

302.08 - rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie

303.02 - obiecte de inventar In folosință;

a) Muncitor calificat echipă de Ia nivelul DGASPC sector 4;

o Verifică și menține în stare de ftincționare instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;

o Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Verifică instalațiile sanitare și temlce, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază,

o Verifică tabloul electric de la apartament;
o Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
o Verifică ușile și a ferești ele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor (jaluzele / draperiilor, repararea yalelor /a broaștclor, a balamalelor);
o execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
o sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în cadrul caselor de tip familial.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acotdăill serviciilor sociale cel puțin In nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a. bugetul local al sectorului 4,

b.bugetul de stat;

c. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;
d alte surse do finanțam, în confoiinilale cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul seiviciului, sunt parte, anexă la prezentul ROF

Director Genei al Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxx^ Si Wia

I COîW" | QRțr

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței. Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.71 Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasDc4.ro; Adresă E-mail: [email protected]

Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa...ix... la Dispoziția

u /y. fâjaty

Aprobat, Director General Xxxxxxx Xxxxxx

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Bambi”

CONFORM .

ORO¹' J

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentr Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Bambi” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024 în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesuhi persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficii cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-1, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Genera de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare set ia AF nr. 00156 Licență de fucționarc emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF n 0000109, valabilă pentru 5 ani. 10.05.2022- 09.03 2027.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Bambi" cu codul 8790CR-C-1, reprezin "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimen etc.", are sediul în strada Panselelor, nr. 1. bl. 150, sc. 2. ap. xx, București, sector 4. cod postai: 041985 te.lefo 0372,731.581 e-mail: sfspiridon@dvasnc.4 ro. pagina de internei; www.dgasDc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Bambi”, astfel încât copilul să beneficieze do servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt, găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familic/integi ării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Bambi”, funcționează cu respectarea prevederii cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificări ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pent serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
( 3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcți Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului dc Funcții și Regulamentului dc Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”5 Spiridon” ,si infiintarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (T. compartimente(2).

(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr, 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structu serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 și avizul Ministerului Muncii si Solidarității Socia nr,2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

1. Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Cașa-de-Țip Familial ” Bambi”, se organizează și funcționează । respectarea principiilor generale care guvenjeS^ă^ț^Ml jiăfional de asistență socială, precum și a principiil specifice care stau Ia baza acordării/Serviciilor sociâfeCprtwăzute în legislația specifică, în convenții internaționale ratificate prin lege și în ®lelalte aptedttj^<Mționale9în materie la care România este parte, precu și în standardele de calitate aplicabile.,'/ f \ ți
2. Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii Tineri — Casa de Tip Familial" Bambi” sunt următoarele:

• respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în coca cc privește egalitatea de șanse și tratamei participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de uo[iu nediscriminatorii și pozitive cu privire In persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta de glodul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu lespeclarea prevederilor Leț sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
• facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinți alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față do oare acesta a dezvoltat legături de atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau. după caz, în comunitate.
■ pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și nbilitățiloi peisootioi bonoficiure de trăi independent;
< încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționau situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integra socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială,

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

a Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial " Bambi” sunt copii fă dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare stabilirii măsurii plasamentului.

b Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

• acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă < Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tiner DGASPC sector 4;
• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din l / februar 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii < servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și sooio profesională a copilului/tânăi ului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizați

Tip Familial" Bambi” au următoarele drepturi:

• să li se respecte drepturile și libertățile fundamenta orice alte circumstanțe personale ori soogile; f i

\ v-, 'Oț

rSerricjuI Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa d e^făjră disimulare pe bază de rasă, sex, religie, opinie s;

w 1

CONFORF d

ORiGIN JL

• să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor plivii intervenția socială caie II se aplică;
• să Ii se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația । dificultate;
• să fie protejați do lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
• să li se garanteze demnitatea, iulimilatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
• să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața loi
• să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asisten medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; oonsilieie și leiapie
• să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadiul serviciului și asup oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
• să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
• să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte:
• să beneficieze de materiale șl echipament pentru activități' educative, spoi li vo, culturale și de rechizite,
• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;

■ să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și

• familiile lor biologice),

( 5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoare obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală economică;
• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tip serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial penii u Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii dc protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție,

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial " Bambi” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarei! activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
• găzduire pe perioada determinată;
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală; .O
• dezvoltarea abilităților de viață independentă;
• consiliere psihologică și suport emoțional; A 1 p
• supraveghere permanentă;
• socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg desp. domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea de activități (serbări ale zilelor dc naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicul larg (rudele copilului, peisoanc fața de caie acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice ctc.) atât sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea de rapoarte dc activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categorii vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurări următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului IXIASPC, sector 4;
• companii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul dc acoidaie a sei viciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• revizuirea procedurilor operaționale;
• formarea continuă a petsunalulul,

c) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizare unnătoarelor activități:

încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

• întocmirea și respectarea neccsareloi de alimente de origine animală și nonammală, materiale de curățenie igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente parafarmaccutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor :

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitat locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile । învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație udormală / non formală in vederea reintegrării sau integră familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuită în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare coț în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii,. șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoarg-.-ținâjid cont de tipul și gradul dc deficiență, în baza un prognostic medical realist; /dOMAfeV

îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurataoe oadre medicale medii, medici de familie si i specialitate, funcție de tipul de deficientă/

• Asigurarea accesului In terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate do alte ontogorii < specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este pprtun si posibil prin parteneriate ■ unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, । șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de frai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integra profesionala în nhicție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate । unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în veder integrării cu succes în familie, profesie, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case dc tip famili (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de I familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri Casa do Tip Familial ” Bambi”, funcționează cu 6 angajați confoi in Slutului de funcții aprobat pi in Hotărârea Consiliului Local sectoi 4, m. 30/08.02.2024, din care.

a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propui organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzăt atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
■ colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în veder schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a călită serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoaneloi beneficiare;
• întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care ii este adresată, referitoare la Încălcări ale drepturil beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
• răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limi competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulea propuneri în acest sens;
• organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare funcționare;
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile public cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații a societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
• asigură îndeplinirea măsurilor de adu^tfTăsc^asțfiță^ât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor d regulamentul propriu de organizare s Atare;
• alte atribuții prevăzute în standard^'gtinim jJojjHtațe aplicati.

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau. după caz, examen. în condițiile legii.
3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, s; absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științei administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(<l) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de t familial ” Bambi”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) curo deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASP sector 4 (care deservesc întreg serviciu)

voluntari, în funcție de cererile depuse.

> Personalul de specialitate iepiezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul dc func aprobat.
■ Numărul maxim de posturi pentru funcții dc conducere este un post penii u șeful de sei viciu

Rapoilul angajat/beiieficiai, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de copii/	Capacitate	Raport minim adulți/ co îi
10 14 ani	4	6	1:1
15 19 ani	0		1.1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o sltuctuiă caie asigură:

• monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența < funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Bambi”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact dire asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de. uz personal, amenajare etc);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoai l beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are i

comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securita pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 1; (531203);
• educator specializat M: 3; (531203);
• îngrij itor copii/supraveghetor de noapte: 2; (532907)

bb) în cadrul serviciului

• asistent medical generalist: 1; (325901)
• asistent social: 1 (263501);
• psiholog: 1 (263411)

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

• asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor leț standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
• monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
■ sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare prevederilor prezentului regulament etc.;
• Întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:
• Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementea-activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulament intern nl D.G.A.S.P.C. soctor <1, Acordul Contractul colectiv dc munca al D.G.A.SP.C. sedot 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme inten de funcționaro; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu cop și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționa privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casc Serviciului;

3) Atribuțiile pentru flecare post dc specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor dm dosarul beneficiarului;
■ întocmește adrese, rapoarte, adevei ințe, minute, opisui i penii u ficcai c copi 1/lâiiăi,
• Arc evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de dale în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezveli relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului < familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte tem în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare । beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tănar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectua activitatilor;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadr Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoai psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal) a identifica nevoile copiilor;
• a planifica lunar activitatea;
• a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivei menționate în acest documente;
• a elabora rapoarte de implementare PI1 râpuîSte de^activitate;
• înregistrează loate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familii copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadr Serviciului sau din cadrul serviciului.
• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de ca răspunde;
> Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească:
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
• Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conduce D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acoidă asistența psihologică beneficiat iloi setviciiloi oferite tu cadtul Set viciului, inclusiv familiilor \udek persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează iniei vievaiea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoane din afara Serviciului se realizează numai in prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate su consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt ouprinso și dato despre olimatu familial, despre părin

Aa|l șl alto iude până la giadtil IV Inclusiv.

întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiu comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea fa de Serviciu, relația cu peisonalul, atitudinea fa|ă de școală. Fișa cuprinde șl reco mandarl referitoare necesitățile de consiliere a copihilui/tânărului și a familiei acestuia întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)

6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programul beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști d echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de i membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fă dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația soci medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, i va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situați generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanhil altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare soci

profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi c) Atribuțiile pentru următoarele posturi atribuții de supraveghetor de noapte;

îmilial: educator specializat, îngrijitor cu

, CU LUL

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socinlirare recreere a copiilor ocrotiți, conscmnându-le scris în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toa activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre famil copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește tonte aceste date pentru a dezvolta o buna relație i copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele । igiena și protecție,
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, ctc) conform procedurilor operaționa alo serviciului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, hiâi măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează servici medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltar copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în caz îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
• însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Pafticipă Ia ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, șerbi etc.;
• Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile । dezvoltare ale copiilor;
• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului d cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat dc intervenție pent menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

însoțește copiii la medic;

Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajmpp'îife^^/fe<l.Qr,sa nu fie la indemana copiilor, termenul valabilitate,administrarea tratamentului,întocmire^ăftsarea scnemețjbț.de tratament etc)

j) Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz. personal sau colectiv) si a spațiului comun > locuit;
k) Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadr Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
1) Desfasoara activitati cu scop administrativ xompletarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic tratament etc,ori de cate ori este nevoie;
m) Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului adolescență, prevenirea bolilor infectocontagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoi acestuia.
n) Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat angajatilor;
o) Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifi-actele medicale care sunt predate In vederen olnrifienrii situației medicale a copilului;(intocmcstc fisa inițiala intrarea copilului in cadru Serviciului);
p) Monitorizează beneficiarilor Încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneftciarițdupa caz,, prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
q) Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale.dupa caz;
r) Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personale heredocolaterale,imunizari,alergii,analize ,ex de bilanț etc
s) Aslguia set viciile medicale cal si aduilnistaiea liatauieulului prescris de către medicii specialiști;

l) Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea m/dm familie,.vacante;

u) Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate < procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunostin prin natura postului;
v) Urmărește existența probelor alimentare
w) Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
- răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;

întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;

asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;

răspunde do întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;

răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energ electrică, aparatură electronică;

răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;

răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bui condiții;

Verifică temenele de expirare ale produselor;

Efectuează operații de intrare-ieșire a materialelor; întocmește fișele de magazie la zi;

• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea rcspectându-^ noimule do proteo] muncii și PSJ/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulikn ■ alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură Înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația dc hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a toloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunutikn,
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;

■ întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte dc inventar, mijloace fixe, etc.;

• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pent ncîndcplinuea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi;

10? 01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
- 303.1 — medicamente și materiale sanitare
303 .01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

Ol —mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07- alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01— obiecte de inventar în magazie
303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

2. Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / cas de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
3. Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de-tip^fSrmfiăl^
4. Controlează periodic și sesizează Serviciul Logiș^a^^fnimY^p?^ nu le poate remedia, solicitând pr referate de necesitate Serviciul Achiziții materi^eje nfecesace;.- * \\
5. Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci omd este tfev^igA Vi

CONFORM Ai

ORIGIb’ dl

6. Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor Ia aspectele semnala și remedierea lor;
7. Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
8. Verifică tabloul electric de la apartament;
9. Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționeazi
10. Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
11. acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire dm apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor drapel iilor, lepararea yaleloi / a bioașteloi, a balamalelor),
12. execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
13. sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul < activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordăi serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului asigură, în condițiile legii, din turnătoarele surse-

O bugetul local al sectorului 4,

O bugetul de stat;

O donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și d străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Theodota Oclavia Ispas

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

MS*#

. /tOC

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 f

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl, 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.71 Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasoc4.ro: Adresă E-mail: contact@dgast>c4.: Sistem de management al calilățiiconfonn cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 $1 ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa...3.... la Dispoziția

Aprobat, Director Generăl.,, Clapdia Dobrin ,

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Temera^°^^^

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFG^rORiC

ART. 1 Definiție

(I) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Temerarii” apiobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aciedilat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 0001402, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021-05.12.2026..

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Temerarii” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții sfii: cnse do tip familial, compartimente l" 'c". are sediul în Str. Lulon, Nr. 35, Dl. IV/1A, se. 2, ct 5, ap. x/ București, sector 4, cod postai: 041985 telefon: ^K <>37? 731.593 e.-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. paaina de Internet: www.deaspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Temerarii”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Temerarii”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor ._, cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

(l_z activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor dc calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special

(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport "Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimente(2).
(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial 'Temerarii”, se organizează și funcționează cu

respectarea principiilor generale care guvernează si

de asistență socială, precum și a principiilor

specifice care stau la baza acordării se

internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.

2. Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ” Temerarii” sunt următoarele^-

• respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce pi ivește egalitatea de șanse șt tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drcpturiloi lot,
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și

de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;

• facilitarea menținerii relațiilor personale ale beiitiliciarului și a contactelor directe, după caz, cu liațil, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament,
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
• pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Sei viciului/unitățll cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Temerarii” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

(2) Condițiile de acces/admlterc In Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

■ acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri -DGASPC sector 4;
• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furuiza^H^eMemlțle^tțențial pentru Copii și Tineri — Casa de

Tip Familial" Temerarii” au următoarele drepturi: ff

• să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
• să participe la procesul dc luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să h se astgure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să 11 se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
■ să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe Ia evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale In situația in care sunt minori sau persoane cu dizabiiități;
■ sâ-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
• să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra f oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață peisouală, confidențialitate;
• să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
• să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
• să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;
• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;

să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și

• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la ț reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;

să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;

• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial " Temerarii” sunt unnăloaiele.

următoarelor

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes , public general/Iocal, prin asigurarea activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale j

ft^ersoana beneficiară;
• găzduire pe perioada determinată;

• îngrijire personal personalizată;
■ educație informală;
• dezvoltarea abilităților de viață independentă;
• consiliere psihologică și suport emoțional;
• supraveghere permanentă;
• socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de caic accsla a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități In comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin iutei mediul site ului DGASPC, seclot 4,
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• revizuirea procedurilor operaționale;
• formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

• încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
• întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Cusa de tip fumiliul asigură beneficiarilor:

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării
■ Desfășurarea de activități de petrecere a timpi 'și înM^are&socializării;

• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare , ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
■ Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
■ Adaptarea mediului de locuit funcție dc tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriininatoriu, cu șanse egale a ficcăiui beneficiat la condiții decente de liai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile dc învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional,
• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesio, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul dc posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial ” Temerarii”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
• colaborează cu alte servicit/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii dc asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
• întocmește raportul anual de activitate;
■ asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
• răspunde dc calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;
• organizează activitatea personalului și asigură rcșdccfSTca timpului de îu&v și a regulamentului de organizare și funcționare; >( * »
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București:
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
• asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
• alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, îtt condițiile legii.
3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor socialo.

(4) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face in condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Temerarii”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă do la nivelul DGASPC efor 4 (care deseivoso înlrog serviciu)

voluntari, în funcție do cererile depuse.

• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
■ încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
• Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de copii/	Capacitate	Raport minim adulți/ co ii
10 -14 ani	2	6	1:1
15-18 ani	1		1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

• monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Pistruiatul”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din repiezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
■ după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzelc eonțractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea'ac^wâ^ity^MȘerviciului în condiții de securitate pentru cl, ceilalți beneficiari sau personal serviciului. ’<*__ *

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistentă (auxiliar): aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 4; (531203);
• educator specializat M: 0; (531203);
• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 2; (532907) bb) în cadrul serviciului

• asistent medical generalist: 1; (325901)
• asistent social: 1 (263501);
■ psiholog: 1 (263411)
• medic: 2
• muncitor calificat - mecanic întreținere: echipă de la nivelul DGASPC sector 4

(2) Atribuții alo personalului de specialitate:

• asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse ctc.;
• motiiloi izează șl aplică respectarea standardelor minime de calilute,
• sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:
• Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Sei viciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
■ Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare ou beneficiarii.

Acționează pentru asigurarea unui mediu securizam pențiircp^l^păr;^.

Realizează un climat relaxant evitând starea de fri<#_v.p&H^te'și ^ră]}^ a copilului pe perioada efectuării

Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;

îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);

Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;

Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.

Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

a identifica nevoile copiilor;

a planifica lunar activitatea;

a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;

a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte dc activitate;

înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau din cadrul serviciului.

Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;

Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;

își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;

Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;

întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului dc serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor 'rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fară dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale; psilioinolor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. Dc asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de piolecție, s-—
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea ficc|fct^idtel^£gteisiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sanpwblemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare ‘l *
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/făiă dizabililățl.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire Ia situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profcsională pentru copiii / tinerii cu/lară nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngiijitoi cu atribuții de supraveghetor de noapte;

• Desfășoară activități de: îngrijire, formate de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și ( recreare a copiiloi ociotiți, cunsumnându-tc sens în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând do starea do curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul in care își desfășoară activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant. asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;

( • Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale

ale serviciului;

• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umnrcștc permanent starea psiho-fizicâ a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
■ Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
• însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
■ Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din

Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;

îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (neiespeclarea programului dm cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool eto.);

Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia

d) Atribuțiile asistentului medical

- Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și lefacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
- Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
- Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
- Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală”, „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

’nsoțește copiii la medic;

- Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
- Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
- Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitarefde. uz personal sau oolcotiv) si a spațiului comun de locuit;
- Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
- Desfasoara activitati cu scop administrativ icompletarea dosarelor medicale ,liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc,ori de cate ori este nevoie;
- Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
- Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;
* articipa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadiu Serviciului);
- Monitorizează beneficiarilor mondiali inli-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
- Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
- Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personale si heredocolaterale,imunizări,alergii,analize ,ex de bilanț etc
- Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
- Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;
- Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobam șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură clcctionică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare ieșire a maici ialelor;
■ întocmește fișele de magazie la zi;
• ț ine evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico sanitare, alimente, Încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu tespectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
■ Ține evidența cantitativ valorică a alimctclor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 — medicamente și materiale sanitare ^:
303.01 —obiecte de inventar în magazie; /, *\

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna piecedt^iă, la contuJiîȘ^u^amintife^
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie
302.07 — alimente

302 08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01— obiecte de inventar în magazie
303 0? — obiooto de inventai în Iblosiuță;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

• Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
• Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
• Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
• Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
• Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;
• Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și lo remediază,
• Verifică tabloul electric de la apartament;

Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

• Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară po celor detei iorutc;
• acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștclor, a balamalelor);
• execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului , - : ,..

in estimarea bugetului de venituri și cheltuielLzfeișue'iul are în veder&asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor m'mijpe de^pat^te^licabileftFinanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse: // / \ u

a bugetul local al sectorului 4,

b bugetul de stat;

c donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;
<1 alle surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentrji Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax- 0372.713.883; Pagină web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: contacl@dgaspc Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr,254 C

Anexa..1.^.... la Dispoziția ntfljty./j⁰'

. : Aprobat, \ /Director General . i Cîâudiâ Dobrin V

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial "Steaua PoI^^Sa^-

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

I CONFORM

I ORKW

ART. 1 Definiție

(l) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Steaua Polară” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajați! sei viciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 0000106, valabilă pentru 5 ani: 10.05.2022 - 09 05.2027..

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri Casa de Tip Familial "Steaua Polară” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în Str. Anton Bacalbasa , Nr.17, Bl.143, so. 1, parter, ap. x, București, sector 4. cod postai: 041985 telefon: 0372.731.589 e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. pagina de internet: www.dgasnc4 ro.

C ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Steaua Polară”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Steaua Polară”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special

(?' Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției ’ Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimente(2).

(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

2. Principiile spocifioe care stau Ia baza prostii ii soi viciiloi sociale în cadiul Sei viciului Rezidențial pentru Copil si Tineri — Casa de Tip Familial ” Steaua Polară” sunt următoarele:

• respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în coca cc privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală șt întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea cătie comunitate,
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându se cont, după caz, de vârsta și de

gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a pi olecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;

• facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături dc atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea pcimancnlă pentiu identificarea soluțiilor de integrare în fainiIie sau, după caz, in comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității peisoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

a Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial " Steaua Polară” sunt copii lără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

b Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

j aoto necesare; Hotărâre emisă dc Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Ti ibuual, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate înServiciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip

Familial " Steaua Polară" au următoarele drepturi: 'K

• să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără dreîriniipare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice

alte circumstanțe personale ori sociale;

i (O)

* \\

V

COMFOP¹’ j

W jL
• să participe in procesul de luare a deciziiloi în iumtzutcu serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind iutei venția socială care li se aplică;
• să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
< să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu,
• să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
■ să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze de servicii do calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
• să fie infonnnți și să-și exprime liber opinia cu plivire la activitățile desfășurate în cadrai serviciului și asupia oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
• să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
< să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
• să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;
• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;
• să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și
• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire Ia identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice, modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii omisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial" Steaua Polară” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și Ia sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
■ găzduire pe perioada determinată;
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală;
• dezvoltarea abilităților de viață irulăpâra&rtă; ' \
• consiliere psihologică și suport«moționaț;--^\ *
• supi avcghci c pennanenlă;
• socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea dc activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații do atașamont, oadro didactice eto.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria dc persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sectoi 4;
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• revizuirea procedurilor operaționale;

formarea continuă a peisonalului,

( e) de administrare a resurselor financiare, materialo și umane ale Serviciului prin realizarea unuătoareloi activități:

• încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
■ întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice-;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau inlcgiăi ii familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

• Un climat dc securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă. Asigurarea accesului la terapii de întreținere, co . nsârtrsiZșau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kmetoterapeuți, logop^fj
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, daca acest luciu oslo oprlun sl posibil pliu pailenciiule cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
■ Facilitai ea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu

unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;

• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Steaua Polară”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08 0? 7074. din care^-a) personal de conducere: șef de sei viciu (deservește întreg serviciul);

( ) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații caie nu își îndeplinesc in mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
• colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;

• întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;

( răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;

• organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului dc organizare și funcționare;
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
• asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
• alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitafî

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, du^cazf examen, încoțjakiile legii.
3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fte absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(4) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției sc face în condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire șl asistență¹, personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial ” Steaua Polară”) I 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)

voluntari, în funcție de cererile depuse.

• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.

■ Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de	copii/	Capacitate	Raport co ii	minim	adulți/
10 -14 ani	2		6	1:1
15 -18 ani	1			1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

■ monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Steaua Polară”, a respectării standardelor minime de calitate;
■ respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe dc îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare

în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul oasci:

• educator specializat S: 1; (531203);
• educator specializat M: 3; (531203);
• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 2; (532907)

bb) în cadrul serviciului

• asistent medical generahst: 1; (325901)
• asistent social: 1 (263501);
• psiholog: 1 (263411)

(2) Atribuții ale personalului de specialitate^-

• asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
• monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
• sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații dc ncrcspcctarc a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:

Legislația în domeniul protecției copilului, pievedeiile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC se.ctor 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul —Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sectoi 4

• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii șî familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post dc specialitate aferent structurii organizatorico / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;

Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;

• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.

Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;

Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;

îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespcctarca programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);

Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;

Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.

Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

a identifica nevoile copiilor;

a planifica lunar aclivilalea;

a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;

a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

înregistrează toate datele cazurilor repartizate, de consiliere, precum și rapoarte psihosociale^ din cadrul serviciului. //

vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și euna cu psihologul din cadrul Serviciului sau

CU /MUL

• Fvnlnoază situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;

■ își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual Ia cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor 'rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal;
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv;
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni compoilamentate, psihumotui, cognitiv, afectiv și sucio-adaptaliv. De asemenea sunt con semnale atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia;
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC);
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală;
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte:

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în projwete^djitervenție specifică;

Efectuează activități zilnice de întreținere ș^î^^l^VeA^ unzând de starea de curățenie a casei;

• Pregătește hrana copiilor în perioada cân âte de seryiciu. coftf meniului;
• Se implica activ în tonto activitățile casei în funcție de nevoi și de momontul în oare tșl desfășoară activitatea,
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;

• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție,
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-ftzică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează In ieșirea din tură orice eveniment deosebit,
( • Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul

îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

• însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
■ Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Paflicipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;
• Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare

ale copiilor;

• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și ( refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

X Completează și verifică modul de completate a "Registrului medical";

Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

însoțește copiii la medic;

Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

y Verifica mcdicamcntclc(stocul-trusa de ptiin ajutoi .depozitarea lor.sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate.administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)

Participă alături de

și la monitorizarea

Desfasoara activitati cu scop admiuiulruliv ’complstaioa dosarele» medicale ,liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc,ort de cate ori este nevoie;

Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.

Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajalilor;

Participa Ia preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);

Monitorizează beneficiarilor "încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;

Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;

Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedcnte personale si heredocolaterale,imunizări,alergii,analize ,ex de bilanț etc

Asigura serviciile medicale cat si adminislarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;

Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie.vacante;

Semnalează orice situație de abuz, sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz.Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de caie ia cunoștința prin ' natura postului;

Urmărește existența probelor alimentare

Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea pioduselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotăriloi imobiliare ;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;

, • răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
■ - răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igicnico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și

controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora;

• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSV Întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în.baza evidenței la zi din magazii;
• Anunță când stocurile la anumite materialesjilî^^j&țțy!^ mișcare;

# _____

> Verifică dacă bonurile se întorc semnate ți le păstrează pentru eventualele couliuulăii;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația dc hrană,
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunuriloi,
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc,;
■ întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează adiivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndcplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 — medicamente, și materiale sanitare

( 303.01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 —medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302 .07—alimente

C 302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

' 302.09 — medicamente și materiale sanitare

303 .01— obiecte de inventar în magazie
303 .02 obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

c) Verifică și menține în stare de funcționare instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
d) Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
e) Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu Ic poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
f) Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
g) Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și

h)

i)

remedierea lor;

Verifică instalațiile sanitare și termice, semf Verifică tabloul electric de la apartameija *

'neceslmjea'ăfectuarii reparațiilor și le remediază;

j) Verifică lămpile de iluminat din onsa de tip fnmilin! și le înlocuiește pe cele deteriorate sau cine tiu fuiio|ioneuză,
k) Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
1) acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalclor / a broaștelor, a balamalelor);
m) execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
n) sesizarea șefului de sei viciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul arc în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a bugetul local al sectorului 4,
b bugetul dc stat;
c donații, sponsorizări sau alte- contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

. ocedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Șflyia

CONFOP" J

ORIGL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Oltenifei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.

Fax: 0372.713.883; Pagina web: www.dgasnc4.ro: Adresa E-mail: contact@dgasnc Sistem de management al calitatiiconform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa..la Dispoziția

> Aprobat, Director General '^;

, ClayjiJia Dobrin.. 7

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Robinson

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORM -

ART. 1 Definiție

(I) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Robinson Crusoe” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, ser viciile oferite ele.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii fhmlllel beneficiarilor, reprezentanții legali/conveiiționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Proiecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Scria LF nr 0001398, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 - 05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Robinson Crusoe” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în Str. Aleea Tebea, Nr 8., Bl. D12, sc. B, et x, ap. xx , București, sector 4. cod poștal: 04l985jglefon: 0372.731.580 c-mail; sfsniridoulgldensno'l.ro, imaitut de internet- ww diiaspc4 ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, cieșletea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, intr-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Robinson Crusoe”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Robinson Crusoe”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, lepublicală, cu modificările șl completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special

( I Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimcntc(2).

(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ” Robinson Crusoe”, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a

principiilor specifice care stau la baza acordărji^scrvJStito^pciale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalț^aQ^nbftf^naX,’¹¹ materie la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.

2. Principiile specifice caic slau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ” Robinson Crusoc” sunt următoarele:

• respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de

gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu eu respectarea pievederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2.002, republicată;

• facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și peisoualizate a petsotmoi beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,

( • pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;

• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situați ilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

a Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Robinson Urusoe” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

b Condițiile de acces/adinitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

. • acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, Q din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip Familial" Robinson Crusoe” au următoarele drepturi:

• să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să Ii se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ci, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
• să II se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
• să-și păstreze- identitatea și legătura ou familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze do servicii de calitate; cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență

medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie

• să fie infonnați și să-și exprime libei opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
• să frecventeze cinstit ile miel forme de învățământ;

să participe la activitățile culturale, și artistice din comunitatea din caro fac parte;

să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;
• să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și
• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, Ia reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii f ~ ^misiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau ' pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial" Robinson Crusoe” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului do servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
• găzduire pe perioada determinată; _______
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală; ’ *v.
• dezvoltarea abilităților de viață indepenudhtă; Vi

• consiliere psihologică și suport emoțimia):

• supraveghere permanentă;
• socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

■ organizarea de activități (serbări ale zilelor dc naștere, programe) și invitatea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice e.tc) atăt la sediul casei de tip familial căt și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria dc persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului pi in iniei mediul slle-ului DGASPC, sector 4;
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• levizuiiea procedurilor operaționale;
• formarea continuă a personalului;

< e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

• încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
■ întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igicnico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte dc inventar, medicamente și parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
■ respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avfindu-sc în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

. ■ Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării (. familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținfindu-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținere, asigurate de alte categorii df specialiști

din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, asfhoKrapeuti);

• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucra este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, fimcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
■ Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nhteție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale,
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial ” Robinson Crusoc”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții apiobal prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere. șef de set viciu (deservește întreg serviciul);

.) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederiloi legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncit etc.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
• colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

■ întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pc care îl conduce;

răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri do organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri in acest sens;

• organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucra și a regulamentului de organizare și funcționare;
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate., în folosul beneficiarilor;
• asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
• alte atribuții prevăzute în standardul minim dc calitat^pH^KȚ^;^

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, dup<WtÎK^wm!n,-m cqpditiilc legii.
3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniu] psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(4 ) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile le.gii

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial" Pistruiatul") + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

personal cu ftmcțll administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)

voluntari, în funcție de cererile depuse.

• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului,
• Încadrarea personalului se lealizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut in statul de funcții aprobat
• Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu

Raportul angajat/bcncficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr.de	copii/	Capacitate	Raport minim oo ii	adulți/
13 - 17 ani	3	—	6	1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

• monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Robinson Crusoe”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare

în situația în care această nu a respectat clauzele contractului do acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate, de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 3; (531203);
• educator specializat M: 1; (531203);
• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 1; (532907)

bb)în cadrul serviciului

• asistent medical generalist: 1; (325901)
• asistent social: 1 (263501);
• psiholog: 1 (263411)

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

• asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
• monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
• sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
■ cunoaște și r espectă:

• Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. scctoi 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei oonfotm ISO; programul copiilor din cadrul ansei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față do care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;

Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;

îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);

• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):
• a identifica nevoile copiilor;
• a planifica lunar activitatea;
• a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
■ a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocjni rapoarțe de activitate;
• înregistrează toate datele cazurilor repartj^âfe^^M^e rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihoso^iqjle’pentru copii/tinerftș. împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau din cadrul serviciului. /V.

CONF

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
• Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

l. Acoidă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor iudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dtzabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele pata dimensiuni comportamentale- psihomotor, cognitiv, afectiv și socio adaptativ Do asemenea sunt con semnate atitudinea față do Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de peisoaua de lefeiință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14 Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social

( ’ 5. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.

’ 16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.

17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
■ Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
■ Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afcctiv, sccurizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunul ile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificate iutei venită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
■ ’ - Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

• însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;
• Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare

ale copiilor;

• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

5* Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și «facerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

X Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

X însoțește copiii la medic;

Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

Verifica medicamenlele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor.sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate.administrarea tratamentului,intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)

Desfasoara activitati cu scop administrativ icompletarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;

Acoida asistenta medicala, pi imul ajutor in oaz do boala sau accident copiilor din cadrul caselor do tip familial ,oat si angajatilor;

Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);

X Monitorizează beneficiarilor incadrati intr-o categorie de persoane cu dizabililati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz.cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;

Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;

Ține evidentă Fișelor Medicale care conține informațiile privind copiii și familia să, antecedente personale și heredocolaterale, imunizări, alergii, analize, ex de bilanț etc.

X Asigura serviciile medicale cât și administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;

Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;

Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz, Neglijenta, Trafic și Migratie și ale Serviciului de care ia cunoștință prin natura postului;

Urmărește existența probelor alimentare

Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;

/ • răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;

răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

. Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;

Verifică temenele de expirare ale produselor;

• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR: Procese Verbale; etc.);

• Răspunde solicitărilor privind situația st^rH0ăă'm(îw§^enței Ia zi din magazii.

• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu iu mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă,
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
■ întocmește, contabilizează șl verifică lunui facturile fiscale emise de distribuitori,
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi;

302.01 - materiale de curățenie

30? 07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, matei iale de întreținere și reparații
303.1 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost—copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01— obiecte de inventar în magazie
303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

c) Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
d) Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
e) Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu Ie poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

f) g)

h) D

Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalb^^ââe^ț^î'e^ectuarii reparațiilor și le remediază;

Verifică tabloul electric de la apartament;/^» \

j) Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
k) Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
1) acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, ■epaiaieayaleloi /a bioașleloi, a balatnaleloi),
m) execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
n) sesizarea șeului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a bugetul local al sectorului 4,

b bugetul de stat;

c donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;

d alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

( jcedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

Anexa.la Dispoziția

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasnc4.ro; Adresă E-mail: contact@dgaspc Sistem de management al calită|iiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Aprobat/.

Director General ; Qlaudia Dobrin /

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Ram de

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORM ORîG<N'

ART. 1 Definiție

(l) Regulamentul de organizate și funcționale este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ”Ram de Măslin” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este Înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență do fucționare emisă de Autoritatea Națională pentiu Proiecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 0001397, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 - 05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ”Ram de Măslin” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv dc părinții sui. casc de tip familial, compartimente etc.“, are sediul în Str. lonescu Gli., nr. 13, bl. 136, sc.2, et x, ap. xx; Interfon: 39 București, sector 4, cod poștal: 041985 telefon: 0372.731,594 e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. pagina de internet: www.dgaspc4.ro.

ART. 4 Scopul sei viciului social

Sei viciul asiguiă protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv dc părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial ”Ram de Măslin”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrțjire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ”Ram de Măslin”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
t) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției " Generale dc Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si infiintarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimente(2)

(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

l. Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Ram de Măslin", se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării servjfi-rifor șociâle prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte^mt^^i’ânâmS^âlwie la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile. ff* * \
2. Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ” Ram de Măslin” sunt următoarele*

■ respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
• facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
■ preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
■ penliu scuilaiea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

a Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Ram de Măslin” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

b Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, ( din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
. Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip Familial "Ram de Măslin” au unnăt

• să li se respecte drepturile ș

alte circumstanțe personale

• să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
• să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
• să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
• să fie informați și să și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
• să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
• să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
• să bonofioiozo de materiale și echipament pentru activități, educative, sportive, cultuiale și de rechizite;
• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;
• să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și
• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii ( Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial "Ram de Măslin” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
■ găzduire pe perioada determinată;
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală;
• dezvoltarea abilităților de viață independentă^—,.^ '
• consiliere psihologică și suport emoționai' V
• supraveghere permanentă;
• socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a set viciilor prestate;
• revizuirea procedurilor operaționale;
• formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor

activități:

• încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
• întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor :

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
■ Facilitarea accesului la oduoațio în școli publice dc masă sau speciale, prin partoncriato cu unitățile do învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării

familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii , cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare , ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținereg^n^effiWsjte^țicupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeufn?
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz)
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de Învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial “Ram de Măslin”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

l) Atribuțiile personalului do conducere sunt

■ asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activitățiloi doslășuiale de peisunalul set viciului șt propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii ele.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate Ia programele de instruire șl perfecționare;
• colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

• întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angaj ații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
• răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune. în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;
• organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor,
• asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
• alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitateaplicabil.

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, djgsS^^^^iîu.în condițiile legii.
3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul soi viciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(4 ) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar ~ 6 (care sunt angajați în casa de tip familial ” Ram de Măslin”) 4- 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)

voluntari, în funcție de cererile depuse.

■ Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
• Numărul maxim de posturi pentru funcții do conducere este nu post pentru șeftil do serviciu

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de copii/	Capacitate	Raport minim adulți/ co ii
10 -14 ani	3	6	1:1
15 -18 ani	2		1:1

ART 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură caie asigură:

• monitorizarea de către furnizorul de sei vicii sociale DGASPC SEC TOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționale a serviciului - Casa de Tip familial “Ram de Măslin”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încctarea/sistaiea serviciilor acordate unei persoane beneficiare

ART. 11 Personalul de specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 3; (531203);

• educator specializat M: 2; (531203);

• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 1; (532907) bb) în cadrul serviciului

asistent medical generalist: 1; (325901)

asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

medic: 2

a nivelul DGAS

muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă

(2) Atribuții ale personalului de specialitate;

• asigură derularea etapelor procesului dc acordare a serviciilor socialo ou respectai ea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
• monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
• sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespootare a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri do îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:
• Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționate al DGASPC sector 4, regulamentul intem al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G. A.SP.C. sector 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează șl ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoaito, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;

> Sprijină copiii/linerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar,

• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul easei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizării pentru copil/tânar;

Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activităților;

■ Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):
• a identifica nevoile copiilor;
• a planifica lunar activitatea;
• a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
• a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoartedp activitate;

■ înregistrează toate datele cazurilor repartizate_z?htqai^țtyj^poăițe_: de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosocialemepUi copii/tinerif, împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau din cadrul serviciului. {f Vi

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care

răspunde;

Pregătește documentația necesar ă pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
• Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tairai ului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu snu conducerii D.G.A.S.P.C. scctoi 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de oaie copii/tinerll ou/fiirrt dizabihtăți au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului Toate interviurile luate copilului de căite persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.

I Efectuează tostarea/ovaluaiea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărof rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre clhnalu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.

4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptaliv. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de f Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile, de ' - consiliero a copilului/tânăi ului și a familiei acestuia.
5 întocmește Planul Poisonulizat do Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: oara se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social

( 15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabihtăți

16. Paiticipă alături de echipa multidisciphnară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio medicală a acestora; arc o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică,
• Efectuează activități zilnice de întreținere și de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când estetic serviciy^cqnform meciului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al set viciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

Sprijină copiii, după caz, lat îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;

• Cunoaște trecutul copilului, starea sa dc sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor:
■ Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Croază un climat soclo-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente in cazul ' îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
* însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală,
• Pafticipâ la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii.tabere, spectacole, serbări etc.;
• Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare

ale copiilor;

• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Ati ibuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și ( refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează ou medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

> Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

însoțește copiii la medic;

> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor ,depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)

Verifica igiena personala a copiilor.a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit:

> Participă alături de echipa multidisciplinară la stabitoajț^tNÂ^d^ și Ia monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;

A /S\

^acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului ¥

----—

< -l ₍ . V

Desfasoara activitati cu scop administrativ -.completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cale ui i este nevoie;

X Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.

Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;

> Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului; (întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari (după caz.cu prioritate pe cci care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;

Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz,

> Tine evidenta Fiselor Medicale oare conține informațiile privind copiii st familia sa, antecedente personale si heredocolaterale, imunizări, alergii, analize, ex de bilanț etc
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului presei is de calic medicii specialiști;

X Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;

> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector d-Serviciului Abuz, Neglijenta, Trafic si Migrați» si ale Serviciului de oare ia ounostinla prin natura postului;

Urmărește existența probelor alimentare

Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;

■ întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește înehoioren contracteloi pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate, și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Voiifioă temenele de expiiaie ale produselor;
• Efectuează operații de intrarc-iesire a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
■ Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR;-Proceșe Verbale; etc.);

• Răspunde solicitărilor privind situația stocurijor^ljfefe^fii^^ășla zi din magazii.

• Anunță când stocurile la anumite materiale^unfepuizate sau nu âu%ușcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunuriloi,
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de bii ou;
• întocmește balanța lunara pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivaiea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative, pentru neîndcplinirea atribuțiilor și a satcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 - - rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 —medicamente și materiale sanitare
303.01 —obiecte de inventar în magazie;

■j.. Efectuează raportările privind consumurile/ luua precedentă la conturile sus amintite;

3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe

302 01 - materialo de cuialenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09—medicamente și materiale sanitare
303.01 —obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost— copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 —mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie
302.07 — alimente
302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

( 302.09 — medicamente și materiale sanitare

303 01—obiecte dc inventar în magazie

303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

c) Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
d) Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
e) Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
f) Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
g) Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor; . ~ "^;
h) Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează neceșifaț^^^t^y^parațulor și Ie remediază;
i) Verifică tabloul electric de la apartament; /. ¹
j) Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și Ie înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
k) Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
1) acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor/ a broaștelor, a balamalelor);
m) execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
n) sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apăiule în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

a bugetul local al sectorului 4,
b bugetul de stat;

o donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

(' -ocedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la piezentul ROF

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx s'ilvîa

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372/ Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasnc4.ro: Adresă E-mail: contact@dgaspc Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

.. Ia Dispoziția

Aprofe^t, Director Generâl Qau/diaDobrin

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de oiganizate șl foncționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Prâslea cel Voinic” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții iegali/convcnționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Ideutificaiea serviciului social

Sei viciul social, cod serviciu social 8 /90CR-C-1, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, seria LF nr. 0000107 valabila 10.05.2022-09.05.2027

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Prâslea cel Voinic” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat tomporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente ctc.", arc sediul în strada Anton Bacalbașa. nr 17 bl. 143.se. 1. et. x. ap. xx, București, sector 4. cod poștal: 041927, telefon: 0372.731.590 e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. pagina de internet: www.deaspc4.ro.

ARI'. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Prâslea cel Voinic", astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(l)ServiciuI Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Prâslea cel Voinic”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special

(3> jrviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08,02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si infiintarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimcntc(2).

(4)în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02,2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr, 1/31,01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31,01.2024.

(5)

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

1. Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ” Prâslea cel Voinic”, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acorțțărit senn^ prevăzute în legislația specifică, în convențiile

internaționale, ratificate prin lege și în cel^&GwWwșJ^hglc în materie la care România este parte, precum și in standardele de calitate aplicabile. â *

2. Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ” Prâslea cel Voinic” sunt următoarele:

• respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

■ asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoaiteloi lătă capacitate de exercițiu in realizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor l «gii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
• fucililaica tiicuțlueill lelațilloi personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după coz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
• pentru scurtarea perioadei de prestare a set viuuloi, în baza potențialului șl abllllățllut petsoanel beneficiate de a trăi independent;
• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

a Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial " Prâslea cel Voinic” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

b Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

• acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz. Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului Ia Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;
• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip Familial" Prâslea cel Voinic” au următoarele drepturi:

să li se respecte drepturile și libertățile fundamențaterfăiă discriminate pe bază de iasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;

f'M

• să participe ia procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să li sc asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
• să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
• să ii se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
• să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență

medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie

• să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate in cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;

să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;

_z • să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
- • să beneficieze de matenale și echipament pentru activități, educative, sportive, cultuialc șl de lechizile,

• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• să primească vizite conform orarului stabilit;
• să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și
• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, Ia plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
• să respecte prevederile prezentului regulament.

AJRT. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial " Prâslea cel Voinic” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale in contractul încheiat cu persoana beneficiară;
• găzduire pe perioada determinată;
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală; 'X
• dezvoltatca abilităților de viață independentă;
• consiliere psihologică și suport emoțional; w
• supraveghere permanentă;
■ socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
• elaborarea do rapoai le de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• revizuirea procedui ilor operaționale;
• formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătourcloi activități:

* încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
• întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice do masă sau speciale, pliu parlenerlate cu unitățile de. învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

Supravegherea activităților școlare, dar și educație informată / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compjw's^refi^an ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, ^mltȘlSVpeufiy,'^ '' ; .
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar Ia condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integiuie profesionala în lîlncțle de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;

■ Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;

• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 casc), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial ” Prâslea cel Voinic, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile ptnaoiinlnlui de conduuoro sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
• colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

• întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
• răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;

organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de luciu și a regulamentului de organizare și funcționare;

• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
a sigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;

• alte atribuții prevăzute în standardul minim de calâjnte' 2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, dfiMW

? examen!, înăs&ndițiile legii.

3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 nni în domeniul scrviciiloi socialo, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(4 ) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (caro sunt angajați în casa do tip familial ” Prâslca cel Voinic”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții adniiiiisltative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)

voluntari, în funcție de cererile depuse.

• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
• Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de ser viciu

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de copii/	Capacitate	Raport minim adulp/ co ii
10-14 ani		6	1:1
15 -19 ani			1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

• monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Pistruiatul”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor Ia luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezcntant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
• analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil ou privire la încctarea/sistaiea serviciilor acordate unei persoane beneficiare

ART. 11 Personalul de specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei.

• educutor specializat S: 0; (531203),
• educator specializat M: 0; (531203);
• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 0; (532907) bb) în cadrul serviciului

• asistent medical generalist: 0; (325901)
• asistent social: 0 (263SOI);
• psiholog: 0(263411)
• medic: 0
• muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

• asigură derularea etapelor procesului de acordate u scrvicllloi sociale cu respectarea prevederilor legii standardele minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
• monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
• sesizează conducerii serviciului situații care pun in pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:
• Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector <1: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme Interne do funcționare; proioot instituțional, planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a ) Atribuțiile asistentului social
■ Înlocuiește, completează șt ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool ctc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum șt rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):
• a identifica nevoile copiilor;
• a planifica lunar activitatea;
• a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
■ a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

înregistrează toate datele cazurilor repartiza^îlf&jm^Sjapq^tle de vizită in urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociajezrQmu copiinmcțîijdmpreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau din cadrul serviciului. // %

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tiuerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de Ser viciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanaruhii;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față dc care- copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat i elații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de oătre persoanele din afara Sei viciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
1 Efectuează testaroa/ovaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandaii lefetiloaie la necesitățile de consiliere a oopilului/tanărului ți a familiei acestuia.
5 întucmcțle Planul Peisonulizut de Consllieie (PPU)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele dc consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplascaza Ia Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea progiainului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igj^rîi^^^ jțj^;-t^șpunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când ^^S^erviciu, MnforÎLmeniului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relația ou copilul pentiu a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
■ Răspunde do integi ilatoa fizica șl moi ală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentai ă și vestimentară;

Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

Răspunde dc starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente in wuul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea adminisliăi ii Italamenlului medicamentos;

• însoțește copiii picscolarl la grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;
• Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare

ale copiilor;

■ îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

• Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și ( refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul dc familie și medicii specialiști, în funcție dc nevoile medicale ale copiilor;

• Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
• Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție penliu menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
• însoțește copiii la medic,
• Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
■ Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
• Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
• Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelppaee^^^,^

Desfasoara activitati cu scop administrativ zOi»^areîbr medicale ,liste c beneficiari cu diagnostic si

tratament etc.ori de cate ori este nevoie; // 'X

\ ’V/ ' '"'HM.

00^0^ J OFUG’’ .JL

• Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în fiincție de nevoile acestora.
• Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;
• Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate, in vederea clarificării situației medicale a copilului; (Întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
• Monitorizează beneficiarilor 'încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilituti cat si ceilalți beneficiari (după caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
• Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
• Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecede.nte personale si heredocolaterale,imunizari,alergii,analize ,ex de bilanț etc
• Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului proscris dc cati e medicii specialiști;
• Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;

■ Somnolează oi ice silualie de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului dc care ia cunoștința ptiu natura postului;

• Urmărește existența probelor alimentare
• Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere reparații, dcscivlie

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare seiviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare ;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ Întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile Ia anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative.șîjfp^ de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legiskffe^mvigoare; *

^:0^?

• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;

Arc obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventai' în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloace fixe

f 302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 i echizilc, matei laie didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de. inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 —mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01— obiecte de inventar în magazie
303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

- Verifică și menține în stare de funcționare instalațiile sanitaro, oleotrice și dc încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
- Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
- Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

- Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;
- Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
- Verifică tabloul electric de la apartament; ______
- Verifică lămpile de iluminat din casa de tip deteriorate sau care nu funcționează;

Verifică ușile și a ferestrele de la camere și leăenara pe cglo^deteriora^c

acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

- sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

a bugetul local al sectorului 4,

b bugetul do stat;

C donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația in vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx SilvraA

Anexa.la Dispoziția

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.’ Fax: 0372.713.883; Pagini web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: contact@deasnc Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

A/A. /J

JWfa-05'.'Mty

Aprol^t, Director General Clatuiia Dobțin

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Pist

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORM ORIGIF

ART. 1 Definiție

(O Regulamentul de organizare și fiinc|iomire este un dooiuueuL plopi iu al Soi vioiului Rezidențial penii u Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Pistruiatul” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.

(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și penii u membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr 0000106, valabilă pentru 5 ani: 10.05.2022 - 09.05.2027..

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Pistruiatul” cu codul 87901 IR-C-l, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în Cetatea Veche, nr. 8, bl. 3/4, sc. 1, et. x, ap. xx, București, sector 4, cod costal: 041985 telefon: 0372.731.594 e-mail: sfsDiridonâdgaspc4.ro. pagina de internet: www.dgasnc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură piotecția, creșterea și Îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, 'intr-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Pistruiatul”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Pistruiatul”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare. Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
'3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon" ,si înființarea Sei viciului Rezidențial pentru Copii și 1'men avand in subordine case de tip famililal (17), compartimente(2).
(4) în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care sc argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social sunt

1. Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ” Pistruiatul”, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciil^ssetetepreyăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte care România este parte, precum și în standardele

de calitate aplicabile. v" *

/ * V

2. Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ” Pistruiatul” sunt următoarele^-

■ respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
• protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
• asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
• deschiderea către comunitate;
• asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în tealizarea și exercitarea drepturilor lor;
• asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
• ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în cotisideiare a acesteia, ținfindu-se cont, după caz, de vâisla și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
• facilitarea menținerii relațiilor personale ule bcneficlaiului șt a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
• promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
• asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
• preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
• pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
• încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
• asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
• asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
• primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
• colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial " Pistruiatul” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituiiea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri -DGASPC sector 4;

• Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie. 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
• Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament familial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip

Familial" Pistruiatul" au următoarele drepturi: -

• să li se respecte drepturile și libertățile fundanzăwtI^MĂĂl^iirfej^re pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale; ff *

• să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
• să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
■ să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
• să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
■ să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
• să participe Ia evaluarea serviciilor sociale primite;
• să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
• să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
• să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență

medicală, psiho socială; îndimnarea pregătirii școlare; consiliere și terapie

• să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire Ia activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
• să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
• să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
• să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
• să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
• să beneficieze de luntcrialo- și echipament pentru activități, educative, sportive, culturale și de rechizite;
• să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
• ' să primească vizite conform orarului stabilit;
• să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și
• familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

• să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
• să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
• să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;

să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau - pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție,

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial " Pistruiatul” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/Iocal, prin asigurarea următoarelor activități (atât Ia sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

• reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
• găzduire pe perioada determinată;
• îngrijire personal personalizată;
• educație informală;
• dezvoltarea abilităților do viață indi

ludeulă;
• consiliere psihologică și suport erdoțional; \
• supraveghere permanentă;
■ socializare și activităfi culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

• organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;
• organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
■ elaborai ea de i apoarle de activitate;

c) de promovare a dreptur ilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

• campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;
• campanii pentru încurajarea voluntariatului prin iiilenuediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

• elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
• realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
• revizuirea procedurilor operaționale;
• formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, imitorhdc și umane ale Serviciului prin realizarea următoarelor activități:

■ încadrarea in bugetul de venituri și cheltuieli;
• întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale do curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
• respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor :

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație. în școli publice de masă sau spooialc, prin partoneriate cu unitățile de învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării

familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în cieștei ca și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

• Un climat do securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținerex^ipMsare sl/s^obupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti )f?
• Facilitarea accesului Ia educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.

■ îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala in nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).

• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprijin pentiu tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
• Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 oase), trebuie menționat caiacleiul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial ” Pistruiatul”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02,2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

l) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activitățilui deslășuialc de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
• elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
• propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
• colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

• întocmește raportul anual de activitate;
• asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
• solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
• desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
• ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
• răspunde de calitatea activităților desfășurate dc personalul din cadrul serviciului și dispuno, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;
• organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
• reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
• asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
• asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
• alte atribuții prevăzute în standardul minim_J^^^^^^fca,l?il.

2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concur^ai^ dupS caz, ewhcikîn condițiile legii.
3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor socialo, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(4) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial ” Pistruiatul”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) cate deservesc întreg serviciul;

personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu) voluntari, în funcție de cererile depuse.

• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
• Numărul maxim de posturi pentru funcții de conduooro este un post penii u șeful de serviciu

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Nr. de	copii/	Capacitate	Raport co ii	minim	adulți/
10 -14 ani	1		6	1:1
15 -19 ani	4			1:1

ART 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură.

• monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial “Pistruiatul”, a respectării standardelor minime de calitate;
• respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

• participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
■ analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
• după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetaroa/sistarca scrviciiloi acordate unei persoane beneficiare

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 1; (531203);
• educator specializat M: 3; (531203);
• îngrijitor copii/supraveghetor de noapte: 2; (532907) bb) în cadrul serviciului

• asistent medical generalist: l; (32.5901)
■ asistent social: 1 (263501);
• psiholog: 1 (263411)

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

• asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standul doloi minime de culilale aplicabile și a prezentului regulament;
• colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
■ monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
> sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
• întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
• faoo propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
• cunoaște și respectă:

■ Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4
• Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a ) Atribuțiile asistentului social
• Inloomcște, completează șt ține evidența documenleloi din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază lelația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Unnărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activităților;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
■ îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):
• a identifica nevoile copiilor;
• a planifica lunar activitatea;
• a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
• a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

înregistrează toate datele cazurilor repartizatc^îmo^ți@^^>oarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociațepentru copii/tin4&'împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului sau

din cadrul serviciului. // \

ț -S 1/

i 1

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
• Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/lanarului;
• întocmește, rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la oorcrca șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector <1

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4, întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișu cuțit lude șl reeo inundări rcfei iloare la necesitățile dc consilieie a copilului/tânărului și a familiei acestuia.

S întocmește Planul Pcisonalizat de Consiliere (PPC)

6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alto persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele dc confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; arc o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu

atribuții de supraveghetor de noapte; .

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de dep^deîKifâ^&țSăpdependentă, sprijin școlar, socializare și recreere

a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în pr<

(ecifică;

• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform mwiiului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcarc/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă uoimele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea do către copii a regulilor de Igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Sei viciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
• însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
• Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;
■ Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
> Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
> Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
> Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
> însoțește copiii la medic;
> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
> Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratainentului,intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
> Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-șanițare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun ^delocuit;
> Participă alături de echipa multidisciplinară laZstăbilirea prograiMHi de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectiwlor acesțjiia^-;^, *
> Desfasoara activitati cu scop administrativ :completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
> Consiliază copiii/tmerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul oaselor de tip familial ,cat si angajatilor;
> Participa la preluarea copilului Iu cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(lntocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
> Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile, privind copiii si familia sa/nteeedente personale si heiedocolalerale,imunizări,alergii,analize ,ex de bilanț etc
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris dc către medicii specialiști;
> Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;
> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentare
> l (rmftrește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social:

• aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi
• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire, și stingere a incendiilor ;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-icsirc a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstreazLpentfu eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducereaimțitiîper^mșe&jf Serviciului;

• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare șr de birou;
< întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, ctc.;
■ întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în confoiinilale cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

30'2.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;

' Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta In conturile:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte dc inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje Ia raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe
302.01 - materiale de curățenie
302.07 — alimente
302.08 — rechizite, materiale didactico, tipizate, mateiiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01—obiecte de inventar în magazie
303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

o Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună iu pericol viața copiilor și a personalului;

o Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

o Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

o Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

o Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;

o Verifică tabloul electric de la apartament;

o Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familiaf^^ț&M^wtăȚie cele deteriorate sau care nu funcționează;

o Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le pe celor deterî^a^,

( _q

„UI

& s ------

o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

o execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

o sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării seiviciiloi sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a. bugetul local al sectorului 4,
b. bugetul de stat;

C. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Theodota Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Sțvip\

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteni(ei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter. Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasnc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sistem de management al calitătiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa../.5... la Dispoziția wJjJSâ/J⁰'

l-fi ^9 , JOțfa o5.2O.fy

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial „MageM^^^^^

cod Serviciu Social - 8790-CR-C-I

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Magellan” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitoro, sorviciilc oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/eonvenționali, vizitatori, oto

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat confoim Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 0001399, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 - 05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Magellan” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", ore sediul în str. Frumușani, nr. 4, bl. 41, sc. 1, parter, ap x, sector 4, xx xxxxxx, telefon: 0372.731.587 . e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. pagina web. www.dguspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Magellan”, astfel încât copilul să beneficieze dc servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Magellan”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

_t '2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor dc calitate pentru ,>erviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul dc protecție special

(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat

plin. Holăiâtea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01,02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01,2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Sciviciul Rezidențial pentru Copii si Tlnej^Câsa^fc'Tjp Familial "Magellan'', se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvern^^^SJmM^A^^4.^1e asistență socială, precum și a principiilor specifice ,7 * ,__, « %

ii

"•'A

care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte ude internaționale ta materie la car e Ruinuniu oste parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.

(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Magellan” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu pi ivim lu persoanele beneficiare,
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitai eu dieptutilor lor;
f) asigurarea ta mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținSndu-se cont, după caz, de vârsta și de

gradul său do maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;

li) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;

i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;

, i) asiguram uneiîngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;

k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare ta familie sau, după caz, ta comunitate,
1) pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de ă trăi independent;
m) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
n) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
o) asigurarea confidențialității și a etici i profesionale;
p) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare oment

socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un dat;

q) colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Magellan” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorialadministrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

( '?) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă dc Tribunul, din care să reiasă Instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament fainii ial/amp;

cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociakHifțwîate în Sețjvibipl Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip Familial" Magellan” au următoarele dreptul: * ,____ * v.

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori socialo;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabililăți;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență

medicală, psiho-socialâ; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie

k) să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei foune do învățământ;
o) să participe Ia activitățile cultul ale și artistice dm comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și familiile lor biologice),
(5 ) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte, cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile prezentului regulament.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial "Magellan” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

găzduire pe perioada determinată;

■S îngrțjire personal personalizată; \

educație informală; \

r/ dezvoltarea abilităților de viață ind^endentăf''^^s. *

consiliere psihologică și suport emoțional;

supraveghere permanentă;

socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

organizarea dc activități (seibăii ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;

organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);

v' elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile cure fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

J campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

, - d) de asigurare n calității serviciilor sociale prin i callzai ea următoarelor activități:

* elaborarea instrumentelor standardizate utilizate In procesul de acordare a serviciilor;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

S revizuirea procedurilor operaționale;

S formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

✓ încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

v' primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;

✓ respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

Condiții de locuit și îngrijire cat mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea dc îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;

> Facilitarea accesului la educn|ic în școli publice de masă sau speciale, prin pai lenei iale cu unitățile de învățământ;
> Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
> Supravegherea activităților școlare, dar și educație informată / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
> Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
> Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
> Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Desfășurarea de activități de petrecere a timpuJsMTibeLșmnqyrajarea socializării; •
> Adaptarea mediului de locuit funcție de țkmid^nencfw^astfcl încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decerne âe trai ■___ // Z _
> Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic modicul realist;
> îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
> Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapcuti);
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
> îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilot, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în lîlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional,
> Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
> Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea

integrării cu succes în familie, profesie, societate.

> Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadiul a caselor de tip familial

, >inde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe nouro psihice și moloi ii sevei e.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Magellan", funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.07.2.074, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentiu salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;

o) propune participarea personalii lui de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea

e) întocmește raportul anual de activitate;

i" asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor

în cadrul serviciului pe care îl conduce;

j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, pregunrsirinjustiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanenti cu alte servidn sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiari lotf'^'X * %
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cfit și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau elibeiaiea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Magellan”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;
c) personal cu Ameții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care descivesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu.

(3) Rapotlul angajat/beneficiai, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă

Nr. de copii

Capacitate

Raport minim adulți/ co ii

13 -18 ani

4

6

1:1

ARI'. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a) monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Magellan, a respectării standardelor minime de calitate;
b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și

reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.

(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar do uz personal, amenajare etc.);

( /) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;

c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare

ART. II Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

educator specializat S: 1; (531203);

educator specializat M: 2; (531203): / îngrijitor copii/supraveghetor de noante: 3;

COMP" ORÎG

bb) în cadrai serviciului

> asistent medical generalist: 1; (325901)
> asistent sooial: 1 (263501);
> psiholog: 1 (263411)
> medic: 2

muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă de la nivelul DGASPC sector 4

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vedere» soluționării cazuriloi; identificat ii de tesutse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime- de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște și respectă:

Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.U sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4

J Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrai serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
■ întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
■ Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijinăcopiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
* Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio profesională și orice alte teme, în funcție ae nevoile copiilor etc.;

1 . Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizam pentru copil/tânar;
■ Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
■ îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
■ Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
■ Unnarește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului^
■ Participă la întâlnirile echipei inultidiciplina^prganizate în cd^ui^viciului pentru (semnează procesul verbal):

a identifica nevoile copiilor; a planifica lunar activitatea;

o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente,

o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

> Înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului.
■ Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
■ Pregătește documentația necesară pentru reevaluai ea copiilor/tinerilor;
■ Aplică hotărârile luate dc catrc C.P.C. și instanța judecătorească;

« își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarulul;
■ întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C.

sector 4

b) Atribuțiile psihologului

1. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor 'rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii ou/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2, Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evahiarea psihologică n copilului prin aplicarea unor teste specifice ale căiol rezultate sunt •onsemnate la dosarul social. în această evulumc sunt cuprinse șl date despre climatu familial, despre părinți, frați șt alte .udo până In gindul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psiltoinoLor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco maiidari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru echipei mullidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile într e beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea ta serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiaruluiJir vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții^>l(j-uri care derutează programe de integrare socio-profesională

pentru copiii / tinerii cu/fară nevoi speciale; ti *

u

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor do nonptc;

> Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocroti(i, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;
o Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;
o So implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;
o Participa la organizarea dc activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
o Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
> Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
> Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste, date pentru a dezvolta o buna relație ou copilul pentru a și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
> Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor dc munca;

> Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copiii peiitiu evilaiea accidentelor în timpul desfășurăm activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;

o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;

o Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale erviciului;

o Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

o Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente in cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

o însoțește copiii preșcolari la grădiniță;

o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;

o Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;

o Pregătește serbări și program special de sărbători;

o însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;

o însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;

> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare

ale copiilor;

îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestuia (nerespectarea programuluidin cadrul

■ Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
> Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
> Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
> Elaborează și completează peiiodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
> însoțește copiii la medic;
> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
> Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajțU^;;deBozițarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, leimenul de valabilitate,administrarea tratamentului,intocmii^OSflrarlrf^^iewelor de tratament etc)
> Verifica igiena personala a copiilor.a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
> Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
> Desfasoara activitati cu scop administrativ :completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
> Consiliază copiii/tincrii pe diverse teme, cum ar fi. reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecte-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;
> Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si lineii .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(lntocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor incadrati intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiarifdupn oaz,ou prioritate pe cei caie solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
> Tine evidenta Fiselor Medicale oare conține iiifoiinatiile privind copiii si familia sa,antecedente personale si heredocolaterale.imunizari,alergii,analize ,ex de bilanț etc
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
> Efectuează examinarea clinica la placarea /revenirea in/din familie,vacante;
> Semnnloaza orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentare
> Urmărește, graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:

o răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;

o asigură aprovizionarea caselor;

o întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;

o asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;

o răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare ;

o răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;

o răspunde de dotarea cu materiale si dc aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;

o răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

o Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;

o Verifică temenele de expirare ale produselor;

o Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;

o întocmește fișele de magazie la zi;

o Ține evidența stocurilor;

o Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;

o Primește materialele care se aprovupi^a^j$ij®ă$antitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil eștf^teași cantitateaâceătora.

o Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-ae normele de protecția inuncji și PS1/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);

o Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.

o Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
o Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
o îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
o Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a legulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
o Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
o Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
o Centralizează toate bonurile eliberate;
o Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor dc inventai' și a tuturor bunurilor;
o Ține evidența cantitativ valorică a alunetelor, materialelor igienico-sanltare, rechizitelor școlare și dc birou;
o întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
o întocmește, contabilizează și verifică lunar fireturile fiscale emise de distribuitori;
o îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
o Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru ncîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

î. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

3 03.1 — medicamente și materiale sanitare
303 .01 obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

j Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;

5. Efectuează și raportează situația cost copil pc luna piecedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302 .01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare

303 .1 — obiecte de inventar în magazie

303.02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector4; - .

o Verifică și menține în stare de funcționare .inșțifîmjî&îjlWi^ și de încăl

tip familial astfel încât acestea să nu pună îd/pericol viața copiilor g ș personalului;

o Repară obiectele do inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

o Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

o Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

o Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și Ie remediază;

o Verifică tabloul electric de la apartament;

o Verifică lămpile de Iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

o Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;

o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

o execută luciăii de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

o sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate

ART. 13 Finanțarea sei viciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul arc în vedere asiguiatoa resurselor necesare acordăm serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a. bugetul local al sectorului 4,
b. bugetul de stat;

C. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate; d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx. Silvia

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteni|ei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.deasoc4.ro: Adresă E-mail: contact@deasoc Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa.../.C Ia Dispoziția nr.M.J.jJ

Aprobat, Director General Claydja Dobrin

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Luce

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORr I

OFUGÎbF |

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de oiganlzare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Luceafărul” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile- prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru aiigajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de- Autoritatea Națională pentiu Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 0001400, valabilă pentru 5 ani: 06.12 2021 — 05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Luceafărul” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în str. Dumitru Samoila, nr.ll, bl. 106, sc. 1, etaj x, ap. xx, București, sector 4. cod costal: 041984. telefon: 0372..731.588, e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx, pagina de internet: www.dgaspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Luceafărul”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătite tu vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Luceafărul”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special

t (3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind

reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Piotcoțiu Copilului secloi 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17), compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr, 254/01.02,2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor sociale

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Luceafărul”, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a prip.cipiik>r.rspecifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specificj^m^îfArațlîilr^^ ratificate prin lege și în celelalte acte

internaționale în materie Ia ca /

k<

^.(Snânia este pafte^pcum și în standardele de calitate aplicabile.

. 1 CONFORT

--------
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Timiri Casa de l ip FainiHal "Luceafărul" sunt următoarele: a)respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea do acțiuni nedisci iniinatoril și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

c.)asigurarea protecției împotriva abuzului șl exploatării persoanei beneficiare;

d) d) deschiderea către comunitate;

e)asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;

f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându se cont, după caz, de vârsta și do gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, ou frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial dc îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

n)asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;

o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea Serviciuiui/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Luceafărul” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritoriala dministrativă a Sectorului 4, separați, temporal' sau definitiv, dc părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz. Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;
- plasament familial/amp;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Țineți Casa dc Tip bumiliul "Luccafâiul" au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li so asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se lespede toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie informați și să și exprime libei opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care Ic influențează viața;
l) să sesizeze orice foi mă do exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;
r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de ^k tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevedei iie prezentului regulament.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri— Casa de Tip familial "Luceafărul” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public gensral/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât Ia sediul Serviciului cât și la sediul Casei de tip fama^^^

reprezentarea furnizorului de servicik^iiale în contractor încheiat cu persoana beneficiară;

)ț

găzduire pe perioada determinată;

îngrijire personal personalizată,

educație informată;

dezvoltarea abilităților de viață independentă;

J consiliere psihologică și suport emoțional;

supraveghere permanentă;

✓ socializare și activități culturale;

b) do informare a beneflciai llor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) șl Invitarea autoritâțrlor publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial ofit și la sediul Ser viciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;

S organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii, tabere etc,);

elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile ( vulnerabile care fnc parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

v^ campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

Z campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

J elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

v' revizuirea procedurilor operaționale;

formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

Jîncadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

Jîntocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte- de inventar, medicamente și parafarmaceutice;

✓ primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform boi cinurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
V respectarea dc către toți angajați! a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

> Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;

> Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
> Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

/ non formală în vederea reintegrării ito viață independentă, cu asigurarea naij,du-se cont de originea sa etnică,

> Supravegherea activităților școlare, dar și sau integrării familiale și socio-profesionaW stabilității și continuității în creșterea șjZed religioasă, culturală și lingvistică; -j

> Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
V Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc colaționarea cu membrii comunității;
> Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul iiediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
> Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont do tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
> îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, mediei dc familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
> Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriato ou unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure aoccsul nedisoriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.

^îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nhicțio de giadul de maturitate și/sau grad do handicap (după caz).

> Facilitarea accesului Ia educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
> Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
> Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
> Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Luceafărul”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate; _____
f) asigură buna desfășurare a raporturilpjs^rțujț^^ serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii so^id¹ și angajarea‘d^^rsonal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru protrtpvarea itnaB'TOi.’s^rviciujpwn comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care ii este adresată, referitoare la încălcări ale drepturile beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limitf competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz fonnulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului d( organizare și funcționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridico din țară și din stiăinătate, precum și in justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor do aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de oiganizaie și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de , minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți ou diplomă de licență ai învățământului

V superior în domeniul juridic, medical, economic și al științeloi administrative, cu expeiiență de

minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Luceafărul”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu.

(3) Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă

Nr. de copii/

Capacitate

Raport minim adulți

W ii /

I 14-18 ani

1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a)monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Luceafărul, a respectării standardelor minime de calitate;

b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai benșgaarilor..șprviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3)    Consiliul consultativ îndepKiiește următoarele adblitii principale:

//                 V

f             ț h

J i

IO

1 «iu

1 O 7$

QO

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului. în special a aspectelor care nu impnot direct asupra seiviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar- de uz personal, amenajare etc.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului in condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar): aa) în cadrul casei:

> educator specializat S: 2; (531203);

X educator specializat M: 1; (531203);

> îngrijitor copii/supravcghetor de noapte: 2; (532907)

bb) în cadrul serviciului

asistent medical generalist-1; (325901)

> asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

3^ medie. 2

> muncitor calificat - mecanic întreținere: echipă de la nivelul DGASPC Sector 4

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de ucoidaic a sei vlcllloi sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște și respectă:

✓ Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4
✓ Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

■ întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/lânăr;
■ Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
■ Intermediază relația copiluluLpcrOtit iu"femi|ia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care

copilul a dezvoltat relații de ata^iei

P reintegrării / integrării familiale a acestuia;

• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării ncestoi învoiri;
■ Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
■ Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orioo alto teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii
> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

■ Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
* Colnboicază cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
* îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (ncrespcctarca programului Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
■ Organizează activități pentru copii tn comunitate pentru integrarea socială a acestora;
■ Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerll din cadrul Serviciului.
■ Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

o a identifica nevoile copiilor;

o a planifica lunar activitatea;

o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;

o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;
> înieglstrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul serviciului.

■ Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
■ Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
■ își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
• Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
■ întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

I. Acordă asistența psihologică benoficiariloi serviciilor oferite In cadiul Sei viciului, inclusiv familiilor 'rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la negg^țțlș^^conșiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.

6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC șt a programului beneficiarului in C H7școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție do rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alto instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13 Se deplasează Ia Politie, Tribunal, IML, școli șl alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile înlie beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

> Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;

o Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;

o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

o Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

o Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;

o Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

> Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
> Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
> Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
> Crează un climat socio-afectiv,.securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;

o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;

o Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

o Răspunde de viața și securitatea copiilpr.care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit,

activitatea, luând măsuri de

copilului și sesizează serviciu^memcaT c

g f

ț Acceptelor, umărește permanent starea psiho-fizică a e urgdr^'f^că este necesar) și șefului de Serviciu, orice

J i i ./tj

flW <|1

ys-.^-y

o Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul imbolnavirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

o însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și cotuporlamentală;
o Pafticipă Ia ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
o Pregătește serbări și program special dc sărbători;
o însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;
o însoțește copiii la diferite activități de recreoro și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;

> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
> îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adseuteism șoolar, consumul de tutun sl alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
> Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
> Completează și vei ifică modul de completare a "Registrului medical";
> Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stârll de sănătate a copilului", etc;
> însoțește copiii la medic;
> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
> Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor.sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
> Verifica igiena personala a copiilor.a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
> Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare la admiterea în cadiul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
> Desfasoara activitati cu scop administrativ :completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc,ori de cate ori este nevoie;
> Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, pievenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;
> Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
> Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personale si heredocolaterale,imunizări,alergii,analize ,ex de bilanț etc
> Asigura serviciile medicale cat si administșj^S&^țaf&tii^rescris de către medicii specialiști;
> Efectuează examinarea clinica la plecare^țevehirea in/aW&thjlie,vacante;
> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu ptoocduiilc DGASPC Sector 4-Servlclului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentare
> Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asiguiă activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:

o răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;

o asigură aprovizionarea caselor;

o întocmește necesarul materiale pe caie îl supune aprobării șefului serviciului;

o asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;

o răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;

o răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;

o răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;

o răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

o Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și so asigură de pasiunea uccstora în bune condiții;

o Verifică temenele de expirare ale produselor;

o Efectuează operații de- intrare-iesire a materialelor;

o întocmește fișele de magazie la zi;

o Ține evidența stocurilor;

o Eliberează materialele (haine, rechizite, igicnico-sanitare, alimente, încălțăminte, ctc.) pe baza bonurilor de consum;

o Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.

o Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PST/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);

o Răspunde solicitărilor privind situația Stocurilor în baza evidenței Ia zi din magazii.

o Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;

o Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;

o îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;

o Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;

o Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;

o Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;

o Centralizează toate bonurile eliberate;

o Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;

o Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;

o întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;

o întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;

o îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;

o Are obligația să-și asume toate^fispunderile.. legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentiu iieîndeplu^a'wnbuțnloi%^ăk;șarc^ ce le revin în conformitate cu fișa postului; ff

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
303.1 —medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 —rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosința;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în tunătoarele conturi:

01 —mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 — medicamente și materiale sanitare

303.1 - obiecte de inventar în magazie

303 .02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

o Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;

o Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate, de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

o Ajuta efectiv la procesul dc întreținere atunci când este nevoie;

o Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

o Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;

o Verifică tabloul electric de la apartament;

o Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

o Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;

o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

o execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei; _

o sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjundt ^onomic probiwefe<apărute în domeniul de activitate.

li l > i:

ART, 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordăr serviciilor sociale col puțin la nivelul slaiidatdelot itthdtne de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului s asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a. bugetul local al sectorului 4.
b. bugetul de stat;

C. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinălati d.alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Dreplutilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

,1 CU

MUL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SEC^ORULuft ' 7^^

DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasnc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO JWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Aprobat,

Director General

- A ' . /'

Xxxxxxx Xxxxxx

Anexa. ./</... la Dispoziția nr.JtâhJ!®'

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Gulliv^i£

X 'vl.

cod Serviciu Social - 8790-CR-C-I

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Gulliver” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 71/30.05.2018, în vederea asigurării ftncționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații Serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentiu membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat confonn Certificatului de acreditare ser AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului Adopție, Seria LF nr. 0000105, valabilă pentru 5 ani: 10.05.2022 - 09.05.2027.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Gulliver” cu codul 879OCR-C-I, reprezintă "Centrele rezidențiale, pentiu copilul separat temporar și definiiiv de părinții săi: centre de plasament, case de lip familial, apartamente etc.", are sediul in str. Bucwes Sector 4, Str. lonoscu Glicoighe, nr. 7, bl. 140, sc. 1, parter, ap. x, telefon: 0727.377.141, 0372.731.592, e-ma sfspiridonâdgaspc4.ro pagina de internet: www.dgaspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Scopul Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Gulliver” este asigurarea protecției, creșterii și îngrijirii copilului cu dizabilități, separat temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii în condițiile prezentei legi a măsurii plasamentului în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale. Serviciul se adresează unei categorii beneficiari cu dizabilități a căror îngrijire nu poate fi asigurată în familie, pentru care nu s-au identifica alternative de tip familial și în vederea prevenirii situațiilor de dificultate, a riscului excluziunii sociale ; promovării incluziunii și a creșterii calității vieții.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri Casa de Tip Familial "Gulliver”, fimeționează cu respectare! prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturiloi copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/200f privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările ș completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privim reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobare! Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului d< Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentn Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun m. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor dt tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentiu o mai bună coordonare £ acestora, se aprobă structura serviciului și a^acior-delip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizu Ministerului Muncii si Solidarității Soci^n^^M^.^24^

ART. 6 Principiile, care stau la baza acordării Serviciului social

Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidentia pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Gulliver” - sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse ș tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea d acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;

c) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea șl exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a uiiui pcisoual inixl g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârst.

și de gradul său dc maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legi sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;

h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea miei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiar de a trăi independent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționare situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
n) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrau socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dai p) colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Gulliver” - sunt copii cu dizabilități de pe raza teritorial-administrativă a ₍ sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în cadrul Serviciuhiisunt următoarele:

o) acte necesare: Hotărâre emisă de Comisiei pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la DGASPC sector 4: Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati confonn legii, cu beneficiarii de servicii sociale);
b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este confonn Hotărârii CPC sau Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor: reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului, adopție, identificarea unei unități medico-sociale pentru adulții cu dizabilități (în cazul celor cu nevoi de îngrijire permanentă, pe tot parcursul vieții).
(4) Persoanele beneficiare de sej^irspciale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial ’^fmiv^Q^'tii^iȘtoarele drepturi:

a)să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale., fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opini> sau orice altă circumstanță personală ori socială;

b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;

c)să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;

d) să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate atât timp cât se mențin condițiile care au genera situația de dificultate;

e)să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;

f) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
g) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori cu dizabilități.
h) să fie protejați de lege atât ei cât și bunurile lor atunci când nu au capacitate de exercițiu;

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri Casa de Tip Familial ”Gulliver” au următoarele obligații:

a) să furnizeze informații corecte cu privire Ia identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
b) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul dc furnizare a serviciilor sociale, 1. reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
c) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție d tipul serviciului și de situația lor materială;
d) să comunice otice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
e) să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentm Protecția Copilului/Senlinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe- baza cererii dc încetare de diept u măsurii în situația beneficiatului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcții ale Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familia "Gulliver”, desfășurate de personalul casei/ Serviciului, sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelo activități (atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri):

1. reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
2. găzduire pe perioada determinată;
3. îngrijire personal personalizată;
4. educație informată;
5. dezvoltarea abilităților dc viață independentă;
6. consiliere psihologică și suport emoțional;
7. supraveghere permanentă;
8. socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre

domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii;
2. organizarea de activități în comunitate^tf JeiiăR3i^fâapectacole, excursii etc.);
3. elaborarea de rapoarte de activitate^ __

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unoi imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. campanii de promovare a drepturilor copilului prin intemediul site-ului DGASPC, sector 4;
1. campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;
2. realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
3. revizuirea procedurilor operaționale;
4. formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizare, următoarelor activități:

1. încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
2. întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie ș: igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
3. primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform baremurilo în vigoare, a banilor de nevoi personale;
4. respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial Gulliver asigură beneficiarilor :

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului Ia educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile ( învățământ;
• Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurnrcc stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pent: fiecare copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membi comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure acces nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în ba; unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici < familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de al

• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest luciu este oprtun si posibil pr parleneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure acces nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnic gestionarea locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personal dezvoltarea socială, integrare profesionala în funcție de gradul dc maturitate și/sau grad de handict (după caz). Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.

Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 16 case (apartamente + < casă), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familia unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Gulliver” , funcționează cu ' angajați conform Statului de mneții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 211/30.12.2021 din care:

Personal de conducere: șef Serviciu(deservește întreg Serviciu);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propui organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzăt, atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului mun< etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile ' vederea schimbului de bune piactici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare-calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoii, persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii Serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturi!, beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limi competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după ca fomulcază propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului < organizare și fincționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizoruL^semcii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridicp^ri^^^M^pK^trăinătate, precum și în justiție, cu acord Directorului general al DGASPC sectari âucure^ți;
m) asigură comunicarea și colnboituua permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor prevederilor din regulamentul propriu de organizare și fiincționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(1) Funcțiile de conducere se ocupă pliu concuis sau, după caz, examen, hi condițiile legii.
(2) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, si absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științei administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(3) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție- a conducătorilor instituției se face în condițiile legii, personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar - 6 (care sunt angajați în casa < tip familial "Gulliver") + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;

• personal cu funcții administrative, gospodărite, Întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivel DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu) vohmtaii, în funcție de cererile depuse.
• Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
• încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de func aptobal.
< Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful da serviciu.
•    Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă

Nr. de      copii/

Capacitate

Raport minim adulți co ii               /

9-14 ani

3

6

1:1

15-19 ani

2

1:1

1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

- monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Gulliver, respectării standardelor minime de calitate;
- respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce priveșt funcționarea serviciului.

a) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servic sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadr serviciului, aleși în mod democratic.
b) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

- participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor ca au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventai' < uz personal, amenajare etc^_r~ - _t
- analizează activitățileJ^l&WnrH^^riu^ propune măsuri și programe de îmbunătățire
- după caz. își exprimă acordul prealabil ou privire la încctarea/sistarea serviciilor acorda unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului c acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibi găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilal beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul dc specialitate.de îngrijire și asistență (auxiliar):

(1) Personalul de specialitate

este:

aa) în cadrul casei:

. educator specializat S: 2; (531203);

• educator specializat M: 3 ; (531203),
• îngrijitor copii: 1 (532907);
• supraveghetor de noapte: 1; (532907)

bb) în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri

- asistent medical generalist: 1; (325901)
- asistent social: 1 (263501);
- psiholog: 1(263411);
- medic: 2

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

c) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, standardelor de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
d) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
e) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;

f)sesizează conducerii Serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare prevederilor prezentului regulament etc.;

g) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
h) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;

( i) cunoaște și respectă:

Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementeaz activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentl intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4.

Documentele care reglementează activitatea Serviciului:: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului Serviciului, pentru relațiile cu copii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea Serviciului ; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul Serviciului/ casei confonn ISO; programul copiilor din cadrul caseiASeFyS®^

3) Atribuțiile pentru fiecare posț^spectautal Atribuții ale personalului de specialitate:

iț structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

întocmește, completează și (ine evidența documentelor din dosarul beneficiarului; întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;

Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul Serviciulr Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul dezvoltat relații de. atașament, în vederea remtegrării / integrării familiale a acestuia,

Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoii Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;

Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relaț copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesiona șl orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;

Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviont și desfășoară activități de rccreeere socializare cu beneficiarii.

Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

Realizează un climat relaxant evitând starea de fiică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioar efectuării activităților;

Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia; îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerospectarea programului d cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de- tutun si alcool otc.);

Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;

Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum ț rapoarte psihosociale pentm copiii/tincrii din cadrul Serviciului.

Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul Serviciului pentru a identifica nevoi copiilor;(semnează procesul verbal) :a planifica lunar activitatea; a elabora planuri individualizate < intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de re alizare a obiectivelor menționate în acest documente; elabora rapoarte de implementare PIS;a întocmi rapoarte de activitate;

înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in famil: copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinelii, împreuna cu psihologul d cadrul Serviciului.

Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului dc Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile ( care răspunde;

Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;

își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;

Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;

întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea Șefului de Serviciu, sau conduce: D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

• Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiili rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;

• Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de ca persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantul legal.

• Efectuează testarea/evaluarea psihologică.a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale căroi rezultate sunt consemnate la dosamhs^j^j^^eastă evaluare simt cuprinse și date despre climatul familial, despre părinți, frați și ațte-rude până hig&MlIV inclusiv.

întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele pati dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea su consemnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinc și recomandări referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.

întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)

Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programulu beneficiarului în CTF/școală

Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățilo zilnice derulat durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;

Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceila specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;

Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direot în activitatilc de recuperare/ educate a copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;

întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;

Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință si de alt membru al echipei multidisciplinare

Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare

Se deplasează la Politic, Tribunal, 1ML, școli și alte instituții

Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social

Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri c dizabilități.

Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — Ia admiterea' Serviciu Rezidențial și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.

Respectă normele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discliminatolie ( se va adre: copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte fonnule de adresare stigmatizante

Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorăi comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;

Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integra socioprofesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializa îngrijitor copii cu atribuții de supraveghetor de noapte/ supraveghetor de noapte;

Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin scole socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-lc scris în programele do intervenție specifici Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizate a casei, răspunzând de starea dc curățenie casei;

Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfașoa activitatea;

Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al Serviciului;

Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală,

Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date desp familia copilului, motivul luării folosește toate aceste date pentru a dezvolta

f/* %

buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tutun dalelor;

• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respect, normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurih

operaționale ale Serviciului;

• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoa activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, urmărește permanent starea psiho-fizică copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orie modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice evenime deosebit;
• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
• Menține legătură cu educatorul, învalățorul și diriginți ou plivite la situația școlară comportamentală;
• Participă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii din casa pe perioada șederii acestora în spital;
• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,taber spectacole, serbări etc.;
■ Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularități de dezvoltare ale copiilor;

• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programul Din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

• Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri penti menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
• Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
• Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
• Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat < intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
• însoțește copiii la medic;
• Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
• Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiile termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc
• Verifica igiena personala a copii lor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si spațiului comun de locuit;
■ Participă alături de echipa multidiscmlinară.da^tabilirea programului de acomodare — la admiterea' cadrul Serviciului și la monitoriz^^iJlMîftîVjJ^^ acestuia;

• Desfasoara activitati cu scop administrativ rcompletarea dosarelor medicale .liste c beneficiari < diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
• Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoas transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcir nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
• Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de t familial ,cat si angajatilor;
• Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri ,efectuea; triaj ul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copiluk (întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
• Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilaj beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea Ia sediul caselor de t familial;
• Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale.dupa caz;
• Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,anteceden personale si hercdocolaterale,imunizari,alergii,analize ,ex de bilanț etc
• Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
• Efectuează examinarea clinica la plecai ea /revenirea in/din familie .vacante;
• Seumaleaza orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si a Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
• Urmărește existența probelor alimentare
• Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

o ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionat mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc.:

• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
■ asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefo energie electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrări acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
■ întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe ba: bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprp’^aș^ă.';verifică cantitățile indicate în documentele care

însoțesc și controlează cât este^siml calitatea^ cantitatea acestora. ff * X

■ Răspunde de depozitarea lor in bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-so tun ine de pvotooțiu muncii și l’SV Întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dală de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele do înregistrare ou lespcclarea formelor a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centr alizează toate bonurile eliberate;
• 'fine evidența cantitativ valorică a mjloacclor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare dc birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penal administrative pentru neîndeplinirca atribuțiilor șl a sarcinilor ce Ie revin în conformitate cu fii postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente 302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

3 03.1 — medicamente și materiale sanitare
303 .01 — obiecte de inventar în magazie;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile: 01 — mijloace fixe

302 .01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.8 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

3Q' ^A — medicamente și materiale sanitare

303 .01 - obiecte de inventar în magazie

— obiecte de. inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentrn verificarea concordanței diulte stocurile scriptice și cele faptice;
5. întocmește și raportează centralizatorul ou evidența facturilor lunare;
6. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
7. Efectuează înregistrări în următoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.7 — alimente
302.8 —rechizite, materiale didactice^țipizate- materiale de întreținere și reparații
302.9 —medicamente și materiale sanitare^"

303.1 — obiecte de inventar în magazie ff
303.2 — obiecte de inventar în folosiță#

Muncitor calificat echipă de la nivelul DDGASPC Sector 4;

• Verifică și menține în stmc do funcționale ,uistala(ule sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentul / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
• Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
• Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitâr prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
• Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
• Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspecte semnalate și remedierea lor;
• Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
• Verifică tabloul electric de la apartament;
• Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care r funcționează;
• Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
• acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzeleli draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);
• execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
• sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul < activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesar acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțare cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al sectorului 4;
b) bugetul de stat;
c) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și dii străinătate;
d. alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul Serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pețțt(iî\Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

iGASPC

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.deasnc4.ro: Adresă E-mail: contactfgldeaspc Sistem de management al calită|iiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial „Floare Alb/OTa!^

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORM

ORjGÎMz - |

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu til Serviciului RcddenUal pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare Albastră” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare proovizorie emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, nr 2084719 09 2023, valabilă pentru 1 an: 19.09.2023 7-18.09.2024.

ART. 3 Sediul do la oare sc oiganizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial penii u Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare Albastră” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul sepuial temporar' sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în str. Aliorului, nr. 6, București, sector 4. cod costal: 041794. telefon: 0733.200.110. e-mailL8feBitidPB@!3giapc4.m, pagina de internet: www.dgaspc4.ro,

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului cu dizabilitatl separat temporar sau definitiv de părinții săi, înlr-un mediu familial, oa urmate a stabilii II măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentro Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Flonro Albastră", astlel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/intcgrării socio - profesionale. Serviciul se adresează unei categorii de beneficiari cu dizabilități a căror îngrijire nu poate fi asigurată în familie, pentru care nu s-au identificat alternative de lip familial și în vederea prevenirii situațiilor de dificultate, a riscului excluziunii sociale a promovării incluziunii și a creșterii calității vieții.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare Albastră”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de lip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin:

Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizate precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si infiintarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine cose de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nn254/RE02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura

serviciului și a caselor de tip familial nafQriorarârea nr l)^Ufft,?024 și avizul Minisletulul Muncii și Solidarității Sociale nr.2/31.01.2024. ff * ‘xj.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor social

(1) Sei vioiul Rezidențial pcntiu Copii si linuri Casa de lip Familial "Ploaie Albastră”, se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Floare Albastră" sunt următoarele:

a)respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală șl întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiate, ciasigurarea protecției împotriva aburului și exploatării peisoauei beneficiate,

d) deschiderea către comunitate;

e)asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;

f)asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadtaiea în unitate a unul personal mixt;

g) ascultarea opiniei persoanei beneficiate și luarea în considerare a acesteia, ținându-se. cont, după cnz, dc vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ șl capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și o contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial dc îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
1) pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
m) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;

n)asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

o)asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;

p) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un momendat;

q)colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial

"Floare Albastră” sunt copii ou dizabilități dc pe raza teritoriala dministrativă a Sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.

(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărare^mistde^Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, dinț^^Bștituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si^meri - DGASPc4țcf8r 4;

Tribunal.

Modalitatea de stabilire a contribuiiei beneficiarului este conform Sentinței civile emise de

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

plasament fomiliaVamp;

identificarea unei unități medicu-suciale pentru adulții cu dizabilități (în cazul celor cu nevoi de îngrijire permanentă, pe tot parcursul vieții).

(4) Persoanele beneficiare de sei vicii sociale foinizutc în Serviciul Rezidențial pentru

Copii și Tineri Caso de Tip Familial "Floare Albastra" au următoarele drepturi:

a) să H se respecte dreptul ile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv In luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să Ii se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să Ii se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
l) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărei adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;

ț să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire Ia adopție (copiii, in funcție de vârstă și

familiile lor biologice),

(5 ) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificarefo^^gțț^^y^gătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile prezentului regulament? \

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copiiului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile alo Serviciului Rezidențial pentru Copii șl Tineri— Casa de Tip familial "Floare Albastră” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și ia sediul Casei de tip familial):

reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

găzduire pe perioada determinată;

S îngrijire personal personalizată;

S educație itdbnnală;

v' dezvoltarea abilităților de viața independentă;

consiliere psihologică și suport emoțional;

supraveghere permanentă;

S socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publica și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul Casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri;

organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii, tabere, oto.);

J elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

✓ elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor; realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

J revizuirea procedurilor operaționale;

S formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

^încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

'''întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;

v' primirea și gestionarea produselor ne^șsafeccmiilpr în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;

J respectarea de către toți angajatir awesponsabiltățiior șț,

ibuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

> Condijii de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
> Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
► Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
> Supravegherea activităților școlare, dar și educație informată / noii formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
> Un olimat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecaie copil îu pai le;
> Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
> Acces la iiifotiualie și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminalorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
> Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
> îngrijire și supiaveglieie specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de fhmllle si de specialitate, funcție de lipul do deficientă,
> Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul dc deficientă si restantul funcțional;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul dc deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
> îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, fimeție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
> Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
> Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
> Pe lângă activitățile descrise mal sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe ncuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Floare Albastră”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent san^rmi'dișcjjilinjire pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu re.sj^fgfâⁱ*^W^l^ din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește, informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sooinle;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte servicii/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
Q asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;

g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care, să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
I) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile (’ publice, cu pcisoiuiolc fizice și juridice din țară șl din străinătate, precum și in justiție, cu acordul

Directorului general al DGASPC sector 4 București;

m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Floare Albastră”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care ( deservesc întreg serviciul;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu.

(3) Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a)mouiloiizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Floare Albastră, a respectării standardelor minime de calitate;
b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
o) după caz, își cxpiiină acoidul prealabil cu privire la incetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în serviciu în condiții dc securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

educator specializat S: 2; (531203);

educator specializat M: 2; (531203);

y îngrijitor oopii/supravoghetor de noapte: 3; (532907)

bb) în cadrul serviciului

asistent medical generalist: 1; (325901)

asistent social: 1 (263501);

> psiholog: 1(263411)

medic: 2

V muncitor calificat - mecanic Întreținere: echipă de la nivelul DGASPC sector 4

t.2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște șt respectă:

Z Legislația în domeniul protecției copilului;.prăvfdâifeC^liilui Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: rcguIamentuW^d^tfmzaWtși Jplitrfionarc al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Comâetul colectiv de murwa al D.G.A.SP.C. sector 4

J Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activitățilui din structura obiectivelor; codul etic al personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate, aferent structurii organizatorice / organigtaiuei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

* întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
* Intermediază lelația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
■ Urmărește starea copilului, în urma Învoirii in familie-, cu scopul menținerii sau încetării acestui învoiri;
■ Sprijină copiii/tmerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
■ Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orioo alto teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament devlant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiar ii.
> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizam pentru copil/tânar;

■ Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activităților;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
* îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului in cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
■ Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
* Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
■ Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

o a identifica nevoile copiilor;
o a planifica lunar activitatea;
o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;
> înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și dc consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul serviciului.

■ Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
■ Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
■ Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
■ își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea
■ Aduce Ia cunoștința șefului de Șta^«iț<J^ei§dtljficările apărute în dosarul copilului/tanarului;
■ întocmește rapoarte de actiyți^ mnar, trimestrhij.. și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector^»

b) Atribuțiile psihologului

I. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4. întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, iela|ia cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
5. întocmește Planul Peisonallzat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recupciaie a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul Ic îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoilo copilului;
9. Colaborează ou specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale eopilnlui în vedeiea aplicării unltaie a pionului de protecție;
10. întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
16. Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17, Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora: are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având uu comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

> Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;

o Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;

o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

o Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea; '

o Participa la organizarea de activități la. i^^l^giupoi^casei, al serviciului;

o Sprijină și coordonează copiii pphhjtrespectarea proglhfrnului zilnic;

> Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală:
> ■ Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
> Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
> Crează un climat socio-afectiv, seourizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copin pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și proiecție;
o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
o Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

o Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărcșle permanent starea pslho fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare Intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

o Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
o însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
o Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
o Pregătește serbări și program special de sărbători;
o însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pc perioada șederii acestora în spital;
o însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii.tabere, spectacole, serbări ele.,

> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
> îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;

Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

Completează și verifică modul dc completare a "Registrului medical";

Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

însoțește copiii la medic;

Urmărește administrarea tratamentului recomandat;

Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului.intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)

Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igicnico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;

Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și Ia monitorizarea aplicării obiectivclpr accștma; .

Desfasoara activitati cu scop administrativ :0mptetereâ‘&Ăk^lor medicale ,liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie; // ___'V '\

> Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familia! ,cat si angajatilor;
> Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri,efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
► Monitorizează beneficiarilor 'încadrați intr-o categorie do persoane cu dlzabilitati cat si ceilalți benefîciari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
> Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa.antecedente personale si hercdocoiateiale,imunizari,alergii,analize ,cx de. bilanț ele
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști,
> Efectuează examinat ea clinica la plecarea /revcniiea iti/dln familie, vacante;
> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar nl Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sccloi 4-Servlciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratic si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentare

> Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:

o răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;

o asigură aprovizionarea caselor;

o întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;

o asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;

o lăspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;

o răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;

o răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;

o răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;

o Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;

o Verifică temenele de expirare ale produselor;

o Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;

o întocmește fișele de magazie la zi;

o Ține evidența stocurilor;

o Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;

o Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.

o Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);

o Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.

o Anunță când stocurile la anumite materiale șjjnț-gnjjzate sau nu au mișcare;

o Verifică dacă bonurile se întorc semnato^i'fegJ^iJ^apeQtrii eventualele confruntări;

o îndeplinește orice altă sarcină dată d^conducerea instirețjfei^u șeful serviciului;

I 'Ci î

o Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;

< । Aslgui ă îuiogisli area în mod cronologic în evidența contabilă;

o Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;

o Centralizează toate bonurile eliberate;

o Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;

o Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienioo-sanitaie, rechizitelor școlare și de birou;

o întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;

o întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;

o îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;

o Are obligația să și asume țoale răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului,

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele coutuii.

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 —rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

303.09 — medicamente și materiale sanitare

303.01 — obiecte do inventar în magazine;

2. Efectuează raportările privind consumurile/ lumi piscudwită la couluiile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe.

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare

303.01 — obiecte de inventai' în magazie

303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost—copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 — medicamente și materiale sanitare

303 01-— obiecte do inventar în magazie

303 .02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;

o Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Controlează periodic și sesizează Serviciul Logisfea defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele

o Ajuta efectiv la procesul de întreținere atundi clnd estșjieyoie,

o Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

o Verifică instalațiile sanitate și tciuuce, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;

o Verifică tabloul electric de la apartament;

o Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

o Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;

o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, reparai ea yalelor/ a broaștelor, a balamalelor);

o execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

o sesizarea șaftilul de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

a. bugetul local al sectorului 4,
b. bugetul do stat;

C. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizico ori juridico din țaiă și din stiăinălate,

d. alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Cppu si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

CONFCW

OR-Gir

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372/ Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.deasnc4.ro: Adresă E-inail: contact@deasr>c Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa... 13.. la Dispoziția nr.' 0^1° J-h

Aprobat, Director General Xxxxxxx Xxxxxx

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Floare dș^Co^/⁹ *\

""A av.'“Y

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFOR^.

ART. 1 Definiție

(I) Regulamentul de organizare șl fiincțlonare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare de Colț” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-1, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție-, Seria LF nr. 0001403, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 —05.12.2026.

ART. 3 Sediul dc la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare de Colț” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în sos. Olteniței nr. 250, bl. 148, sc. 1, etaj x, ap. xx, București, sector 4. cod postai: 041334. telefon: 0372..731.582. e-roail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx, pagina de internet: www.deaspc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură proiecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de păi iuții săi, îult-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa dc Tip Familial "Floare dc Colț”, astfel încât copilul să beneficieze do servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare de Colț”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr. 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structura serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociale nr.2/31,01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor sociale

(1) Serviciul RezidgntiaLpentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Floare de Coif’, se organizează și funcționeajă'j^ț^țfcta^^ generale care guvernează sistemul național de asistență socială, prem^șM principnl^ sțfcpifice care stan la baza acordării serviciilor sociale

prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România osto parte, precum ți în standardele do wililalo uplioubile.

(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Floare de Colț” sunt următoarele:

a)respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse ți tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

c)asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;

d) d) deschiderea către comunitate;

e)asislarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;

f) asigurarea in mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-sc cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și n contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, alto rude, prieteni, piecum și cu alte petsoaue față de cate acesta a dezvoltat legături de atașament,
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,
1) pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
m) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
nj asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
oj asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
p) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;

qjcolaborarea Serviciului/unității cu serviciu) public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Floare de Colț” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritoriala dmlnlstratlvă a Sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului

Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

eneficiarului este conform Sentinței civile emise de

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- leinlegiaiou sau intogiurou luinilială și soclo profesionalii a copllulul/tânărulul; - adopție;
- plasament familial/amp;
- cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri — Casa de Tip Familial "Floare de Colț” au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe Ia procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante ( din viața loi,
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;
r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și familiile lor biologice),

(5 ) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații: ( . furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, ia reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile prezentului regulament.

scrisă că dorește părăsirea sistemului de proniei

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civilg,prixffld. încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii î '^j^h^^^tțtlui ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație * %

CONFORM .

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale Serviciului Rcxidcnțial penii u Copii șl Tineri— Casa de l ip lainlllal "Floare de Colț” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/Iocal, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul Casei de tip familial):

reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

J găzduire pe perioada determinată;

îngrijire personal personalizată;

S educație informală;

S dezvoltarea abilităților de viață independentă;

J consiliere psihologică și suport emoțional;

supraveghere permanentă;

S socializare șl activități culturale;

b) de iuforuiare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de. tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii și ( Tineri;

oiguuizuroa de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii, tabere etc.);

J elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului îu general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

S campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

/ campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

revizuirea procedurilor operaționale;

J formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea uimitoarelor activități:

/ încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

^întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;

/ primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
■/ respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

> Condiții de locuit și îngrijire câtnrăî^^plfitojf^ele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individdalishea spațiul® dShlocuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil; l! *

> Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
> Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
> Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culluială și lingvistică;
> Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
> Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea do activități ce privesc relațioiiarea cu membrii comunității;
> Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
> Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de- tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
> Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare, ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
> îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici do familie si de specialitate,-funcție de tipul de deficientă,
> Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate dc alte

, categorii de specialiști din cadrul Direcției (kinototerapeuți, logopezi, psiholernpeuti);

(. > Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin

p aileueilate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
> Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
> îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nhicție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
> Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
> Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
> Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
> Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 casc), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ĂRT. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Floare dc Colț”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Ilolăiăiea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care:

a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);
1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalulujxlespecialitate Ia programele dc instruire și perfecționare,
d) colaborează cu alte servicii&lp fp]}â^i4l$^vicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de biujefracției, a îmbunMățlri.i permanente a instrumentelor proprii de asigurare

a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor pemoiiiKiloi b0iu>nohin\:

e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru șl a regulamentului de organizare și funcționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul do servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și runc|iotuire;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Floare de Colț”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de serviciu.

(3) Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

ART. 10 Consiliul Consultativ

(l) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a)monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Floare de Colț, a respectării standardelor minime de calitate;

b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile plivind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventai’ de uz personal, amenajare oto.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar):

aa) în cadrul casei:

educator specializat S: 4; (531203);

educator specializat M: 1; (531203);

îngrijitor copii/supravcghctor de noapte: 1; (532907)

bb) în cadrul serviciului

asistent medical generalist: 1; (325901)

X asistent social: 1 (263501);

> psiholog: 1 (263411)

X medic: 2

muncitor calificat - mecanic întreținere: echipă de la nivelul DGASPC Sector 4

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor

* minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;

b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște și respectă:

J Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4

Z Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; — Stabilirea unui sistem de monitorizare a

desfășurării activităților din structura obiecljvelă?; codul etiW® personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii

și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea serviciului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrai casei/ Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

■ întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
■ Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul serviciului;
■ Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
■ Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor bivolii,
• Sprțjină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale. prin: sprijin școlar;
■ Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;

> Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.
> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru oopil/tannr;

* Realizează un climat relaxant cvitiind starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
■ Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
■ Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
■ Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește lapoaite de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
■ Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul seviciului pentru (semnează procesul verbal):

o a identifica nevoile copiilor;
o a planifica lunar activitatea;
o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;
> înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul serviciului.

• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;
" Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
■ Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
■ își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
■ întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

I. Acordă asistența psihologică beneficiarilor șeniciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii m^ăfă^^feți^u dezvoltat relații de atașament;
2. Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de către persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legat.
3. Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărot rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinse și date despre climatu familial, despre părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
4 întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni couipoi lametțlale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Sei viciu, relația ou personalul, atitudinea Față de școală. Fișa cuprinde și reco mandari referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
5. întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
6. Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC șl a programului bcneficiaiulul In CTF/școală
7. Consemnează cu regularitate, în Fișa personală do recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
8. Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
9. Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activilalile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
10 întocmește fișele do consiliere după desfășuiaiea fiecărei ședințe de consiliere;

C 11. Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-urt și/sau problemele semnalate de persoana dc tefet iuță sau

de alt membru al echipei multidisciphnnro

12. Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
13. Se deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
14. Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul sooial
15. Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fară dizabilități.
16. Participă alături dc echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
17. Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
18. Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
19. Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

( c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

> Desfășoară activități dc: îngrijire, formare do deprinderi dc viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;

o Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;

o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

o Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

o Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;

o Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

> Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de a
> Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație ou copilul pentru a și adapta inieivcnția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
> Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
> Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;

o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;

o Cicstionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale serviciului;

o Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului șl sesizează serviciul medical de urgență (daca este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

o Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuii urgente In cazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;

o însoțește copiii preșcolari la grădiniță;

o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;

o Pafticipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana dc referința este;

o Pregătește serbări și program special de săibăloi i,

o însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii acestora în spital;

o însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii.tabere, spectacole, serbări etc.; .

> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
> îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
> Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;

_f > Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";

^v > Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;

> însoțește copiii Ia medic;
> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
> Verifica medicamentele(stocul-trusa dc prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
> Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
> Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
> Desfasoara activitati cu scop administrativ xompletarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
> Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum^fi; țg^Soimcnă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infccto-conf^oase, preveml&iWcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile

acestora.

> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor,
> Participa la prcluaiea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor incadrati intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasat ea la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile neoesate penii ti obținerea certificatelor medicale,după caz;
> Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa.antecedente personale si heredocolaterale,imunizări,alergii.analize ,ex de bilanț etc
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
> Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;
> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector d-Sei viciului Abuz.Neglijeu(a,Trafic si Migtulia si alo Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentate
> Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice
A RT. 12 Personalul admiuistialiv, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și ponto fi:

o răspunde de buna administrare a Imobilului și bunurilor din dotare;
o asigură aprovizionarea cuștilor;
o întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
o asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
o răspunde de întreținerea și coasei vai ca dolăi Hor imobiliare;
o răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrica, aparatură electronică;
o răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
o răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
o Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
o Verifică temenele de expirare ale produselor;
o Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
o întocmește fișele de magazie la zi;
o Ține evidența stocurilor;
o Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
o Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
o Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
o Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
o Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
o Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
o îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
o Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare—conform legislației în vigoare;
o Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
o Face cunoscut situația economiilor^tadepășirUor la alocația de hrană;
o Centralizează toate bonurile efiwat^-^ 4;<

/ J» \ * *'

o Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
o Ține evidența cantitativ valorică a alimotolor, inatcrialelui igienico-Mnltaie, lechizitelor șoolarc și dc birou;
o întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
o întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
o îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
o Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 —rechizite, materiale didactico, tipizate, matei iulc de îuti etlnere și reparații
303 .1 — medicamente și materiale sanitare

303 01 — obiecte de inventar în magazie,

2. Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare

303.01 obiecte de inventar în magazie

303.02—obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 —mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 — medicamente și materiale sanitare

303.1 — obiecte de inventar în magazie

303.02 —obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4:

o Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

o Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;

o Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;

o Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;

o Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;

o Verifică tabloul electric de la apartament;

o Verifică lămpile de iluminat din casa de tip famijjaȚși le înlocuieste pe cele deteriorate sau care nu funcționează;

o Verifică ușile și a ferestrele de la camere șiLS^palĂp^^Qrideteriorate;

o acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

o execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;

o sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apănrte în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

a. bugetul local al sectorului A,
b. bugetul de stat;

C. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;

d. d, alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

( ..cedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Serviciu Rezidențial pent^i Copii si Tineri

-xxtynczuk Xxxxxxx Xxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.' Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.deasoc4.ro; Adresă E-tnail: contact@deasoc Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO JWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa.«??... la Dispoziția nrU^.^./LA /&■ -iOty

: Aprobat,

;? Director General ..... \

Xxxxxxx Xxxxxx

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial ”Cute

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

CONFORM ' .

or;g:n." |

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționale este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cutezătorii” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajați! serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-1, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționaro omisă do Autoritatea Națională pentru Proiecția Drepturilor Copilului și Adopție, Sena LF nr. 0001403, valabilă pentru 5 ani: 06.12.2021 —05.12.2026.

ART. 3 Sediul de la caie se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cutezătorii” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediul în str. lonescu Glie., nr.ll, bl. 138, sc. 2, parter, ap. xx, București, sector 4, cod postai: 042037. telefon: 0372-731.585. e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx, pagina de internet: www.dgaspc4.ro.

ART. 4 Scopul seiviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -Casa de Tip Familial "Cutezătorii”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cutezătorii”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sootor 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciilor sociale

(1) Serviciul Rezidențialjientru Copii si Tineri - Casa dc Tip Familial "Cutezătorii”, sc organizează și funcționează c^fâpetgâ^'principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum pnncipifl&rv^ta^cifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la caic România este parte, precum și in standardele de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Cutezătorii” sunt următoarele: a)respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

c)asiguiaiea piolecției împotriva abuzului și exploatăm persoanei beneficiare;

d) d) deschiderea către comunitate;

ejasistarea persoanelor fără capacitate de exeicițiu în realizarea șl exercitarea drepturilor lor,

f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultaiea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu lespcclarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după oaz, cu frații, părinții, alte iude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;

kjpreocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate,

1) pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
m) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;

njasigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

o)asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;

p) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un momendat;
q) colaborarea Servioiului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri-— Casa de Tip Familial "Cutezătorii” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritoriala dministrativă a Sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în Serviciu Rezidențial sunt următoarele:

a) acte necesare; Hotărâre emisă de Comisia pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - DGASPC sector 4;

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

reintegrarea sau itilegiatea (kinlllală și socio profesională a copilului/tânărului; - adopție;

- plasament familial/amp;
- cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii socialo furnizate în Serviciul Rezidențial pentru

Copii și Tineri — Casa de Tip Familial "Cutezătorii” au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrar ea confidențiali lății asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cftl se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să Ii se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;

1) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante

din viața loi;

j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care le influențează viața;
1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;
r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și

familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri au următoarele obligații:

( furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;

a) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc, la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
b) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
c) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
d) să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile..pr.ivind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsuriijjra scrisă că dorește părăsirea sistemului de pjzjfedție.

ifîeiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație

ART. 8 Activități și funcții

Principalei# funejiilo alo Serviciului Rezidențial pentru Copii și linei i— Casa de Tip familial "Cutezătorii” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât ți la sediul Casei de tip familial):

/ reprezentarea furnizorului de servioii sociale în contractul încheiat ou persoana beneficiară, găzduire pe perioada determinată;

îngrijire personal personalizată;

educație informală;

dezvoltarea abilităților de viață independentă;

✓ consiliere psihologică și suport emoțional;

/ supraveghere permanentă;

S socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice ți publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

S organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care, acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre . didactice etc.) atât la sediul casei dc tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copil și

\ Tineri;

S oiganizarea de activități m comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii, tabere etc.); elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum ți de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

v' campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

J elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate; revizuirea procedurilor operaționale;

( S formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materialo ți umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor activități:

J încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;

/întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;

J primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;

✓ respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor:

> Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individuaU^J^^jfelui.,de locuit și acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil; V" * X

►Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ,

► Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;
► Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținându-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;
► Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte;
► Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
► Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
► Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
► Adaptarea mediului de locuit fimoție de lipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nedisoriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
► Atingerea unei stări do sănătate corespunzătoare , ținând cont de lipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
► îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
► Asigurarea accesului la toropii do întreținere, compensare si/sau ocupațiortalc asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihotempeutr);
► Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
► Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.

►îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionar locuinței și folosirea resurselor comunitare, rnauagemetilul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în nlncție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).

► Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
► Sprijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
► Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.
► Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case de tip familial (apartamente + 2 case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii și Tineri - Casa de Tip Familial "Cutezătorii”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care: a) personal de conducere: șef de serviciu (deservește întreg serviciul);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, sladiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;

sociale și/sau alte structuri ale societății civile în a instrumentelor proprii de asigurare

a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor banefioinro;

e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate,
i) la în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce,
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în acest sens;

Ic) organizează activitatea peisonalulul și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;

1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, ou acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;
m) asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2) Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.
(3) Candidați! pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial "Cutezătorii”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg serviciul;
c) personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2: mecanic echipă de la nivelul DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
d) voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șe-ful de serviciu.

(3) Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a)monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Cutezătorii, a respectării standardelor minime de calitate;

b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește

funcționarea serviciului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mod democratic.
(3) (Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor oare nu impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare ctc.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
c) după oaz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personal serviciului

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar): aa) în cadrul casei:

educator specializat S: 2; (531203);

educator specializat M: 1; (531203);

bb) în cadrul serviciului

îngrijitor copii/supravoghetor de noapte. 3, (532907) asistent medical generalist: 1; (325901)

asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

medic: 2

X muncitor calificat - mecanic întreținere: echipă de la nivelul DGASPC Sector 4

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii standardelor minime dc calitate aplicabile și a prezentului regulament;

b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
g) cunoaște și respectă:

Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4

Documente care reglementează activitatea serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor, Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planii! ănjjal de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obtejîfn^ij©, personalului serviciului, pentru relațiile cu copiii

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social

> întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;

■ întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
■ Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadiul serviciului;
" Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
■ Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestui învoiri;
■ Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-piofesionale prin: sprijin școlar;
■ Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul oasel/cttdte didactlce/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare cu beneficiarii.

> Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;

* Realizează un climat relaxant evitând starea de fiică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitalilor;

■ Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și tiovoile acestuia,
■ îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadrul Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool ctc.);
* Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
■ Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul Serviciului.
■ Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul sevicmhii pentru (semnează procesul verbal):

o a identifica nevoile copiilor;
o a planifica lunar activitatea;
o a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente;
o a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;

> înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul serviciului.

» Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de Serviciului modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;

■ Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
* își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;
■ Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
■ întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de serviciu sau conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

> I. Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;

o Realizează intervievarea și examinarea inițiala, a copilului. Toate interviurile luate copilului de către . . K » .V "<S.. ...... _ . .

prezența psihologului și a reprezentantului legal.

persoanele din afara Serviciului

o Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale cărol rezultate sunt consemnate la dosarul social. în aconstă evaluai» simt cuprinse și duto despre climatu familial, despre păi lu(l, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.

o întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt con semnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde, și reco mandnri referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.

o înlocuiește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)

o Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală

o Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul Ic îndeplinește;

o Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de iczulUitcic și nevoile copilului;

o Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;

■ întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare

o Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare

o Se deplasează la Politie, Tribunal, IMI ., școli și alte instituții

o Sc deplasează în anchete socialo împreună cu asistentul social

o Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități

o Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în serviciu și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.

o Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);

o Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;

o Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu atribuții de supraveghetor de noapte;

Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;

o Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;

o Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;

o Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

o Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al serviciului;
o Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcate/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;

Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;

Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;

Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigi^răcopilițlui o relație caldă, de înțelegere;

o Supraveghează copiii pentru evtaf&@dW^tj^Mn timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;
o Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
o Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buruinii, eto) conform pioccduttloi operaționale ale serviciului;
o Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, umărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice, eveniment deosebit;
o Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul 'îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos;
o însoțește copiii preșcolari la grădiniță;
o Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;
o Paflicipă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;
o Pregătește serbări și program special de sărbători;
o însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pe perioada șederii accstoia în spital;
o însoțește copiii lu diferite activități de recreare și socializate în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;
> Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
> îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespcctarea programului Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);
> Stabilește comunicarea copilului cu părinții, infounundu i pe aceștia despie achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

> Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copil si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
> Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
> Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
> Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
> însoțește copiii la medic;
> Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
> Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
> Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
> Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
> Desfasoara activitati cu scop administrativ :completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
> Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora.
> Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de tip familial ,cat si angajatilor;
> Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copiluhii;(Into'cmeste fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
> Monitorizează beneficiarilor incadrati intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin_deplașarca la sediul caselor de tip familial;
> Efectuează demersurile necesare pentru oMftârg^pAiitjfiQpjelpr medicale,după caz;

> Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personale si heredocolaterale.imunizari.alergii,analize ,ex de bilanț alo
> Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
> Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenii ea in/dln familie,vacante;
> Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-ServiciuIui Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
> Urmărește existența probelor alimentare
> l Irmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

► Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare set viciului social: aprovizionare, mentenanță, întocmește leferate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:
> răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
> asigura aprovizionarea caseloi,
> întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
> asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
> răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
> răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telcfon, energie electrică, aparatură electronică;
> răspunde de dotai ca cu materialo si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
> tăspundc de lespectarea normelor de protecția muncii;
> Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
> Verifică temenele de expirare ale produselor;
> Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
> întocmește fișele de magazie la zi;
> Ține evidența stocurilor;
> Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
> Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
> Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; ele.);
> Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
> Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
> Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
> îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
> Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — confonn legislației în vigoare;
> Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
> Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
> Centralizează toate bonurile eliberate;
> Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
> Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
> întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
> întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
> îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
> Are obligația să-și asume toate răspunderile legale_vdisciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce te^^j^j^Mmițate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

303.1 — medicamente și materiale sanitare

303 .01 - obiecte de inventar în magazie;

o Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;
o Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloaoo fixe

302.01 - materiale, de curățenie

302.07 — alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate., materiale de întreținere și repmații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303 01 — obiecte do inventar în magazie
303.02— obiecte de inventar în folosință;

o Efectuează sondaje la raft penii u verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
o Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;

o Efectuează înregistrări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie.

302.07 alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 — medicamente și materiale sanitare
303 .01 — obiecte de inventar în magazie

303.02 - obiecte dc inventar în folosință;

> Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC sector 4;
> Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
> Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
> Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
> Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
> Verifică starea mobilierului din casele dc tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;
> Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
> Verifică tabloul electric de la apartament;
> Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
> Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
> acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);
> execută lucrări dc întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
> sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

> în estimarea bugetului dc venituri și chcltuieji^serviejul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standa* se asigură, în condițiile legii, din următoardfesurse:

dtoje'bșlitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului

a) bugetul local al sectorului 4,
b) bugetul de stat;
c) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;

d.alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii sj Tibiei i Ilrynczuk Xxxxxxx Xxxxxx

CU IUL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.883; Pagină web: www.dgasnc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa..c£/.... la Dispoziția

Aproba

Director Gener;

£laiidia Dobrip

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Cod Serviciu Social — 8790-CR-C-I

COhiFO^r . CU QRîC ALUL

ART. 1 Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al serviciului social oferit in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cavalerii ” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 211/30.11.2021, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații Serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR - C -1, este înființat și administrat do furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Seria LF nr. 000722. valabilă 5 ani: 06 03.2020 - 05.03.2025.

ART. 3 Sediul de Ia care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri : Casa dc Tip Familial "Cavalerii” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Servicii rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părin| ii săi- compatimonte, case lip familial, apartamente ele.", are sediul în strada. A—za Xxxx Xxxxxxxx: nr. 2B, București, sector 4. cod poștal: 041756. telefon: 0727.377.141. 0372.715.336 e-mail: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx. pagina de internet: www.deaspc4.ro,

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv dc părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Cavalerii”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cavalerii ”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011 modificările ulterioare, Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea ( Irepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterioare ( Legea 257/2013), Legea nr. '• 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție specială

(3)Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri, este înființat prin: __Hotărârea 30/08.02.2024 privin reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consilia Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordir case de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr, 254/01.02.2024 prin care se argumentează trecerea caselor de ti familial în subordinea Serviciului Rezidpnțialpentru Copii si Tineri pentru o moi bună coordonare a acesloia, s

aprobă structura serviciului și a caseWd^ȘMifi si Solidarității Sociale nr.2/31.01.2^4*

in Hotărârea nr. 1/31.01,2024 si avizul Ministerului Munc

i /fi»

CON

în Planul de închidere a Centrului de Plasament ”Xxxxx Xxxx”, Convenția de Asociere cu privire la închiderea Centrului de plasament ”Xxxxx Xxxx” nr. 325268/05 07 2017 încheiată cu Fundația "Ilope and Home for Children” care are drept obiect efectuar ea tuturor actelor și faptelor necesare încetării existenței și subsecvent a funcționării Centrului de Plasament ”Xxxxx Xxxx”’

Fundația "Hope and Home for Children” a predat către D.G.A.S.P.C sector 4 prima din cele două case de tip familial, respectiv CTF "Cavalelii” la data de 04.06 2019. Trecerea Cosei dc Tip Familial "Cavalerii” în subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, s-a lacul în baza Hotărârii Consiliului Local sector 4,nr. 190/22.08.2019.

Inițial structura centrului și a caselor de tip familial a fost aprobată miri HCL nr. 87/31.08.2005. îr prezent, este coordonată în baza Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 211/30.11.2021.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cavalerii ”, s< organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistenți socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislații specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la cari România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciulu Rezidențial pentru Copii si Tineri Casa de Tip Familial "Cavalerii” sunt turnătoarele;

' a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;

b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse i tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiui nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) descinderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personi mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale- beneficiarului și a contactelor dhecle, după caz, cu frați părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
(₇ asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;

k) preocuparea pennanentă pentr u identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunități pentru ^scurtarea perioadei dc prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare d a trăi .ndependent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora î soluționarea situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
n) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități d integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la u moment dat; _____
p) colaborarea Serviciului/uuilății cu sgf5®^gMc-,de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în cadru! Serviciului Rezidenlitil pentru Copii si Tineri — Casa de l ip Familial "Cavalerii ” sunt copii fără dizabilități, proveniți din Centrul de Plasament Xxxxx Xxxx, și/sau din comunitate, de pe raza teritorial - administrativă a sectorului 4, separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitcre în centru sunt următoarele:

a) acte necesare: Hotărâre emisă de Comisiei pentru Protecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emisă d Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tine DGASPC sector 4;

Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentnl acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de sei vicii sociale);

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânăiului; - adopție;
- plasament familial/amp;

- cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii Tineri — Casa de Tip Familial "Cavalerii ” au următoarele drepturi:

4. . ’ă ii se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;

b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privinc intervenția socială cnrc li sc aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația d« dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viați lor;
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistenți medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
( >ă fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupre oricăror decizii, care le influențează viața;

1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din purica oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabiliț^-.;:^
t) să fie consiliați cu privire la reintegra rivire la adopție (copiii, în ftlncție de vârstă și

familiile lor biologice), /r

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Cavalerii ” au următoarele obligații:

a) să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
b) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, k reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
c) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipu serviciului și de situația lor materială;
d) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;
e) să respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului cea împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului dc protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale serviciului social oferit în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tiner — Casa de Tip familial "Cavalerii¹ sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoareloi activități (atât la sediul centnilui cât și la sediul casei de tip familial):

Q epre-zentarea furnizorului de servicii sociale în contiactul încheiat cu persoana beneficiară;

2. găzduire pe perioada determinată;
3. îngrijire personal personalizată;
4. educație informală;
5. dezvoltarea abilităților de viață independentă;
6. consiliere psihologică și suport emoțional;
7. supraveghere permanentă;
8. socializare și activități culturale;

b) de infonnare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg desprt domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și £ publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri.
2. organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);

( 3. elaborarea de rapoar te de activitate;

c) dc promovare a drepturilor beneficiatilor și a unei Imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot Intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;
2. campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități: 1. elaborarea instrumentelor standardizate utjljzate îiSprQcesul de acordare a serviciilor;

2. realizarea de evaluări periodice a servietflqjuPMlire^^
3. revizuirea procedurilor operaționale^
4. formarea continuă a personalului; >i

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale centrului prin realizarea următoareloi activități:

1. încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
2. întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie ș igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafannaceutice;
3. primirea șl gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor îi vigoare, a banilor de nevoi personale;
4. respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor :

Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate i comunitatea locală, avându se în vedere individualizarea spațiului de locuit șl acordarea dc îngrijii individualizată și personalizată pentru fiecare copil;

Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unității de învățământ;

Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrăr sau integrării familiale și sooio profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, c asigurarea stabilității și continuității în creșterea șt educarea copilului, ținându-se cont de origine sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnităț pentru fiecare copil în parte;

Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membr co munității;

Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;

Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;

Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesi nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;

Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare , ținând cont de tipul și gradul de deficiență, î baza unui prognostic medical realist;

îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici i familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă.

Asigurarea accesului la terapii dc întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de aii categorii de specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);

Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil pri partenc-> ate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficientă si restantul fllnctional;

Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesi nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.

îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnic, gestionarea locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personal; dezvoltarea socială, integrare profesionala în funcție de gradul de maturitate și/sau grad c handicap (după caz).

Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil pri

parteneriate cu unitățile de învăță^: Sprijin pentru tinerii pestei» ii profesionale; //

tie.de gradul de deficiență și restantul funcțional;

integrării

sociale și a prevenirii excluder

• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora i vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.

Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case (15 apartamente + două case), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura oigauivatorică, numărul do posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cavalerii ”, funcționează cu 8 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024 din care:

Personal de conducere: Sef Serviciu (deservește întreg serviciu);

(1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzătoi atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor ș întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederet z schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calități V serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoaneloi beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajați! serviciului/centrului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturiloi beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce;
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limitt competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fomuleazl propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului dc organizare ș. fincționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și injustiție, cu acordul Directorului general a: ( 1GASPC sector 4 București;

mjasigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații alt societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;

n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor dir regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

(2)Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.

(3) Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățămân’ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniu, serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic, medical economic și al științelor administrative, cu expgrj|^^e^mim 5 ani în domeniul serviciilor sociale.
(4) Sancționarea disciplinară sau eliberarea dinra^b^a conducătorilor instituției se face în condițiile m»- / A

?\ w* /

. ''-iV ,

>'.^1

Personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și voluntari = 6 (care sunt angajați îr casa de tip familial "Cavalerii") + 3 (asistent social, psiholog., asistent medical, medio) oare deservesc înlreț centrul;

Personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere-reparații, deservire: 2, voluntar (care deservesc voluntar întreg centrul);

Voluntari, în funcție de cererile depuse.

Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.

încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de mneți aprobat.

Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru Șeful de Serviciu.

Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:
Categoria de vârstă	Nr. de copii grupă /	Capacitate	Raport inhiiin adulți/ co ii __
8-11 ani	0	12	Raport inhiiin adulți/ co ii __
13-18 ani	5	12	1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

. a) mauikuizinw do către furnizorul de seivicil sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut v (Cența do funcționate a serviciului Casa de lip familial Cavalerii, a respectării standardelor minime de calitate;
b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea centrului.

(2) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale ș: reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul Serviciului, aleși în moc democratic.
(3) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului centrului, în special a aspectelor care au impact direct asuprr serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
b) analizează activitățile derulate în cadrul Serviciului și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încetarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are ur comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în centru în condiții de securitate pentru el ceilalți beneficiari sau personalul Serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate,de îngrijire și asistență (auxiliar);

aa) în cadrul casei:

- educator specializat S: 2; (531203);
- - educator specializat M: 3; (531203);
- îngrijitor copii: 1 (532907)
- supraveghetor de noapte: 0; (532907)

bb)în cadrul Serviciului Z'k

asistent medical genei alist; 1; (323901) ____\

- asistent social: 1 (263501); k / * V

- psiholog: 1 (263411)
- medic 2
- muncitor calificat - mecanic intretinere: echipă de la nivelul DGASPC Sector 4

Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu uiți specialiști în vedetea soluționării cazurilor; identificării de resurse ele.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii situații care pun în pericol siguranța beneficiar ului, situații de nerespectare a prevederile) prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;

I) fiice propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;

g) cunoaște și respectă^-

Documente care reglementează activitatea Serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune Stabilirea unui sistem dc monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etio al personalului centrului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea centrului; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul centrului/ casei confoim ISO; programul copiilor din cadrul casei/ centrului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei. Atribuțiile personalului de specialitate:

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadn Serviciului;
• Intermediază relația copilului ociotil cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului. în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării aceslor învoiri , Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profcsionale prin: sprijin școlar;

- • Consiliere

• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relaț copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socii profesională și orice alte teme, în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere : socializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efect arii activităților;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;
• îndrumă copiii în cazul comportamentdpiwszanț l. delincvent al acestora (nerespectarea programul) Serviciului, absenteism școlar, consujfîoS turanWJ|k:bQletc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoatlo do vizită și consllieie pieciun rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din centru.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul Serviciului pentru (semneaz procesul verbal):
• a identifica nevoile copiilor; a planifica lunar activitatea; a elabora planuri individualizate de mlervenț: (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente; a elaboi rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;
• înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familii, copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul di centru sau din cadrul serviciului.
• Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de centru modalități de intervenție pentru cazurile c care laspunde;
• Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;
• Aplică hotărârile luate de către C,P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea aceston ■ Aduce la cunoștința șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șe-fidui de Serviciu, sau conduoei D G A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

• Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului, inclusiv familiilor rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabrlități au dezvoltat relații de atașament;
• Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de cati persoanele din afara Serviciului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului lega
• Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale căr< rezultate sunt consemnate la dosarul social. In această evaluare sunt cuprinse și date despre climati familial, despre părinți, fiați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
• întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele pati dimensiuni comportamentale: psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt co semnate atitudinea față de centru, relația cu personalul, atitudinea față de- școală. Fișa cuprinde recomandați referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
• întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
• Planifică și desfășoară ședințele- de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programuh ( beneficiarului în CTF/școală
• Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice deraiate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
• Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilal specialiști din echipa) în frneție de rezultatele și nevoile copilului;
• Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare a) copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
• întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;

■ Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau c alt membru al echipei multidisciplinare

• Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare

• Se deplasează la Politie, Tribun^^^^gâdjișkșlte instituții

X *

/l \ * \\

■i / s

f? ( i

Q $?.

S îi?

• Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
• Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură eu copii/ tineri ou/tăi dizabilități.
• Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea i cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
• Respectă nomele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire I situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discliminatOlie (se va adresa copiile folosind prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
• Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
• Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare s cio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fără nevoi speciale;

o) Atribuțiile pentru următoarele posturi diu casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor copii cu atribuții de supraveghetor de noapte/ supraveghetor de noapte;

• Deslășoară activități de: îngrijire, formare dc deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare ; recreere a copiilor ocrotiți, conseinnându-le scris în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, confol-m meniului;

.. • Se implica activ în toate activitățile casei în finoție do nevoi și dc momentul Iu care își desfășoară acti tatea;

• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al Serviciului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toal activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despi familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o bur relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelo Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respec, normele de igiena și protecție;
• Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurilor operaționale ale Serviciului;

( • Răspunde de viața șl securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea luând măsuri de prevenire u accidentelor, urmărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar^-) și șeful dc Serviciu, orice modificare intervenită ) dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în cazul ir bolnavirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos; însoțește copiii preșcolari Ia
• grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală;

• Participă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;

• Pregătește serbări și program special de sărbători;
• însoțește și supraveghează copiii

3 t

lemerioada șederii acestora în spital;

* n _________________

fi r.. .-W

• însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacol serbări etc.;
• Oigauizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;
• îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nercspectarea programului di cadrul Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc,);
• Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d)Atribuțiile asistentului medical

• Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri penti menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
• Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
• Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
• Elaborează și completează periodic- și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat c intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
• însoțește copiii la medic;
• Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
• Verifica medicamentele (stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie lu iudemaud copiilo termenul de valabilitate,administrarea tratamentului.intocmirea si afișarea schemelor do tratament etc)
• Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spatiuli comun de locuit;
• Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea i cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
• Desfasoara activitati cu scop administrativ :completarea dosarelor medicale .liste c beneficiari cu diagnosti si tratament etc,ori de cate ori este nevoie;
• Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformării corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte tem, în fimeție de nevoile acestora,
• Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de ti familial ,cat si angajatilor;
• Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triajul; verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului;(Intocmesi fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
• Monitorizează beneficiarilor incadiali intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilal beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei oure solicita spijin), prm deplasarea la sediul caselor de ti familial;
• Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,dupa caz;
• Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personal si heredocolaterale,imunizari,alergii,analize ,ex de bilanț etc
• Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
• Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;
• Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,i conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si al Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;

■ Urmărește existența probelor alimentare
• Urmărește graficele de temperatură pe ag^^fâ ,

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: tiprovizlonaxe, meiiteiianță întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi: răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;

• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesar ul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de roforate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;

răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posla-telefoi onorgie electrică, aparatură electronică;

• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
■ răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
■ Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora i bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
* întocmește fișele de magazie la zi,
« Ține evidența stocurilor;

• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurile de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțes și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele c protecția muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține, evidența cantitativ valorică a rnj toacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și c birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrativ pentru neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

. Efectuează punctaje cu gestiunile în uniătoai*m^jrfă(^

302.01 - materiale de curățenie Zr *

șl * V

i t \

302.7 —alimente
302.8 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și tcpaiații

303.1 —medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie;

Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;

Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 — mijloace fixe.
302.01 - materiale de curățenie
302.07 — alimente
302.08 —rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.09 — medicamente și materiale sanitare
303.01 — obiecte de inventar în magazie

303 02— obiecte do inventai- în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
6. Efectuează înregistiăd în umatoarelc conturi.

01 — mijloace fixe

302 .01 - materiale de curățenie
302 .07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 - - medicamente și materiale sanitare
- 303.1— obiecte de inventar în magazie
303 .02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de la nivelul DGASPC

sector 4;

• Verifică și menține în stare de fhneționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului casei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
• Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;
• Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând pri referate de necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
• Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
• Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspecte! semnalate și remedierea lor;
• Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
• Verifică tabloul electric de la apartament;
• Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care n funcționează;
• Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
• acorda ajutorul solicitat de către persona^d^-îh&ijir^ din apartament (montarea perdelelor / jaluzeleloi draperiilor, repararea yalelor / a broaște^^a

ti ' » * \\

• execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
• sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul c activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

In estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesat acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime dc calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielile serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse: a bugetul local al sectorului 4,

b bugetul de stat;

c donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țață și din străinătate; d alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul Serviciului, sunt porto unoxă la prezentul ROF

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Copii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100, 0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagina web: www.dgaspc4.ro; Adresa E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calitațiiconform cu SR EN1SO 9001:2015;

SR ISO 1WA 4:2010 și ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

, ..Aprobat.

. - X,

Director General

Xxxxxxx Xxxxxx

Anexa

la Dispoziția ni.Jj.fy/.fi ’ Of-

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Cod Serviciu Social* -8790-CR-C-I

CONf

ART. 1 Definiție

(l) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial ”Casa Soarelui” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 211/30.12.2021, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajații din cadrul Serviciului, persoanele beneficiare, cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convenționali, vizitatori, etc.

ART. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare seria AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, seria LF, nr. 0000672, valabilă pentru 5 ani: 10.04.2023 - 09.04.2028.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip Familial "Casa Soarelui”cu codul 8790CR-C-I, reprezintă:”Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sau definitiv de părinții săi: case de tip familial, compartimente etc.", are sediu str. Șoseaua Oltenițeit nr, 2542 bl. 151. sc, 3, et. x, ap. București, sector 4, cod poștal: 041334 telefon; 0372.731.583, e-mail: sfsoirixxx@xxxxxxxxxxx. pagina de internet: vww.daasnc4.ro.

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la — Casa de Tip Familial "Casa Soarelui", astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio - profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(l)Servioiul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial Casa Soarelui”, funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare. Legea nr. 272/ 2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterior (Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 *

’vind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările interioare și a altor aote normative secundare aplicabile domeniului.

(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție special
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare precum și desființarea Centrului de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport ”Sf. Spiridon” ,si înființarea Serviciului Rezidențial pentru Copii și Tineri avand in subordine case de tip famililal (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr, 254/01.02,2024 prin care se argumentează trecerea caselor de tip familial în subordinea ServiciuluiRezidential pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă stiuch^Q^ili^^și. a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Mumj srSolidaritătirS^mle nr, 2/31.01.2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(l) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de lip Familial "Casa Soarelui", se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele do calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la bazai prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial "Casa Soarelui” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. '187/2002, republicată;
h) flrcilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții, ^'.Ite rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;

i; promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;

j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
n) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip ( Familial ”Casa Soarelui” sunt copii fără dizabilitățî de pe raza teritoriala administrativă a sectorului 4. separați, temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în cadrul Serviciului simt următoarele:

a) acte necesare: Hotărâre emisă de Comisiei pentru Protecția Copilului sau, după caz. Sentința civilă emisă de Tribunal, din care să reiasă instituirea plasamentului copilului la Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri -DGASPC sector 4;

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiatului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a se

-reintegrarea sau integrarea familială și

-plasament familial/amp;

-cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Petsourrele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri— Casa de Tip Familial "Casa Soarelui” au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială oare li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;

li) să li se respecte toate diepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;

i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor;
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistență medicală, psiho-socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie infonnați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asupra oricăror decizii, care te influențează viața;
l) să sesizeze orice fomlă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;

i aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;

n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materiale și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;
s) să primească vizite conform orarului stabilit;
t) să fie consiliați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în funcție de vârstă și familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial' 'Casa Soarelui” au următoarele obligații:

a) să furnizeze informații corecte cu privire Ia identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
b) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, la reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
c) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipul serviciului și de situația lor materială;

d^ "ă comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;

e) ..a respecte prevederile prezentului regulament.

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri se realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele ftlncțiile ale serviciului social din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip familial "Casa Soarelui", sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de^tip-^nili^l^

1. reprezentarea furnizorului de servicii sociale^$8ftt^l^ncfem cu persoana beneficiară;
2. găzduire pe perioada determinată; //
3. îngrijire personal personalizată;
4. educație informată;
5. dezvoltarea abilităților de viață independentă;
6. consiliere psihologică și suport emoțional;
7. supraveghere permanentă;
8. socializare și activități culturale;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1. organizar ea de activități (serbări ale .zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și a publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactice etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și Ia sediul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri;
2. organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.);
3. elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sootor 4;
2. campanii pentru încurajarea voluntar iatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități: ^k r. elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

2. realizarea de evaluăr i periodice a serviciilor prestate;
3. revizuirea procedurilor operaționale;
4. formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea următoarelor activități:

1. încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
2. întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale de curățenie și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar, medicamente și parafarmaceutice;
3. primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurilor în vigoare, a banilor de nevoi personale;
4, respectarea de către toți angajații a responsabiltăților și atribuțiilor, din fișa postului;

C^sa de tip familial asigură beneficiarilor:

• Vundiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitatea locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de. locuit șl acordarea de îngrijire individualizată și personalizată pentru fiecare copil;
> Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin parteneriate cu unitățile de învățământ;
■ Facilitarea accesului la servicii medicale acordate de medici specialiști în medicină de familie;

Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sau integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilității și continuității în creșterea și educarea copilului, ținândținse cont de originea sa etnică, religioasă, culturală și lingvistică;

Un climat de securitate, îngrijire afectivă, ^fprȘtfi emoțional, sdhsiliere, respectarea demnității pentru fiecare copil în parte; y*

• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membrii comunității;
• Acces la infomație și posibilitatea exprimării libore a opiniei,
• Desfășurarea de activități de petrecere a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare , ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unui prognostic medical realist;
• îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicale medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul de deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționale asigurate de alte categorii de specialiști din cadrul Direcției ( kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate cu unitățile de învățământ, lîlncție de gradul de deficientă si restantul riinctional;
• Adaptarea mediului de locuit funcție do tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesul nediscrim ’ iuatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionarea locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială, integrare profesionala în funcție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz). * Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil plin parteneriate cu unitățile de învățământ, funcție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• ( prijin pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale; Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc Serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederea integrării cu succes în familie, profesie, societate.

* Pe lângă activitățile descrise, mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case (apartamente + o casă), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul Rezidențial pentm Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ”Casa Soarelui", funcționează cu 7 angajați conform Statului de funcții aprobat prin Hotărâre¹ Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024 , din care:

Personal de conducere: Sef Serviciu (deservește întreg serviciu);

(1) Atribuțiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și controlul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător , atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.; y, elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor, precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;
e) întocmește raportul anual de activitate;
f) asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angajații serviciului;
g) solicită furnizorului de servicii sociale și angajarea de personal pe locurile rămase vacante;
h) desfășoară activități pentru promovarea imaginii serviciului în comunitate;
i) ia în considerare și analizează orice sgș^ț^>M^fi^sfe_?.adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe ^are îr conduge; *
j) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fomulează propuneri în acest sens;
k) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și fincționare;
1) reprezintă serviciul în relațiile cu furnizorul de servicii sociale și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, cu persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și în justiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;

m)asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;

n) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare și funcționare;
o) alte atribuții prevăzute în standardul minim dc calitate aplicabil.

(2)Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.

(3)Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățământ superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior fii domeniul juridic, medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(4)Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

( Personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și voluntari = 6 (care sunt angajați în casa de tip familial' 'Casa Soarelui") + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care deservesc întreg Serviciul;

Personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere-reparații, deservire: (care deservesc întreg Serviciul);

Voluntari, în funcție de cererile depuse.

Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.

încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcții aprobat.

Numărul maxim de posturi pentru funcții de conducere este un post pentru șeful de Serviciu.

(2)Raportul angajat/beneficiar, conform ordinului 25/2019 este de:

Categoria de vârstă	Ni. de ă copii/	Capacitate	Raport minim adulț co ii i/
8 ani -10 ani	1	6	1:1
_z >1 ani—18 ani	4		1:1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a) monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și obținut licența de funcționare a serviciului Casa de Tip familial Casa Soarelui, a respectării standardelor minime de calitate;
b) respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea Serviciului Rezidențial.

2)Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale și reprezentant/reprezentanți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul Serviciului, aleși în mod democratic. \

3)Consiliul consultativ îndeplineștj^ti^îfoă^ principale:

- a)participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciului, în special a aspectelor care au impact direct asupra serviciilor sociale (de exemplu; achiziția obiectelor de inventar de uz personal, amenajare etc.);
- b)analizează activitățile derulate în cadrul Serviciului și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;
- c)după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încctarea/sistarea serviciilor acordate unei persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare a serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadrul Serviciului în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiari sau personalul Serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitote.de îngrijire și asistență (auxiliar): aa) în cadrul casei:

• educator specializat S: 2; (531203);
• educator specializat M: 3; (531203);
• îngrijitor copii: 1 (532907)
• supraveghetor de noapte: 0; (532907)

bb) în cadrul Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri • asistent medical generalist: 1; (325901)

asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

■ medic: 2
• muncitor calificat - mecanic întreținere: echipă de la nivelul DGASPC secto4

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;
c) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;
d) sesizează conducerii Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri situații care pun în pericol siguranța beneficianlui, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.;
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
f) face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației; g) cunoaște și respectă:

- £ gislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează 'activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul 4

intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector

Documente care reglementează activitatea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, norme interne de funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune — Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurării activităților din structura obiectivelor; codul etic al personalului Serviciului, pentru relațiile cu copiii și familiile acestora; codul dc conduită profesională a personalului; misiunea Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri; procedurile operaționale privind realizarea activităților din cadrul Serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei/Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

a) Atribuțiile asistentului social A

• întocmește, completează și ține evidemxdmimenteloruiq3^sarul beneficiarului;
• întocmește- adrese, rapoafte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază de servicii de asistență socială — baza de date în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri;
• Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (părinți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltat relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;
• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;

♦ Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;
>■ Consiliere:

• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului cu familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme, în fiinctie de nevoile copiilor eto.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și so cializare cu beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizam pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de fiică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuării activitatilor;
■ Colaborează cu psihologul.asistentul medical pentru a infotma familia copilului privind progresele și nevoile acestuia;

( • îndrumă copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului

Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);

• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Unnarește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din cadrul. Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul Serviciului pentru:a identifica nevoile copiilor(semnează procesul verbal) ;a planifica lunar activitatea; a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obiectivelor menționate în acest documente; a elabora rapoarte de implementare PIS; a întocmi rapoarte de activitate;
• înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită în urma vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din cadrul Serviciului.

Evaluează situația fiecărui caz și propune Șefului de Serviciu modalități de intervenție pentru cazurile de care răspunde;

, • Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

■ Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;
• își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;

■ Aduce la cunoștința Șefului de Serviciu toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;
• întocmește rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea Șefului de Serviciu, conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri, inclusiv familiilor / rudelor/ persoanelor față de care copii/tinerii cu/fară dizahilități au dezvoltat relații de atașament;

• Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale căror rezultate sunt consemnate la dosarul social. în această evaluare sunt cuprinsa și date despre climatul familial, despre părinți, frați șl alte rude până la gradul IV inclusiv.
• întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patru dimensiuni comportamentale; psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt consemnate atitudinea față de Serviciu, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și recomandări referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânăruhii și a familiei acestuia.
• întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
• Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică; care se fac conform PPC și a programului beneficiarului în CTF/școală
• Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durata lor și modul în care copilul le îndeplinește;
• Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și II actualizează (împreună cu ceilalți specialiști din echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
• Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare ale copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
• întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei ședințe de consiliere;
• Tine cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de alt membru al echipei multidisciplinare
• _ Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
• V 3e deplasează la Politie, Tribunal, IML, școli și alte instituții
• Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
• Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/fără dizabilități.
• Participă alături de ecliipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia.
• Respectă normele de confidențialitate ale beneficiarilor și familiilor acestora inclusiv cu privire la situația socio-medicală a acestora; are o atitudine permanent non-discriminatorie (se va adresa copiilor folosi' prenumele, nu va utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
• Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului/ situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
• Colaborează cu persoanlul altor servicii, instituții, ONG-uri care derulează programe de integrare socio-profesională pentru copiii / tinerii cu/fară. nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat,

îngrijitor copii cu atribuții de supraveghetor de noapte/ supraveghetor de noapte;

• ( .sfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare și recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-le scris în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește masa copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului furnizat de firma de catering;
• Se implica activ în toate activitățile casei în ftlncție de nevoi și de momentul în care își desfășoară activitatea;

¹ Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al Serviciului;

■ Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;

Sprijină copiii, după caz, la; îmbrăcare/dezbrăcare, servirea mesei, igienă, efectuarea băii generale și toate activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;

Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despre familia copilului, motivul luării măsurii de protecție șLfolosește toate aceste date pentru a dezvolta o buna relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educați^tuturor datelor;

Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;

Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigură copilului o relație caldă, de înțelegere;

Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respectă normele de igiena și protecție;

Urmărește respectarea de către copii a regulilor de igiena coiporala, alimentară și vestimentară;

• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform proceduriloi operaționale ale Serviciului Rezidendial pentru Copii si Tineri;

Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea, luând măsuri de prevenire a accidentelor, urmărește permanent starea psiho-flzlcă a copilului și sesizează serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și Șeful de Serviciu, orice modificare intervenită în dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;

Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în oazul îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos; însoțește copiii preșcolari la grădiniță;

Menține legătură cu educatorul, învatățorul și diriginți cu privire la situația școlară și comportamentală,

Participă la ședințele cu părinții pentru copilul a cărei persoana de referința este;

Pregătește serbări și program special de sărbători;

însoțește și supraveghează copiii din casa/Serviciu pc perioada șederii acestora în spital;

însoțește copiii la diferite activități de lecreerc și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacole, serbări etc.;

Organizează activitatea educativă, sub forma de joc colectiv și individual, respectând particularitățile de dezvoltare ale copiilor;

îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programului Serviciului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);

Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

d) Atribuțiile asistentului medical

■ Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru menținerea și refacerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
• Colaborează cu medicul de familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile medicale ale copiilor;
• Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
• Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele; "Fișă medicală", „Plan personalizat de intervenție pentru menținerea stării de sănătate a copilului", etc;
• însoțește copiii la medic;
• Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
• Verifica medicamentele (stocul-tmsa de prim ajutor .depozitarea lor,sa nu fie la indemana copiilor, termenul de valabilitate,administrarea tratamentului,intocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
• Verifica igiena personala a copiilor,a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si a spațiului comun de locuit;
• Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea în cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
• Desfasoara activitati cu scop administrativ completarea dosarelor medicale ,liste de beneficiari cu diagnostic si tratament etc,ori de cate ori este nevoie;
• Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformările corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alte teme, în funcție de nevoile acestora. ,
• Acorda asistenta medicala, primul sau accident copiilor din cadrul caselor de tip

familial ,cat si angajatilor; jf * ,___

♦ Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri .efectuează triaju. si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilului; (întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
• Monitorizează beneficiarilor incadrati intr-o categorie de persoane cu dizabilitati cat si ceilalți beneficiari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de tip familial;
• Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
• Tine evidenta Fiselor Medicale care conțin informațiile privind copiii si familia sa,antecedente personale si heredocolaterale,imunizări,alergii,analize ,ex de bilanț etc
• Asiguta ser viciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
• Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie.vacante;
• Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,in conformitate cu procedurile DGASPC Scctoi 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si ale Serviciului de care ia cunoștința prin natura postului;
• Urmărește existenta probelor alimentare
• Urmărește graficele de temperatură pe agregatele frigorifice

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social, aproviziouaie, mentenanță, întocmește refeiate pentru acliiziționarea produselor necesare, etc. și poate fi:

Administrator:

• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea și conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contractelor pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefon, energie electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor de protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate șl se asigură de păstrarea acestora în bune condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare-iesire a materialelor;
• întocmește fișele de magazie la zi;
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consum;
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc și controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecția muncii și PS1/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.

Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;

Verifică dacă bonurile se întorc semnateșȚle.păsțrează pentru eventualele confruntări; îndeplinește orice altă sarcină dată de^mJiâMiâ^UsStmiei sau șeful serviciului;

fr® 1

i ..OL

• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor de alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloucelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare. rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• Indosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;

Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentru neîndopliniiea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie

302.7-alimente

302.8-rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

303.1 -medicamente și materiale sanitare

303.01 -obiecte de inventar în magazie;

2( fectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă la conturile sus amintite;

3. Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile: 01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.7~alimenle

302.8- rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.9- medicamente și materiale sanitaie

303.01 — obiecte de inventar în magazie

303.02— obiecte de inventar în folosință;

4. Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;
5. întocmește și raportează centralizatorul cu evidența facturilor lunare;
6. Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;
7. Efectuează înregistrări în următoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.7 —alimente
302.8 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302.9 — medicamente și materiale sanitare

303.1 — obiecte de inventar în magazie
303.2 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat echipă de Ia nivelul DGASPC Sector 4;

• Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitaie, electrice și de încălzire ale apartamentului / cosei de tip familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
• Repară obiectele de inventar stricate din cadrul casei de tip familial;

» Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile pe care nu le poate remedia, solicitând prin referate de necesitate Serviciul Achiziții- materialele necesare;

• Ajuta efectiv la procesul de întretinere^Mâ>£itf^^^
• Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate și remedierea lor;
• Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
• Verifică tabloul electric de la apartament;
• Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
• Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
• acorda ajutorai solicitat de către personalul de îngrijire dm apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilor, repararea yalelor / a bioașlelor, a balamalelor);
• execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
• sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13. Finanțarea Serviciului

In estimarea bugetului de venituri și cheltuieli. Serviciul arc în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

a, bugetul local al sectorului 4, b( .igetul de stat;

c. donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și din străinătate;
d. alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul Serviciului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct

Protecția Drepturilor Copilului

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentrți, Copii si Tineri

Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

(

M iOC Isl es'.ăo

MUNICIPIUL BUCUREȘTI-CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 ^YDIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagină web: 'vww.deasoc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calitățiiconform cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 ;i ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Anexa. la Dispoziția nr0?'

. , • , Aprobat, Director* General ' Q|iudia Dobrin

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE

Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri

Casa de Tip Familial

Cod Serviciu Social- 8790-CR-C-I

ART. 1 Defîniție(l) Regulamentul do organizare și funcționau» esle mi document propriu al Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cuore” aprobat prin Hotărârea Consiliului Local sector 4, nr. 30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite etc.

(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru angajați! serviciului, persoanele beneficiare cât și pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali/convcnționali, vizitatori, etc.

ARI. 2 Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8790CR-C-I, este înființat și administrat de furnizorul Direcțh Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului sector 4, acreditat conform Certificatului de acreditare serit AF nr. 001565. Licență de fucționare emisă de Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului ș Adopție, Seria LF nr. 000119, valabilă pentru 5 ani: 05.12.2017- 04.05.2022.

ART. 3 Sediul de la care se organizează furnizarea serviciului social

Serviciul social Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri- Casa de Tip

Familial "Cuore” cu codul 8790CR-C-I, reprezintă "Serviciile rezidențiale pentru copilul separat temporar sat definitiv de părinții săi^- case de tip familial,compartimente eto.", are sediul în stiada louescu Gheomhe, in. 3. bl C 1'14. sc. 2. nnrtor. an. 53. București, seolor 4. cod postai. 042036, telefon; 03/2.731.591, email: ' sxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx, pagina de internet: www.dgaspc4.ro.

Personalul din cadrul casei de tip familial lucrează în ture: permanent;

- de 8 ore (în intervalul: 7.00 — 15.00);
- de 12 ore (în intervalele: 7.00 —19.00 și 19.00 7.00).

ART. 4 Scopul serviciului social

Serviciul asigură protecția, creșterea și îngrijirea copilului separat temporar sau definitiv de părinții săi, într-un mediu familial, ca urmare a stabilirii măsurii de protecție plasament la Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri Casa de Tip Familial "Cuore”, astfel încât copilul să beneficieze de servicii sociale individualizate. Activitățile de bază sunt: găzduire, îngrijire, educare/școlarizare, socializare, evaluare și consiliere psihologică, pregătire în vederea reintegrării în familie/integrării socio profesionale/ adopția internă.

ART. 5 Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul social Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial ”Cuore ”, ftlncționcază cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și ntncționare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/ 2011, cu modificările ulterioare. Legea nr. 272/ 2004 privind proiecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterioare ( Legea 257/2013), Legea nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Activitatea serviciului este reglementată prin Ordinul nr. 25/2019 privind aprobarea standardelor de calitate pentru serviciile sociale de tip rezidențial destinate copiilor din sistemul de protecție specială
(3) Serviciul Rezidențial pentru Copii si Tineri este înființat prin: Hotărârea 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcție

Generale de Asistență Socială și Protecția Copijuluj-șector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și ; Regulamentului de Organizare precum și de^fftpta^șlț^ni^Jrp de Coordonare, Consiliere Evaluare și Suport "Sf Spiridon” ,si înființarea Serviciului RezidiaițîStpentru Copii'Și Tineri avand in subordine case de tip fămilila (17),compartimente(2).

în baza Raportului de Specialitate comun nr 254/01.02.202.4 prin oare sc argumentează Uouoroa unselor do tip familial îi subordinea Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri pentru o mai bună coordonare a acestora, se aprobă structuri serviciului și a caselor de tip familial prin Hotărârea nr. 1/31.01.2024 si avizul Ministerului Muncii si Solidarității Sociali nr.2/31.01,2024.

ART. 6 Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Serviciul social Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial "Cuorc ', st organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național dc asistenți socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislație specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Serviciul rezidentia pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ”Cuore” sunt unnătoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiun nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;

asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal

g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, de vârsta ș: de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu - cu respectarea prevederilor Legi: sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și a contactelor directe, după caz, cu frații, părinții alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
k) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de t trăi independent;
1) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
m) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

' asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;

o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrări socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea Serviciului/unității cu serviciul public de asistență socială.

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa d< Tip Familial "Cuore ” sunt copii fără dizabilități de pe raza teritorial-administrativă a sectorului 4, separați temporar sau definitiv, de părinții săi, ca urmare a stabilirii măsurii plasamentului.
(2) Condițiile de acces/admitere în cadrul Serviciului sunt unnătoarele:

a) acte necesare: Hotărâre emisă de Comisii^entruTroțecția Copilului sau, după caz, Sentința civilă emist de Tribunal, din care să reiasă instituirea plaMlîwlffl^^^fâm in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copi: si Tineri-DGASPC sector 4; /* X

Serviciile sociale se asigură în baza încheierii contractului cu familia (conform Ordinului Nr. 73 din 17 februarie 2005 privind aprobarea modelului Contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat d< furnizorii de servicii sociale, acreditati conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale);

b) Modalitatea de stabilire a contribuției beneficiarului este conform Sentinței civile emise de Tribunal.

(3) Condiții de încetare a serviciilor:

- reintegrarea sau integrarea familială și socio profesională a copilului/tânărului; adopție;
- plasament familial/amp;
- cererea tânărului care a împlinit vârsta de 18 ani;

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Serviciul rezidențial pentru Copii si Tiner — Casa de Tip Familial ”Cuore ” au următoarele drepturi:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, țâră discriminare pe bază de rasă, sex, religie, oprnie sat orice alte circumstanțe personale ori sociale;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privinc intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate atâta timp cât sc mențin condițiile care au generat situația de

(' dificultate;

e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să ii se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) să-și păstreze identitatea și legătura cu familia naturală, familia lărgită sau alte persoane importante din viața lor
j) să beneficieze de servicii de calitate: cazare, hrană; echipament și articole necesare igienei personale; asistenți medicală, psiho socială; îndrumarea pregătirii școlare; consiliere și terapie
k) să fie informați și să-și exprime liber opinia cu privire la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și asuprr oricăror decizii, care le influențează viața;
1) să sesizeze orice formă de exploatare, abuz din partea oricărui adult sau a altor copii;
m) să aibă intimitate, viață personală, confidențialitate;
n) să frecventeze cursurile unei forme de învățământ;
o) să participe la activitățile culturale și artistice din comunitatea din care fac parte;
p) să beneficieze de materialo și echipament pentru activități: educative, sportive, culturale și de rechizite;

r) să beneficieze de legătura cu familia și persoane de referință;

- s) să primească vizite conform orarului stabilit;

t) să fie conslllați cu privire la reintegrare familială și cu privire la adopție (copiii, în ftlncție de vârstă ș familiile lor biologice),

(5) Beneficiarii serviciilor sociale furnizate în Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tip Familial ”Cuore ” au următoarele obligații:

a) să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică;
b) să participe, în raport cu vârsta, situația de dependență etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale, k reevaluarea și revizuirea planului individualizat de protecție și a programelor de intervenție specifică;
c) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în funcție de tipu serviciului și de situația lor materială;
d) să comunice orice modificare inter
e) să respecte prevederile prezentului

Ieșirea beneficiarilor din evidența Serviciul tezideuliid poultu Copii si Tineri se- realizează pe baza Hotărârii Comisiei pentru Protecția Copilului/Sentinței Civile privind încetarea măsurii de protecție specială a plasamentului sau pe baza cererii de încetare de drept a măsurii în situația beneficiarului ce a împlinit 18 ani și consemnează prin declarație scrisă că dorește părăsirea sistemului de protecție.

ART. 8 Activități și funcții

Principalele funcțiile ale serviciului social Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri — Casa de Tij familial ”Cuore ”, sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități (atât la sediul Serviciului cât și la sediul casei de tip familial):

reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;

găzduire pe perioada determinată;

îngrijire personal personalizată, educație mfbrmală;

dezvoltarea abilităților de viață independentă;

consiliere psihologică și suport emoțional;

supraveghere permanentă;

socializare și activități culturale;

b) de informare ti beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg desprr domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități.

organizarea de activități (serbări ale zilelor de naștere, programe) și invitarea autorităților publice și < publicului larg (rudele copilului, persoane față de care acesta a dezvoltat relații de atașament, cadre didactici etc.) atât la sediul casei de tip familial cât și la sediul Serviciului Rczidentaial pentru Copii si Tineri;

organizarea de activități în comunitate cu beneficiarii (spectacole, excursii etc.); elaborarea de rapoarte de activitate;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare : drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurare! următoarelor activități:

campanii de promovare a drepturilor copilului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

campanii pentru încurajarea voluntariatului prin intermediul site-ului DGASPC, sector 4;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități: elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor; rcalizurcu dc evaluări periodice a serviciilor prestate;

revizuirea procedurilor operaționale;

formarea continuă a personalului;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizare! următoarelor activități:

• încadrarea în bugetul de venituri și cheltuieli;
• întocmirea și respectarea necesarelor de alimente de origine animală și nonanimală, materiale d< curațeni€ și igienico-sanitare, papetărie și rechizite, îmbrăcăminte și încălțăminte, obiecte de inventar medicamente ș: parafarmaceutice;
• primirea și gestionarea produselor necesare copiilor în limita bugetului disponibil și conform haremurile, îr vigoare, a banilor de nevoi personale^..-;.-.,,
• respectarea de către toți angajații atribuțiilor, din fișa postului;

Casa de tip familial asigură beneficiarilor •

• Condiții de locuit și îngrijire cât mai apropiate de cele din familie, în apartamente amplasate în comunitate! locală, avându-se în vedere individualizarea spațiului de locuit și acordarea de îngrijire individ ’ualizată ș personalizată pentru fiecare copil;
• Facilitarea accesului la educație în școli publice de masă sau speciale, prin partcncriatc cu unitățile d< învățământ;
• Facilitarea accesului la sei vicii medicale acordate de medici specialiști In medicină de familie;
• Supravegherea activităților școlare, dar și educație informală / non formală în vederea reintegrării sat integrării familiale și socio-profesionale și a pregătirii pentru o viață independentă, cu asigurarea stabilități și continuității în creșterea și educarea copilului, ținftndu-se cont de originea sa etnică, religioasă, culturală ș lingvistică;
• Un climat de securitate, îngrijire afectivă, sprijin emoțional, consiliere, respectarea demnității pentru flecari copil în parte;
• Facilitarea integrării comunitare, prin promovarea de activități ce privesc relaționarea cu membri comunității;
• Acces la informație și posibilitatea exprimării libere a opiniei;
• Desfășurarea de activități de petieceie a timpului liber și încurajarea socializării;
• Adaptarea mediului de locuit funcție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure nccesu nediscriminatorii, cu șanse egale a fiecărui beneficiul la condiții decente de trai;
• Atingerea unei stări de sănătate corespunzătoare , ținând cont de tipul și gradul de deficiență, în baza unu prognostic medical realist; îngrijire și supraveghere specializată permanentă, asigurată de cadre medicali medii, medici de familie si de specialitate, funcție de tipul do deficientă,
• Asigurarea accesului la terapii de întreținere, compensare si/sau ocupaționalc asigurate de alte categorii di specialiști din cadrul Direcției (kinetoterapeuți, logopezi, psihoterapeuti);
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oprtun si posibil prin parteneriate ci unitățile de învățământ, in funcție de gradul de deficientă si restantul funcțional;
• Adaptarea mediului de locuit filncție de tipul de deficientă, astfel încât să se asigure accesu nediscriminatoriu, cu șanse egale a fiecărui beneficiar la condiții decente de trai.
• îndrumarea si dezvoltarea deprinderile de viata independenta (deprinderile de viata zilnica, gestionarei locuinței și folosirea resurselor comunitare, managementul banilor, îngrijirea personală, dezvoltarea socială integrare profesionala în funcție de gradul de maturitate și/sau grad de handicap (după caz).
• Facilitarea accesului la educație în școli speciale, dacă acest lucru este oportun și posibil prin parteneriate ci unitățile de învățământ, fimeție de gradul de deficiență și restantul funcțional;
• Sprij in pentru tinerii peste 18 ani în vederea integrării sociale și a prevenirii excluderii profesionale;
• Autonomizare personală și socială a tinerilor care părăsesc serviciul, abilitarea deplină a acestora în vederei integrării cu succes în familie, profesie, societate.

Pe lângă activitățile descrise mai sus, cu caracter general, aplicate în cadrul celor 17 case (apartamente + o casă), trebuie menționat caracterul particular al activităților desfășurate în cadrul a caselor de tip familial unde beneficiarii sunt persoane cu deficiențe neuro - psihice și motorii severe.

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Serviciul rezidențial pentru Copii si Tineri - Casa de Tip Familial “Cuore”, funcționează cu 6 angajați conform Statului de funcții aprobat prin H^tă^âș^^siliului Local sector 4, nr. 211/30.12.2022, din care: Personal de conducere: Sef Serviciu(d^er^ște între^Servjciu);

1) Atribuțiile personalului de conducere sunt: \

a)asigură coordonarea, îndrumarea și controlul aolivllă|ilor desfășurate de personalul serviciului și propune organulu competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectare, prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;

b)elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmești informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;

c)propune participarea personalului de specialitate la programele de instruite și perfecționare;

d)colaborează cu alte scrvicii/alți furnizori de servicii sociale și/snu alte structuu ale societății civile în vederei schimbului de bune practici, a îmbunătățirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calității serviciilor precum și pentru identificarea celor mai bune servicii care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;

e)întocmește raportul anual de activitate;.

f)asigură buna desfășurare a raporturilor de muncă dintre angiyațn serviciului;

g)solicită furnizorului do set vicii sociale șt angajarea de personal pe locurile rămase vacante;

h)desfașoară activități pentru promovarea imaginii set viciului în comunitate;

i)ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilot beneficiarilo în cadiul serviciului pe care îl conduce;

j)răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita competenței măsuri de organizare care să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, fonnulează propuneri în aces sens;

k)organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare ș funcționare,

l)reprezintă serviciul îu relațiile cu furnizorul de servicii socialo și, după caz, cu autoritățile și instituțiile publice, ci persoanele fizice și juridice din țară și din străinătate, precum și injustiție, cu acordul Directorului general al DGASPC sector 4 București;

m)asigură comunicarea și colaborarea permanentă cu alte servicii sociale, instituții publice locale și organizații al< societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;

n)asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoștință atât personalului, cât și beneficiarilor a prevederilor dh regulamentul propriu de organizare și funcționare;

o)alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

2)Funcțiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condițiile legii.

3)Candidații pentru ocuparea funcției de conducere trebuie să fie absolvenți cu diplomă de învățămân superior în domeniul psihologie, asistență socială și sociologie, cu vechime de minimum 2 ani în domeniu serviciilor sociale, sau absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului superior în domeniul juridic medical, economic și al științelor administrative, cu experiență de minimum 5 ani în domeniul serviciile sociale.

(4) Sancționarea disciplinară sau eliberarea din funcție a conducătorilor instituției se face în condițiile legii.

a) Personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar = 6 (care sunt angajați în casa do tij familial "Mușchetarii”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) caro desei vesc întreg serviciul;
b) Personal cu fimeții administrative, gospodărire, întreținere - reparații, deservire: 2^- mecanic echipă de la mvelu DGASPC sector 4 (care deservesc întreg serviciu)
c) ( oluntari, în funcție de cererile depuse.

Personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și voluntari “ 6 (care sunt angajaț în casa de tip familial "Cuore ”) + 3 (asistent social, psiholog, asistent medical) care voluntar întreg Serviciu;

Personal cu funcții administrative, gospodărire, întreținere-reparații, deservire: 2:

Voluntari, în funcție de cererile depuse.

2. Personalul de specialitate reprezintă 80% din totalul personalului.
3. încadrarea personalului se realizează cu respectarea numărului maxim de posturi prevăzut în statul de funcți aprobat.
4. Numărul maxim de posturi pentru funcții de conA^rO^ pentru șeful de Serviciu.
(2 ) Raportul angajat/beneficiar, conform ordufw^^/ZOlv e^e dO;

Categoria de vârstă

Nr de ru copii â 7

Cupncltate

Raport minim adulți co ii /

14-17 ani

3

6

18 ani

1

ART. 10 Consiliul Consultativ

(1) Consiliul consultativ este o structură care asigură:

a. monitorizarea de către furnizorul de servicii sociale DGASPC SECTOR 4, care a solicitat și ob(inut licen|a de funcționare a serviciului - Casa de Tip familial Cuore, a respectării standardelor minime de calitate;
b. respectarea principiului participării beneficiarilor la luarea deciziilor în ceea ce privește funcționarea sei viciului.

(1) Consiliul consultativ este compus din reprezentant/reprezentanți ai furnizorului de servicii sociale ș roprezenlant/ieprezențaiiți ai beneficiarilor serviciilor acordate în cadrul serviciului, aleși în mor democratic.
(2) Consiliul consultativ îndeplinește următoarele atribuții principale:

a) participă la deciziile privind planificarea bugetului Serviciu, îu special a aspectelor care au împac direct asupra serviciilor sociale (de exemplu: achiziția obiectelor de inventar de uz personal amenajare eto.);
b) analizează activitățile derulate în serviciu și propune măsuri și programe de îmbunătățire a acestora;

\ c) după caz, își exprimă acordul prealabil cu privire la încctarea/sistarea serviciilor acordate une

persoane beneficiare în situația în care această nu a respectat clauzele contractului de acordare r serviciilor sau are un comportament inadecvat care face incompatibilă găzduirea acestuia în cadru Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tineri în condiții de securitate pentru el, ceilalți beneficiar sau personal serviciului.

ART. 11 Personalul de specialitate, de îngrijire și asistență (auxiliar): aa) în cadrul casei:

- educator specializat S: 1; (531203);
- educator specializat M: 1; (531203);
- îngrijitor copii/supraveghetor de noapte; 4 (532907)

bb) în cadrul Serviciului

- asistent medical generalist: 1; (325901)
- asistent social: 1 (263501);

psiholog: 1 (263411)

Amedic: 2

- muncitor calificat — mecanic întreținere: 0

(2) Atribuții ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, t standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;
b) colaborează cu alți specialiști în vederea soluționării cazurilor; identificării de resurse etc.;

:) monitorizează și aplică respectarea standardelor minime de calitate;

l) sesizează conducerii Serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare i prevederilor prezentului regulament etc.;

) întocmește rapoarte periodice cu privire la

। face propuneri de îmbunătățire a activități^^eaerea creșferiCc^ității serviciului și respectării legislației;

‘HA

g) cunoaște și respectă:

- Legislația în domeniul protecției copilului; prevederile Codului Muncii; documentele care reglementează activitatea D.G.A.S.P.C sector 4: regulamentul de organizare și funcționare al DGASPC sector 4, regulamentul intern al D.G.A.S.P.C. sector 4, Acordul — Contractul colectiv de munca al D.G.A.SP.C. sector 4 - Documenta care reglementează activitatea Serviciului: Carta drepturilor beneficiarilor. Codul etic, noime interne d< funcționare; proiect instituțional; planul anual de acțiune - Stabilirea unui sistem de monitorizare a desfășurări activităților din structura obiectivelor; codul etio al personalului Serviciului, pentru relațiile cu copiii șl familiile acestora; codul de conduită profesională a personalului; misiunea Serviciului; procedurile operaționale privinc realizarea activităților din cadrul Serviciului/ casei conform ISO; programul copiilor din cadrul casei Serviciului;

3) Atribuțiile pentru fiecare post de specialitate aferent structurii organizatorice / organigramei.

Atribuțiile personalului de specialitate:

a) Atribuțiile asistentului social

• întocmește, completează și ține evidența documentelor din dosarul beneficiarului;
• întocmește adrese, rapoarte, adeverințe, minute, opisuri pentru fiecare copil/tânăr;
• Are evidența copiilor care beneficiază do servicii de asistență socială baza de date în cadrul Serviciului;

. Intermediază relația copilului ocrotit cu familia sa (păr inți, rude) și alte persoane față de care copilul a dezvoltai relații de atașament, în vederea reintegrării / integrării familiale a acestuia;

• Urmărește starea copilului, în urma învoirii în familie, cu scopul menținerii sau încetării acestor învoiri;
• Sprijină copiii/tinerii, în vederea integrării socio-profesionale prin: sprijin școlar;

Consiliere

• Consiliază copiii / tinerii pe diverse teme: drepturile copilului și responsabilitățile acestora, relația copilului ci familia naturală/ personalul casei/cadre didactice/cadre medicale, integrare socio-profesională și orice alte teme în funcție de nevoile copiilor etc.;
• Se implică în educarea copiilor cu un comportament deviant și desfășoară activități de recreeere și socializare ct beneficiarii.
• Acționează pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tânar;
• Realizează un climat relaxant evitând starea de frică, neliniște și nerăbdare a copilului pe perioada efectuări: ( ctivitatilor;
• Colaborează cu psihologul pentru a informa familia copilului privind progresele și nevoile acestuia; indrum? copiii în cazul comportamentului opozant / delincvent al acestora (nerespectarea programului din cadn Serviciului, absenteism școlar, consum de tutun si alcool etc.);
• Organizează activități pentru copii în comunitate pentru integrarea socială a acestora;
• Urmărește evoluția tuturor cazurilor repartizate, întocmește rapoarte de vizită și consiliere precum și rapoarte psihosociale pentru copiii/tinerii din centru.
• Participă la întâlnirile echipei multidiciplinare organizate în cadrul centrului pentru (semnează procesul verbal): a identifica nevoile copiilorja planifica lunar activitatea; a elabora planuri individualizate de intervenție (PIS) și pentru a urmări gradul de realizare a obie^VeJ^nț^Hdnațc în acest documente; a elabora rapoarte de

înregistrează toate datele cazurilor repartizate, întocmește rapoarte do vizită în turna vizitelor in familiile copiilor și de consiliere, precum și rapoarte psihosociale pentru copii/tinerii, împreuna cu psihologul din centru sau din cadrul serviciului.

Evaluează situația fiecărui caz și propune șefului de centru modalități de intervenție pentru cazurile de cart răspunde;

Pregătește documentația necesară pentru reevaluarea copiilor/tinerilor;

Aplică hotărârile luate de către C.P.C. și instanța judecătorească;

își susține în fața autorităților competente evaluările, rapoartele și răspunde pentru veridicitatea acestora;

Aduce la cunoștința șefului dc centru toate modificările apărute în dosarul copilului/tanarului;

întocmește- rapoarte de activitate lunar, trimestrial și anual la cererea șefului de centru, setului de serviciu sat conducerii D.G.A.S.P.C. sector 4

b) Atribuțiile psihologului

• Acordă asistența psihologică beneficiarilor serviciilor oferite în cadrul centrului, inclusiv familiilor / rudelor persoanelor față de care copii/tinerii cu/fără dizabilități au dezvoltat relații de atașament;
• Realizează intervievarea și examinarea inițiala a copilului. Toate interviurile luate copilului de catn persoanele din afara centrului se realizează numai în prezența psihologului și a reprezentantului legal.
• Efectuează testarea/evaluarea psihologică a copilului prin aplicarea unor teste specifice ale căror rezultat» sunt consemnate la dosarul social. In această evaluare sunt cuprinse și date despre climatul familial, despr» părinți, frați și alte rude până la gradul IV inclusiv.
• întocmește fișele psihologice. Fișa cuprinde nivelul de dezvoltare al copilului/ tânărului pe cele patn dimensiuni comportamentale; psihomotor, cognitiv, afectiv și socio-adaptativ. De asemenea sunt consemnat» atitudinea față de centru, relația cu personalul, atitudinea față de școală. Fișa cuprinde și recomandar referitoare la necesitățile de consiliere a copilului/tânărului și a familiei acestuia.
• întocmește Planul Personalizat de Consiliere (PPC)
• Planifică și desfășoară ședințele de consiliere psihologică: care se fac conform PPC și a programulu beneficiarului în CTF/școală
• Consemnează cu regularitate, în Fișa personală de recuperare a copilului, activitățile zilnice derulate, durat» lor și modul în care copilul le îndeplinește;
• Urmărește realizarea planului individualizat de protecție și îl actualizează (împreună cu ceilalți specialiști dii echipa) în funcție de rezultatele și nevoile copilului;
• Colaborează cu specialiștii din alte instituții implicate direct în activitatile de recuperare/ educare al» copilului în vederea aplicării unitare a planului de protecție;
• întocmește fișele de consiliere după desfășurarea fiecărei șed ințe- de consiliere;
• Ține cont de obiectivele stabilite în PIS-uri și/sau problemele semnalate de persoana de referință sau de al membru al echipei multidisciplinare
• Participă obligatoriu la ședințele echipei multidisciplinare
• Se deplasează la Politie, Tribunal, 1ML, școli și alte instituții
• Se deplasează în anchete sociale împreună cu asistentul social
• Mediază relațiile între beneficiari/ personal CTF, alte persoane care au legătură cu copii/ tineri cu/farl dizabilități.
• Participă alături de echipa multidisci^in^-liAĂt^jr^programului de acomodare — la admiterea în centri și la monitorizarea aplicării obrectiwo^ăcestuia. *
• Respectă normele de confidențialitate ale beneficiarilor .și familiilor acestora Inclusiv cu privire la situația soclo medicală a acestora; aie o atitudine pennanent non-discriminatOlie ( se va adresa copiilor folosind prenumele, nu v; utiliza porecle, etichete sau alte formule de adresare stigmatizante);
• Colaborează cu familia naturală sau extinsă a beneficiarului în vederea ameliorării comportamentului situației generale a acestuia, având un comportament ireproșabil;
• Colaborează cu peisoanlul altor servicii, instituții. ONG-uri care derulează progiaine de integrare socio-piofeslonală pentru copiii / tinerii cu/fară nevoi speciale;

c) Atribuțiile pentr u următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitoi copii cu atribuții do supraveghetor de noapte/ supraveghetor de noapte;

• Desfășoară activități de: îngrijire, formare de deprinderi de viață independentă, sprijin școlar, socializare ș recreere a copiilor ocrotiți, consemnându-lc scris în programele de intervenție specifică;
• Efectuează activități zilnice de întreținere și igienizare a casei, răspunzând de starea de curățenie a casei;
• Pregătește hrana copiilor în perioada când este de serviciu, conform meniului;
• Se implica activ în toate activitățile casei în funcție de nevoi și de momentul în care își desfășoari activitatea;
• Participa la organizarea de activități la nivelul grupei, a casei, al centrului;
• Sprijină și coordonează copiii pentru respectarea programului zilnic;
• Sprijină copiii, după caz, la: îmbrăcare/dczbrăcare, ser virea mesei, igienă, efectuarea băii generale și in toati activitățile de formare a deprinderilor de autonomie personală;
• Cunoaște trecutul copilului, starea sa de sănătate, preferințele și comportamentul acestuia, date despn familia copilului, motivul luării măsurii de protecție și folosește toate aceste date pentru a dezvolta o buni relație cu copilul pentru a-și adapta intervenția educativă, păstrând confidențialitatea tuturor datelor;
• Răspunde de integritatea fizică și morală a copiilor pe perioada orelor de munca;
• Crează un climat socio-afectiv, securizant, asigura copilului o relație caldă, de înțelegere;
• Supraveghează copiii pentru evitarea accidentelor în timpul desfășurării activității în casă și respecți normele de igiena și protecție;
• Urmărește lespectarea de către copii a regulilor de igiena corporala, alimentară și vestimentară;
• Gestionează bunurile personale ale beneficiarilor (haine, bani de buzunar, etc) conform procedurile operaționale ale centrului;
• Răspunde de viața și securitatea copiilor care sunt încredințați în timpul în care își desfășoară activitatea luând măsuri de prevenire a accidentelor, urmărește permanent starea psiho-fizică a copilului și sesizeazi serviciul medical de urgență (dacă este necesar) și șefului de centru, orice modificare intervenită îr dezvoltarea copilului, consemnează la ieșirea din tură orice eveniment deosebit;
• Răspunde de starea de sănătate a copiilor pe timpul desfășurării activității și ia măsuri urgente în căzu îmbolnăvirilor, cu obligativitatea administrării tratamentului medicamentos; însoțește copiii preșcolari li grădiniță;
• Menține legătură cu educatorul, învatăp^fe^HÂ^^f^ privire la situația școlară și comportamentală Participă la ședințele cu părinții pentn^gopiîul a cărei pers^âna de referința este;

Pregătește serbări și program special de sărbători;

însoțește și supraveghează copiii din casa/centru pe perioada șederii acestora în spital;

însoțește copiii la diferite activități de recreere și socializare în comunitate - excursii,tabere, spectacoli serbări etc.;

Organizează activitatea educativă, sub forma dc joc. colectiv și individual, respectând particularitățile d dezvoltare ale copiilor;

îndrumă copiii / adolescenții în cazul comportamentului opozant al acestora (nerespectarea programult centrului, adsenteism școlar, consumul de tutun si alcool etc.);

Stabilește comunicarea copilului cu părinții, informându-i pe aceștia despre achizițiile acestuia.

c)AtribuțiiIe asistentului medical

• Coordonează activitatea personalului din cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii si Tinori pentr menținerea și refticerea stării de sănătate a copiilor ocrotiți;
• Colaborează cu medicul dc familie și medicii specialiști, în funcție de nevoile modicalc ale copiilor;
• Completează și verifică modul de completare a "Registrului medical";
• Elaborează și completează periodic și la nevoie documentele: "Fișă medicală", „Plan personalizat d intervenție pentru menținerea stării dc sănătate a copilului", etc;
• însoțește copiii la medic;
• Urmărește administrarea tratamentului recomandat;
• Verifica medicamentele(stocul-trusa de prim ajutor .depozitarea lor.sa nu fie la indemana copiilo: termenul de valabilitate.administrarea tratamentului,întocmirea si afișarea schemelor de tratament etc)
• Verifica igiena personala a copiilor.a obiectelor igienico-sanitare(de uz personal sau colectiv) si spațiului comun de locuit;
• Participă alături de echipa multidisciplinară la stabilirea programului de acomodare — la admiterea î cadrul Serviciului și la monitorizarea aplicării obiectivelor acestuia;
• Desfasoara activitati cu scop administrativ completarea dosarelor medicale .liste de beneficiari c diagnostic si tratament etc.ori de cate ori este nevoie;
• Consiliază copiii/tinerii pe diverse teme, cum ar fi: reguli de igienă, alimentația sănătoasă, transformării corpului în adolescență, prevenirea bolilor infecto-contagioase, prevenirea sarcinii nedorite și pe alt teme, în funcție de nevoile acestora.
• Acorda asistenta medicala, primul ajutor in caz de boala sau accident copiilor din cadrul caselor de ti familial ,cat si angajatilor;
• Participa la preluarea copilului in cadrul Serviciului Rezidențial pentru Copii sl Tineri .efectuează triaji si verifica actele medicale care sunt predate in vederea clarificării situației medicale a copilulu (întocmește fisa inițiala la intrarea copilului in cadru Serviciului);
• Monitorizează beneficiarilor încadrați intr-o categorie dc persoane cu dizabilitati cat si ceilal bencflciari(dupa caz,cu prioritate pe cei care solicita spijin), prin deplasarea la sediul caselor de ti familial;
• Efectuează demersurile necesare pentru obținerea certificatelor medicale,după caz;
• Tine evidenta Fiselor Medicale care conține informațiile privind copiii si familia sa.antecedente personal si heredocolaterale.imunizari.alergii.analize ,cx de bilanț etc
• Asigura serviciile medicale cat si administarea tratamentului prescris de către medicii specialiști;
• Efectuează examinarea clinica la plecarea /revenirea in/din familie,vacante;
• Semnalează orice situație de abuz sau violenta comisa asupra copilului beneficiar al Serviciului ,i conformitate cu procedurile DGASPC Sector 4-Serviciului Abuz,Neglijenta,Trafic si Migratie si al Serviciului dc care ia cunoștința prin naturalistului;
• Urmărește existența probelor alimentare

ART. 12 Personalul administrativ, gospodărie, întreținere - reparații, deservire

Personalul administrativ asigură activitățile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanțî întocmește referate pentru achiziționarea produselor necesare, etc. și poato fi:

• răspunde de buna administrare a imobilului și bunurilor din dotare;
• asigură aprovizionarea caselor;
• întocmește necesarul materiale pe care îl supune aprobării șefului serviciului;
• asigură transportul copiilor în caz de nevoie prin întocmirea de referate de necesitate;
• răspunde de întreținerea șl conservarea dotărilor imobiliare;
• răspunde și urmărește încheierea contraoteloi pentru distribuirea apei, gazelor, canal, posta-telefbn, energi electrică, aparatură electronică;
• răspunde de dotarea cu materiale si de aplicarea normelor de prevenire și stingere a incendiilor;
• răspunde de respectarea normelor dc protecția muncii;
• Gestionează și răspunde de valoarea tuturor materialelor depozitate și se asigură de păstrarea acestora în bun condiții;
• Verifică temenele de expirare ale produselor;
• Efectuează operații de intrare ieșire a materialelor;
• întocmește fișele do magazie la zl,
• Ține evidența stocurilor;
• Eliberează materialele (haine, rechizite, igienico-sanitare, alimente, încălțăminte, etc.) pe baza bonurilor de consuni
• Primește materialele care se aprovizionează, verifică cantitățile indicate în documentele care le însoțesc ; controlează cât este posibil calitatea și cantitatea acestora.
• Răspunde de depozitarea lor în bune condiții pentru a se evita degradarea respectându-se normele de protecți muncii și PSI/ întocmește documentația aferentă (NIR; Procese Verbale; etc.);
• Răspunde solicitărilor privind situația stocurilor în baza evidenței la zi din magazii.
• Anunță când stocurile la anumite materiale sunt epuizate sau nu au mișcare;
• Verifică dacă bonurile se întorc semnate și le păstrează pentru eventualele confruntări;
• îndeplinește orice altă sarcină dată de conducerea instituției sau șeful serviciului;
• Răspunde și întocmește actele justificative și documentele de înregistrare cu respectarea formelor și a regulilor d alcătuire și completare — conform legislației în vigoare;
• Asigură înregistrarea în mod cronologic în evidența contabilă;
• Face cunoscut situația economiilor și a depășirilor la alocația de hrană;
• Centralizează toate bonurile eliberate;
• Ține evidența cantitativ valorică a mjloacelor fixe, a obiectelor de inventar și a tuturor bunurilor;
• Ține evidența cantitativ valorică a alimetelor, materialelor igienico-sanitare, rechizitelor școlare și de birou;
• întocmește balanța lunară pentru materiale, alimente, obiecte de inventar, mijloace fixe, etc.;
• întocmește, contabilizează și verifică lunar facturile fiscale emise de distribuitori;
• îndosariază documentele cu care lucrează și supervizează arhivarea lor;
• Are obligația să-și asume toate răspunderile legale, disciplinare, materiale, civile, penale, administrative pentr neîndeplinirea atribuțiilor și a sarcinilor ce le revin în conformitate cu fișa postului;

1. Efectuează punctaje cu gestiunile în următoarele conturi:

302.01 - materiale de curățenie
302.07 — alimente
302.08 — rechizite, materiale didaofi6% ti£îm^hi$teriale de întreținere și reparații
303.1 — medicamente și materișjc sanitare____ ’
303.01 — obiecte de inventar îipiagazi$f\ A

J râm

l .Efectuează raportările privind consumurile/ luna precedentă Iu conturile sus amintite;
3 .Efectuează și transmite balanțe analitice/ luna precedenta la conturile:

01 —mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 — alimente

302 .08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații
302 .09 - medicamente și materiale sanitare
303 .01 — obiecte de inventar în magazie

303.02— obiecte de inventar în folosință;

4 .Efectuează sondaje la raft pentru verificarea concordanței dintre stocurile scriptice și cele faptice;

5,Efectuează și raportează situația cost — copil pe luna precedentă;

6 Efectuează înregisliări în umatoarele conturi:

01 — mijloace fixe

302.01 - materiale de curățenie

302.07 —alimente

302.08 — rechizite, materiale didactice, tipizate, materiale de întreținere și reparații

302.09 — medicamente și materiale sanitare

3 03.1— obiecte de inventar în magazie
303 .02 — obiecte de inventar în folosință;

Muncitor calificat din cadrul DGASPC Sector 4

• Verifică și menține în stare de funcționare .instalațiile sanitare, electrice și de încălzire ale apartamentului / casei de ti familial astfel încât acestea să nu pună în pericol viața copiilor și a personalului;
• Repară obiectele de inventai stricate din cadrul casei de tip familial;
• Controlează periodic și sesizează Serviciul Logistica defecțiunile po care nu le poate remedia, solicitând prin referat dc necesitate Serviciul Achiziții materialele necesare;
• Ajuta efectiv la procesul de întreținere atunci când este nevoie;
• Verifică starea mobilierului din casele de tip familial înștiințează administratorul privitor la aspectele semnalate : remedierea lor;
• Verifică instalațiile sanitare și termice, semnalează necesitatea efectuării reparațiilor și le remediază;
• Verifică tabloul electric de la apartament;
• Verifică lămpile de iluminat din casa de tip familial și le înlocuiește pe cele deteriorate sau care nu funcționează;
• Verifică ușile și a ferestrele de la camere și le repară pe celor deteriorate;
■ acorda ajutorul solicitat de către personalul de îngrijire din apartament (montarea perdelelor / jaluzelelor draperiilo

repararea yalelor / a broaștelor, a balamalelor);

• execută lucrări de întreținere a zugrăvelilor și vopsitoriei;
• sesizarea șefului de serviciu/ directorului general adjunct economic problemele apărute în domeniul de activitate.

ART. 13 Finanțarea serviciului

In estimarea bugetului de venituri cheltuieli, serviciul are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel ptiții^i^^^jț'ț^ minime de calitate aplicabile. Finanțarea cheltuielilor serviciului se asigură, în emt^pue legii, am turnătoarele surse:

ajbugetul local al sectorului n * A

b)bugetul de stat;

c) donații, sponsorizări sau alte contribuții din partea persoanelor fizice ori juridice din țară și di străinătate;
d) alte surse de finanțare, în conformitate cu legislația în vigoare.

Procedurile elaborate la nivelul centrului, sunt parte anexă la prezentul ROF.

Director General Adjunct Protecția Drepturilor Copilului Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxx

Șef Serviciu Rezidențial pentru Cdp'ii si Tineri Xxxxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx

. CU AIUL

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSII,IUI. I .OC AI ■ AI ■ SECTOR! H ! II4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro; Adresă E-mail: cpntxxx@xxxxxxxxxx Sistem de tnaoasnorol tir»lki|ii ccnfhn» cu $R EN ISOMOiiZeili SRtfO RVAIiIOIOt CERTIFICAT Nr WC

APROBAT, \ DIRECTOR QENERAL Claudia DPRRINI/ ;

REGULAMENT de organizare și funcționare a serviciului social de zi Centrul de Zi de Consiliere și Informare

10.05.2u24

MUNICIPIUL Bl ICI JREȘTI - CONSIT .IUL LOC AL AL SFCTORUI UI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr, 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax. 0372.713 885, Pagină web: www.dnaspc4.ro: Adresă E-mail: contacttnldgasoc4.ro SUta * nuvanna ■! cdlim <ral«n «> SR BN ISO MOhlHKi SR ISO IWA lilOlO) CCRTiriCAT Nn »<C

Centrul dc Zi dc Consiliere și Informare.

AVIZAT,

DIRECTOR GENERAL A DJUNCT PROTECȚIA DREPTURWț^DULȚILOR Sorin Gabți^jKAPiTANU

REGULAMENT DE ORGANIZARE SI FUNCȚIONARE A SERVICIULUI SOCIAL DE ZI

Centrul de Zi de Consiliere si Informare

COD SERVICIU SOCIAL 8899CZ-PN-DI

ART. 1

Definiție

(1) Regulamentul de Organizare și Funcționare este un document propriu al Serviciului social "Centrul de Zi dc Consiliere și Informate”, aprobat de către Directorul General al Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, împuternicit prin Hotărârea Consiliului Local Sector 4 nr.30/08.02.2024, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițnjg^radnjitere, serviciile oferite etc.*
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele b^ficiare^ 'S^^ț'nentî^ angajații centrului și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții! {§galj,f J

ART. 2

Identificarea serviciului social

Serviciul social, cod serviciu social 8899GZ-PN-III, este înființat și administrat de furnizorul Direcția

Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4 prin derularea proiectului cofinantat din

. CQ w-tLUL

MI JN1CIPIIII. Bl ICI IRF.ȘTI - CONSIIII TI I -OCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Ollcnifci, Nl. 252-254, Dl. 151, Pai la. Sector 4; Tel: 0572.715.100,0572.715.101; Fax⁴ 017? 711 885; Pagină weh- www.ttenrăro: Adresă E mnil- contaotiaMcasncă ro SinendemanacmtfalcOHltiiconlbmicoSnEN ISO WI:l01S;SRlS0 IWA4:20l0; CERTIFICAT Nr. 1S4C

Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Servicii Integrate pentru dezvoltare comunitară pc teritoriul GAL Sector 4 POCU/718/5/1/154571.

Serviciul social "Centrul de Zi de Consiliere și Informare ”cod serviciu social 8899CZ-PN-III. are sediul în București, Sector 4, Str. Covasna 2-4.

ART. 3

Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul social Centrul de Zi de Consiliere și Informare funcționează cu respectarea a prevederilor cadiului general de organizare șl fimeționare a serviciilor sociale reglementat de Legea nr. 292/2011, cu modificările ulterioare, H.G 867/2015 pentru aprobarea nomenclatorului serviciilor sociale precum și a regulamentelor cadru de organizare și funcționare a serviciilor sociale, cu modificările ulterioare, Standard minim de calitate aplicabil: Ordinul nr. 29/2019, anexa 7, Standardele minime de calitate pentru serviciile sociale acordate în comunitate și pentru serviciile sociale acordate în sistem integrat cu alte servicii de interes general destinate persoanelor adulte, Legea nr. 272/2004, republicată, privind proiecția și promovarea drepturilor copilului; Legea nr. 448/2006, republicată, privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap. Legea nr. 197/2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale.

Programul de funționare al Centrului de Zi de Consiliere și Informare este următorul: Luni - Joi 08.00 - 16.30 si Vineri 08.00 - 14.00.

ART. 4

Misiunea și obiectivele serviciului social

Serviciul social „Centrul de Zi de Consiliere și Informare” are ca misiune prevenirea

persoanelor aflate în situație de risc de sărăcie și excluziune socială din comunita identificată pe teritoriul SDL GAL Sector 4 prin intermediul serviciilor sociale de inf pentru copii, părinți/reprezentanți legali ai acestora.

Principalele obiective ale Centrul dc Zi dc Consiliere și Informare sunt:

• Facilitarea accesului la serviciile de consiliere și informare;

âfftarginalizat^Sp''

Accesul la servicii sociale de consiliere (socială, psihologică, vocațională, juridică) individuală sau de grup;

• Integrarea în comunitate, combaterea discriminării și a segregării;
• Creșterea șansei de integrare pe piața muncii a beneficiarilor;

CONFO'h

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORl JLIII4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚA SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4,

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Paginii wcb: www.dgasnc4.ro: Adresă E-niail. cr|ii|ațl@<lpasi>c4.i<> Swemic<cu»tacc««Icaldlbnafonooi SREN ISO SRISOIWASiUIOi ceRnHCATNr. ISIC

• Menținerea/îmbunătățirea stării de sănătate a beneficiarilor;
• Creșterea calității vieții a comunității marginalizate identificată pe teritoriul SDL GAL Sector 4.

ART. 5

Serviciile oferite în cadrul Centrului de Zi de Consiliere și Informare sunt complementare demersurilor și eforturilor ptopiiei familii, ușu cum decurg din obligațiile și responsabilitățile părintești, a nevoilor individuale ale beneficiarilor în contextul său socio-familial.

Centrul oferă pe parcursul zilei următoarele servicii și activități:

a) Consiliero socială;
b) Consiliere psihologică,
c) Consiliere juridică;
d) Educație extracuriculară: educație pentru sănătate, educație pentru prevenirea și combaterea consumului de: droguri, alcool, tutun sau alte adicții (internet, jocuri de noroc) educație pentru dezvoltarea abilităților pentru o viață independentă, educație pentru prevenirea și combaterea bolilor transmisibile, etc.
e) Consiliere vocațională;
f) Promovarea unui stil de viață sănătos: facilitarea accesului la servicii medicale;
g) Consiliere în vederea prevenirii și combaterii izolării sociale;
h)    Intermedierea/direcționarea cazului în vederea obținerii unor servicii prestate de alte instituții (acte de identitate, internare în instituții de asistență socială sau de sănătate, sprijin în întocmirea dosarelor pentru obținerea unor beneficii sociale);

i)

j)

k)

Activități de promovare a Incluziunii sociale a persoanelor defavorizate, de conșjj sensibilizare a cetățenilor privind riscul de excluziune socială;

Activități de mediere socială;                                                    ț

Planificarea activităților/acțiunilor asfel încât să răspundă nevoilor beneficiarilor Ș ortodi^^^ra cazurilor.                                                                         ț                /

Aceste activități presupun parcurgerea următoarelor etape:

- Informarea, cooptarea beneficiarilor;

Evaluarea nevoilor beneficiarilor și a situației de dificultate cu care aceștia se confruntă;

- Planificarea activităților/acțiunilor asfel încât să răspundă nevoilor beneficiarilor;

MI JNKTPHII ■ RI ICI IRF.ȘTI CONSII H TI. IOC AI. AI SECTORULUI4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină wcb: www.ditasnc4.ro: Adresă E-inail: coutnclt^dgai; nc4.ro Sbtra te raijwnl el eiHtlta SH BN ISO IMI.X015, Bit ISO IWA 4.1010. CROTIPICAT Ne 1S4C

înscrierea beneficiarilor în grupul țintă;

- Fumizarea serviciilor sociale;
- Monitorizarea evoluției beneficiarilor și reevaluarea periodică;

ART. 6

Principiile care stau Ia baza acordării serviciului social

(1) Serviciul social Centrul de Zi de Consiliere și Informare se organizează și fimcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, piecum șl cu principiile specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Centrul de Zi de Consiliere și Informare sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea de acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare, respectând demnitatea copilului și a familiei sale;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor loj^

f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rol și statut social, prin încadrarea în unitare a unur'ws&gal

mixt; t;„ l

g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-sdjebi^^p^^ vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitatea de exercițiu;

h) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
i) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
j) preocuparea permanentă pentru scrutarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului ,și

abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;

^MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AI. SECTORULUI 4

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; lil: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax' 0372 713 885; Paginii wob- wwwdgqsncd ro: Adresă E mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sutcs de auigeant a! cahilța cooAnn cu SR EN ISO MOI tWS| SR ISO IWAdtlOlOț CERTIFICAT Nn 2MC

k) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționai ea situațiilor de dificultate;
1) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
m) asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
n) responsabilizarea membrilor familiei, reprezentanților legalii cu privire la exercitarea drepturilor și îndeplinirea obligațiilor de întreținere;
o) primordialitatea responsabilității persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;
p) colaborarea ccntrului/unității cu serviciul public de asistență socială;

ART. 7

Beneficiarii serviciilor sociale acordate în cadrul Centrului de Zi de Consiliere și Informare sunt:

- adulți (ex. șomeri, inactivi, persoane cu un nivel scăzut de educație etc.);
- persoane aparținând minorității rome;
- persoane care nu au acte de identitate (inclusiv copii fără CNP);
- persoane cu dizabilități;

persoane vârstnice aflate în situații de dependență;

copii care trăiesc în teritoriul acoperit de SDL aprobat (ex. antepreșcolari/ preșcolari/copii/ elevi (din învățământul preuniversitar, ISCED 0-2), în special elevi din grupurile vulnerabile, cu accent pe copiii aparținând minorității romă, copiii cu dizabilități, copiii din comunitățile dezavmilpjtrte'soeio-economic, copiii cu unul sau ambii părinți în mobilitate în afara localității de domicilnupoi) %

părinți/tutori/îngrijitori informali ai antepreșcolarilor/copiilor/preșcolarilor/elevilor îm risc

timpurie a școlii;

wv;

copii/tineri/adulți/vârstnici cu tulburări de sănătate mintală, cu măsură de protecție

persoane care au părăsit de timpuriu școala și care participă la programe de tip

categoriile:

tineri cu vârsta cuprinsă între 12-16 ani care au depășit cu cel puțin 4 ani vârsta corespunzătoare clasei neabsolvite;

tineri cu vârsta cuprinsă între 16-24 ani care au un loc de muncă dar care nu au absolvit învățământul obfigatoriu; Qj

adulți cu vârsta cuprinsă între 25-64 ani care nu au absolvit învățământul obligatoriu, j g

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL TOCAI AI SFCTORUI UI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgasoc4.ro: Adresă E-mail: conlacirnkleaSDc4.ro

StaemdemaMsooeni oJ calitipl «r/oan « SR EN ISO »W l :24l 5; SR ISO fWA 4)2010; CERTIFICAT Nr. 254C

(3) Admiterea în cadrul Centrului de Zi de Consiliere și Informare:

Pentru a fi eligibile, persoanele din grupul țintă vizat prin proiect trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiții:

• au domiciliul legal/locuiesc în fapt în comunitatea marginalizată vizată de intervenție (pe teritoriul SDL GAL Sector 4)

Persoanele din comunitățile marginalizate aflate în risc de sărăcie sau excluziune socială care nu au acte de identitate, dar locuiesc în teritoriul GAL, precum și persoanele fără adăpost (inclusiv copii și tineri) care se află în raza teritoriului GAL, vor reprezenta grup țintă eligibil dacă se constată că trăiesc în una din zonele cuprinse în teritoriu (declarație pe propria răspundere). ₁

• sunt în risc de sărăcie sau excluziune socială prin încadrarea într-una din categoriile:

a) în risc de sărăcie;
b) se confruntă cu o deprivare materială severă;
c) trăiesc în gospodării cu o intensitate foarte redusă a muncii.

1) Beneficiarul completează cererea de admitere ;
2) Are loc evaluarea inițială a beneficiarului și ancheta socială în baza căreia se realizează planul individualizat dc intcrvcnție/plan de acțiune pentru fiecare beneficiar’ în parte;
3) Pe baza planului individualizat intervenție se încheie, cu fiecare beneficiar în parte un contract pentru acordarea de servicii, în două exemplare (câte unul pentm fiecare parte), pentm perioada de derulare a

serviciilor în cadml centrului;

Condiții de încetare a serviciilor:

încetarea furnizării serviciilor are loc la:

• atingerea obiectivelor prevăzute în planul individualizat de interevenție;
• renunțarea de către beneficiar la serviciile oferite de Centrul de Zi de Consili
• nerespectarea contractului încheiat cu furnizorul de servicii. y

Persoanele beneficiare/părinții sau reprezentanții legali de servicii sociale furnizate în bfentnirde~£î de

Consiliere și Informare au următoarele drepturi:

a) să Ii se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie.

MIINTCIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SRCTORI III II 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagina wcb: www.dcasnc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx SUIM de nuueoncift .1 alagU «»r>no cu SR EH ISO 9001 <101 S> S8 ISO IWA Ut 101 Ol CERTIFICAT Nr. 2SIC

opinie sau orice altă circumstanță personală ori socială;

h) să participe, la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite:
d) să li se asigure continuitatea serviciilor furnizate până la finalizarea contractului;
e) să fie protejați de lege atât ei, cât și bunurile lor, atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe la evaluarea serviciilor socialo primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale în situația în care sunt minori sau persoane cu dizabilități;
i) Beneficiarii de servicii au dreptul de a avea acces la propriul dosar;
j) Beneficiarii de servicii au dreptul de a-și exprima nemulțumirea cu privire la acordarea serviciilor.

(2) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în cadrul Centrului de Zi de Consiliere si Informare au următoarele obligatii:

• Beneficiarii serviciilor au obligația de a spune profesionistului adevărul, de a furniza acestuia informații corecte cu privire la identitate, situație familială, socială, medicală și economică și să permită asistentului social verificarea acestora.
• Beneficiarii serviciilor au datoria de a accepta responsabilități, respectiv de a-și asuma toate responsabilitățile obișnuite ale unei ființe umane ca membru al unei familii, al comunității și ca cetățean în acord cu normele legale în vigoare.

Beneficiarii serviciilor sunt obligați să participe activ la procesul de furnizare a serviciijxu^șocig-medicale și de recuperare și la reevaluarea și revizuirea planului de abilitare-reqj^^e^Sfâi^^ individualizat de protecție/a planului de servicii și respectiv a programului persoqalt®t;de "V intervenție. :lSs_o lVW ) I

Beneficiarii serviciilor au obligația să respecte termenele și clauzele stabilite în respectiv programelor personalizate de intervenție

Beneficiarii serviciilor au obligația să comunice serviciului social din cadrul centruluLiJrice"'

modificare intervenită în legătură cu situația lor personală pe tot parcursul acordării serviciilor.

Beneficiarii serviciilor au obligația de a coopera cu profesioniștii în acordarea serviciilor.

i MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Pax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgp>|ic4.io. Adresă E-inail: xxxxxxx@xxxxxxxxxxx SWen Se HUMenat al «IHRII coDbnn ca SR EN ISO 9001:iai5Î SR ISO IWA 4,20101 CERTIFICAT Nr. UIC

• Beneficiarii serviciilor au obligația de a respecta să respecte prevederile prezentului regulament Beneficiarii serviciilor au obligația dc a respecta programul centrului astfel: Luni - Joi (8.00 -16.30) și Vineri 08:00 -14:00.
• Beneficiarii serviciilor au obligația de a sesiza conducerea centrului în cazurile în care personalul nu-și îndeplinește corespunzător atribuțiile prevăzute în fișa postului
• Beneficiarii serviciilor au obligația să manifeste respect în relația cu personalul centrului

ART 8

Activități și funcții

Principalele funcții ale serviciului social Centrul dc Zi dc Consiliere și Informare sunt următoarele:

a) de fiimizare a serviciilor de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități:

1. reprezintă furnizorul de servicii în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
2. asigură programe terapeutice pentru beneficiarii nominalizați anterior;
3. asigură integrarea în comunitatea locală a acestora;
4. asigură participarea beneficiarilor la activitățile de.grup și la programe individualizate, în funcție de nevoile specifice; I
5. asigură intervenție dc specialitate;
6. realizează consiliere psihosocială;
7. contribuie la reintegrarea comunitară;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său dc activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

1) conștientizare și sensibilizare a populației;

^4^»* V

al Munieigiului^i y
2) colaborare cu unitățile administrativ-teritoriale de pe raza Sectorului , A

București;

3) conceperea și realizarea de pliante; l țj,.- /

4) participare la activități cultural-sportive organizate în comunitate; \ '■
5) participare la târguri de servicii și alte activități specifice;

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a

drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care- pot intra categoriile vulnerabile din care fac parte persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASIS TENȚĂ SOCIALA ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4.

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagini web: wwv.dgnsoc4.ro: Adrcsll F.-mnil: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sg™ & Buiteum «t wRU|u «>gnn<u SC SN ISO N»1:UIS| Sn ISO ItVA «0 l«t CBHT1FICAT Nr. 1S4C

activități:

1) integrarea în comunitatea a copilului/ tânărului beneficiar al serviciilor;
2) dezvoltarea conduitelor sociale ale copilului;

d) de asigurare a calității serviciilor prin realizarea următoarelor activități:

1) elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor;

2j aplicarea instrumentelor de lucru;

3) realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;
4) aplicarea corecțiilor necesare;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Centrului prin realizarea următoarelor activități:

1) administrarea corespunzătoare a resursei umane;
2) formarea profesională continuă;
3) aplicarea legislației în domeniile financiar-contabil și resurse umane.

ART. 9

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

(1) Serviciul social Centrul de Zi de Consiliere și Informare funcționează conform preve^Jopproie^țnhii “Servicii Integrate pentru dezvoltare comunitară pe teritoriul GAL Sector 4 POCU/7i^5/f5'15457 l^Lfin număr de 16 dc posturi, dintre care:

a. Personal de conducere:

• Coordonator centru de zi (1)

b. Personal de specialitate:

• Psiholog servicii sociale (3)
• Consilier vocațional servicii sociale (2)
• Mediator sanitar servicii sociale (1)
• Mediator social (1)
• Asistent medical servicii medico-sociale (2)
• Consilier juridic (2)
• Asistent social servicii sociale (3)
• Specialist relații sociale (1)

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4;

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagina web: www,dgaspc4.ro: Adresă E-mail: cpnlQCl@^gpj$pc4.ro Sutra de DOMtcaeitnJ calhlțli confere cv SR EN ISO «llTOtS; SR ISO DVA4:10I0j CERTIFICAT Nr. MIC

ART. 10

Structura personalului

(a) Coordonator Centru de zi Cod COR 134401
Atribuțiile postului:
- • îndt umă, coordonează și controlează întreaga activitate a centrului;
- • Inițiază și organizează acțiuni de informare a beneficiarilor cu privire la activitatea centrului, drepturile și obligațiile aoostora;
- • întocmește procedurile operaționale pentru toate activitățile pioccduiabile,
- • Propune modificări ale procedurilor de lucru în scopul îmbunătățirii serviciilor;
- • Elaborează Regulamentul de Organizare și Funcționare, precum și Regulamentul de Ordine Interioară al centrului;
- • Realizează demersurile pentru îndeplinirea standardelor în domeniu;
- • Elaborează împreună cu echipa de experți metodologia de acordare a serviciilor, instrumente specifice, etc;
- • Identifică soluții pentru problemele intervenite în activitatea centrului;
- • Identifică nevoile persoanelor din grupul țintă și le evaluează periodic în vederea integrării sociale;
- • îndrumă, coordonează și controlează întreaga activitate a centrului și ia măsurile necesare în scopul îndeplinirii în bune condiții a sarcinilor pe care acesta le are față de beneficiari;
- • Verifică respectarea normelor de igienă și antiepidemice;
- • Desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate;
- • Organizează sesiuni de informare a beneficiarilor cu privire la activitatea ăj > £ \ ₄ 5 drepturile și obligațiile acestora (întocmește materiale informative);
- • Verifică periodic modalitatea de implementare a metodologiei serviciuhți ■ .șp‘-fltili^fe&-corespunzătoare a instrumentelor stabilite în cadrul procedurilor;
- • Propune și aplică măsuri în vederea îndeplinirii standardelor minime de calitate în domeniul de activitate;
- • Respectă drepturile și libertățile fundamentale ale beneficiarului în acordarea serviciilor sociale:
- • Respectă principiul confidențialității datelor și situațiilor legate de beneficiari;
- • Cunoaște, respectă și aplică prevederile legale în domeniul asistenței sociale;
.Ul

ț. MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROIECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Oltenifei, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.885; Pagini web: tvww.dgaSDc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx $iăUm de năuceam! al celhl^i conform cu SR EN ISO 9001:201$; SR ISO IWA 4:2OIOj CERTIFICAT Nr. 254C

• Manifestă un comportament civilizat în relațiile cu publicul;
• Instruiește personalul din subordine în ceea ce privește normele de protecția muncii și prevenirea și stingerea incendiilor;

(b) Psiholog servicii sociale Cod COR 263411

Atribuțiile postului:

• Informează beneficiarul cu privire la activitățile oferite în cadrul în cadrul centrului;
• Acordă asistență psihologică beneficiarilor serviciului și familiilor acestora.
• Consiliază și evaluează psihologic, în baza competențelor atestatului de liberă practică beneficiarii
• Colaborează cu specialiștii din cadrul echipei multidisciplinare în vederea monitorizării evoluției cazului;
• Participă activ la munca în echipă în vederea soluționării cazurilor, colaborând în acest sens cu membrii proiectului j
• Corelează intervențiile în plan psihologic cu celelalte componente ale intervenției: în plan social, educațional, medical și juridic;
♦ Efectuează deplasări în teren, la domiciliul beneficiarilor, în scopul culegerii de noi informații și creării unei imagini de ansamblu asupra cazului pentru a putea lua decizii corecte în rezolvarea acestuia;
• Întocmește și respectă planul de intervenție stabilit pentru fiecare beneficiar <șf ține o evidența^*

ordonată a tuturor cazurilor la care lucrează; j_:

• Redactează protocoale de consiliere psihologică în urma ședințelor de consilieri;
• Respectă codul deontologic al profesiei de psiholog;
• Prezintă un comportament adecvat în relațiile cu beneficiarii serviciului;
• Cunoaște și respectă prevederile legale în domeniul psihologiei;
• Respectă drepturile și libertățile fundamentale ale beneficiarului în acordarea de asistenta psihologica;

•Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborarea instrumentelor de lucru

ce stau la baza funcționării centrului (R.O.I, R.O.F, PO, Cod Etic, Carta drepturilor beneficiarului),

documente necesare în vederea obținerii licenței de funcționare.

- ■ i

î’ i

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

DGASPC

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, BL 151, Parter, Sector 4; Tel; 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxxx

Sistem de maMgcman al calilltf t conform cu SR BN ISO SR ISO IWA4ilQ10| CKIllFtCAT Nn 1S4C

• Infomcază beneficiarul cu privire la activitățile din cadrul centrului;
• Sc implică în pregătirea materialelor necesare desfășurării activităților de consiliere și orientare în carieră, dezvoltare personală;
• Elaborează metodologiile necesare desfășurării activităților de consiliere și dezvoltare personală;
• Creează planuri de dezvoltare personală pentru membrii grupului țintă;
• Aplică teste de evaluare și întocmește fișe de consiliere pentru fiecare beneficiar;
• Prezintă etapele de consiliere (informare cu privire la piața muncii, evaluarea competențelor, elaborarea planului individual de dezvoltare în carieră, dezvoltarea competențelor)
• Furnizează informații privind piața muncii și evoluția ocupațiilor;
• Evaluează și dezvoltă competențele transversale necesare beneficiarilor pe piața muncii.
• Participă la elaborarea materialelor suport și a instrumentelor specifice, respectiv a procedurilor necesare pentru desfășurarea activității de consiliere,
• Realizează profilului individual al elevilor din grupul țintă în cadrul activităților de dezvoltare personală utilizând instrument e-leaming.
• Gestionează dosarele de consiliere ale beneficiarilor respectând deontologia profesională (confidențialitatea informațiilor).

•Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborarea insmjj^it^O^&ibtii ce stau la baza funcționării centrului (R.O.I, R.O.F, PO, Cod Etic, Carta drepturilor bencfiGiarulmk.

documente necesare în vederea obținerii licenței de funcționare.

(d) Mediator sanitar servicii sociale Cod COR 532901

Atribuțiile postului:

• Realizează informarea beneficiarilor cu privire la activitățile desfășurate în cadrul centrului;
• Facilitează comunicarea dintre membrii comunității și personalul medico-sanitar;

Explică noțiunile de bază și avantajele planificării familiale;

COiWF

GFHGihb

RomActiv

^MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALA ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR4

Adresa: Șos. Olteniței, Ne 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagini web: www.dgasoc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sbluid» «iujum alalmB «Dfcraeu S« BN ISO 9001:2013; SR ISO IWA4:2010; CSKI'n'IUTNr. 2S4C

• Explică avantajele includerii persoanelor în sistemul asigurărilor de sănătate, precum și procedeul prin care poate fi obținută calitatea de asigurat.
• Explică avantajele igienei personale, a locuinței și a spațiilor comune; popularizează în cadrul comunității măsurile de igienă dispuse de autoritățile competente.
• Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborarea instrumentelor de lucru ce stau la baza funcționării centrului (R.O.I, R.O.F, PO, Cod Etic, Carta drepturilor beneficiarului), documente necesare în vederea obținerii licenței de funcționare.

(f) Asistent medical servicii medico-sociale Cod COR 134201 '

Atribuțiile postului: ’

• Identificarea familiilor cu risc medico-social din cadrul comunității;
• Furnizarea de servicii de îngrijiri medicale autonome în limita competențelor profesionale dobândite;

• Oferă servicii medicale conform competențelor profesionale, potrivit prevederilor Ordonanței de Urgență a Guvernului nr. 144/2008 privind exercitarea profesiei de asistent medical generalist, a profesiei de moașă și a profesiei de asistent medical, precum și organizarea și funcționarea Ordinului Asistenților Medicalr Generaliști.
• Determinarea nevoilor medico-sociale ale populației de risc;
• Respectă intimitatea fiecărui pacient;

H i /

• Respectă programul de lucru, Regulamentul de Ordine Interioară și Regulamișrt^^X^ațF^M Funcționare al centrului. .
• Culege date despre starea de sănătate a familiilor din comunitatea marginalizată;
• Respectă măsurile de securitate și sănătate la locul de muncă;
♦ Identifică persoanelor neînscrise pe listele medicilor de familie și informarea și consilierea acestora în vederea înscrierii acestora;

• Desfășoară activități de educație pentru sănătate;

(g) Consilier juridic servicii sociale Cod COR 261103

Atribuțiile postului:

COAFOR

ORiG'N/¹

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROIECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos, Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector4; Tel: 0372.715.100,0372.7t5.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină web; www.deasoc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Stăm do muot«KO< al «1111(1 coaSan « SR BN ISO miilOtS, SR ISO IWA CWIO; CCRTO (CAT Nr. ISdC

• Acordă asistență si consultanță juridică;
• Identifică și evaluează nevoile comunității în materie de reglementare a actelor de identitate, de proprietate, de stare civilă, de obținerea drepturilor de asistență socială;
• întocmește planul de intervenție juridică pentru fiecare beneficiar;
• Furnizează servicii de informare și conștientizare a populației asupia consecințelor generate de lipsa actelor;
• Furnizează servicii de asistență și consultanță privind procedura punerii în legalitate;
• Verifică legalitatea acleloi cu caracter juridic și adrninisliatlv trimise spre avizare;
• întocmește răspunsuri din punct de vedere juridic la udtese șl sesizări înregistrate;
• Informează angajații centrului cu privire la aparițiile și modificările legislative aplicabile domeniului de activitateș
• întocmește și avizează contractele, convențiile și protocoalele încheiate cu alte persoane fizice sau juridice;
• Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborarea instrumentelor de lucru ce stau la baza funcționării centrului (R.O.I, R.O.F, P.O, Cod Etic, Carta drepturilor beneficiarului), documente necesare în vederea obținerii licenței de funcționare.

(h) Asistent social servicii sociale Cod COR 263501

Atribuțiile postului:

• Realizează informarea beneficiarilor cu privire la
• întocmește anchetă socială beneficiarilor;
• Completează contractul de acordare servicii;
• Inițiază întocmirea planului personalizat de intervenție și urmărește atingerea obiectivelor stabilite

periodic;

• Tine evidența la zi a activității desfășurate (birou și teren);'
• Informează beneficiarii privind R.O.I, R.O.F., Codul Etic, Registrul de sugestii și reclamații al centrului.
• Elaborează la cererea directorului general/directorului general adjunct/coordonatorului centrări de

zi și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șl PROIECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină web: mvw.deasoc4.ro: Adresă E-mail: contact@deasoc4.ro

SiaaniteiuiufnKslalatUtiicoitacxSRBn lSO9Ml:]913_tSRISO tW*.ftJOtl>|CenTtFIC*TNr.»IC

• Răspunde de calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut;
• Are obligația de a respecta normele de confidențialitate referitoare la beneficiarii proiectului;
• Respectă drepturile și libertățile fundamentale ale beneficiarului, în acordarea de asistență socială;
• Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborarea instrumentelor de luciu ce stau la baza funcționării centrului (R.O.l, R.O.F, P.O, Cod Etic, Carta drepturilor beneficiarului), documente necesare în vederea obținerii licenței de funcționare;

j) Mediator social - Cod COR 532902

Atribuțiile postului:

• Realizează informarea beneficiarilor cu privire la activitățile desfășurate în cadrul centrului;
• Comunică permanent și eficient cu beneficiatul, cu familia acestuia, șl cu autoritățile cu care acesta intră în contact, daca este cazul;
• Elaborează un plan de acțiune pentru fiecare beneficiar, în funcție de problemele identificate;
• Furnizează informații și îndrumări adecvate beneficiaiiloi din grupul țintă, privind reglementările legislative, pentru a răspunde nevoilor beneficiarilor și a asigura respectarea drepturilor acestora;
• Identifică tipurile de probleme ale beneficiarilor, nevoile de intervenție, acordă sprijin comnpetent soluționării acestora, conform planului dc intervenție;
• Informează beneficiarii privind R.O.I., R.O.F., Cod Etic, Registrul de sugestii și reclamații al

centrului;

Contribuie/participă împreună cu coordonatorul centrului de zi la elaborumal lucru ce stau la baza funcționării centrului (R.O.l, R.O.F, P.O, Cod Etic, beneficiarului), documente necesare în vederea obținerii licenței de funcți^lțțtK;

k) Specialist relații sociale - cod COR 243201 \ ; Ț .

• Elaborează instrumente și modalități de promovare a imaginii centrului de zi în comumfăteȚ
• Menține, gestionează și intermediază relațiile profesionale cu ceilalți parteneri;
• Informează comunitatea Sectorului 4 cu privire, la creșterea accesului la serviciile sociale si

combaterea nediscriminării;

Gestionează relația cu pertenerii de comunicare (mass media, social media, organizatori

.MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, B1. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: 0372.713.885; Pagină wcb: www.dgasoc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Silim de tauigmrat «Icditițn coafam cu SR EN ISO 901112*15; SR ISO IWA4J01I; CERTIFICAT Nr. 2MC

evenimente);

• fOQ/£4

MUiMLIHUL OUCURMII • UUlHOIUlVU LVLAL HLitCluaULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DR ASISTENȚĂ SOCIAL K ț| PROTECȚIA COPILULUI ShClOR 4

Adreu:Șo». Oll«u|ei. Nr. 252-251 Bl. 151. Parter, S«ctor4;Tcl: 0371715.100,0372.715.101; Fax 0372.713.8S3; Ptyni w«b: www.dflBDc4.ro: Adresi E-mail: conincitiMflflfnc4.ro Săteni da maoajctnent t) caJi1J|iiconfonn ou SR EN1SO 9001 >2015; SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18901:2019: CERTIFICAT Nr.254 C

Centrul de zi “Clubul Seniorilor Covasna”

Slr. Covasna, nr.3bis

Tel. 0372,7)0.55 . ...

D/7/Nr. 3.?Z./.

Anexa .........la Dispoziția nr.^.?f

REGULAMENT - CADRU DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE A SERVICIULUI SOCIAL DE ZI

CENTRUL DE ZI „CLUBUL SENIORILOR COVASNA” SECTOR4

vmrm irum ntuAia<u> 11 -luiioiuui, LUt/u. /wdcciWAVUUi DIRECȚIA (IENURAlA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ $1 PUU1H-1 ^[Ă COPILULUI SECTOR 4

Adres*: Șos. Olteniței. Nr. 252-254, BL 151, Parter. Sector 4; Tel: 0372.715.100.0372.71S.10I;

Fax: 0372.713.883; Pagiai wtb: www.drawc4.ro: Adnai E-mail: cortielfiMwDC-i.ro

Sistem de management al citktțiicoafonn cu SR ENISO 9001:2015| SR ISO WA 4:2010 fl ISO 19901:2019, CERTIFICAT Nr454 C

Regulamentul de organizare și funcționare a serviciului social de zi CENTRUL DE ZI ..CLUBUL SENIORILOR COVASNA"

ART.l

Definiție

(1) Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al serviciului social 'Centrul de zi "Clubul Seniorilor Covasna”, aprobat prin Hotărârea Consiliului Local Sector 4, iu.28/27.02.2014, în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de admitere, serviciile oferite, etc.
(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atat pentru persoanele beneficiare, cat și pentru angajații centrului, si după caz pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanții legali.

ART.2

(3) Identificarea serviciului social

Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna”, cod serviciu social 8810-CZ-V-II, este înființat și administrat de furnizorul Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4.

Serviciul social. Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna” are sediul în București, Sector 4, str. Aleea

Covasna, nr.3 bis, E maikxxxxxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx

Cadrul legal deînfiinare, organizare și funcționare

(1) Serviciul social Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna” funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și fiincționare a serviciilor sociale, reglementat de Igea nr. 292/20.12.2011 a asistenței sociale, cu modificările ulterioare, O.U.G nr.27/2019 privind codul administrativ si Ordinul nr.600/2018 privind aprobarea codului controlului intern menegerial al entităților publice.

H.C.L Sector 4 nr. 177/21.12.2020 privind aprobarea organigramei, ștatului de funcții și regulamentului de organizare și funcționare ale Direcției Generale de Asistență Socială și protecția Copilului Sector 4.

Legea nr. 197/01.11.2012 privind asigurarea calității în domeniul serviciilor sociale

Ordinul nr.73/2005 privind aprobarea modelului contractului pentru acordarea de servicii sociale, încheiat de furnizorii de servicii sociale, acreditați conform legii, cu beneficiarii de servicii sociale, emis de Ministerul Muncii Solidarității Sociale și Familiei.

H.G. nr.687/2015 pentru aprobarea nomenclatorului serviciilor sociale precum și regulamentelor-cadrul de organizare și funcționare a serviciilor soaciale.

H.G nr.797/2017 pentru aprobarea regulamentelor-cadru de organizare și funționare ale serviciilor publice de Asistență Socială și a structurii orientative de persoanl.

(2) Standard minim de calitate aplicabil Ordinului nr.29/2019 privind apobarea standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale--dș zi,destinate persoanelor vârstnice.

Covasna” este înființat prin Hotărârea jibordinea Direcției Generale de Asistența

CONFORM

I____-——

-dfr

MurutinuL DwuAcț 11 - wnowiuv jcciuaului *♦

DHUXIIACJLNLHALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ $1 FWIhL |Ia COPILULUI SECTOR 4

DGASPC

.4 a.a

Adrwi: Sos. Ollenitei, Nr. 252-234. BL 151, Porter. Sector 4; Teh 0372.713.100.0372.7J5.I0I; FU: 0372.713.SS3; Pagini web: U’wxv4o«oc4.m: Adrest E-mai: cori tactifiM mm nc4.ro Siirem de management el caJiiJțitawifonn ce SR ENISO 9001(20)5; SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.îM C

Socială și Protecția Drepturilor Adulților Sector 4, Direcție cu sediul în Sos. Olteniței, nr 2 52-254, bl. 151, parter. Sector 4, București.

ART.4

Misiunea și obiectivele serviciului social

(4) Serviciul social Centrul de zl „Clubul Seniorilor Covasna” are ca misiune facilitarea și încurajarea legăturilor interumane, inclusiv cu familiile persoanelor vârstnice Prin aetivitățile pe care le desfășoară asigură menținerea capacităților fizice și intelectuale ale persoanelor vârstnice, stimulează participarea peiosoauelor vârstnice la viata socială.

ART.5

Principiile care stau Ia baza acordrii serviciului social

(1) Ser viciul social Centrul do zi „Clubul Seniorilor Covasna” se organizează și funcționează cu respectarea ptiricipiilor gcncntle care guvernează sistemul național de asistență sociaă, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociae prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prin lege și țn celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardee minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna” sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și intreprinderea de acțouni nescriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției impotriva abuzului și exploatării ersoanei beneficiare, respectând demnitatea copilului și a familiei sale;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fara capacitate dc exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele de rolși statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, țlnlndu-se cont, după caz, de vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitatea de exercițiu, cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002 republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale ale beneficiarului și ale contractelor directe, după caz, cu frați, părinți, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care aceasta a dezvoltat legături de atașament;
i) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
j) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau supa caz, îri cimunitate, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trai indendent;
k) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanetof &nefi%ime și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
1) asigurarea unei intervenții profesioniste, imp echip^tțmtfisciplintte;

oH'wti.trH'i, chi\ vnrj 1t ♦ i \>cqu it,n ium- m act imruh»

DIRECȚIA UbNtKALA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ Șt PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

DGASPI ife. ⁴ at

Adns>: Șoi. Olteniței, Nr. 252-234. Bl. 151. Paner. Sector 4; Tel: 0372.715.100,037171 $.101; Fax: 0372.713.883; Pagini web: www.dttaipc4.ro: Adreri E-maB: contacKftdaaitnc4.ro Sistem de management al calit*|Uconfbnn cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4.2010 fl ISO UM1.2019ț CERTIFICAT Nr.254 C

m) asigurare» confiden|ialitî|ii și eticii profesionale ;
n) primordialitatea resposabilitîții persoanei, familiei cu provire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicare activă în soluționarea situațiilor de dificultate cu care sc pot confrunta la un moment dat;
o) colaborarea ccntruhii/unității cu serviciul public dc asistență socială;
p) egalitatea șanselor și nediscriminorcn, principiu conform căruia, beneficiarilor li se acordă cea mai bună asistență posibilă, fără a face niciun fel de discriminare (de sex, vîrstă, rasă, naționalitate, apartenență etnică sau religioasă, etc);
r) exprimarea liberă a preferințelor beneficiarilor și uarea în considerare a acestora, manifestarea unei atitudini de toleranță și respect față de acesta;
s) manifestarea unei atitudini de integritate morală, cinste și corectitudine în relația cu beneficiarii.

ART.6

Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna”, sunt persoanele vîrstnice cu domiciliul în sectorul 4.

Actele necesareîusciieiii beneficiaiului în centiu.sunt uiinaloaiele.

• cerere din partea solicitantului/cerere tip (se completează la sediul centrului)
• copie act identitate (domiciiul legal pe raza sectorului 4)
• copie talon pensie
• adeverință de la medicul de familie că persoana vârstnică nu suferă de afecțiuni infectocontagioase și neuro-psihice care pot afecta integritatea celorlalte persoane beneficiare ale centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna”.

NOTĂ - Toate documentele menționate mai sus, sunt obligatorii pentru obținerea statutului de membru al centrului.

(2) Condiții de încetare a serviciilor:

a) principalele situații în care centrul poate sita / retrage dreptul de membru unui beneficiar,sunt următoarele:

• la cererea motivată a beneficiaruui în scopul iețirii din centru, se solicită acordul scris al persoanei
• în caz de deces
• în caz de încălcare a regulamentului de ordine interioară
• în cazul în care beneficiarul a lipsit din cadrul centrului conastant în decursul unui an.

(3) Persoanele beneficiare de serviciile furnizare în cadrul centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna” au următoarele drepturi:

• să li se respecte drepturile și libertăți^fHfii&afntale.fără nici o discriminare bazată pe etnie, sex sau orientare sexuală, stare civ pojjti^ și/sau religioase, deficiențe fizice,

sau alte asemenea criterii. //__ x,

MUWiUtriMU owuiuait • UUiMOIUtUU UWAV HL aLVlVKVLUr NilK 11* UHNbllALA DL AiU. 1LN | A LlH.lAl A ți PIU» 1U-‘| IA COPIUIUIt SECTOR 4

Adnu: $«. Olteniei, Nr. 252-254, Bl. 154, Parter. Sector 4; Tel: 0372.715.100.0372.715.101; Ftx; 0372.713.813; Pagini web: www.dMsnc4.ro: Adnti EhujI: cnntic*SMfl«wdrr> Sistem de maoegement a) caHtipTconfonn ceSR EN1SO 9001:2015; SR ISO 1WA 4:2010 «I ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

• Să li se respecte dreptul la demnitate prin rccunoațterea valorii fiecăruia ca ființă rațională posesoarea unor drepturi și libertăți inalienabile, indistructibile și inprescriptibile, capabilă sa își controleze propria viată respectându-se convingerile sale politice, religioase, culturale, sociale.
• Să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică.

. Să li se respecte dreptul la confidențialitate și intimitate, informațiilor privind identitatea beneficiarului șt aspectele de intimitate ale problemei sale neputând fi divulgate sau făcute publice decât cu permisiunea acestuia, asigurându-se astfel dreptul la bunul său renume.

. Beneficiarii de servicii au dreptul la politețe și considerație din partea profesionistului creându-se posibilitatea unei cooperări constructive într-un climat de încredere reciprocă între cei 2 factori implicați în acordarea serviciilor socio-culturale, psihologice și de îiiliețitiete.

• Beneficiat ii de servicii au dreptul Ia tioninlcrfcrentă, respectiv la dreptul la reținere, acea

libertate negativă care conferă demnitatea de a avea propriile valori și credințe, si de a nu disputa cu profesionistul situațiile pe care nu le consideră relevante pentru situația socială în cauză, beneficiarii fiind Îndreptățiți să decidă daca doresc sau nu o altă formă de ajutor.

• Să li se respecte dreptul la viata intimă pe tot parcursul procesului de furnizare a serviciilor.
• Beneficiarii de servicii au dreptul de a primi serviciile sociale prevăzute în planul personalizat de intervenție.
• Beneficiarilor li se asigură continuitatea serviciilor sociale furnizate atat timp cât se mențin condiiile care au generat starea de nevoie, precum și funcțiile de resurse umane și materiale ale centrului.
■ Beneficiarii de servicii au dreptul de a refuza, în condiții obiective, primirea serviciilor sociale.
• Beneficiarii de servicii sociale au dreptul de a fi informați, în timp util și în termeni accesibili asupra:

- Drepturile sociale, măsurilor legale de protecție și asupra situațiilor de risc

Modificărilor intervenite în acordarea serviciilor sociale.

- Oportunității acordării ator servicii sociale
- Listei la nivel loca cuprinzând furnizorii acreditați să acorde servicii sociale.
- Regulamentul de ordine interioară, regulamentului de organizare și funcționare, programul de vizită la sediul centrului, drepturi și obligații, criterii de admitere în cadrul centrului și modalităților de încetare a acordării serviciilor centrului.

• Beneficiarii de serviciu au dreptul să participe la evaluarea serviciilor acordate.
• Beneficiarii de servicii au dreptul de a avea aces la propriu dosar
• Beneficiarii de servicii au dreptul de a își exprima nemulțumirea cu privire la acordarea serviciilor. ... —

(4) Persoanele beneficiare de s^Ș^itAMiflate^rt^adrul centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna” au următoarele ob"

GRI

/«o

vuwt irmi. mu imw i» • uAnimi.tui. uirunu au ^cvivtmjmj* • DIRECȚIA GENERALA DE A31SIEN | A SOCI ALA Șl PRO ILC | (A COPILULUI SECTOR 4

iGASPi :, 4 ...

Admir Șoi. Olteniței. Nr. 252*254. Bl. 151. Parter. Sector 4; Tel: 0322.715.100. 0372.715.101; Fax: 0371713.883; Pagini web: ^‘ww.Jtaanc4.ro: Adresi E-mail: coniacx@xxxxxxxxxx Sistem de management al cah'tițilconfomi cu SR EN1SO 9001:2015; SR ISO tWA 4(1010 fl 1SO 1I40V1019; CERTIFICAT Nr 154 C

• Beneficiarii serviciilor au obligația de a spune profesionistului adevăiul, de a furniza acestuia informații corecte cu privire la identitate., situație familială, socială și medicală.
• Beneficiarii serviciilor au datoria de a accepta responsabilități, respectiv de a își asuma toate responsabilitățile obișnuite ale unei ființe umane ca membru al unei familii al counității și ca cetatean în acord cu normele legale în vigoare.
• Beneficiarii serviciilor sunt obligati să participe activ în raport cu vârsta, situația de dependență la procesul de furnizare a serviciilor sociale.
• Beneficiarii serviciilor au obligația să comunice serviciului soacial din cadrul centrului orice modificare intervenită în legătură cu situația lot personală pe parcursul acordării serviciilor.
• Beneficiarii serviciilor au obligația de a coopera cu profesioniștii în acordarea serviciilor.
• Beneficiarii serviciilor au obligația de a respecta nomele dc conduitî prevăzute în codul etic al centrului dc zi „Clubul Seniorilor Covasna” Regulamentul de Organizare și Funcționare al centrului, R.O.I.
• Beneficiarii serviciilor au obligația de a respecta programul centrului (luni-joi, orele 08.00-16.30, vineri, orele 08.00-14.00)
• Beneficiarii serviciilor au obligația de a sesiza conducerea centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna" în cazurile în care profesionistul nu-și îndeplinește corespunzător atribuțiile prevăzute în fișa postului și obligațiile prevăzute în codul etic.
• Beneficiarii serviciilor au obligația sî manifeste respect în relația cu profesionistul.

ART.7

Activități și funcții

Principalele funcții ale serviciului social centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna" sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public, general/local, prin asigurarea următoarelor ■ activități:

1 Servicii de asistență psiho-socială incluzând cosilierea și asistarea psihologică, facilitarea accesului la servicii oferite de Direcția Generală de Asistență Sooinlă și Protecția Copilului Sector 4;
2. Programe create în scopul menținerii, ameliorării, îmbunătățirii autonomiei funcționale a beneficiarului;
3. Socializare și activități culturale;
4. Integrare ți reintegrare socială;
5. Terapie ocupațională;

b) de informare a beneficiarilor, potențialilprm^mfiHli^autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin așf^Jsm^truAiățpikrelor activități:

1. Ghidul beneficiarului

Muniuiriui. ouwnxâti • vuivoiuiul* iasu/w urui.u» *•

l»HU C| IA VLNLkALĂ Ub ARIAIH41A SOCIALA $1 PROTECȚIA

COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olfenițw. Nr. 252-254, Bl. 151. Paner. Sedor 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagini web: wnv.dixa.țnc4.rn: Adreai &mtD: con tic ttfiMgwc4.ro Sistem de minaganwaX al eatit^iiconfona cb SR ENlSO 9001:1015;

SR ISO IWA 4:2010 ai ISO 18901:201»' CERTIFICAT Nr.254 C

2. Se colaborează cu instituții relevante din comunilatețblserlci și instituții culturale) în vederea informării asupra serviciilor oferite accesării și modului de funcționare al centrului, precum și despre importanța acestor servicii pentru vârstnici din comunitate și familiile, acestora;
3. Se menține o reație de colaborare cu membrii comunității ce își oferă serviciile de voluntariat;
4. Se elaborează rapoarte de activitate, în mod periodic, avizate de către directorul de resort;
5. Se elaboreazț proiectul planului annual de acțiune, referitor la organizarea și dezvoltarea programeloi centrului ;
6. Promovarea serviciilor centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna”, se realizează și prin intermediul site-ului D.G.A.S.P.C Sector 4(www.dgaspc4.ro);

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestora, prin asigurarea următoarelor activități:

1. Acțiuni de voluntariat
2. Acțiuni de informare a comunității locale cu privire la efectele îmbătrânirii, precum și posibilitățile de optimizare ale acesteia-promovarea conceptului de „îmbătrânire activă „
3. Servicii comunitare și asistență în rezolvarea problemelor administrative, consiliere socială.
4. Servicii de asistență psiho-socială, incluzând consilierea și asistarea psihologică, facilitarea accesului la serviciile oferite de Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4;
5. Sesiuni de discuții pe diverse teme de interes (cu profesioniști din diverse domenii, știință, homeopatic, terapii alternative, cultură, literatură, psihologie) activități informative (citire presă, cărți, reviste, urmărirea programelor de radio și tv)
6. Activități rectreativ-distractive de petrecere a zilelor onomastice ale membrilor clubului;
7. Activități cultural-educalive (teatru, audiții muzicale, spectacole, excursii, festivități, serbări, expoziții, aniversări)
8. Activități cultural-religioase, invitarea unor reprezentanți ai Bisericii, care să abordeze subiecte religioase, care să răspundă la întrebările vârsticilor și care să ofere servicii religioase specifice;
9. Asigurarea unor programe de ergoterapie, terapie prin mi;care, lucru maual, pictură, ceramic, confecționat obiecte de decor, tricotat, acestea constituind activități adaptate vîrstei, dar și capacităților psiho-fizice soecific vîrstei a III a;
10. Programe de stimulare mentală (programe care să prevină apariția deteriorărilor mentale specific vârstei înaintate)
11. Informarea privind procedura de semnalare a abuzurilor și neglijării;
12. Informarea privind procedura de depunere a sesizărilor și reclamațiilor;

d) de sigurare a calității serviciilor soci

1. Elaborarea intrumentelor standardi

următoarelor activități:

îikle acordare a serviciilor;

-A

ORÎGȘL JJL

ifs

u i i>v> vni « k • »»- >•••»->•»■»«-■

DlRbCfU UbNbKAt A IH- ASISIFN|K«X 1AI^.$I PROIWJIA

COPILULUI SECTOR 4

Adrese Soi, OWfei. Nr. 252-254, Di. 151. Paner, S^tor 4; Te!: 0372.715.100, 0372.715.101;

Fac 0372.713.883; Pagini web: ww\v.<imuDc4ro: Adrcii E-imD: coniaattMttwc4.ro Sidera do manapctoetl al catill|liconform cu SR EN1SO 9001:2015} SR ISO AVA 4:2010 »i ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

iGASPl 11 ⁴

2. Realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate prin urmărirea gradului de satisfacție al beneficiarilor;
3. Asigurarea și furnizarea către beneficiari în condițiile optime și la standardele de calitate a întregului pachet de servicii (intervenție psihologică, socială, programe de educație, recreative și de socializare) corespunzătoare nevoilor identificate;
4. Asigurarea de personal de specialitate cu clarificare ridicată ce lucrează direct cu vârstnicul și formarea continua a acestuia;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale centrului prin realizarea următoarelor activități:

1. întocmirea planului anual de perfecționare a personalului cu propuneri pentru organizarea de cursuri în conformitate cu nevoile angajaților
2. Comutiicatea și colaboiaiea peimaiientă cu D.G.A.S.P.C, cu alte instituții publice și looalo și organizații ale societății civile active în comunitate, în folosul beneficiarilor;
3. Cunoașterea, respectarea și îndeplinirea de către personalul centrului a atribuțiilor și responsabilităților din fișele de post, regulamentul intern și a sarcinilor trasate de către conducere;
4. Revizuirea fișelor de post în funcție de dinamica cerințelor posturilor respective;
5. Realizarea evaluării anuale a performanțelor profesionale;

ART.8

Structura organizatorică, numrul de posturi și categoriile de personal

(1) Serviciul social Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna” funcționează conform prevederilor Hotărârii Cosiliului Local Sector 4 nr.31/08.02.2024 prin aprobarea organigramei de funcționare dispune de un număr de 11 angajați, dintre care :

a) personal de conducere: 1 sef centru
b) personal de specialitate de îngrijire și asistență; personal de specialitate și auxiliar: 10

(2) Raportul angajat/beneficiar este de : 8 beneficiari /angajat

ART.9

Structura personalului

a) Personalul de conducere : șef centru (11122S)
Atribuțiile personalului de conducere sunt:

• îndrumă, coordonează și controlează întreaga activitate a unității și ia masurile necesare în scopul îndeplinirii în bune condiții a sarcinilor pe care unitatea e are față de beneficiari;
• întocmește fișele posturilor, conform legislației în vigoare și urmîrețște ca fiecare salariat să execute corect sarcinile ce îi revin, în copformitate.cu fițsa postului pe care îl ocupă;
• Verifică și aprobă fișele anuale pențjîv^î&iue^fj&fojm^ salariaților, întocmind aceste fișe numai pentru personalul pe cafe îrare îp-dkectă subordonare;

CONFO OR’GÎ

-*iiS

irtuiMuirtuu ouuunca i i • vuhaiuiul, uwm. auocu>uaul.u> h

LHIU.V|IAUbNbKALA DK ASISTENȚA SOCIALA ți NlOTCCflA COPILULUI SEGIUK4

IGASPI

SE»a A*m:$w.Otc«utd,Nr.252.ÎJ4, BL J5), Parter,S»clor4;T«l: 0372.713.100,0372.715.101;

MEMk> Fax: 0372.713.883; Pagini web: tfw.diwKpc4.ro: Adrart E-mail: contocfrfMMMoc4.ro

WgSMr SiMcrti do management al calftfțiiconfbnn cu SR£NISO909l:10l5(

SR1SOTWA 4rt0J0 ji ISO 1890h2019jCERTIFlCATNr.2S4 C

• întocmește ponlajul lunar centralizat peuti u echipa d in cadrul serviciului și sltlațla orelor suplimentare efectuate;
• Planifică efectuarea concediilor de odihnă pentru top angajații din subordine și urmărește

efectuarea acestora pe parcursul anului;

• Desemnează prin completarea rubricii corespunzătoare a cererii de conediu, precum și prin completarea rubricii corespunzătoare a fișei postului întocmită pentru salariatii din subordine , persoana care va avea calitatea de înlocuitor și va exercita sarcinile de serviciu pe perioada absentei titularului do post;
• Organizează întâlnii i periodice cu personalul din subordine cu privire la reguli de conduită proifesionaă ce au ca scop asigurarea unui ttratament egal pentru toți beneficiarii, fără niciun fel de discriminare, acordarea serviciilor exclusiv în interesul beneficiarilor și pentru protecția acestora, respectarea eticii profesionale ăn relația cu beneficiarii;
* Solicită rapoarte de activitate lunară, personalului aflat în directa subordonare;

’ Elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;

• Verifică și avizează actele și documentele întocmite în cadrul centrului
• Ia în considerare și analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale drepturilor beneficiarilor în cadrul serviciului pe care îl conduce
• Răspunde la calitatea lucrărilor executate și realizarea acestora în termenul prevăzut
• Anunță serviciul administrativ referitor la orice defecțiune tehnică sau apariția oricărei alte situații, care poate reprezenta un pericol de accidentare și îmbolnăvire profesională

■ Desfășoară activități pentru promovarea imaginii centrului în comunitate
• Organizează sesiuni de informare a beneficiarilor cu privire la activitatea curentă a centrului, drepturile și obligațiile acestora (întocmește materiale informative
• întocmește procedurile operaționale pentru toate activitățile procedurabile, respectiv pentru totalitatea atribuțiilor de o anumită natură care determină procese de muncă pentni care se pot stabili reguli și metode de lucru
• Urmărește și ia masurile necesare, pentru ca salariații să cunoască și să resecte întocmai prevederile legale i regulemantul de organizare și funcționare în exercitarea atribuțiilor or
• întocmește rapoarte și alte materiale solicitate de forurile superioare
• Elaborează regulementul de organizare i funcționare a centrului și regulamentul de ordine interioară a centrului
• Propune programe dc perfecționare profesională pentru personalul de specialitate al centrului
• Realizează demersuri pentru îndeplinirea standardelor în domeniu, le aduce la cunoștința oamenilor din subordine și le respectă
■ Verifică periodic modalitatea dejmplernentare a metodologiei serviciului și utilizarea

• Verifică dosarele din pi vigoare i

vedere al dodbmsntclor necesare, conform legislației în

iwviui iruu mi uaniii im ika At m-w K/rui-ui

DIRECȚIA ULNHLALA DL ASIS IbN | A SOCIALA Șl PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adr<u: Olteniței, Nr. 252-254. BL 151. Paner. Sector 4; Td: 0372.715.100.0372.715.101;

Fax: 0371713,813; Pagini wcb: www.Affirpc4.fo: AAed E*nail: conic* tfgrimsrcJjp Sistem de nunagement al calki|Cconftwnj eu SR EN1SO 9001:2015;

SR 1SOIWA 4:2010 șl ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

• Identifică soluții pentru problemele intervenite in activitatea centrului, Iar In situații deosebite informează șeful ierarhic

• Asigură buna desfășurarea a activitîțn in cadrul centrului ărin punctualizarea prezenței la locul de muncă și ordinea lucrărilor/dosarelor aflate în evidență
• Răspunde de desfășurarea operațiunilor de inventariere, casare, potrivit reglementărilor legale în vigoare
• Propune modificări ale procedurilor de lucru motivat și obiectiv în scopul îmbunătățirii activității serviciului
• Propune șefului ierarhic și aplică măsuri în vederea îndeplinirii standardelor minime de calitate în domeniul de activitate
• Aduce la cunoștința personalului din subordine, modificările realizate procedurilor ce Ii se aplică
• Asigură ONG-urilor soaciale din sectorul 4, propune proiecte și programe de colaborare cu reprezentanții ONG-urilor sociale a instituțiilor de cult recunoscute în România cu persoane fizice și juridice, cu alte instituții publice specializate, cu organizații și organisme ale statului pentru a satisface nevoile de asistență socială a beneficiarilor din centru
• Arc obligația dc a întocmi documentația necesară în vederea obținerii licenței de funcționare
> Aduce la îndeplinire dispozițiile primarului sectorului 4 și directorului general al D.G. A.S.P.C sector 4
• Planifică eficient aprovizionarea cu materiale de curățenie, consumabile, necesare bunei desfășurări a activității în centru și serviciilor de calitate entru beneficiari
• Respectă principiul confidențialității datelor și situațiilor legate de beneficiarii

■ Cunoaște și respectă regulamentul de ordine interioară și regulamentul de organizare și funcționare al D.G.A.S.P.C. Sector 4
• Cunoaște și respectă manualul de proceduri ce i se aplică
• Cunoaște, respectă și aplică prevederile legale în domeniul asistenței sociale
• Instruiește personalul din subordine în ceea ce privește normele de protecție a muncii și prevenirea și stingerea incendiilor
• Realizează în condiții optime și de calitate în termen a sarcinilor ce decurg din această fișă a postului, răspunzând în fața șefilor ierarhici
• îndeplinește și alte sarcini de serviciu rasate de șeful direct sub rezerva legalităților lor

ART.10

Personala de specialitate de îngrijire și asistență. Personal de specialitate și auxiliar

(1) Personalu de specialitaț^d^îng^ijire și asistență:

• inspector de speqiăfiW^V* ^B

/ fSr

• inspector de specialitate^-'—s. *

. psiholog

psiholog

muniuinw ouuvric^ii * uvromui luc/u, su.o£viuaului t omncpA nPHPRAt a db asisun |â kwiaiA ai I’Ikhhtia COPILULUI StCIOR4

Adrew $». Ohctuței, Nr. 252-254, Bl. 151. Paner, S«Mw 4*. Tel: W2.715.U», 0372.715.101; Fac 0372.713.883; Pagină web: isww.datfoc4.ni: Adresă E-maih coM»c«ffidpa>c4fo Sistem de management al calrtă|tlwn/bnn coSR ENISO 7091:2015; SR ISO IWA 4t2010 fi ISO 189011201»; CERTIFICAT Nr.254 C

asistent social

referent

lucrător social

• mascur
• Îngrijitor
• Îngrijitor

(2) Atribuții ale personalului de specialitate

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a perezentului regulamentele
b) Colaborează cu specialiști din alte centre în vederea vsoluționării cazurilor, identificării de resurselor
c) monitorizează respectarea standardelor minime do calitate
d) sesizează conducerii centrului situații care pun în pericol care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament
e) întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată
f) face propuneri de îmbunătățirii a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației
g) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil
h) cunoaște și respectă R.O.I și R.O.F ale centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna”
i) cunoaște și pune în aplicare legislația în vigoare specifică domeniului de activitate

Atribuțiile psihologului:

• Acordă consiliere psihologică beneficiarilor Centrului;
• întocmește fișele psihologice inițiale și revizuite ale beneficiarilor;
• Desfășoară în mod planificat, la cerere sau ori de câte ori este nevoie și posibil, activități de consiliere a beneficiarilor Centrului, făcând recomandări cu privire la atitudinea, metodele și tehnicile ce pot contribui la depășirea dificultăților;
• Desfășoară activități terapeutice (individuale și de grup), de dezvoltare emoțională și optimizare personală a membrilor Centrului;
• Colaborează cu personalul de specialitate al Centrului la elaborarea de programe recreative și instructiv-educative, materiale de specialitate, alte situații legate de activitatea cu beneficiarii;
• Participă la elaborarea și avizarea planului de intervenție, recomandă măsurile necesare

pentru o evoluție optimă a benefici^ri^^^^..

beneficiarilor;

Mi«nh irim mu <tnr£ 11 • wn-MidiM. iaa.hi. ni-âci. iviujl.ui * DIRECȚIA GENERALA DE ASIS IbN J A SOCIALA $1 l'KU 1LC | IA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șm. Oh«u|ei, Nr. 252-254, BL l$L Parter. Sector 4;Td 0372.713.100,0372.713.101; Fax: 0372.713.883; Pagini web: www.dannc4.toi Adrcd E-rnatk c ontici fiMgasnc4.ro SilKB de maoagamoni al calitll|ikoafonn cu SR EN1SO 7MIîÎ015j SR ISO (WA 4:2010 |i ISO 18901:2019ț CERTIFICAT Nr.254 C

• Organizează activități psiho-socio-educativ-recreative ce urmăresc pertrecerea agreabilă a timpului în cadrul Centrului de către beneficiari;
• Elaborează la cererea superiorilor și în termenele solicitate, situații/lucrări/rapoarte legate de activitatea desfășurată;
• Colaborează cu personalul altor servicii, instituții, ONG-uri în vederea îmbunătățirii serviciilor Centrului;
• Colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S.P.C.-sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea situațiilor solicitate;
• Elaborează împreună cu echipa pluridisciplinară din cadrul Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna”, Planul personalizat individual de servicii al beneficiarilor Centrului;
• Colaborează cu personalul de specialitate al Centrului la elaborarea de programe, proiecte, situații legate de activitatea Centrului;
• Promovează și întreține relații cordiale de lucru cu personalul, beneficiarii dar și cu comunitatea locală și alte organizații;
• Participă la inventarierea bunurilor materiale ale Centrului;
• îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;
• își însușește și aplică procedurile S.M.O. și S.M.C. corespunzătoare postului;
• Respectă normele de confidențialitate;
• îndeplinește orice altă atribuție dată de șeful Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna” D.G.A.S.P.C. sector 4, Directorul General, Director Executiv, în limita competențelor și pregătirii profesionale;
• Manifesta un comportament civilizat in relațiile funcționale si in relațiile cu publicul;
• "Afiându-vă în slujba cetățeanului, ca angajat al D.G.A.S.P.C Sector 4 aveți obligația să

semnalați orice anomalie/neregulă identificată despre care luați cunoștință, privind aspectul sectorului sau problemele cetățenilor, care vă sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro”.

Atribuțiile Asistentului Social:

MUiViCirȘUL. DUVURW 11 • tUOJILIVt IAA.MI. HI. A CA. i UftULUl 4

NRJ6CT1A GRNFRAI A OF ARimTNȚĂ WlAl A Șl FRGTBC] IA (X)HLULUI SECTOR 4

Adrew:$M. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 15i, Parter, Sector4;Td:0372.7l5.)00,0372.7I5.IO1;

Fac 0372,713.883; Pagini wctr. wvw.dBawc4.ro: Adiert comacKftdttBsoc4.ro

Stata de management ol calitt|lkooform cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:201# ți ISO 18901:2(119; CERTIFICAT Nr.H4 €

MMASPC^

• Contribuie la elaborarea și implementarea PPl și a altor documente cuprinse în PaZ are® centrului.
• Participă la acțiunile recreative din centru și din afara acestuia.
• Contribuie la întocmirea raportului luniu de activitate al centrului.
• Preia sarcinile unui coleg în caz de CO.CM.CFP.
• Manifestă un comportament civilizat în relațiile cu colegii de serviciu, cu persoanele vârstnice beneficiare, cu publicul dând dovadă de respect reciproc, considerație, cvitându-se utilizarea cuvintelor/gesturilor inadecvate.;
• îndeplinește și alte sarcini de set viciu ttasale de șeftil direct sub rezerva legalității lor.
• Completează dosarele beneficiarilor în conformitate cu standardele specifice de calitate pentru centrele de zi, aprobate prin Ordinul nr.29/2019.
• Colaborează cu membrii echipei pluridisciplinare din cadrul centrului.
• Contribuie alături de ceilalți membri ai echipei la respectarea drepturilor persoanei vârstnice.
• Conștientizează rolul său în echipa pluridisciplinară și dezvoltă relații profesionale, de colaborare, pe orizontală și pe verticală.
• Participă activ la munca de echipă în vederea bunei desfășurări a activității din cadrul centrului, colaborând în acest sens cu specialiștii din cadrul instituției, din cadrul D.G.A.S.P.C. sau din cadrul altor instituții.
• Respectă prevederile stipulate în R.O.I., R.O.F. și Cod Etic.
• Nu părăsește locul de muncă fără aprobarea șefului ierarhic.
• Manifestă un comportament civilizat în relațiile funcționale și în relațiile cu publicul;
• Respectând prevederile legale în vigoare,întocmește anual Registrul Riscurilor, acesta fiind desemnat prin Notă de Serviciu nr.D7/512/20.03.2023,responsabil cu riscurile , la nivelul Centrului de Zi „ Clubul Seniorilor Covasna”, participând la analizarea și gestionarea riscurilor în cadrul E.G.R.(echipa de gestionare a riscurilor).
• Aflându-vă în slujba ce^OM^^^aji^ajat al D.G.A.S.P.C Sector 4 aveți obligația să semnalați orice anoma^n&egulă identificată despre care luați cunoștință, pricind aspectul

DIKL-C|1A UBNBKALA UL ASIUILN| A SOCIALA ',1 l-ROI K I IA COPILULUI SECTOR 4

Adreja: Șos. Oll«nl|el, Nr. 252-254. Bl. 151, P«n«. Swiw 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101: Fu: 0372.713.883; Pagini web: ww'v.Jrainej.ro-. AdtesJ E-maU: «mcWMwmcLKi Slsten de management al caHUfilcoalwm cuSR EN1SO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2810 |l ISO 18901:2019; CER 1IHCAI Nr.lM L

sectorului sau problemele cetățenilor, care vă sunt aduse la cunoștință folosind apucați

PS4.Ro”.

îndeplinește orice altă atribuție dată de șeful Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna” -DG.A.S.P.C. sector 4, Directorul General. Director Executiv, în limita competențelor și pregătirii profesionale;

• Se suboidouează Ditecloiului Genetal al DGASPC Scctoi 4, Diiectorului General Adjunct Protecția Drepturilor Adulților al DGASPC Sector 4, și șefului de centru.

Atribuțiile Inspectorului de specialitate:

• Se subordonează șefului de centru.
• întocmește și evaluează dosarele beneficiarilor și ține o evidență ordonată a acestora.
• cordă asistență și consiliere de specialitate beneficiarilor în vederea accesării drepturilor și beneficiilor de asistență socială prevăzute de lege.
• Preia sarcinile unui coleg în caz de CO,CM,CFP.

Completează dosarele beneficiarilor în conformitate cu standardele specifice de calitate pentru centrele de zi, aprobate prin Ordinul nr.29/2019.

îndeplinește și alte sarcini de serviciu trasate de șeful direct sub rezerva legalității lor.

Colaborează cu membrii echipei pluridisciplinare din cadrul centrului.

Prezintă comportament civilizat în relațiile cu beneficiarii precum și cu colegii,dând dovadă de respect reciproc,considerație.evitându-ce utilizarea cuvintelor/gesturilor inadecvate.;

Respectă prevederile stipulate în R.O.I., R.O.F. și Cod Etic.

Nu părăsește locul de muncă fără aprobarea șefului ierarhic.

Conștientizează rolul său în echipa pluridisciplinară și dezvoltă relații profesionale, de colaborare, pe orizontală și pe verticală.

• Formulează răspunsuri pentru petițiile, solicitările și adresele repartizate de șeful centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna”
• Contribuie la elaborarea și implementarea PP£$iNa altor documente cuprinse în P.O. ale centrului. II /' * \\

CON

vnuivu-iriUL. ouluaui i -cunou-iuL ia a.fu* tunuLiji *

dirbctia OFNrnAi.A nr asistență wi ai A îi protbcția COPILULUI SECTOR 4

Adresa: $o>. Olteniței, Nr. 252-2M. BL 151. Paner, Seaor4;Td: 0372.715.100,0372.715.101; F*x: 0372.713.803; Pagină web: www.dmiwc4.ro: Adreri E-maQ: coatoct@(faart>c4.ro Sistem de management al calîltfilconfom cuSR BNISO MOI:2015; SRISOIWA 4:2010 ți ISO l8Mhî019; CERTIFICAT Nr.2«4 C

• Contribuie la întocmirea raportului lunar dc activitate al centrului.

Manifestă un comportament civilizat în relațiile cu colegii de serviciu, cu persoanele vârstnice beneficiare, cu publicul dând dovadă de respect reciproc, considerație, evitându-se utilizarea cuvintelor/gesturilor inadecvate.;

Atribuții tefeteul:

• Asigură comunicarea cu solicitantul sau cu reprezentanții legali ai acestuia, în situația în care constată că dosarul este incomplet și nu cuprinde informațiile sau documentele prevăzute de lege, în vederea realizării dosarului de înscriere, precum șl pentru comunicare altor informații, iu solicitarea superiorilor ierarhici. Se ocupă de înscrierea beneficiarilor In cadrul Centrului;
• Acorda asistență și consiliere beneficiarilor în vederea asumării drepturilor și obligațiilor ce le revin;
• Ține evidența la zi a activității desfășurate;
• Informează beneficiarii privind regulamentele instituției, Codul Etic al Centrului;
• Participă la elaborarea și avizarea planului de intervenție, recomandandă măsurile necesare pentru o evoluție optimă a beneficiarilor;
• Organizează activități socio-educativ-recreative ce urmăresc petrecerea agreabilă a timpului în cadrul Centrului dc către beneficiari;
• Colabutouzu ou personalul altor servicii, instituții, ONG-urt în vederea Îmbunătățirii serviciilor Centrului;
• Colaborează cu serviciile și birourile din cadrul D.G.A.S.P.C.-sector 4 în instrumentarea cazurilor și întocmirea situațiilor solicitate;
• Elaborează împreună cu echipa pluridisciplinară din cadrul Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna”, Planul personalizat individual de servicii al beneficiarilor Centrului.

iriuinciriui, ouvunwi) - lumuiui, lw/il scuiurului l HUU (. | (A btNt'k AL A (K< AM ¹ IKN j A SOCIAL A ți PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: $os. OReniiei, Nr. 252-254. Bl. 131, Parter. S«Wr4;TeL 0372.713.100.0371715.101: Fox: 0371713.883; Pofta web: ^aLdlGiȘDSlLm Adresf E-miU: cowcltftMmsncăJo Sistem de management al catiti|lkonfbnn cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 țl ISO 18901:1019; CERTIFICAT Ni IM C

Participă alături de membrii echipei pluridisciplinare la realizarea de proiecte și programe ce vini

sprijinul beneficiarului

• Promovează și întreține relații cordiale de lucru cu personalul, beneficiarii dar și cu comunitatea locală și alte organizații,
• Participă la inventarierea bunurilor materiale ale Centrului;
■ îndeplinește la cererea superiorilor, orice alte sarcini legate, de bunul mers al activității instituției îh limita competențelor și pregătirii profesionale ;
• îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incendiilor, conform anexei la fișa postului;

își însușește și aplică procedurile SMC corespunzătoare postului.

• Respectă normele de confidențialitate
• îndeplinește orice altă atribuție dată de șefii! Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna” — D.G.A.S.P.C. sector 4, Directorul General, Director Executiv, în limita competențelor și pregătirii profesionale;
• ”AfIându-vă în slujba cetățeanului, ca angajat al D.G.A.S.P.C Sector 4 aveți obligația să semnalați orice anomalie/neregulă identificată despre care luați cunoștință, privind aspectul sectorului sau problemele cetățenilor, care vă sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro”.

Atribuții lucrător social:

• Se subordonează șefului de cenlru

Mui'ucinuboui-vn.can uvumu hlocv iumjlui

imuriivitNi’RAi a nn ASimNiÂMKiALĂțmiuiiciiA COPILUL»! SECTOR 4

Ata»: $M.Otau(«L Ne252-154, BL I$1. Parter, S*«ot 4; Tel 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.S83; Pagini web: www.Am^pc4 ro: Adrwt E-mifl; contact <rfrdaaM>c4 .ro SiKcm de management al calkițuconform cu SR EN1SO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 fi ISO 18901:20191 CERTIFICAT Nr.254 C

iGASPl _u 4...

îndeplinește și alte sarcini de serviciu trasate de șeful direct sub rezerva legalității lor. ^sS

Completează dosarele beneficiarilor în conformitate cu standardele specifice de calitate pentru centrele de zi, aprobate prin Ordinul nr.29/2019.

Colaborează cu membrii echipei pluridisciplinare din cadrul centrului.

Contribuie alături do ceilalți membri ai echipei la lespeclaiea diepturilor persoanei vârstnice.

Arhivează și răspunde de toate documentele din cadrul Centrului, atat documente externe cat si documente interne (dosare beneficiari, note interne, referate, bază d» data , niponi ta activitate, prezențe ale benefiacirailor, etc)

onștientizează rolul său în echipa pluridisciplinară și dezvoltă relații profesionale, de colaborare, pe orizontală și pe verticală.

Participă activ la munca de echipă în vederea bunei desfășurări a activității din cadrul centrului, colaborând în acest sens cu specialiștii din cadrul instituției, din cadrul D.G.A.S.P.C. sau din cadrul altor instituții.

Respectă prevederile stipulate în R.O.I., R.O.F. și Cod Etic.

Nu părăsește locul de muncă fără aprobarea șefului ierarhic.

Manifesta un comportament civilizat în relațiile funcționale și în relațiile cu publicul;

Respectând prevederile legale în vigoare,întocmește anual Registrul Riscurilor, acesta fiind desemnat prin Notă de Serviciu nr.D7/512/20.03.2023,responsabil cu riscurile , la nivelul Centrului de Zi „ Clubul Seniorilor Covasna”, participând la analizarea și gestionarea riscurilor în cadrul E.G.R.(echipa de gestionare a riscurilor).

Aflându-vă în slujba cetățeanului, ca angajat al D.G.A.S.P.C Sector 4 aveți obligația să semnalați orice anomalie/neregulă identificată despre care luați cunoștință, privind aspectul sectorului sau problemele cetățenilor, care vă sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro".

îndeplinește orice altă atribuție dată de șeful Centrului de Zi „Clubul Seniorilor Covasna” -D.G.A.S.P.C. sector 4, Directorul General, Director Executiv, în limita competențelor și pregătirii profesionale;

iții maseur:

ntvi™ iru<< ov: i'nr-iii - * «azvau ni, acu >wavuu> •»

o>imk iru'i ovi luumi ■ * <ajvau nu acu iwavuu»

DIRECȚIA OENERAl.A DE ASISTENȚĂ SOCIALA Șl RKUI EC|IA COPILULUI SECTOR 4

Adnn: Șm. oktnvi, N:. 232-234, Bl. 131. Paner. Sector4; Tel: 0372.715.100.0372.313.101; Fac 0372.713.333; Paclnl *:b: wrw.tliiasnc4.ro: Adresa E-raail: «MMawff.danmc4.10 Shlea de uianageaieoi al cnlillțiicoarorm cu SR ENISO 9001:131 Si SR ISO OVA 4:1010 |l ISO 16901:2019! CERTIFICAT Nr.lS4 C

Elaborează programe de întreținere pentru fiecare beneficiar în parte în funcție de problematica^-acestuia

Urmărește evoluția persoanei asistate în etapele de întreținere.

Efectuează manevre concretizate plin mișcări pasive și active

Consemnează și elaborează la intervalele definite fișele de monitorizare, PP1 șl alte documente anexe ale PO (conform SMO), alături de membrii echipei pluridisciplinare, date referitoare la nevoile fiecărui beneficiar, obiective, tehnici abordate și progrese.

Efectuează evaluarea inițială a beneficiarului înainte de începerea programului de recuperare

Evaluează și modifică planul de intervenție personalizat în funcție de evoluția beneficiarului

Participă alături de membrii echipei pluridisciplinare la realizarea de proiecte șl programe ce vin în sprijinul beneficiarului

Participă la ședințele echipei pluridisciplinare

Respectă în interacțiunea cu beneficiarul valorile de bază ale unei relații umane de calitate.

Se asigură că cerințele beneficiarului sunt determinate și satisfăcute în scopul creșterii satisfacției acestuia.

Comunică superiorilor ierarhici orice neconformitate identificată.

Efectuează monitorizarea și reevaluarea periodică a dosarelor beneficiarilor din cadrul Centrului.

Contribuie la întocmirea raportului lunar de activitate al centrului.

Participă la ședințele organizate de superiori, la seminarii și întâlniri de specialitate.

Respectă termenele legale de elaborare a documentelor cuprinse în P.O.

îndeplinește și alte sarcini de serviciu trasate de șeful direct sub rezerva legalității lor.

Completează dosarele beneficiarilor în conformitate cu standardele specifice de calitate pentru centrele de zi, aprobate prin Ordinul nr.29/2019.

Colaborează cu membrii echipei pluridisciplinare din cadrul centrului.

Contribuie alături dc ccilalți^pSi^țțjijV^j^i;^ drepturilor persoanei vârstnice.

își însușește și aplicăpro^durilespprțwderiîectgiținseîn SMC (ordin29/2D19)__

Mumcinut. DULUM^II-LVHSILIOL LU^Al. AL OCLI UnVUJI M DIRBCȚIA GKNBRAlA U6 ASII, IBH| A MK IM A M l'IKl IW| IA LUTHULUI SBCIOK 4

Adresa: Șos. Okeol(«, Ni. 252-254. BL 151, Psrrer, Sector 4; Tel: 0571715.100,0377.715. Fa: 0371713.S83: Facial web: wwAmsnc4.ro: Adresi E-mill: CTmueuSitcasnc4.ro Sistem de insMcement al calkllilMororm cu SR BNISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 (I ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.754 C

• Participă activ la munca de echipă în vederea bunei desfășurări a activ

colaborând în acest sens cu specialiștii din cadnil instituției, din cadrul D G.A.S.P.C. sau din cadrul altor instituții.

• Previne, identifică și somnolează suspiciunile oricăror fonne de abuz sau neglijate asupia beneficiarilor.
• Participă la ședințele organizate de superiori, seminalii și întâlniri de specialitate.
• Prezintă comportament civilizat în relațiile cu beneficiarii precum și cu colegii,dând dovadă de respect reciproc,considerație,evitându-se utilizarea cuvintelor/gesturilor inadecvate.;
• Respectă prevederile stipulate în R.O.I., R.O.F. și Cod Etic.
• Răspunde de integritatea și întreținerea patrimoniului.
. Nu părăsește locul de muncă fără aprobarea șefblui ierarhic.

• Preia sarcinile de serviciu ale colegei/colcgului când accasta/accsta este în C.O., C.M., C.F.P.
• Manifesta un comportament civilizat în relațiile funcționale și în relațiile cu publicul;
• Aflându-se în slujba cetățeanului, ca angajat al D.G.A.S.P.C Sector 4 are obligația să semnaleze orice anomalie/neregulă identificată, privind aspectul sectorului sau problemele cetățenilor, care îi este adusă la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro.

Atribuții îngrijitor:

• Controlează la prima oră și efectuează zilnic curățenia în centru, conform graficului de lucru și spațiilor repartizate;
■ Asigură igiena corespunzătoare și dezinfectarea zilnică a grupurilor sanitare
• Se asigură întreținerea curățeniei zilnice, de aerisirea și efectuarea periodică a curățeniei generale în spațiile repartizate;
• controlează și transportă zilnic gunoiul din spațiile centrului (interior și exterior) pe circuitul stabilit ți se asigură de corecta lui depozitare;

Solicită lunat și ori de cate ori este nevoie (în funcție de stocul existent) materiale de curățenie pe baza referatelor de necesitate înaintate șefului de centru;

mul 11 ia <it.Nl hai a ul ami> i ln i A sociala si t'KO । ecjia COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Okeniței, Nr. 252.254, Bl. 151, Parter» Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.883; Pagina web: www.dint5pc4.ro: Adresi E«mail: eoni ftcirâMtnu frc4.ro Siatem de maniigeiDeDl al caliUfikoofoim cu SR ENISO 9001:2015; SR ISO IWA 4:2010 «I ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.2M C

Utilizează îu mod coiect și întreține corespunzător aparatura din dotare, aducana i

cunoștința șefului centrului orice defecțiune produsă;

• Colaborează în bune condiții cu personalul, pentru întreținerea curățeniei, dezinfecției, salubrității în centru;
• Participă la instruirile periodice privind normele de igienă și protecția muncii
• îndeplinește atribuțiile, răspunderile și obligațiile în domeniul securității și sănătății în muncă și al apărării împotriva incediilor, conform anexei la fișa postului;
• în relațiile cu angajații și beneficiarii centrului trebuie să adopte un comportament civilizat și suportiv, fără agresiune verbală și fizică; v
• să nu părăsească locul de muncă fără acordul șefului de centru;
• participă la organizarea evenimentelor culturale organizate lunar în centru alături de angajații centrului;
• respectă regulamentul de ordine interioară și RUP al DGASPC Sector 4, și programul de lucru al centrului;
• respectă prevederile legislației din domeniul SSM și PSI, măsurile de aplicare a acestora, să comunice șefului de centru sau înocuitorilor desemnați orice situație de muncă care ar putea constitui un pericol pentru securitatea și sănătatea beneficiarilor;
• să cunoască măsurile care trebuiesc aplicate, în urma instructajului SSM, PSI.
• să utilizeze corect echipamentele de muncă ale centrului;
• Se subordonează Directorului General al DGASPC Sector 4, Directorului General Adjunct Protecția Drepturilor Adulților al DGASPC Sector 4, și șefului de centru.

(

ART.ll

Serviciile oferite în cadrul Centrului de zi „Clubul Seniorilor Covasna” sunt complementare demersurilor și eforturilor proprii fiecărei persoane de vârsta a 111 a, precum și altor furnizori de servicii corespunzător nevoilor individuale ale vârsticului în contextul său socio-familial.

Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna” are o capacitate de 80 de locuri/zi, un spațiu de relaxare și socializare pentru pensionarii sectorului 4, fiind destinat stimulării comunicării și implicarea acestora în viata social activa.

Acest serviciu social vine în sprijinul persoanelor de vârsta a III a, prin creșterea confortului psihic, prin implicarea în activități ce au caracter recreativ sociocultural, precum și dezvoltarea unei atitudini de intr-ajutorare între semeni.

Centrul oferă pe parcursul zilej.urmatoarele servicii și activități:- programe diversificate în

scopul menținerii, ameliorării - de socializare și i

lomiei funcționale a beneficiarului;

COh.

m vorvinuu ouvutu» • t - vuromuj. wvml ac dcv i unuuut

DIRECȚIA GENERALA DE ASISTENT* SOCIALĂ Șl PROTECȚIA CUPLULUI SLCIUR4

DGÂSPc'

Adrew $«. OkmM Nr. 252-254, Bl. 151, Paner, S«<or 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101;

Fax: O3717I3.8B3; Pagină wob: Afinai E-mail: coniac ttfMmrc4.tn

Sistau do mangomeoi al calhițBconfbnn cuSR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4’2010 ,i ISO 18901:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

- terapie ocupațională
- consiliere psihologică individuală/de grup
- servicii de masaj pentru întreținere și relaxare a beneficiarului;
- servicii de asistență psiho-socială incluzând consilierea și asistarea psihologică, facilitarea accesului la servicii oferite de Direcția de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4;
- integrare și reintegrare socială;
- activități cultural-educative (teatru,audiții muzicale,spectacole, cxcirsii, festivități, serbări, expoziții, aniversări)
- activități cultural-rcligioasc, invitarea unoor reprezentanți ai Bisericii, care sa răspundă la întrebările vârstnicilor și care să ofere servicii religioase specifice;
- asigurarea unor programe de ergoterapie, terapie prin mișcne.hicni manual, pictură, ceramic, confecționat obiecte de d^cor, tricotat, acestea constituind activități adaptate vârstei, dar si capacităților psiho-fizice specific vârstei a 111 a;

Centrul de zi „Clubul Seniorilor Covasna”, oferă serviciile mai sus menționate în programul următor de luni pana joi, orele 08.00-16.30, vineri, orele 08.00-14.00.

DIRECTOR GENERAL ADJUNCT

PROTECȚIA DREPTURIT Q” ADULȚILOR, Xxxxx Xxx&IEfc'CÂPITANU

P. Șef Centru de Zi

Clubul SeniofilbrCovasna”,

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței, Nr. 252-254, Bl. 151, Parter, Sector 4;Tel: 0372.715.100,0372.715.101; Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx Sistem de management al calită|iiconfbnn cu SR ENISO 9001:2015;

SR ISO IWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr.254 C

Serviciul Prevenire Marginalizare Socială Z^ fa/.

Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte

Anexa nr. la Dispoziția nr.

APROBAT, DIRECTOR GENERAL, ^x Xxxxxxx Xxxxxx.

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE a serviciilor sociale de îngrijire la domiciliu pentru persoane vârstnice i

ART. 1 Definiție ^v ,

Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al Compartimentului îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte aflat în subordinea Serviciului Prevenire Marginalizare Socială din cadrul Direcției Generale Protecția Drepturilor Adulților (D.G.A.S.P.C Sector 4) în vederea asigurării funcționării acestuia, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului beneficiarilor (persoanele vârstnice care îndeplinesc condițiile din Legea nr. 17/2000 privind asistența socială a persoanelor vârstnice, republicată cu modificările și completările ulterioare) la informații privind condițiile de admitere/respingere/încetare/sistare a serviciilor oferite.

ART. 2 Identificarea serviciului social

(1) Serviciul social de îngrijire la domiciliu pentru persoane vârstnice, cod serviciu social 8810 1D-I, funcționează în subordinea Serviciului Prevenire Marginalizare Socială din cadrul D.GA.S.P.C. Sector 4, acreditată ca furnizor de servicii sociale prin Certificatul de acreditare Seria AF nr. 001565 /29.08.2014 emisă de către Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice.
(2) Sediul Compartimentului îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte - serviciile de îngrijire la domiciliu pentru persoane vârstnice - este în Municipiul București, Sector 4, str. Secuilor nr. 9A.

ART. 3: Scopul serviciului social

Scopul serviciului social este acordarea de servicii de îngrijire la domiciliu, respectiv: servicii de îngrijire furnizate de îngrijitor la domiciliu, servicii socio-medicale, consiliere psihologică, consiliere socială, kinetoterapie, persoanelor vârstnice aflate în situații de dificultate, vulnerabilitate sau dependență, aflate în risc de marginalizare sau de degradare fizică ca urmare a pierderii autonomiei personale în scopul asistării lor în îndeplinirea actelor curente de viață, prevenirii sau limitării degradării autonomiei funcționale, păstrării și îmbunătățirii stării de sănătate și asigurării unei vieți decente și demne.

ART. 4: Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Serviciul funcționează cu respectarea .prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat.^^£^^^292/2011, legea asistenței sociale cu modificările și completările ulterioare, Legea/nr. 17/2000 plinei,. asistență persoanelor vârstnice, republicată, cu

modificările și completării» ulterioârggțp]

•Confidențial, dale cu caracter personaj prelucrate îh comoâ™Rg

a altor acte normative secundare aplicabile (kegulamentului European nr.679/2016 Cod înregistrare nr. 6316/2007

CObtK/hL'

domeniului.

(2) Standardul minim de calitate aplicabil este Ordinul nr. 29/2019 pentru aprobarea Standardelor minime de calitate pentru acreditarea serviciilor sociale destinate persoanelor vârstnice, persoanelor fără adăpost, tinerilor care au părăsit sistemul de protecție a copilului și altor categorii de persoane adulte aflate în dificultate, precum și pentru serviciile acordate în comunitate, serviciile acordate în sistem integrat și cantinele sociale - Anexa nr.8: Standarde minime de calitate pentru serviciile dc îngrijiri la domiciliu pentru persoane vârstnice înlocuită dcAncxa nr. 2 la Otdiuul nr. 2143 din 17.11.2022.
(3) Serviciile de îngrijire la domiciliu își desfășoară activitatea în conformitate cu Regulamentul de Organizare și Funcționare aprobat prin Hotărârea Consiliului Local Sector 4 nr. 30/08.02.2024 și funcționează în cadrul Direcției Generale do Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, București.
(<1 ) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare, cât și pentru angajații Serviciului Prevenire Marginalizarc Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte și, după caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentanți t Icgali/convenționali, vizitatori.
ART . 5 Principiile care stau la baza acordării serviciilor de îngrijire la domiciliu

(1) Serviciile de îngrijire la domiciliu se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, precum și a principiilor specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislația specifică, în convențiile internaționale ratificate prilege și în celelalte acte internaționale în materie la care România este parte, precum și în standardele minime de calitate aplicabile.
(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale de îngrijire la domiciliu sunt următoarele:

a) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare;
b) protejarea și promovarea drepturilor persoanelor beneficiare în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală și întreprinderea ele acțiuni nediscriminatorii și pozitive cu privire la persoanele beneficiare;
c) asigurarea protecției împotriva abuzului și exploatării persoanei beneficiare;
d) deschiderea către comunitate;
e) asistarea persoanelor fără capacitate de exercițiu în realizarea și exercitarea drepturilor lor;
f) asigurarea în mod adecvat a unor modele dc rol și statut social, prin încadrarea în unitate a unui personal mixt;
g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare și luarea în considerare a acesteia, ținându-se cont, după caz, dc vârsta și de gradul său de maturitate, de discernământ și capacitate de exercițiu, cu respectarea prevederilor Legii sănătății mintale și a protecției persoanelor cu tulburări psihice nr. 487/2002, republicată;
h) facilitarea menținerii relațiilor personale nle beneficiarului și a contactelor directe, după caz,
i) cu frații, părinții, alte rude, prieteni, precum și cu alte persoane față de care acesta a dezvoltat legături de atașament;
j) promovarea unui model familial de îngrijire a persoanei beneficiare;
k) asigurarea unei îngrijiri individualizate și personalizate a persoanei beneficiare;
1) preocuparea permanentă pentru identificarea soluțiilor de integrare în familie sau, după caz, în comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, în baza potențialului și abilităților persoanei beneficiare de a trăi independent;
m) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de dificultate;
n) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;
o) asigurarea confidențialității și a^țkii^rofesionale;
p) primordialitatea respons^ilj^^ț^^îți și a familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socialei -^aplicarea âfaivlpn soluționarea situațiilor de dificultate cu care se

pot confrunta la un moment dat.

ART. 6 Beneficiarii serviciilor sociale de îngrijire la domiciliu:

Condițiile de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu sunt următoarele

1) Serviciile de îngrijire la domiciliu sunt gratuite și se acordă persoanelor vârstnice care au împlinit vârsta legală de pensionare, în înțelesul Legii nr.17/2000 privind asistența persoanelor vârstnice, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și se găsesc în una din următoarele

situații:

• locuiesc legal și în fapt pe raza administrativ teritorială a sectorului 4;
• se confruntă cu probleme de sănătate - sunt încadrate într-un anumit grad de dependență și cu probleme sociale, persoane vâisluice cate prezintă diferite afecțiuni acute și cronice, sunt dependente de îngrijire iar familia se află în imposibilitatea de a le acorda îngrijirea de care au nevoie,
• sunt persoane vârstnice singure, aflate în imposibilitatea de a identifica o persoană în scopul asigurării îngrijirii la domiciliu, care nu se pot gospodări singure și necesită ajutor specializat pentru a-și asigura nevoile socio-medicale;
• sunt persoane vârstnice care nu realizează venituri proprii sau acestea nu sunt suficiente pentru asigurarea îngrijirii necesare;
• realizează venituri al căror cuantum se situează sub nivelul indemnizației sociale- (conform O.U.G. nr. 6/2009 privind instituirea pensiei sociale minime garantate).
• au aparținători legali care relizează venituri sub nivelul indemnizației sociale și nu au alte posibilități de întreținere.
• sunt persoane aflate în situație de risc social, care necesită intervenție imediată pentru prevenirea degradării fizice și sociale;
• sunt persoane vârstnice care în urma evaluării socio-medicale se încadrează în gradul de dependență, conform Hotărârii nr. 886 din 5 octombrie 2000, pentru aprobarea Grilei naționale de evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice.

Nu pot beneficia de servicii de ingrijire la domiciliu, persoanele care:

• nu au domiciliul legal pe raza administrativ teritorială a sectorului 4;
• locuiesc împreună cu alte persoane care au obligația și/sau capacitatea de întreținere și îngrijire:
• au intreținător legal ca urmare a încheierii unui contract de întreținere;
• solicitantul/persoana care solicită serviciile de îngrijire la domiciliu să nu aibă asistent personal angajat, în condițiile Legii 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, ca urmare a încadrării în gradul grav de handicap, pentru situația în care persoana vârstnică solicită acordarea unui îngrijitor la domiciliu,
• refuză să ofere informații sau oferă informații false cu privire la situația sa sau a celorlalți membri ai familiei;
• nevoile persoanei vârstnice depășesc serviciile acordate persoane vârstnice.

Nu beneficiază de aceste servicii socio-medicale și kinetoterapie, persoanele aflate într-una din următoarele situații:

• refuză în scris serviciile medicale oferite, servicii care au fost solicitate de o terță persoană;
• nu completează dosarul cu actele solicitate în termen de 5 zile lucrătoare de la depunerea cererii;
• serviciile de îngrijire socio-medicală solicitate nu pot fi acoperite de serviciile acordate de instituția noastră;
• serviciile medicale solicitat^sunVjler.cQmpetența medicului de familie la care este înscris

pacientul;

‘Confidențial. date cu caracter pcrsonalvclucrnle In

■vederile RWrulajncnrolui European nr.679/2016. Cod ImeghUwc nr. 6316/2007

» serviciile medicale solicitate sunt acordate de un alt furnizor de servicii medicale la domiciliu și decontate de C.N.A.S.;
• pacientul manifestă o atitudine ostilăși/sau ireverențioasă față de personalul medical;
• solicitantul nu are recomandarea scrisă a medicului curant/specialist cu privire la schema terapeutică, programul de recuperare - kinetoterapie și recomandarea nu e de competența medicului serviciului;
♦ stare de sănătate, grav deteriorată ce nu permite pacientului să participe la ședințele, de recuperare medicală - kinetoterapie;
• persoana în cauză dispune de tesuise rmanciaie șl/sau de suportul familiei pentru satisfacerea nevoilor medicale identificate în momentul evaluării efectuate la domiciliu;
• beneficiarul prezintă tulburări psihice însoțite de tulburări de comportament care pun în pericol integritatea fizică și echilibrul psiho-emoțional al personalului dc specialitate, iar acesta refuza consultul psihiatric și/sau tratamentul dc specialitate în vederea ameliorării acestor tulburări;
• igiena locuinței și a beneficiarului sunt improprii desfășurării unui act medical, compromițând calitatea acestuia iar beneficiarul sau aparținătorii refuză să remedieze situația.

2) Acte necesare:

cerere de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu semnata de beneficiar sau de reprezentatul legal;
dispoziția Diiecturului General al D.GA.S.P.C. sector 4, privind stabilirea măsurii de de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu;
fotocopii ale actelor de identitate alo bonofioiarului' copia B.I./C.L/CP, cctlificalulul de naștere, de căsătorie, deces, copia certificatului de deces a aparținătorului;
fotocopie a certificatului de încadrare în grad de handicap, după caz;
ultimul talon de pensie;
adeverința de venit aparținător, dacă este cazul;
fișei de evaluare socio-medicală (geriatrică) a solicitantului;

investigații medicale/paraclinice.

actele/documentele emise în condițiile legii prin care se atestă gradul de dependență al persoanei/gradul de handicap și recomandarea îngrijirii la domiciliu, orice alte documente medicale eliberate de structuri specializate în evaluare complexă, cabinete medicale care evidențiază necesitatea acordării de ajutor pentru efectuarea activităților de bază ale vieții zilnice;

contractul de furnizare servicii sociale.

Admiterea se face în baza analizei dosarului persoanei vârstnice, daca sunt întrunite criteriile de eligibilitate ale Serviciului Prevenire Marginalizare Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte

Criteriile de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu pentru persoanele vârstnice sunt stabilite în conformitate cu prevederile Legii nr. 17/2006, privind asistența socială a persoanelor vârstnice, republicată, cu modificările și completările ulterioare.

Cererea de acordare a serviciilor la domiciliu, semnată de solicitant/reprezentantul legal/altă persoană interesată, va fi depusă la Registratura D.GA.S.P.C. sector 4.

Serviciul Marginalizare Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte analizează posibilitatea admiterii beneficiarului, în limita locurilor disponibile și a capacității administrative a serviciului.

După avizarea favorabilă a Referatului de specialitate este întocmită Dispoziția Directorului General al D.GA.S.P.C. Sector 4 de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu.

Dispoziția de admitere se emite pe o perioadă de 1 an pentru persoanele care solicită servicii de îngrijire acordate de îngrijitorul la domiciliu. Pentru persoanele care solicită/au nevoie de servicii socio-medicale/kinetoterapie/consiliere psihologică dispoziția se emite, ținând cont de recomandările medicale și de nevoille identificate.

La expirarea perioadei de valabilitate a Dispoziției de admitere se poate relua/prelungi procesul de acordare a sciviciilor de-îtigM domiciliu, cu condiția îndeplinirii condițiilor de acordare și la cererea beneficiarul

Îngrijirea la domiciliu Remizează confOTn^lihui Plan individualizat de asistență și îngrijire,

întocmit de echipa multidisciplinară (formată din asistent social, psiholog, medic, asistent medical, îngrijitor la domiciliu) care efectuează evaluarea/reevaluarea nevoilor individuale ale beneficiarului, din punct de vedere al abilităților de viață independentă, pentru a stabili activitățile de sprijin și gradul de intervenție.

3) Condiții de încetare/suspendare a serviciilor sociale: încetarea serviciilor se realizează la cererea beneficiarului/rcprezentantului legal și în alte condiții cunoscute și acceptate de aceștia, menționate în contractul de furnizare servicii sociale.

a) Constituie motiv de suspendare a serviciilor sociale, pe o perioadă de maxim 3 luni următoarele:

- la cererea motivată a beneficiarului sau, după caz, a reprezentantului legal;
- la găzduirea temporară a beneficiarului într-un serviciu rezidențial;
- la internarea temporară a beneficiarului într-o instituție medicală pentru tratament/reabilitare.

b) Constituie motiv de încetare a serviciilor sociale

- expirarea duratei pentru care a fost încheiat contractul;
- acordul părților privind încetarea contractului de servicii sociale;
- încadrarea în grad de handicap grav cu asistent personal pentru beneficiarii care beneficiază de servicii de îngrijire la domiciliu acordate de îngrijitor;
- în cazul instituțional izarii într-un centru rezidențial;
- la cererea motivată a bonefiaiaruliu/repiezcntautului legal/fuinllle;
- forță majoră, dacă este invocată;
- în cazul decesului beneficiarului
- când se constată că factori de natură diversă conduc la încetarea stării de necesitate și/sau dacă beneficiarul nu se mai încadrează în criteriile de eligibilitate conform Grilei Naționale de Evaluare a nevoilor persoanelor vârstnice și a reglementărilor interne.

Dreptul la servicii de îngrijire la domiciliu, încetează de îndată în următoarele situații:

- vindecarea pacientului;
- terminarea tratamentullui prescris de medicul curant;
- internarea într-un centru rezidențial;
- schimmbarea domiciliului în altă unitate administrativ teritorială;
- la cererea scrisă a beneficiarului sau a reprezentantului legal, înregistrată la Serviciul Marginalizare Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte
- după o perioadă de 30 de zile calendaristice, dacă se menține situația care a produs suspendarea;
- când o terță persoană își asumă, printr-o declarație scrisă și înregistrată la Serviciul Marginalizare Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte, responsabilitatea îngrijirilor medicale pentru persoana în cauză.

(4) Drepturile beneficiarilor:

a) să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice altă circumstanță personală ori socială;
b) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică;
c) să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate atât timp cât se mențin condițiile care

au generat situația de dificultate;

e) să fie protejați de lege atunci când nu au capacitate de exercițiu;
f) să li se garanteze demnitatea, intimitatea și respectarea vieții intime;
g) să participe Ia evaluarea serviciilor sociale primite;
h) să li se respecte toate drepturile speciale.

'ConfidențiM, dale cu caracter persana! dfeit$rale In

«vederile Re^Jarnentului European tir.67W20|5. Cod înregistrare nr. 6516/2007

(5) Obligațiile beneficiarilor:

a) să furnizeze informații corecte cu privire la identitate, situația familială, socială, medicală și economică;
b) să participe, In raport cu vârsta, situația de dependență etc, la procesul de furnizare a serviciilor sociale;
c) să contribuie, în conformitate cu legislația în vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, în fimcție de tipul serviciului și de situația lor materială;
d) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situația lor personală;

E) să respecte prevederile prezentului regulament

Art. 7 Activități și funcții

Beneficiarii primesc asistență și suport necesar pentru realizarea activităților de bază ale vieții zilnice în funcție de nevoile individuale, corelate cu gradul de dependență al beneficiarului, Procesul de acordare a serviciilor se realizează în baza unui Plan individulaizat de asistență și îngrijire adaptat nevoilor și gradului de dependență al beneficiatului.

Persoane vârstnice pot beneficia gratuit de următoarele tipuri de servicii:

• Serviciile de îngrijire la domiciliu acordate de îngrijitor se adresează persoanelor semidependente care necesită ajutor pentru a realiza activitățile uzuale ale vieții de zi cu zi.

Ajutorul acordat pentru îndeplinirea activităților uzuale ale vieții zilnice privește două categorii de activități:

A - Servicii sociale privind beneficiarul:

- efectuarea cumpărăturilor;
- acordarea de ajutor pentru prepararea hranei;
- sprijin pentru plata unor servicii și obligatii curente;
- solicitarea serviciului de ambulanță în cazuri urgente și solicitarea deplasării medicului de familie la domiciliu/deplasare la medicul de familie/medicul specialist.

B - Servicii sociale privind domiciliul beneficiarului:

- acordarea de ajutor pentru mic menaj în camera în care locuiește;
- aerisit camera;
- igiena patului (scuturat, shimbat lenjerie); măturat/aspiial praful, șters praful;
- spălat haine la mașina de spălat/călcat;
- spălatul vaselor (în care s-a gătit și s-a servit masa)

• Servicii socio-medicale la domiciliu de tipul:

consult medical;

monitorizare medicală (măsurarea tensiunii arteriale, a saturației de oxigen, a pulsului, a temperaturii, monitorizarea indicelui glicemic)

tratament: injectabil, per,os,-țpaletare plăgi, escare (la nevoie/în funcție de recomandările medicului de familie/medicuțui șpe^țj^^-

• Kinetoterapie #
• Consiliere psihologici /

Principalele funcțiile ale serviciilor de îngrijire la domiciliu sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale, prin asigurarea următoarelor activități:

îngrijire personală;

servicii socio-medicale sub forma consultațiilor și îngrijirilor medicale;

asistență pentru sănătate;

ajutor pentru prepararea hranei;

ajutor penlru mic menaj in locuință;

socializare și activități culturale;

integrare/reintegrare socială;

consiliere socială și psihologică;

recuperare medicală - kinetoterapie.

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

informarea potențialilor beneficiari/reprezentanților legali/membrilor de familie cu scopul

de a cunoaște modul de organizare și funcționare a serviciilor de îngrijire la domiciliu, proceduri de lucru, documente utilizate;

punerea la dispoziția benefioiarilor/reprczcntanților legali/membrilor de familie a materialelor informative privind organizarea serviciilor de îngrijire la domiciliu, activitățile derulate și condiții de acordare;

informarea benoflolarllor cu privite la Codul Etic;

beneficiarii primesc consiliere în privința acordării de servicii sociale de îngrijire la domiciliu sau alte servicii sociale corespunzătoare situației de dificultate.

elaborarea de rapoarte de activitate lunară, anuală.

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

oferirea de servicii sociale prevăzute în Planul individual de asistență și îngrijire;

asigurarea continuității serviciilor sociale atât timp cât se mențin condițiile care au generat situația de dificultate;

informarea în timp util și în termeni accesibili asupra: drepturilor sociale, măsurilor legale de proiecție și asupra situațiilor de risc, modificărilor intervenite în acordarea serviciilor sociale, oportunității acordării altor servicii sociale, regulamentului de ordine internă;

participarea la evaluarea serviciilor sociale primite și la luarea deciziilor privind intervenția socială care i se aplică, putând alege variante de intervenție, dacă ele. există;

punerea la dispoziție a dosarului personal la solicitarea beneficiarului;

aplicarea și respectarea prevederilor Codului Etic;

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

e laborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor de îngrijire la domiciliu;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate;

realizarea planului individual de asistență și îngrijire;

monitorizarea activităților;

realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate prin aplicarea chestionarelor privind gradul de satisfacție al beneficiarilor;

aplicarea măsurilor de prevenire și control ale infecțiilor, în conformitate cu legislația în

e) reprezentarea furnizorului de servicii sociale în contractul încheiat cu persoana beneficiară;
f) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale locuinței prin realizarea următoarelor activități:

întocmirea necesarului dc buget propriu al serviciului;

propuneri de achiziții, produse și materiale;

întocmirea fișelor de post pentru fiecare angajat;

evaluarea performanțelor profesionale ale personalului;

propuneri privind nevoia de resurse umane;

propuneți pentru urmarea unor cursuri de perfecționare a personalului angajat.

ART. 8 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

Structura organizatorică a Serviciului Prevenire Marginalizare Socială, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte, conform Organigramei, Statului de Funcții și Regulamentul de Organizare și Funcționare ale Direcției Generale de Asistență .Socială și Protecția Copilului Sector 4, cuprinde un număr de 12 posturi, cu următoarele categorii do porsoanl: 1 medic, 1 asistent social, 1 psiholog, I asistenți medicali, 2 kinetoterapeuți, 3 îugi ijllorl la domiciliu, 1 conducător auto.

ART. 9 Personalul de specialitate de îngrijire și asistență

COMPARTIMENTUL ÎNGRIJIRE LA DOMICILIU PERSOANE ADULTE (locația: Municipiul București, sector 4, Aleea Secuilor nr. 9A, aflat în directa subordonare Serviciului Prevenire Marginalizare Socială și a directorului general adjunct - Protecția Drepturilor Adulților).

îndeplinește următoarele atribuții principale pentru persoanele vârstnice:

• analizează cererile, sesizările telefonice și documentația privind acordarea îngrijirii la domiciliu a persoanelor vârstnice;
• întocmește fișa de evaluare inițială pentru fiecare solicitant de îngrijire la domiciliu;
• întocmește fișa de evaluare socio-medicală (geriatrică) pentru fiecare persoană vârstnică, care a solicitat acordarea serviciilor de îngrijire la domiciliu;
• constată, în urma efectuării anchetei sociale, dacă persoana vârstnică care a solicitat servicii are dreptul la îngrijire la domiciliu;
• întocmește referatul, dispoziția de acordare/ suspendare/ încetare a serviciilor de îngrijire la domiciliu;
• întocmește contractul pentru acordarea serviciilor de îngrijire la domiciliu;
• întocmește planul individualizat de asistență șl îngrijire a beneficiarului îngrijit la domiciliu;
• acordă următoarele tipuri de servicii dc îngrijire la domiciliu pentru persoana vârstnică în funcție de nevoi, recomadare medicală:

> servicii de îngrijire furnizate de îngrijitorul la domiciliu;
> servicii de îngrijire socio-medicală la domiciliul persoanelor vârstnice, la cererea beneficiarului sau a reprezentantului legal, conform recomandării scrise a medicului curant/medicului specialist cu privire la schema terapeutică care constau în:

v' consulturi medicale (examen clinic general);

monitorizări medicale (în momentul prezenței la beneficiar se fac măsurători ale parametrilor biologici: tensiune arterială, saturație de oxigen, puls, temperatură, indice glicemic);

v' asigură sortarea medicației conform din documentele medicale prezentate;

efectuează tratamente injectăbi^rocaie‘■țcoBfbțm recomandării scrise a medicului curant/medicului specialist). // v

> kinetoterapie în baza recomandării șCrii|r^^dicului\curant/medicului specialist cu privire la

schema terapeutică;

> consiliere psihologică;
> consiliere socială;

• întocmește fisa de monitorizare a activității îngrijitorului la domiciliu și a situației beneficiarului;
• întocmește fișa de reevaluare a nevoilor de îngrijire ale beneficiarului îngrijit la domiciliu;
• coordonează, controlează și monitorizează activitatea specialiștilor;
• colaborează cu diverse ONG-uri cc furnizează servicii de îngrijire medicală la domiciliu persoanelor vârstnice;
• colaborează cu celelalte servicii și compartimente din cadrul D.G.AS.P.C Sector 4, cu reprezentanți ai autorităților locale, cu reprezentanți ai altor instituții și ONG-uri cu activitate în domeniul social;
• elaborează șl prezintă statistici periodice și/sau la cerere, necesare pentru întocmirea tuturor raportărilor și situațiilor care sunt solicitate;
• duce la îudepliniiea dispozițiile Directorului General al D.GA.S.P.C Sector 4;
• îndeplinește și alte atribuții, sarcini, la solicitarea dirootorului gcucial, ptccum șl a directorului general adjunct, care au legătură cu specificul activității serviciului și pune în aplicare modificările legislative ulterioare

(1) Coordonarea, îndrumarea, și controlul activității serviciilor de îngrijire la domiciliu revine Serviciului Prevenire Marginalizarc Socială.
(2) Personalul de specialitate responsabil de instrumentarea cazurilor este format din asistent social, psiholog, medic, asistenți medicali, kinetoterapeuți, îngrijitori la domiciliu.

(3)Atribuții generale ale personalului de specialitate:

asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament de organizare și funcționare;
colaborează cu specialiști din alte servicii și compartimente ale D.G.A.S.P.C. Sector 4, în vederea soluționării cazurilor;
monitorizează respectarea standardelor minime de calitate aplicabile în domeniu;
sesizează șefului serviciului situații care pun în pericol siguranța beneficiarului, situații de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc;
întocmește rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;
face propuneri de îmbunătățire a activității în vederea creșterii calității serviciului și respectării legislației;
alte atribuții prevăzute în fișa postului.

(4) Atribuții asistent social:

se deplasează în teren, pentru culegerea de informații necesare în vederea identificării nevoilor beneficiarului, întocmește evaluarea inițală, ancheta socială, fișa de evaluare socio-medicală (geriatrică);
asigură parcurgerea etapelor până la aprobarea/respingerea/suspendarea/sistarea cazului și comunicarea Dispoziției Directorului General al D.G.A.S.P.C. Sector 4 beneficiarului de servicii;
întocmește raportul de acordare/prelungire/încetare, dispoziția, contractul de acordare servicii și răspunsul către beneficiar;
- colaborează cu ceilalți membri ai echipei multidisciplinare în vederea întocmirii/realizării planului individualizat de asistență și îngrijire
acordă servicii de consiliere socială în urma obiectivelor propuse în planul individualizat de asistență și îngrijire;
cunoaște și aplică procedura de înscriere ^beneficiarilor, aplică chestionare de satisfacție;
monitorizează progresele obțiput^ di^grâlfciari în urma participării lor la activitățile din cadrul serviciilor/programelor oferiț^de/câ^re'D'.G^ sector 4;

‘Confidențial, date cu caracter;

Kșvcdetițf Rcgularoen^Jui European nr.679/2016. Cod înregistrare nr. 6316/2007

organizează și participă la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și urmărește reducerea izolării beneficiarilor și aparținătorilor lor;

planifică, mgauizeuză și dosfășoată activități de consiliere socială, în vederea prevenirii marginalizării sociale;

desfășoară activități de promovare a serviciilor oferite de către D.GA.S.P.C. sector 4;

semnalează orice anomalie/neregulă;

participă alături de ceilalți specialiști la stabilirea Planului individual de asistență și îngrijire șl la elaborarea strategiilor dc cvaluaie și recuperare a beneficiarilor;

colaboiează cu instituții de profil în vederea rezolvării eficiente a problemelor beneficiarilor dc servicii;

respectă condițiile deontologice specifice profesiei de asistent social și răspunde de veridicitatea și corectitudinea materialelor întocmite.

(5) Atribuții psiholog:

desfășoară activități de consiliere individuală și de grup în vederea amelioiăi ii deficiențelor de natură emoțională, comportamentală,

participă la întocmirea Planului individualizat de asistență și îngrijire și la elaborarea strategiilor de evaluare a beneficiarilor împreună cu ceilalți specialiști;
cunoaște și respectă standardele minime obligatorii, aplicându-le în limita competenței, în domeniu;
respectă principiul confidențialității dalelor și situațiilor legate de beneficiari;
colaboiează cu alte Instituții/servicn responsabile pentru a facilita accesul persoanelor în ceea ce privește obținerea drepturilor prevăzute de legislația în vigoare;

respecta codul deontologic al piofesiei de psiholog.

(6) Atribuții Medic:

Evaluează din punct de vedere medical persoanele beneficiare de servicii socio-medicale;

Coordonează activitatea asistentelor medicale;

Participă la întocmirea Planului individualizat de asistență și îngrijire și la elaborarea strategiilor de evaluare a beneficiarilor împreună cu ceilalți specialișt

Stabilește conduita terapeuticăîn conformitate cu recomandările medicului curant/specialist și urmărește evoluția pacientului și o aduce la cunoștința cadrelor medicale implicate în îngrijire;

Acordă servicii de îngrijire socio-medicală în limita competențelor;

Completează corect și complet fișele de consultații;

întocmește referatele de respingere, suspendare sau încetare a acordării serviciilor medicale în funcție de situație;

Colaborează cu ceilalți membri ai echipei multidiscplinare, cu îngrijitorul la domiciliu și, în special, cu asistentul social în vederea reevaluării suu îmbunătățirii sei viciilor socio-medicale de îngrijire la domiciliu în funcție de situațiile nou apărute.

Colaborează cu psihologul în vederea ameliorării sau optimizării stării psihice a beneficiarilor;

(7) Atribuții Asistent medical:

Acordă servicii medicale și efectuează procedurile medicale pentru care este califîcat/instruit conform recomandărilor medicului curant/specialist sub coordonarea medicului serviciului;

Participă la evaluarea inițială/reevaluarea periodică a pacienților (starea de sanatate, gradul de dependență al beneficiarului, parametrii fiziologici);

Completează fișa de monitorizare medicală;

Notează în fișa de monitor' &e^j^fe^urnizate, materialele folosite cu ocazia fiecărei vizite la domiciliu și se asigură d ra de către fiecare beneficiar.

Informează, medicul se rii de sănătate a pacientului și intervențiile

făcute;

Pregătește materialul și instrumentarul necesar intervenției pe caz;

Colaborează cu ceilalți membri ai echipei în vedeiea cvaluării/reevaluării sau îmbunătățirii serviciilor de îngrijire socio-medicale de îngrijire la domiciliu în funcție de situațiile nou apărute.

(8) Atribuții Kinetoterapeut:

Efectuează evaluarea inițială a beneficiarilor din punct de vedere neuroinotor înainte de începerea programului de kinetoteraple

Participă la întocmirea Planului individualizat de asistență și îngrijire și la elaborarea strategiilor de evaluare a beneficiarilor împreună cu ceilalți specialișt

întocmește Fișa de kinetoterapie în care se stabilesc obiectivele și mijloacele de lucru kinetice pentru îndeplinirea obiectivelor

Ulterior stabilirii obiectivelor kinetoterapeutul stabilește programul de lucru la domiciliu și complotează la ficcaie vizită Fișa monitorizare activități kinetoterapie.

Utilizează tehnici, exciclțll și ptocedee conform conduitei terapeutice și obiectivelor fixate

Stabilește necesarul de echipament și se implică în procurarea acestuia

Evaluează și reevaluează în timp progresele făcute de beneficiar

(9) Atribuții îngrijitor:

acordă îngrijire/suport persoanelor vârstnice în ceea ce privește activitățile vitale de bază (alimentație, igienă personală, stimulare, deplasare/orlentare spațio-temporală, etc.);
colaborează cu peisonalul medical și respectă instrucțiunile de administrare a medicației, sub monitorizarea medicului specialist;

sprijină beneficiarii în desfășurarea activităților gospodărești;

asigură condiții optime în locuința: aerisire, temperatura optimă, igienă;

menține legătura cu șeful serviciului sesizând orice disfuncționalități apărute și participând la rezolvai ea lor;

colaborează cu echipa pluridisciplinară care instrumentează cazul;

supraveghează păstrarea bunurilor personale ale beneficiarilor, a bunurilor din apartament și buna lor funcționare;

ia măsuri de prevenire și îndepărtare a pericolelor care pun în primejdie viața și sănătatea beneficiarilor;

respectă programul de activitate a îngrijitorului la domiciliu.

(11) Atribuții conducător auto:

- asigură transportul persoanelor în condiții de maximă securitate, iar când situația o impune asigură transportul beneficiarilor conform deciziillor Directorului General Adjunct Protecția Drepturilor Adu Iților sub coordonai ea șefului Serviciului Prevenire Marginalizare Socială;
- respectă toate prevederile actelor normative în vigoaie privind circulația pe diuinurile publice;
- completează corect, complet și fără ștersături foaia de parcurs ce o primește zilnic;
- gestionează adecvat resursele de combustibil acordate;
- verifică înainte de plecarea în cursă dacă autovehiculul corespunde cerințelor tehnice, dacă are toate documentele asupra sa;
- păstrează actele mașinii și documentele de transport în condiții corespunzătoare și le prezintă, la cerere organelor de control ale poliției rutiere;
- aduce la cunoștiință șefului ierarhic superior, cu cel puțin o lună înainte de expirarea asigurării obligatorii de răspundere civilă și facultativă ( RCA și CASCO), de Inspecția Tehnică Periodică (1TP) și rovignetă;
- asigură curățenia în interiorul cât și în exteriorul autovehiculului și răspunde de starea lui de funcționare;

ART. 11 Finanțarea serviciilor de îngrijire la domiciliu

(1) în estimarea bugetului de venituri și cheltuieli, Serviciului Prevenire Marginalizare Socială Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte are în vedere asigurarea resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puțin la nivelul standardelor minime de calitate aplicabile.
(2) Finanțarea cheltuielilor centrului se asigură, în condițiile legii, din următoarele surse:

bugetul local al Consiliului Local Sector 4;

bugetul de stat;

alte surse dc finanțare, în conformitate cu legislația in vigoare.

Director Gene»¹?’ Adijjnct Protecția Dreptufriufendulților, Xxxxx Xxxxx/j^APITANU

Șef Serviciu, Compartiment îngrijire la Domiciliu Persoane Adulte Xxxxxxx Xxxxxxxx

MUNICIPIUL BUCUREȘ TI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4 DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4

Adresa: Șos. Olteniței Nr. 252 - 254, Bl. 151, Parter, Sector 4; Tel: 0372.715.100,0372.715.101 Fax: 0372.713.885; Pagină web: www.dgaspc4.ro: Adresă E-mail: xxxxxxx@xxxxxxxxxx

Sistem de management al calității conform cu SR EN ISO 9001:2015;

SRISOIWA 4:2010 ți ISO 18091:2019; CERTIFICAT Nr. 254 C

Serviciul Prevenire Marginalizare Socială

Compartimentul Asistență și Suport pentru Persoane Adulte cu Dizabilități

“ARCA”

Anexa nr. ...?r..........la Dispoziția nr. ....... ^z

APROBAT, DIRECTOR GENERAL CLAUDiAbOBRIN*»

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE a serviciului în comunitate pentru persoane adulte cu dizabilități - servicii de asistență și suport

COMPARTIMENTUL

ASISTENȚĂ ȘI SUPORT PENTRU PERSOANE ADULTE CU “ARCA”

Cod serviciu social - 8899 SC-D-I

ARTICOLUL 1

Definiție

Regulamentul de organizare și funcționare este un document propriu al serviciului social „Compartimentul de Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități Arca”, în vederea asigurării funcționării acestuia cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile și a asigurării accesului persoanelor beneficiare la informații privind condițiile de accesare, serviciile oferite etc.

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

Compartimentul Asistență ți Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” este înființat și administrat de furnizorul DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4 BUCUREȘTI, sediul compartimentului fiind in Șos. Olteniței nr. 188, bloc 1, scara 3, parter, Sector 4, București.

ARTICOLUL 3

Scopul serviciului social

Scopul Compartimentului Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” este de a oferi persoanelor adulte cu dizabilități psihice și membrilor familiilor acestora sau aparținătorilor, servicii de asistență și suport în comunitate, pentru depășirea situațiilor de criză, prevenirii și combaterii riscului de excluziune social, prevenirii instituționalizării, promovării incluziunii sociale și creșterii calității vieții,.

Activitățile oferite beneficiarilor sunt:

-facilitarea independenței beneficiarilor

- ajutor în dezvoltarea/recuperarea deprinderilor de viață independentă prin activități practice și instructiv-educative;
- consiliere psihologică individuală și de grup;

-informare și consiliere socială^^^,

- grup de suport; f/o

-activități terapeutice de grdh; f

-asistență și suport pentru Iii^e^ițțj^r; /

-activități recreative si de so$iăji^&^ȚȚo''<^^

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

(1) Compartimentul Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” funcționează cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare și funcționare a serviciilor sociale reglementat de Legea asistenței sociale, nr. 292/2011, cu modificările ulterioare, a Legii nr. 448/2006 privind protecția și promovarea drepturilor persoanelor cu handicap, republicată, cu modificările și completările ulterioare, a Legii nr. 221/2010 pentru ratificarea Convenției privind drepturile persoanelor cu dizabilități, adoptată la New York de Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite la 13 decembrie 2007, deschisă spre semnare la 30 martie 2007 și semnată de România la 26 septembrie 2007, cu modificările ulterioare, precum și a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.
(2) Standard minim de calitate aplicabil: Ordinul 82/16 ianuarie 2019 privind aprobarea standardelor specifice minime de calitate obligatorii pentru serviciile sociale destinate persoanelor adulte cu dizabilități - anexa 7.
(3) Compartimentul Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” este înființat prin HCL nr.126/29.11.2016 privind aprobarea Organigramei, Ștatului de Funcții și Regulamentului de Organizare și Funcționare al Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, în baza referatului de specialitate 286557/17.11.2016, care prevede înființarea Centrului de Zi pentru Dezvoltarea Abilităților de Viață Independentă pentru Persoane cu Dizabilități. Modificarea numelui este stipulata prin H.C.L. nr. 190/22.08.2019 privind aprobarea Organigramei, Ștatului de Funcții și Regulamentului de Organizare si Funcționare a Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 4, iar în prezent funcționează în baza H.C.L. nr. 30/08.02.2024 privind reorganizarea Direcției Generale de Asistență Socială ți Protecția Copilului Sector 4, aprobarea Organigramei, a Statului de Funcții și a Regulamentului de Organizare și Funcționare ale acesteia, în cadrul Serviciului Prevenire Marginalizare Socială, administrat de către furnizorul D.G.A.S.P.C. Sector 4 București, acreditat conform Certificatului de acreditare Seria AF nr. 001565, din data 29.08.2014.

ARTICOLUL S

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(1) Compartimentul Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” se organizează și funcționează cu respectarea principiilor generale care guvernează sistemul național de asistență socială, specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale

prevăzute în standardele minime i calitate aplicabile.

(2) Principiile specifice care stau la baza prestării Compartimentului Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizahilități “Arca” sunt următoarele:

a) intervenția integrată se realizează în baza unui contract de furnizare de servicii sociale, (beneficiarul urmează un plan personalizat, care cuprinde o planificare periodică a activităților, care necesită susținere pe termen lung).
b) flexibilitatea organizării serviciului în locul unde este necesară intervenția, aceasta putându-se desfășura atât la sediul serviciului, cât și pe teren;
c) promovarea unei imagini pozitive în comunitate a categoriilor de persoane vulnerabile sau aflate în situații de dificultate;
d) promovarea comportamentului civic și asumarea responsabilității sociale, de către toți actorii sociali, 1u vederea prevenirii situațiilor de risc;
e) respectarea și promovarea cu prioritate a interesului beneficiarului;
f) protejarea și promovarea drepturilor beneficiarilor în ceea ce privește egalitatea de șanse și tratament, participarea egală, autodeterminarea, autonomia și demnitatea personală se realizează prin acțiuni nediscriminatorii și pozitive;
g) încurajarea inițiativelor individuale ale persoanelor beneficiare și a implicării active a acestora în soluționarea situațiilor de criză precum și în desfășurarea activităților de grup, în vederea valorizării cunoștințelor și aptitudinilor;
h) asigurarea unei intervenții profesioniste, prin echipe pluridisciplinare (psiholog, asistent social, terapeut ocupational), și asigurarea confidențialității și a eticii profesionale;
i) importanța responsabilizării persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor capacități de integrare socială și implicarea activă în soluționarea situațiilor de risc apărute;
j) sprijinirea familiei și aparținătorilor în gestionarea propriilor resurse psihice și fizice și a problemelor de sănătate mintală a beneficiarilor,
k) promovarea relațiilor de colaborare cu serviciul public de asistență socială, precum și cu toți actorii sociali (alte organizatii neguvernamentale/institutii).

ARTICOLUL 6

Beneficiarii serviciilor sociale

1 . Beneficiarii de Compartimentul Asistență șt Suport Pentru

Persoane AduHe Cu DizabilitățWAVxja” sunt:

a) persoane adulte cu dizabilități psihice sau cu dizabilități psihice asociate cu dizabilități mentale, cu domiciliul în sectorul 4, care au cel puțin un nivel mediu de autonomie, fără a necesita supraveghere permanentă;
b) familiile, aparținătorii persoanelor adulte cu dizabilități înscrise în cadrul serviciului;

2 . Accesarea serviciilor

a) actele necesare înscrierii în cadrul compartimentului sunt: cororo do însorioro; carto do identitate, certificat de handicap valabil; după caz - adeverință de la medicul de familie care să ateste că persoana nu suferă de boli infecto-contagioase;
b) în cadrul compartimentului se poate înscrie orice persoană adultă cu dizabilități psihice, cu domiciliul în Sectorul 4 al Municipiului București, încadrată în grad de handicap psihic sau mental;
c) în vederea înscrierii se vor parcurge următorii pași:

se completează cererea adresată Directorului General al D.G.A.S.P.C Sector 4, la care se anexează următoarele acte : copie carte de identitate; copie certificat de handicap în termen de valabilitate; adeverință medicală eliberată de către medicul de familie, prin care se atestă că solicitantul nu suferă de boli infecto-contagioase (după caz);
- cererea însoțită de actele menționate, va fi depusă la Registratura D.G.A.S.P.C. Sector 4, urmând ca frecventarea compartimentului să înceapă din momentul aprobării acesteia.

d) contractul de furnizare de servicii se încheie după aprobarea cererii de înscriere, în trei exemplare, câte unul pentru fiecare parte, și unul pentru FSS.
e) Toate documentele sunt incluse în dosarul personal al beneficiarului, care este păstrat la sediul Compartimentului în condiții de siguranță și confidențialitate.

3 .Condiții de încetare a serviciilor

încetarea serviciilor se face în următoarele situații:

a) la expirarea Contractului de furnizare de servicii;
b) prin acordul părților privind încetarea contractului;
c) prin decizia argumentată a coordonatorului compartimentului sau a conducerii furnizorului de servicii sociale (spre exemplu, în situații de nerespectarc în mod repetat, de către beneficiarul dc servicii sociale, a regulamentului de ordine interioaiă al furnizorului de servicii sociale; pentru absența nemotivată, neanunțată de la activitățile serviciului pe o perioadă mai mare de 6 luni).
d) pentru încălcarea de către furnizorul de servicii sociale a prevederilor legale cu privire la serviciile sociale, dacă este invocată de beneficiarul de servicii sociale;
e) retragerea autorizațjei-de funcționare sau a acreditării furnizorului de servicii sociale;
f) limitarea dotm^iululM^£^^fe.pe care furnizorul de servicii sociale a fost acreditat, în măsura în pare est§''aj5ețață acordarea serviciilor către beneficiarul de servicii sociale;
g) schimbarea obiectului de activitate al furnizorului de servicii sociale, în măsura în care este afectată acordarea serviciilor către beneficiarul de servicii sociale.

4 .Drepturile beneficiarilor

Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate de Cuinpaiiimenlul Asistență șl Suport Pentru

Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” au următoarele drepturi:

a) Să li se respecte drepturile și libertățile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex, religie, opinie sau orice altă circumstanță personală ori socială;
b) Să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor Sociale, respectiv la luarea deciziilor privind intervenția socială care li se aplică, după caz;
c) Să li se asigure păstrarea confidențialității asupra informațiilor furnizate și primite;
d) De a beneficia de serviciile prevăzute în contractul de furnizare de servicii;
e) De a fi informați (ol și reprezentanții lor), asupra diepturilor si responsabilităților lor, in calitate de beneficiari ai seivicllloi, șl de a fi consultați cu privire la toate deciziile care îi privesc;
f) Dc a decide și a-și asuma riscurile (direct sau prin reprezentanții legali) în toate aspectele vieții lor și de a-și exprima liber opțiunile;
g) De a gândi și acționa autonom, cu respectarea drepturilor celorlalți beneficiari, conform potențialului și dorințelor personale;
h) De a fi informați cu privire la starea lor de sănătate;
i) De a fi protejați împotriva riscului de abuz și neglijare;
j) De a li se garanta dreptul la demnitate și intimitate;
k) De a-și dezvolta talentele și abilitățile;
1) De a fi informați cu privire la toate activitățile desfășurate în serviciu;

m)De a fi consultați cu privire la serviciile furnizate ( inclusiv dreptul de a refuza unele servicii, în anumite circumstanțe stabilite prin contractul de servicii);

n) De a fi tratați indiviualizat, pentru o valorizare maximală a potențialului personal;
o) Dc a primi răspuns la solicitările, opiniile exprimate;
p) De a face sugestii și reclamații fără teamă de repercursiuni;

r) De a-și putea exprima liber opiniile, propunerile, sugestiile, doleanțele sau nemulțumirile privind activitățile serviciului, în scris, în Registrul de Sugestii și Reclamatii disponibil la Recepția sei viciului, sau verbal angajațilpr sau conducerii serviciului;
s) Să fie informari^ipr^ibA^ite do rise, precum și asupra drepturilor sociale.

ARTICOLUL 7

Funcfii și activități

Programul de lucru al Compartimentului Asistență ți Suport Pentru Persoane Adulte cu Dizabilități “Arca” se desfășoară în intervalul orar 08.00-16.30 de luni până joi și 08.00-14.00 în zilele de vineri.

Principalele funcții ale Compartimentului Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de asistență și suport în comunitate, prin asigurarea următoarele activități:

1. evaluarea inițială a nevoilor, realizată de personalul de specialitate din cadrul compartimentului, prin care sunt identificate nevoile beneficiarului, precum și informatii de bază privind situația socială a persoanei, rețeaua de suport, diagnosticul și starea prezentă a acestuia. Evaluarea nevoilor se reactualizează prin planul personalizat;
2. elaborarea planului personalizat, împreună cu beneficiarul, sunt stabilite obiectivele și serviciile recomandate pentru atingerea acestora; planul personalizat se realizează de către personalul specializat (psiholog, asistent social);
3. aplicarea planului personalizat, prin realizarea de activitati individuale și de grup (informare și consiliere individuală, grupuri terapeutice, ateliere creative, activități educative și practice pentru dezvoltarea deprinderilor de viață independentă, activități de socializare și recreere), precum activități de de socializare, vizite la muzee, excursii, însoțirea beneficiarilor pentru rezolvarea unor probleme administrative, vizite de suport pentru beneficiarii spitalizați, în afara instituției;
4. evaluarea abilităților de viață independentă - evaluarea este realizată de către terapeutul ocupațional
5. evaluarea psihologică - evaluarea se face de către psiholog;
6. prevenirea izolării sociale prin activități culturale, de recreere și socializare;
7. consiliere psihologică individuală precum și activități terapeutice de grup, realizate de către psiholog, terapeut ocupațional;
8. grup de suport sau suport psihologic individual (pentru beneficiari și pentru aparținători), realizat de către psiholog/asislenl social;
9. informare și consiliere socială, realizată de către asistenul social;
10. activități de facilitare a autonomiei beneficiarului - prin activități de terapie ocupatională, instructiv-educative adaptate nevoilor personalizate, în scopul integrării / reintegrării sociale, stimulării / dezvoltării potențialului funcțional restant și dezvoltării abilităților de viață independentă (de auto-îngrijire, de auto-gospodărire);
11. asis tență și suport pentru luarea unei decizii;
12. de responsabilizare a beneficiarilor și implicare activă în deșfășurarea/coordonarea activităților din partea echipei, în scopul dezvoltării și

valorificării aptiț^mlof/bomp^s^lpt:.

b) de valorificare a potențialului membrilor comunității în vederea prevenirii situațiilor de neglijare, abuz, abandon, violență, excluziune socială etc. și a favorizării integrării sociale, prin asigurarea următoarelor activități:

1. activități de sensibilizare și informare a actorilor sociali;
2. promovarea participării sociale, prin realizarea de parteneriate sau activități comune cu actori sociali;

c) de informare a potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate și de promovare u drepturilor beneficiarilor și a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului în general, precum și de prevenire a situațiilor de dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activități:

1. realizarea de materiale informative și distribuirea lor către potențiali beneficiari la momentul vizitării serviciului;
2. accesul în cadrul serviciului anterior admiterii,
3. activități de socializare și culturale;
4. activități pentru dezvoltarea deprinderilor de viață independentă (de auto-ingrijire, auto-gospodărire)
5. reprezentarea beneficiarilor în contexte oficiale - la întruniri, conferințe, evenimente

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

1. elaborarea instrumentelor de lucru utilizate în procesul de acordare a serviciilor (fișele de evaluare/re-evaluare/fișe de monitorizare);
2. realizarea de evaluări periodice ale serviciilor prestate prin intermediul chestionarului de satisfacție a beneficiarului;
3. administrarea resurselor materiale și umane ale serviciului în cadrul activităților desfășurate;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale serviciului, prin realizarea următoarelor activități:

1. gestionarea eficientă a resurselor materiale, tehnice și informaționale;
2. eficientizarea echipei multidisciplinare;

ARTICOLUL 8

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

(1) Compartimentul Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte Cu Dizabilități “Arca” funcționează cu un număr total de 8 posturi, conform prevederilor Organigramei si al Statului de funcții al Direcției Generale de Asistenta Sociala si Protecția Copilului Sector 4 aprobate prin Hotararea Consiliului Local Sector 4, nr. 30/08.02.2024, din care:

a) personal de specialitate: 7 posturi, după cum urmează: 3 psihologi, 2 inspectori de specialitate, 1 asistent social, 1 luci^gtsocial.
b) personal aux^rt 1

ARTICOLUL 9

Personalul de conducere

Conducerea Compartimentului Asistență și Suport Pentru Persoane Adulte cu Dlzabilituți “Arca” este asigurată de șeful de serviciu al Serviciului Prevenire Marginalizare Socială, în subordinea căruia se află acest compartiment.

Atribuții:

a) asigură coordonarea, îndrumarea și contiolul activităților desfășurate de personalul serviciului și propune organului competent sancțiuni disciplinare pentru salariații care nu își îndeplinesc în mod corespunzător atribuțiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării serviciilor sociale, codului muncii etc.;
b) elaborează rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementării obiectivelor și întocmește informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;
c) ptopunc participarea personalului de specialitate la programele de instruire și perfecționare;
d) colaborează cu alte centre/alți furnizori de servicii sociale și/sau alte structuri ale societății civile Ia acțiuni care vizează ameliorarea asistenței sociale a grupurilor vulnerabile;
e) răspunde de calitatea activităților desfășurate de personalul din cadrul serviciului și dispune, în limita oompotonțoi, măsuri de organizate cate să conducă la îmbunătățirea acestor activități sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;
f) organizează activitatea personalului și asigură respectarea timpului de lucru și a regulamentului de organizare și funcționare;
g) asigură încheierea contractelor de furnizare a serviciilor sociale cu beneficiarii, după caz;
h) alte atribuții prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

ARTICOLUL 10

Personalul de specialitate

(1) Personalul de specialitate poate fi:

a) asistent social
b) lucrător social
c) psiholog
d) terapeut ocupational
e) alt personal de specialitate în asistență socială, conform standardelor minime de calitate aplicabile.

(2) Atribuții generale ale personalului de specialitate: evaluarea beneficiarilor, elaborarea planului personalizat, desfășurarea activităților individuale și de grup din cadrul serviciului:

a) asigură deru{^re^„ețapelor procesului de acordare a serviciilor sociale, cu respectarea preved^orMegii,’ot^,ăărdelor minime de calitate aplicabile și a prezentului regulament;

îl : "v

b) colaborează cu specialiști din alte centro/sorvicii/instituții îu vederea soluționării cazurilor și identificării de resurse;
c) monitoi izează respectarea standardelor minime de calitate;
d) întocmește rapoarte cu privire la activitatea desfășurată;
e) alte atribuții prevăzute. în standardul minim de calitate aplicabil.

Psiholog - atribuții specifice:

Responsabil de modul de acordare a serviciilor, în acest sens arc următoarele atribuții:

1. Asigură consilierea psihologică pentru beneficiarii serviciului și pentru aparținătorii acestora.
2. Desfășoută activități de asistență și suport pentru facilitarea de luare a unor decizii de către beneficiar.
3. Dezvoltă planuri personalizate pentru beneficiarii serviciului.
4. Realizează evaluări inițiale ale beneficiarilor, cunoaște și aplică procedura de înscriere a beneficiarilor în cadrul serviciului; aplică chestionare de satisfacție.
5 Monitorizează progresele obținute de beneficiari în urma participării la activitățile din cadrul serviciilor / programelor.
6. Realizează evaluări psihologice ale beneficiarilor;
7. Colaborează cu asistentul social, la efectuarea anchetelor sociale, pentru a identifica nevoile beneficiarilor în mediul în care trăiesc, după caz.
8. Realizează deplasări în afara centrului, pentru a oferi suport emoțional beneficiarilor (vizite la spital, etc.)
9. Răspunde de pregătirea materialelor necesare intervenției psihologice.
10. Desfășoară activități de grup și individuale cu beneficiarii în scopul dezvoltării personale, a conștientizării bolii psihice, a menținerii complianței la tratament etc.
11. Efectuează intervenții în situații de criză, (suport emoțional, prevenirea conflictelor sau aplanarea lor, pentru diminuarea riscului de apariție și dezvoltare a agresivității sau a internării).
12. Participă la activitățile de monitorizare în scopul colectării datelor necesare evaluărilor și studiilor de caz.
13. Colaborează la procesul de recrutare, selectare, instruire și monitorizare a echipei de voluntari care participă la activitățile desfășurate în cadrul serviciului.
14. Organizează și participă la activitatile desfășurate, urmărește reducerea izolării beneficiarilor și aparținătorilor acestora.
15. Participă Ia întâlnirile echipei interdisciplinare și solicită sprijinul altor specialiști în funcție de specificul situației, după consultarea prealabilă a șefului de serviciu.
16. Participă la activități de promovare și menținere a colaborării cu autoritățile locale în vederea rezolvării problemelor beneficiarilor și aparținătorilor;
17. Are obligația de a semnala orice anomalie/neregulă identificată despre care ia la cunoștință, privind aspectul sectorului sau probleme ale cetățenilor, care îi sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro.
18. îndeplinește și alte atribuții în domeniu, specifice serviciului, conform competențelor ce îi revin;

Terapeut ocupațional - atribuții specifice:

1. Desfășoară mdjyiduale și de grup, care sprijină dezvoltarea unor deprinderi și abilități practice aJ^bânefibiariToh^Xv
2. Desfășoară activități de asistență și suport pentru facilitarea de luare a unor decizii de către beneficiar;
3. Evaluoază nivelul de dezvoltare, al abilităților de viață independentă;
4. Asigură consiliere specifică, orientată spre clarificarea motivațiilor și nevoilor de dezvoltare pentru beneficiari, precum și pentru menținerea participai ii la procesul dc dezvoltare;
5. Dezvoltă planuri personalizate pentru beneficiari;
6. Realizează evaluări inițiale ale beneficiarilor, cunoaște și aplică procedura de înscriere a beneficiarilor; aplică chestionare de satisfacție;
7. Monitorizează progresele obținute de beneficiari în urma participării lor la uotivitnțile din cadiul serviciilor/programelor.
8. Lucrează în echipă cu asistentul social ăn derularea anchetelor sociale pentru identificarea nevoilor beneficiarilor în mediul lor de trai;
9. Realizează deplasări în afara centrului, în vederea oferirii dc suport emoțional beneficiarilor (vizite la spital, etc.)
10. Răspunde de pregătirea materialelor necesare activităților de terapie ocupațională;
11 Efectuează intervenții în situații de criză, (suport emoțional, prevenirea conflictelor sau aplanarea lor, pentru diminuarea riscului de apariție și dezvoltare a agresivității sau a internării);
12. Participă la activitățile de monitorizare în scopul colectării datelor necesare evaluărilor și studiilor de caz;
13. Colaborează la procesul de recrutare, selectare, instruire și monitorizare a echipei de voluntari care participă la activitățile desfășurate în cadrul serviciului;
14. Organizează și participă la activitatile desfășurate, urmărește reducerea izolării beneficiarilor si aparținătorilor acestora;
15. Desfășoară activități de socializare și recrccre;
16. Desfășoară activități de promovare a serviciilor oferite;
17. Participă la întâlnirile echipei interdisciplinare și solicită sprijinul altor specialiști în funcție de specificul situației, după consultarea prealabilă a șefului de serviciu;
18. Participă la activități de promovare și menținere a colaborării cu autoritățile locale în vederea rezolvării problemelor beneficiarilor și aparținătorilor;
19. Are obligația de a semnala orice anomalie/neregulă identificată despre care ia la cunoștință, privind aspectul sectorului sau probleme ale cetățenilor, care îi sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro;
20. îndeplinește și alte atribuții în domeniu, specifice serviciului, conform competențelor ce îi revin;

Asistent social - atribuții specific

1. Asigură informare, suport și consiliere socială pentru beneficiarii serviciului;
2. Desfășoară activități de asistență și suport pentru facilitarea de luare a unor decizii de către beneficiar Dezvoltă planuri personalizate pentru beneficiarii serviciului;
3. Cunoaște și aplică procedura de înscriere a beneficiarilor, completează fișele de înscriere și evaluările inițiale ale acestora; aplică chestionare de satisfacție
4. Monitorizează progresele obținute de beneficiari în urma participării lor la activitățile din cadrul serviciilștAprogramelor.
5. Desfășoară^îî^elțlJț^ în vederea realizării anchetei sociale dar și pentru identificarea nevoiloț^enîficiarilor în rtejiul lor de trai;
6. Efectuează intervenții în situații de criză, (suport emoțional, prevenirea conflictelor sau aplanarea lor, pentru diminuarea riscului de apariție și dezvoltare a agresivității sau a internării);
7. Participă la activitățile de monitorizare în scopul colectării datelor necesare evaluărilor și studiilor de caz;
8. Organizează și participă la activitățile desfășurate în cadrul serviciului și urmărește reducerea izolării beneficiarilor îi aparținătorilor acestora;
9. Planifică, organizează și desfășoară activități de socializare, petrecere a timpului liber și recreere;
10. Desfășoară activități de promovare a serviciilor oferite;
11. Participă la întâlnirile echipei intcrdisciplinare și solicită sprijinul altor specialiști în funcție de specificul situației, după consultarea prealabilă a șefului de serviciu;
12. Participă la activități de promovare și menținere a colaborării cu autoritățile locale în vederea rezolvării problemelor beneficiarilor și aparținătorilor;
13. Are obligația de a semnala orice anomalie/neregulă identificată despre care ia la cunoștință, privind aspectul sectorului sau probleme ale cetățenilor, care ii sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro;
14. îndeplinește și alte atribuții în domeniu, specifice serviciului, conform competențelor ce îi revin;

Lucrător social - atribuții specifice

1. Asigură informare și suport social pentru beneficiari;
2. Dezvoltă planuri personalizate pentru beneficiari;
3. Cunoaște și aplică procedura de înscriere a beneficiarilor, completează fișele de înscriere și evaluările inițiale ale acestora; aplică chestionare de satisfacție
4. Monitorizează progresele obținute de beneficiari în urma participării lor la activitățile din cadrul serviciilor / programelor.
5. însoțește asistentul social la realizarea anchetelor sociale pentru identificarea nevoilor beneficiarilor în mediul lor de trai;
6. Desfășoară vizite de suport la domiciliu în vederea facilitării și maximizării independenței beneficiarilor;
7. însoțește pe teren beneficiarul în activitățile de maximizare a gradului de autonomie socială și a vieții independente, oferind sprijinul necesar gestionării situațiilor administrative curente;
8. Efectuează intervenții în situații de criză, (suport emoțional, prevenirea conflictelor sau aplanarea lor, pentru diminuarea riscului de apariție și dezvoltare a agresivității sau a internării);
9. Organizează și participă la activitățile desfășurate, urmărește reducerea izolării beneficiarilor și aparținătorilor acestora;
10. Desfășoară activități de socializare, petrecere a timpului liber și recreere
11. Desfășoară activități de promovare a serviciilor oferite
12. Participă la întâlnirile echipei interdisciplinare și solicită sprijinul altor specialiști în funcție, de specificukjdăraWf^^ prealabilă a șefului de serviciu;
13. ParticipăJXactiw^ și menținere a colaborării cu autoritățile locale în vederea

rezol variîproblenifilor.bend^ și aparținătorilor;

14. Are obligația de a semnala orice anomalie/neregulă identificată despre care ia Ia cunoștință, privind aspectul sectorului sau probleme ale cetățenilor, care îi sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro,
15. îndeplinește și alte atribuții în domeniu, specifice serviciului, conform competențelor ce îi revin;

Personalul auxiliar - îngrijitor

1 . Asigură supravegherea beneficiarilor.
2 . Desfășoară activități de dezvoltare a deprinderilor de viață independentă, implicând beneficiarii în activități gospodărești,
3 .Asigură igienizarea spațiului.
5 .Desfășoară activități recreative și de petrecere a timpului liber.
6 .Promovează deprinderile de auto-îngrijire și menținere a sănătății fizice și psihice a beneficiarilor (igiena personală, complianța la tratamentul psihiatric).
7 .Desfășoară activități de promovare a serviciilor oferite.
8 .Are obligația de a semnala orice anomalie/neregulă identificată despre care ia la cunoștință, plivind aspectul secloiului sau probleme ale cetățenilor, care îi sunt aduse la cunoștință folosind aplicația PS4.Ro;
9 .îndeplinește și alte atribuții în domeniu, specifice serviciului, conform competențelor ce îi revin;

ARTICOLUL 11

Finanțarea compartimentului

1 .Finanțarea cheltuielilor se asigură, în condițiile legii, din Bugetul local al Consiliului Local al Sectorului 4 și este administrat prin intermediul D.G.A.S.P.C. Sector 4.
2 .Compartîmentul poate primi donatii/sponsorizari de la persoane fizice sau juridice, după caz.

Director GenerabAdjunct Protecția Drentnrn»^Adulților Sorin Gabn^APITANU

întocmit

Șef serviciu, Xxxxxxx Xxxxxxxx

i / *3* •* V

.‘7

* li

ZO&eer -

—■ b

întocmește și evaluează dosarele beneficiarilor și ține o evidență ordonată a acestora.

• Contribuie la elaborarea și implementarea PPI și a altor documente cuprinse în P.O. ale centrului.

• Participă la acțiunile recreative din centru și din afara acestuia.

• Contribuie la întocmirea raportului lunar de activitate al centrului.

• Preia sarcinile unui coleg în caz de CO,CM,CFP.

Manifestă un comportament civilizat în relațiile cu colegii de serviciu, cu persoanele vârstnice beneficiare, cu publicuUtraî^dlMdiyțj^^ reciproc, considerație, evitându-se utilizarea cuvintelor/gesturilor iț^Secvate.

Categoria de vârstă	Nr. de copii	Capacitate	Raport minim adulți/ co ii
13 -18 ani	4	6	1:1

Categoria de vârstă	Nr de ru copii â 7	Cupncltate	Raport minim adulți co ii /
14-17 ani	3	6
18 ani	1

Hotărârea nr. 106/2024

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4 I

REGULAMENT DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE A SERVICIULUI SOCIAL DE ZI CENTRUL DE ZI PENTRU RECUPERARE COPIL CU DIZABILITĂȚI „HARAP-ALB”

ARTICOLUL 1 Definiție

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

ARTICOLUL 3 Scopul serviciului social

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de înființare, organizare și funcționare

ARTICOLUL 5

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

I) Centrul de Zi pentru Recuperare Copil cu Dizabilități „Harap Alb” întocmește, pentru fiecare beneficiar, un dosar social și un dosar de servicii.

3) Documente necesare admiterii în programul de recuperare al centrului pentru copiii din asistență maternală / sistem rezidențial / plasament familial, sunt următoarele:

4) Criteriile <Ie eligibilitate ale beneficiarilor:

6) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Centrul de Zi pentru RecuperareCopil cu Dizabilități «Harap Alb» au următoarele drepturi:

1) De furnizare a serviciilor sociale de interes public local, prin asigurarea următoarelor activități:

2) De informare a beneficiat ilor/poleuțialilot beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul de activitate, prin:

3) De promovare a drepturilor beneficiarilor prin:

4) De asigurare a calitățijLservicjilor sociale de recuperare prin:

5) De administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale centrului prin:

ARTICOLUL 8

Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile de personal

ARTICOLUL 9 Personalul de conducere

ARTICOLUL 10

Atribuții ale personalului de specialitate:

Asistent medical (325901)

Asistent social (263501)

Inspector specialitate (242203)

Lucrător social (532908)

Kinetoterapeut (226405)

Asistent balneofiziokinetoterapeut (226924)

Psiholog (263411)

Psihopedagog (263412)

Educator (235203)

Infirmier (532103)

îngrijitor copii (5311) C

ARTICOLUL 11

Personal auxiliar cu funcții de îngrijire și administrativ-gospodărești

Magaziner (432102)

Referent (331309)

Personal pentru curățenie spații - îngrijitor (531101)

Muncitor calificat (818207)

CENTRUL DE ZI „Eu și Prietenii Mei”

Principiile care stau la baza acordării serviciului social

(2) Condițiile de acces/admitere în centru sunt prevăzute în Procedura operațională privind Admiterea în Centrul de Zi (Anexa 1):

(3) Condițiile de încetare a serviciilor sunt prevăzute în Procedura Operațională privind încetarea serviciilor (Anexa 2)

(5 ) Beneficiarii centrului de zi au următoarele obligatii:

b) de informare a comunității, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

e) de administrare a resurselor financiare, materiale si umane ale centrului prin realizarea următoarelor activități:

Atribuții specifice psihologului:

Atribuții specifice asistentului medical:

Atribuții specifice lucrătorului social:

Atribuții specifice educatorului (studii medii):

Atribuții specifice ofițerului de scrvici:

Personalul administrativ, gospodărie, întreținere-reparații, deservire

Atribuții specifice inspectorului de specialitate

Atribuții specifice îngrijitorului ce își desfășoară activitatea la bucătărie /servirea meselor

Atribuții specifice îngrijitorului curățenie:

Anexe - parte integrantă a Regulamentului de Ordine și Funcționare

întocrftit, Șef Centrul de Zi „Eu și Prietenii Xxx” Xxxxxxx WVRJ^AN

(3) Condiții de încetare a serviciilor

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în „Centrul de Zi următoarele drepturi:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea următoarelor activități:

b) de informare a beneficiarilor, potențialilor beneficiari, autorităților publice și publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activități:

d) de asigurare a calității serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activități:

Atribuții specifice psihologului:

Atribuții specifice educatorului (Studii Superioare):

Atribuții specifice educatorului (Studii Medii):

Atribuții specifice asistentului medical:

Atribuții specifice îngrijitorului copii:

Atribuții specifice îngrijitorului curățenie:

ART. 1 Definiție

ART. 2 Identificarea serviciului social

ART. 3 Sediul de ia care se organizează furnizarea serviciului social

ART. 6 Principiile care stau Ia baza acordării serviciului social

ART. 7 Beneficiarii serviciilor sociale

Case de Tip Familial/Compartiment de Primire în Regim de Urgență, asigură beneficiarilor:

ART. 9 Structura organizatorică, numărul de posturi și categoriile dc personal

□ Personalul de specialitate, de îngrijire și asistență (auxiliar):

MUNICIPIUL BUCUREȘTI - CONSILIUL LOCAL AL SECTORULUI 4

DIRECȚIA GENERALĂ DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI PROTECȚIA COPILULUI SECTOR 4 I

6) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în Centrul de Zi pentru Recuperare

Copil cu Dizabilități «Harap Alb» au următoarele drepturi:

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate în „Compartiment Primire în Jw

de Urgență” au următoarele drepturi: I

Art. 11

Personalul de specialitate de îngrijire și asistentă. Personal de specialitate și auxiliar
(1) Personalul de specialitate poate fi:

e) de administrare a resurselor financiare, materiale și umane ale Serviciului prin realizarea unnătoarelor

activități:

c) Atribuțiile pentru următoarele posturi din casele de tip familial: educator specializat, îngrijitor cu

atribuții de supraveghetor de noapte; .