ROMÂNIA

JUDEȚUL ARAD

MUNICIPIUL ARAD CONSILIUL LOCAL

H O T Ă R Â R E A nr. 26 din 27 ianuarie 2023 privind aprobarea participării Municipiului Arad în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad

Având în vedere inițiativa Primarului Municipiul Arad, exprimată prin referatul de aprobare înregistrat cu nr. 5950 din 26.01.2023,

Analizând Raportul de specialitate nr. 5951/26.01.2023 al Direcției Patrimoniu, al Direcției Tehnice și al Direcției Economice,

Ținând cont de adresa comună a Universității Politehnice Timișoara și a Universității Aurel Vlaicu Arad, înregistrată la Registratura Primăriei Municipiului Arad cu nr. 90501/22.11.2022, completată prin adresa nr. 94812/08.12.2022 prin care este propusă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener în consorțiul pentru învățământ dual,

În conformitate cu prevederile Legii nr. 364/2022 privind aprobarea Ordonanței de Urgență a Guvernului nr.128/2022 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 coroborat cu prevederile Ordinului Ministrului Educației nr. 6216/2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual,

În baza Ordinului Ministrului Educației nr. 6254/2022, prin care este lansat Ghidul solicitantului, Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual, conform Planului Național de Redresare și Reziliență Pilonul IV: Politici pentru noua generație Componenta C15: Educație Reforma 4: Crearea unei rute profesionale pentru învățământul tehnic superior Investiția 6: Dezvoltarea a minumum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate,

Potrivit art. 25 alin. (4) lit. a) - d), art. 62 și art. 129 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare,

Ținând seama de avizele comisiilor de specialitate ale Consiliului Local al Municipiului Arad,

Luând în considerare adoptarea hotărârii în unanimitate de voturi (19 consilieri prezenți din totalul de 23),

În temeiul art. 129 alin (1), alin (2) lit. c) și d), alin. (7) lit. a), alin (14), art. 139 alin. (1), alin. (3) lit. g) și art. 196 alin. (1) lit. a) din Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD adoptă prezenta H O T Ă R Â R E

Art. 1. Se aprobă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener, în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad, ai căror parteneri sunt:

• -    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, în calitate de lider,

• -    Universitatea Politehnica Timișoara, în calitate de partener,

• -    Municipiul Arad, în calitate de partener,

• -    Inspectoratul Școlar Județean Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic Aurel Vlaicu Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, în calitate de partener,

• -    Colegiul Economic Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, în calitate de partener,

• -    S.C. Leoni Wiring Systems Arad S.R.L.,

• -    S.C. Hella România S.R.L. - punct de lucru ARAD,

• -    Joyson Safety Systems Arad S.R.L.

Art. 2. Se aprobă Contractul de parteneriat pentru constituirea Consorțiului regional pentru învățământul dual Arad, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre.

Art. 3. (1) Se mandatează Primarul Municipiului Arad, domnul Xxxxx Xxxxxx, să semneze Contractul de parteneriat prevăzut în anexa la prezenta hotărâre.

• (2) În absența Primarului Municipiului Arad, se împuternicește viceprimarul desemnat prin dispoziție a Primarului Municipiului Arad să semneze contractul la care se face referire la alin.

(1).

Art. 4. Prezenta hotărâre se duce la îndeplinire de către Direcția Patrimoniu, Direcția Tehnică și Direcția Economică din cadrul Primăriei Municipiului Arad și de către entitățile desemnate la art. 1 din prezenta hotărâre.

Red./Dact. SML/SML Verif. C.M.

1 ex. Serviciul Evidență și Administrare Domeniul Public

• 1    ex. Instituția Prefectului-Județul Arad

1 ex. Dosar ședință CLMA 27.01.2023

Anexa la Hotărârea nr. 26/27.01.2023 a Consiliului Local al Municipiului Arad

CONTRACT DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORȚIULUI REGIONAL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL ARAD

ART. 1. Parteneri

Prezentul Contract de parteneriat se încheie între:

• 1.    Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad, cu sediul în Arad, Bulevardul Revoluției nr. 77, cod poștal 300006, tel: 0257-283010, fax: 0257-280702 e-mail: xxxxxxxx@xxxxxx, cod fiscal 3519500, cont bancar IBAN: RO82TREZ021504101X024486, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin Xxxxxx Xxxx, în calitate de rector, denumit în continuare Lider de consorțiu, Partener 1,

• 2.    Universitatea Politehnica Timișoara, cu sediul în Timișoara, Piața Victoriei nr. 2, cod poștal 3006, tel: 0256403000, fax: 0256403021, e-mail: xxxxxx@xxxxxx, cod fiscal 4269282, cont bancar IBAN: RO21TREZ62120F330500XXXX, deschis la Trezoreria Timișoara, reprezentată prin Xxxxxx Xxxxxx, în calitate de rector, și denumit în continuare Partener 2,

• 3.    Municipiul Arad cu sediul în Arad, Bulevardul Revoluției nr. 75, cod poștal 310130, tel: 0257/281850, fax: 0257/253842, e-mail: xxx@xxxxxxxxxxxxxxx, cod fiscal 3519925, cont bancar IBAN: RO24TREZ021502205X023130, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentat prin domnul Xxxxx Xxxxxx în calitate de primar, și denumit în continuare Partener 3,

• 4.    Inspectoratul Școlar Județean Arad cu sediul în Municipiul Arad, Str. Corneliu Coposu Nr.26, cod postal: 310003, e-mail: inf xxxx@xxxxxxxxxx, tel. 0257280008, fax 0257214746, cod fiscal: 3861838, cont curent IBAN RO36 RZBR 00000600 1092 7571, deschis la Raiffeisen Bank, reprezentant: prof Xxxxxx Xxxxxx, ]n calitate de inspector școlar general, și denumit în continuare Partener 4,

• 5.    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad cu sediul în Municipiul Arad, Bulevardul Decebal nr.31A, cod poștal 310124, telefon: 0257 281  437, fax: 0257 281  773, e-mail:

xxxxxxxxx@xxxxxxxxx,     cod     fiscal:     3519992,     cont    bancar,     IBAN

RO22TREZ24A650402203030X, Trezoreria Arad, reprezentant legal prin prof. Xxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 5,

• 6.    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad cu sediul în Municipiul Arad str. Ioan Fluieraș nr.10 C, cod poștal 310.426, telefon/fax 0257-275.126, email xxxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal     3520059, cont       bancar       IBAN

RO22TREZ24A650402203030X , deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. Țică Gheorghița, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 6,

• 7.    Colegiul Economic Arad , cu sediul în Municipiul Arad, Piața George Enescu, nr. 2, cod postal: 310131, tel: 0257/281529, email: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal: 3519720, cont bancar IBAN RO85TREZ24A650402200130X, deschis la Trezoreria statului, reprezentată prin: Xxxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de director și denumit în continuare Partener 7,

• 8.    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto “Henri Coandă” Arad cu sediul în sediul în Municipiul Arad, str. Mărășești nr. 34, cod poștal 310032, telefon: 0257280351/fax: 0257255257, e-mail: xxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal: 3519712, cont bancar IBAN RO49TREZ23A650402100101X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. ing. Xxxxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 8,

• 9.    Liceul tehnologic de electronică și automatizări “Caius Iacob” Arad cu sediul în Municipiul Arad, Piața Caius Iacob, nr. 1, cod poștal 310137, telefon/fax 0257212383,  0357-413591, e-mail xxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal 3519240, cont bancar

RO85TREZ24A650402200130X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. Xxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 9, 10. S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL cu sediul în Zona Industrială Vest stradă I, nr. 11 cod poștal 319589, tel: 0741092200, fax: 0757089402, cod fiscal RO11385425, reprezentată prin Xxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de Managing Director și denumit în continuare Partener 10,

• 11.    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, cu sediul în GHIRODA, jud. Timiș, Str. Hella nr. 3, cod poștal 307200, tel: 0372/881100, cod fiscal R 16297090, cont bancar IBAN: RO97 BACX 0000 0004 3793 0000 (RON)deschis la Unicredit Tiriac Bank Timisoara reprezentată prin Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, în calitate de Director General și denumit în continuare Partener 11,

• 11.    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., cu sediul în Arad, str. III Zona Industrială Arad Vest nr. 9, cod poștal 310491, tel:    0257/203309 și 0736/803177, e-mail:

xxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxxx, cod fiscal RO 39329689, reprezentată prin domnul Mihai Uscat, în calitate de Manager HR, și denumit în continuare Partener 12,

numiți în mod colectiv ”Consorțiul”, convin următoarele:

ART. 2. Obiectul Contractului de parteneriat

• (1)    Prezentul Contract de parteneriat are ca obiect constituirea Consorțiului pentru învățământ dual, stabilirea condițiilor de colaborare, a drepturilor și obligațiilor Părților pentru formarea profesională a elevilor/studenților, începând din anul școlar 2023-2024 / anul universitar 2023-2024, conform Anexei la prezentul contract.

• (2)    Constituirea Consorțiului pentru învățământ dual între entitățile partenere menționate la Art. 1 din prezentul Contract, se realizează cu respectarea prevederilor:

• •    Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 6216/2022

și a

• •  Ordinului nr. 5.732/2022 privind metodologia de organizare și funcționare a

învățământului dual;

• •  Ordinului nr. 5.439/2022 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în

învățământul profesional și în învățământul dual pentru anul școlar 2023-2024;

• •    Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

• •    Ordinului nr. 5.734/2022 pentru aprobarea Metodologiei de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 5, conform Cadrului național al calificărilor;

• •    Ordinului nr. 5.733/2022 pentru aprobarea Metodologiei de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, conform Cadrului național al calificărilor;

• •    Ordonanței de urgenta a Guvernului nr. 124/2021 privind stabilirea cadrului instituțional și financiar pentru gestionarea fondurilor europene alocate României prin Mecanismul de redresare și reziliență;

• •    Decizia de punere în aplicare a Consiliului de aprobare a evaluării Planului național de redresare și reziliență al României din 22 octombrie 2021.

• (3)    Denumirea Consorțiului este ”Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad” denumit în continuare Consorțiu.

• (4)    Scopul principal de activitate al Consorțiului îl constituie asigurarea educației și formării profesionale inițiale în sistem dual, prin dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici sau cu alți parteneri relevanți pentru a adapta educația și formarea profesională la cerințele pieței muncii.

• (5)    Prezentul Contract de parteneriat reprezintă un cadru general, pe baza căruia pot fi încheiate anual contractele individuale de studii și pregătire practică a elevilor/studenților din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare.

• (6)    Principiile de bază ale Consorțiului sunt:

• >    nediscriminarea;

• >    tratamentul egal;

• >    transparența;

• >    proporționalitatea;

• >    eficiența utilizării fondurilor;

• >    asumarea răspunderii;

• >    cooperarea voluntară;

• >    principiile și valorile care sunt la baza sistemului de învățământ.

• ART. 3. Scopul Consorțiului

Prin semnarea prezentului Contract, părțile își asumă să acționeze în calitate de parteneri, prin eforturi comune și partajarea responsabilităților, în baza propriilor competențe instituționale, în scopul asigurării formării profesionale de calitate a elevilor/studenților, pentru facilitarea inserției absolvenților învățământului dual pe piața muncii.

• ART. 4. Durata Contractului de parteneriat

• (1)    Prezentul Contract se încheie pe o durată determinată de 15 (cincisprezece) ani, cu posibilitatea prelungirii prin act adițional, și intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanții legali ai entităților partenere.

• (2)    Partajarea responsabilităților specifice și a contribuțiilor asumate între entitățile partenere, constând în susținere financiară, susținerea stimulentelor și altor forme de sprijin acordate elevilor/studenților este stabilită pentru fiecare an școlar/an universitar și se poate actualiza anual în concordanță cu legislația în vigoare și cu scopul consorțiului.

• (3)    Situația obiectivelor de investiții, constând în construcții noi, reparații capitale, consolidări, precum și a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea Campusului și creșterea calității procesului de educație și formare profesională se stabilește pentru fiecare an școlar/an universitar sau pentru o perioadă de maximum 4 ani școlari/ universitari, în funcție de specificul obiectivelor de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli și de termenele de realizare.

• (4)    Pe durata contractului vor fi desfășurate activitățile de promovare a ofertei, recrutarea, selecția și admiterea elevilor/studenților în sistemul de învățământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării.

• ART. 5. Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului

• (1)    Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului.

• (2)    Liderul Consorțiului asigură coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a elevilor/studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului, respectiv își asumă rolul de Lider de parteneriat în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul.

• (3)    Procesul de luare a deciziilor în cadrul Consorțiului este asigurat prin intermediul unei structuri numită: Consiliul Director al Consorțiului din care fac parte reprezentanții legali ai tuturor entităților partenere.

• (4)    Consiliul director are următoarele atribuții:

• a)    examinează și evaluează modul de folosire rațională și eficientă a resurselor financiare, materiale și umane, precum și a infrastructurii și dotărilor puse în comun de către parteneri pentru ativitățile consorțiului, precum și a altor mijloace și alocații ale Consorțiului;

• b)    propune planuri de investiții realizate în comun pentru membrii consorțiului;

• c)    coordonează eforturile comune ale partenerilor în vederea creșterii participării la învățământul dual și dezvoltării învățământului în sistem dual în România, astfel încât acestea să determine creșterea competitivității și a performanțelor atât pe piața muncii, cât și la nivel social;

• d)    inițiază propuneri pentru stabilirea standardelor pentru autorizarea și acreditarea programelor de studii, pentru dezvoltarea și actualizarea calificărilor și titlurilor dobândite în urma absolvirii programelor de învățământ dual;

• e)    elaborează o abordare integrată pentru admitere, în vederea parcurgerii rutei complete de educație și formare în sistemul de învățământ dual, precum și pentru examinarea, obținerea calificărilor/certificărilor de către elevi/studenți;

• f)    propune principiile de conlucrare și obiectivelor strategice comune pentru toate entitățile din Consorțiu;

• g)    inițiază propuneri pentru stabilirea standardelor pentru autorizarea și acreditarea programelor de studii, pentru dezvoltarea și actualizarea calificărilor și titlurilor dobândite în urma absolvirii programelor de învățământ dual;

• h)    inițiază propuneri pentru stabilirea conținuturilor programelor de învățământ autorizate, în vederea adaptării la nevoile și cerințele pieței muncii;

• i)    popularizează/informează cu privire la formarea prin învățământul dual oferit în cadrul Consorțiului, orientată în special către potențiali viitori cursanți, familiile acestora și angajatori;

• j)    aprobă accesarea de finanțări din fonduri externe, de la bugetul de stat sau din alte surse;

• k)    Propune și aprobă modificarea componenței consorțiului, dacă este cazul.

• (5)    Ședințele ordinare ale Consiliului Director se desfășoară trimestrial.

• (6)    Ședințele extraordinare ale Consiliului Director se organizează:

• -    la cererea Liderului Consorțiului;

• -    la cererea scrisă a cel puțin 1/3 dintre membrii consorțiului.

• (7)    Ședințele Consiliului Director se pot desfășura și prin teleconferință sau alte mijloace electronice.

• (8)    Ședințele Consiliului Director sunt conduse de către un președinte ales printr-un mecanism de rotație din rândul membrilor.

• (9)    Președintele ședințelor Consiliului Director sau Liderul Consorțiului, poate invita să participe la ședințe observatori, în nume individual sau ca reprezentanți ai unor organizații de interes pentru Consorțiu, fără drept de vot.

• (10)    Consiliul Director alege sau revocă, la propunerea Liderului Consorțiului, un Secretariat al Consorțiului, dintre membrii cu drepturi depline ale Consorțiului.

• (11)    Ședințele Consiliului Director se desfășoară în prezența a cel puțin jumătate plus unu dintre membrii consorțiului.

• (12)    Deciziile în cadrul Consiliului Director se iau cu majoritate simplă (majoritatea celor prezenți), cu excepția celor care prevăd drepturi de proprietate asupra rezultatelor scontate (bunuri, drepturi intelectuale, drepturi de producție etc.), cât și a deciziilor privind componența consorțiului, care se iau cu o majoritate reprezentând primul număr natural care este mai mare decât valoarea numerică rezultată în urma aplicarii procentului de 50% la totalul membrilor Consiliului Director.

• (13)    Orice problemă întâmpinată de una dintre părți pe parcursul pregătirii sau implementării unui proiect va fi comunicată și celorlalte părți în vederea soluționării de comun acord, în cadrul Consiliului Director al Consorțiului.

• (14)    În cazul în care Liderul Consorțiului nu își mai poate desfășura activitatea, un nou Lider al Consorțiului va fi ales de către Consiliul Director dintre membrii - instituții de învățământ superior sau unitatea administrativ-teritorială.

• (15)    În cazul unor abateri de la prevederile prezentului contract, Liderul Consorțiului poate fi înlocuit la propunerea majorității simple a membrilor consorțiului, prin decizia Consiliului Director.

• ART. 6. Activități în cadrul Consorțiului

La nivelul Consorțiului se vor desfășura următoarele tipuri de activități:

• a)    organizarea și desfășurarea stagiilor de practică prevăzute în planul - cadru de învățământ pentru calificările menționate în anexa care face parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat;

• b)    asigurarea condițiilor materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea operatorilor economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare, inclusiv curriculumul în dezvoltare locală (CDL) pentru stagiile de practică proiectate în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ;

• c)    asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;

• d)    asigurarea echipamentelor de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

• e)    asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor/studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la operatorul economic;

• f)    angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă, examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii pentru elevi/studenți;

• g)    angajarea cheltuielilor pentru asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic, pentru elevi/studenți (în funcție de domeniul de activitate);

• h)    acordarea altor forme de sprijin materiale și stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat;

• i)    asigurarea condițiilor necesare (dotări, materii prime, materiale consumabile, utilități etc.) pentru derularea probelor de admitere și a examenelor de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în funcție de locația convenită pentru organizarea acestora;

• j)    adaptarea atelierelor de practică la nivelul de dezvoltare tehnologică actual;

• k)    utilizarea inovației și a noilor tehnologii în educație pentru obținerea unui sistem educațional modern;

• l)    asigurarea condițiilor necesare pentru evaluarea continuă a elevilor/studenților în cadrul pregătirii practice la operatorul economic;

• m)    contribuții pentru îmbunătățirea dotării și a condițiilor de desfășurare a procesului de educație și formare profesională din instituția/unitatea de învățământ;

• n)    organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, unde s-au înregistrat progrese vizibile în domeniul tehnologiilor, industriilor și serviciilor vizate;

• o)    organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor;

• p)    furnizarea de servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi/studenți;

• q)    programe de educație antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic;

• r)    programe de formare personal didactic și tutori de practică; sprijinirea demersurilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• s)    dezvoltarea de noi calificări și revizuirea celor existente;

• t)    orice alte activități de susținere a procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenților, parteneriate la nivel european etc.

• u)    orice alte activități convenite de Consorțiu, conform rolului acestuia.

ART. 7. Drepturile și obligațiile instituțiilor de învățământ superior și ale unităților de învățământ

• (1)    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad în calitate de instituție de învățământ superior, parteneră în Consorțiu, partener - lider parteneriat, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să exercite calitatea de lider al consorțiului în relații cu tertii;

• c)    să exercite coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului;

• d)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• e)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• f)    să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu;

• g)    drepturile prevăzute de calitatea de Lider al Consorțiului.

• (2)    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener lider parteneriat, are următoarele obligații:

• a)    să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual;

• b)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• c)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția de învățământ superior, în concordanță cu, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• d)    să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică și instruirea practică realizată în instituția de învățământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum și pentru pregătirea/perfecționarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru dezvoltarea competențelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii din domeniu;

• e)    să asigure cadrul necesar unui transfer de know-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

• f)    în cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior;

• g)    să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• h)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• i)    să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

• j)    să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• k)    să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

• l)    să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a studenților și stabilirea schemelor orare;

• m)    să asigure evaluarea continuă a studenților;

• n)    să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către studenți din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul studenților cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

• o)    să asigure organizarea și desfășurarea examenelor de finalizare a studiilor de către studenți;

• p)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția/unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• q)    să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare pregătirii practice organizată la instituția/unitatea de învățământ pentru dobândirea calificării profesionale, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• r)    să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică și practică a studenților, organizată la instituția/unitatea de învățământ;

• s)    să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de studenți la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

• t)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru studenți, pe perioadele de formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

• u)    să asigure securitatea și sănătatea în muncă a studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

• v)    să asigure condițiile necesare și angajarea cheltuielilor legate de evaluarea și certificarea studenților în cazul în care centrul de examen este organizat în instituția/unitatea de învățământ;

• w)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• x)    să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a studenților;

• y)    să asigure drepturile studenților prevăzute de legislația în vigoare;

• z)    să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

• aa)    să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual;

• bb)    să asigure organizarea și desfășurarea evaluării continue a studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare;

• cc)    să asigure organizarea și desfășurarea, împreună cu operatorii economici, a activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• dd)    să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• ee)    să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual;

• ff)    să exercite rolul de coordonare la nivelul parteneriatului în procesul de educație și formare profesională;

• gg)    să își asume rolul de lider al parteneriatului în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul;

• hh)    să propună Consiliului Director și să gestioneze planul de acțiuni și activități ale Consorțiului;

• ii)    să asigure cheltuielile pentru funcționare în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat de instituția de învățământ universitar, conform reglementărilor legale în vigoare.

jj) Asigură plata cheltueililor de personal pentru personalul din învățământul universitar al cărui angajator este.

kk) să asigure sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale, consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul universitar de care răspunde

• (3)    Universitatea Politehnica Timisoara, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener - partener 2, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• c)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• d)    să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu;

• (4)    Universitatea Politehnica Timisoara, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener 2, are următoarele obligații:

• a)    să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual;

• b)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• c)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• d)    să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în instituția de învățământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum și pentru pregătirea/perfecționarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru dezvoltarea competențelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii din domeniu;

• e)    să asigure cadrul necesar unui transfer de know-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

• f)    În cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior;

• g)    să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• h)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• i)    să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

• j)    să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• k)    să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

• l)    să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a studenților și stabilirea schemelor orare;

• m)    să asigure evaluarea continuă a studenților;

• n)    să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către studenți din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul studenților cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

• o)    să asigure organizarea și desfășurarea examenelor de finalizare a studiilor de către studenți;

• p)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția/unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• q)    să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare pregătirii practice organizate la instituția/unitatea de învățământ, pentru dobândirea calificării profesionale în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• r)    să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică și practică a studenților, organizată la instituția/unitatea de învățământ;

• s)    să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de studenți la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

• t)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru studenți, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;

• u)    să asigure securitatea și sănătatea în muncă a studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

• v)    să asigure condițiile necesare și angajarea cheltuielilor legate de evaluarea și certificarea studenților în cazul în care centrul de examen este organizat în instituția/unitatea de învățământ;

• w)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• x)    să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a studenților;

y) să asigure drepturile studenților prevăzute de legislația în vigoare;

z) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

aa) să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual;

bb) să asigure organizarea și desfășurarea evaluării continue a studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare;

cc) să asigure organizarea și desfășurarea împreună cu operatorii economici a activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

dd) să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

ee) să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual;

ff) să asigure cheltuielile pentru funcționare în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat de instituția de învățământ universitar, conform reglementărilor legale în vigoare

gg) Asigură plata cheltueililor de personal pentru personalul din învățământul universitar al cărui angajator este.

hh) să asigure sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale, consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul universitar de care răspunde

• (4)    unitățile de învățământ preuniversitar partenere în Consorțiu:

• a)    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad, partener 5,

• b)    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, partener 6,

• c)    Colegiul Economic Arad, partener 7,

• d)    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă, partener 8,

• e)    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, partener 9, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• c)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• d)    să fie implicate în proiectele desfășurate de către Consorțiu.

• (5)    unitățile de învățământ preuniversitar partenere în Consorțiu:

• a)    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad, partener 5,

• b)    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, partener 6,

• c)    Colegiul Economic Arad, partener 7,

• d)    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă, partener 8,

• e)    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, partener 9, au următoarele obligații:

• a)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• b)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• c)    să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitățile de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ și curriculumul în vigoare, întocmite anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;

• d)    să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în unitățile de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• e)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;

• f)    să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitățile de învățământ;

• g)    să asigure condițiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităților de învățământ;

• h)    să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică;

• i)    cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfășurate la operatorul economic și realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor și absențelor la practică;

• j)    să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

• k)    să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;

• l)    să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;

• m)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• n)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor;

• o)    să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare;

• p)    să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• q)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• r)    să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

• s)    să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

• t)    să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și studenților și stabilirea schemelor orare;

• u)    să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

• v)    să asigure organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor;

Toate investițiile finanțate pentru dezvoltarea Consorțiului, pe parcursul derulării Contractului de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calității procesului de educație și formare profesională de la nivelul Consorțiului și în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

• ART. 8. Drepturile și obligațiile operatorilor economici

• (1)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12,

beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți parteneri relevanți;

• b)    să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• c)    să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;

• d)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• e)    să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• f)    să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;

• g)    să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;

• h)    să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;

• i)    să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;

• j)    să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;

• k)    să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;

• l)    să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

• m)    să organizeze stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă sau în alte situații;

• n)    să fie reprezentat în în consiliul de administrație al unității de învățământ și/sau, după caz, în consiliul reprezentativ al operatorilor economici.

• (2)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12, are următoarele obligații:

• a)    să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• b)    să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

• c)    să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;

• d)    să asigure condițiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);

• e)    să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenți, organizată la operatorul economic;

• f)    să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• g)    să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;

• h)    să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;

• i)    să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;

• j)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

• k)    să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• l)    să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;

• m)    în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului;

• n)    să asigure pentru elevi și studenți burse, cel puțin la nivelul celor acordate din fonduri publice.

• (3)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12

acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:

• a)    burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;

• b)    cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);

• c)    asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

• d)    echipamentele de lucru și de protecție;

• e)    alte forme de sprijin material și stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat.

• (4)    Operatorul economic se obligă să informeze cu privire la oportunitățile de angajare a absolvenților pe care îi formează în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, în conformitate cu nivelul de pregătire și competențele certificate.

• (5)    Operatorul economic se obligă să respecte principiile egalității de șanse și tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, rasă, apartenență etnică, convingeri religioase în procesul de selecție, de formare profesională, de evaluarea și certificare a pregătirii profesionale a elevilor/studenților, precum și în acordarea și susținerea stimulentelor, formelor de sprijin și facilităților pentru aceștia.

• (6)    Toate investițiile finanțate pentru dezvoltarea Consorțiului, pe parcursul derulării prezentului Contract de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calității procesului de educație și formare profesională de la nivelul Consorțiului și în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

• ART. 9. Drepturile și obligațiile MUNICIPIULUI ARAD

• (1)    Municipiul Arad, în calitate de unitate administrativ teritorială - partener 3, are drepturi, precum:

• a)    să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• b)    să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;

• c)    să fie consultat în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată;

• d)    să pună la dispoziție infrastructura de interes public cu relevanță în domeniul învățământului dual, rezultată în urma accesării unor finanțări nerambursabile cu scopul edificării infrastructurii sau din patrimoniul propriu, către membrii consorțiului, în condițiile stabilite de lege;

• e)    să dispună de proprietatea infrastructurii de interes public rezultată în urma accesării unor finanțări nerambursabile, în conformitate cu specificul și prevederile contractului de finanțare;

• f)    să exercite orice drepturi conferite de legislația în vigoare cu privire la învățământul dual, participă la activitățile de informare și promovare a învățământului dual;

• g)    participă la planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS); h) stabilește prioritățile pentru obiective de investiții, lucrări de întreținere, reparații capitale, consolidări și alte contribuții necesare pentru dezvoltarea unității școlare din învățământul preuniversitar și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;

• i)    participă la proiecte implementate de instituția/unitatea de învățământ în cadrul unor programe finanțate din fonduri europene sau din alte surse de finanțare.

• j)    orice drepturi prevăzute de legislația în vigoare intrinseci calității de unitate administrativ-teritorială;

• (2)    Municipiul Arad, în calitate de unitate administrativ teritorială - partener 3, are următoarele obligații:

• a)    să asigure cheltuielile necesare cu bunurile și serviciile din finanțarea prin costul standard și din finanțarea complementară, în vederea funcționării în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat în instituțiile de învățământ preuniversitar, potrivit atribuțiilor care îi revin, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare;

• b)    să colaboreze cu Partenerii din Consorțiu pentru identificarea și planificarea lucrărilor de întreținere, reparații capitale, consolidări și a obiectivelor de investiții, necesare pentru dezvoltarea instituției/unității de învățământ preuniversitar și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;

• c)    să asigure, în cadrul finanțării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale, consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul preuniversitar;

• d)    să sprijine demersurile inițiate de unitatea/instituția de învățământ și de operatorii economici parteneri în cadrul acțiunilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• e)    să pună la dispoziția consorțiului suprafața de teren necesară construirii Campusului Profesional Integrat Arad;

• f)    să își asume realizarea tuturor procedurilor de coordonare, proiectare, construcție, recepție și dotare pentru Campusul Profesional Integrat Arad, în cazul în care consorțiul obține finanțare nerambursabilă pentru acest obiectiv, în condițiile contractului de finanțare;

Art. 10. (1) Drepturile și obligațiile Inspectoratului Școlar Județean Arad, partener 4, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă cu privire la învățământul dual;

• c)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului.

• (2) INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN Arad are următoarele obligații:

• a)    controlează aplicarea legislației și monitorizează calitatea activităților de predare-învățare și respectarea standardelor naționale/indicatorilor de performanță, prin inspecția școlară, în acord cu obiectivele Consorțiului;

• b)    asigură, împreună cu partenerii, școlarizarea elevilor din cadrul instituțiilor partenere și monitorizează participarea la cursuri a acestora pe durata învățământului obligatoriu;

• c)    la propunerea partenerilor, face demersurile necesare înființării calificărilor cerute pe piața muncii necesare constituirii rutei complete a învățământului dual;

• d)    aplică politicile educaționale naționale la nivel județean, în acord cu scopul Consorțiului;

• e)    acordă consiliere și asistență unităților și instituțiilor de învățământ partenere în gestionarea resurselor umane și a posturilor didactice la nivelul acestora.

• f)    asigură, prin unitățile de învățământ, plata cheltuielilor de personal pentru personalul din învățământul preuniversitar angajat conform prezentului contract.

• g)    asigură plata bursei profesionale în cuantumul prevăzut conform legislației în vigoare.

Art. 11. Răspunderea părților

Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor asumate prin prezentul Contract de parteneriat atrage răspunderea părții în culpă, în afară de cazurile exoneratoare prevăzute de lege.

Art. 12. Dispoziții finale

• (1)    Modificarea componenței Consorțiului poate fi realizată prin completarea, retragerea sau excluderea unui/oricărui partener, cu respectarea prevederilor legale aplicabile.

• (2)    Orice modificare adusă clauzelor prezentului Contract se realizează prin act adițional, cu acordul tuturor partenerilor.

• (3)    Entitatea parteneră care solicită modificarea Contractului va transmite celorlalți parteneri o adresă/notificare scrisă, care va prevedea modificările pe care vrea să le aducă, cel puțin cu 15 zile înainte de operarea modificării.

• (4)    Modificarea Contractului nu poate acționa decât pentru viitor. Orice act adițional încheiat retroactiv este nul.

• (5)    Niciuna dintre entitățile partenere nu răspunde de neexecutarea la termen și/sau de executarea în mod necorespunzător (total sau parțial), a oricărei obligații care îi revine în baza prezentului Contract, dacă neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligației respective a fost cauzată de forța majoră, așa cum este definită de lege.

• (6)    Entitatea parteneră care invocă forța majoră este obligată să notifice ceilalți parteneri, în termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmând ca un certificat sau alt document de la autoritatea competentă certificând apariția situației de forță majoră să fie trimis acestora.

• (7)    Dacă în termen de 15 zile de la producere, evenimentul respectiv nu încetează, Partenerii au dreptul să își notifice, cu un preaviz de 5 zile, încetarea de drept a prezentului Contract, fără să pretindă daune-interese.

• (8)    Prezentul Contract de parteneriat încetează prin ajungerea la termen.

• (9)    Oricare dintre parteneri își rezervă dreptul de a denunța unilateral prezentul Contract de parteneriat nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încetare și nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încheierea anului școlar/universitar, printr-o notificare oficială scrisă transmisă celorlalți parteneri, precum și Ministerului Educației.

Prezentul Contract de parteneriat a fost încheiat, în 14 (patrusprezece) exemplare originale în limba română, două exemplare originale pentru Municipiul Arad, câte unul pentru fiecare parte și un exemplar pentru Ministerul Educației.

Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad - Lider de consorțiu, Partener 1 RECTOR - Xxxxxx Xxxx                    ’
Universitatea Politehnica Timișoara - Partener 2 RECTOR - Xxxxxx Xxxxxx ’
Municipiul Arad - Partener 3 PRIMAR - Xxxxx Xxxxxx
Inspectoratul Școlar Județean Arad - Partener 4 INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL - Xxxxxx Xxxxxx
Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad - Partener 5 DIRECTOR - Xxxxxxxx Xxxxx
Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad - Partener 6 DIRECTOR - Gheorghița ȚICĂ
Colegiul Economic Arad - Partener 7 DIRECTOR - Xxxxxx Xxxxxxxxx
Liceul Tehnologic de Transporturi Auto “Henri Coandă” Arad - Partener 8 DIRECTOR - Xxxxxxxx Xxxxxxx
Liceul tehnologic de Electronică și Automatizări “Caius Iacob” Arad - Partener 9 DIRECTOR - Xxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx
S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL - Partener 10 Xxxxxx Xxxxxxxx
X.X. Xxxxx România SRL - punct de lucru ARAD - Partener 11 Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, Director General.
Joyson Safety Systems Arad S.R.L. - Partener 12 Mihai USCAT

Anexa la CONTRACTUL DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORȚIULUI REGIONAL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL ARAD

Lista calificărilor aferente anului școlar/universitar 2023-2024

Domeniul: electric

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electrician, aparate si echipamente electrice si energetice - RO/03/0713/058	0713 Electricitate si energie	1.741201 2.741202 3.741204 4.741209 5.741210 6.741211 7.741303 8.741304 9.741305 10.741307
Electrician exploatare joasă tensiune - RO/03/0713/057	0713 Electricitate si energie	1.343521 2.352103 3.741206 4.741210 5.741211 6.741306 7.741307 8.741308 9.741309 10.741311 11.741313

Domeniul: electromecanic

Denumirea calificării calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electromecanic utilaje si instalatii industriale -RO/03/0715/043	0715 Mecanica	1.741210 2.741215 3.821222 4.821103
Electrician exploatare joasă tensiune RO/03/0713/057	0713 Electricitate si energie	1.343521 2.352103 3.741206 4.741210 5.741211 6.741306 7.741307 8.741308 9.741309 10.741311 11.741313

Domeniul: mecanic

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Operator la masini cu comanda numerica - RO/03/0715/030	0715 Mecanica	1.818908 2.722312 3.722314 4.722321 5.722323 6.752328
Mecanic echipamente hidraulice si pneumatice -RO/03/0715/037	0715 Mecanica	1.313107 2.313202 3.313203 4.818906 5.818907

Domeniul: electronică automatizări

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electronist aparate si echipamente - RO/03/0714/051	0714 Electronica si automatica	1.731119 2.742101 3.742102 4.742103 5.742104 6.742201

		7.821209 8.821211 9.821212 10.821216 11.821217
Electronist rețele de telecomunicații -RO/03/0714/052	0714 Electronica si automatica	1.742207 2.742208 3.742209 4.742204 5.742205 6.742206 7.742213 8.742210 9.742211

H O T Ă R Â R E A nr._____

Din_________________2023

privind aprobarea participării Municipiului Arad în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad

Având în vedere inițiativa Primarului Municipiul Arad, exprimată prin referatul de aprobare înregistrat cu nr. 5950 din 26.01.2023,

Analizând Raportul de specialitate nr. 5951/26.01.2023 al Direcției Patrimoniu, al Direcției Tehnice și al Direcției Economice,

Ținând cont de adresa comună a Universității Politehnice Timișoara și a Universității Aurel Vlaicu Arad, înregistrată la Registratura Primăriei Municipiului Arad cu nr. 90501/22.11.2022, completată prin adresa nr. 94812/08.12.2022 prin care este propusă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener în consorțiul pentru învățământ dual,

În conformitate cu prevederile Legii nr. 364/2022 privind aprobarea Ordonanței de Urgență a Guvernului nr.128/2022 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 coroborat cu prevederile Ordinului Ministrului Educației nr. 6216/2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual,

În baza Ordinului Ministrului Educației nr. 6254/2022, prin care este lansat Ghidul solicitantului, Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual, conform Planului Național de Redresare și Reziliență Pilonul IV: Politici pentru noua generație Componenta C15: Educație Reforma 4: Crearea unei rute profesionale pentru învățământul tehnic superior Investiția 6: Dezvoltarea a minumum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate,

Potrivit art. 25 alin. (4) lit. a) - d), art. 62 și art. 129 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare,

Ținând seama de avizele comisiilor de specialitate ale Consiliului Local al Municipiului Arad, În temeiul art. 129 alin (1), alin (2) lit. c) și d), alin. (7) lit. a), alin (14), art. 139 alin. (1), alin. (3) lit. g) și art. 196 alin. (1) lit. a) din Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD adoptă prezenta H O T Ă R Â R E

Art. 1. Se aprobă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener, în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad, al cărui parteneri sunt:

• -    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, în calitate de lider,

• -    Universitatea Politehnica Timișoara, în calitate de partener,

• -    Municipiul Arad, în calitate de partener,

• -    Inspectoratul Școlar Județean Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic Aurel Vlaicu Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, în calitate de partener,

• -    Colegiul Economic Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă Arad, în calitate de partener,

• -    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, în calitate de partener,

• -    S.C. Leoni Wiring Systems Arad S.R.L.,

• -    S.C. Hella România S.R.L. - punct de lucru ARAD,

• -    Joyson Safety Systems Arad S.R.L.

Art. 2. Se aprobă Contractul de parteneriat pentru constituirea Consorțiului regional pentru învățământul dual Arad, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre.

Art. 3. (1) Se mandatează Primarul Municipiului Arad, domnul Xxxxx Xxxxxx, să semneze Contractul de parteneriat prevăzut în anexa la prezenta hotărâre.

• (2) În absența Primarului Municipiului Arad, se împuternicește viceprimarul desemnat prin dispoziție a Primarului Municipiului Arad să semneze contractul la care se face referire la alin. (1).

Art. 4. Prezenta hotărâre se duce la îndeplinire de către Direcția Patrimoniu, Direcția Tehnică și Direcția Economică din cadrul Primăriei Municipiului Arad și de către entitățile desemnate la art. 1 din prezenta hotărâre.

PREȘEDINTE DE ȘEDINȚĂ                 Contrasemnează pentru legalitate

SECRETAR GENERAL

Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx

PRIMARUL MUNICIPIULUI ARAD

Nr. 5950 din 26.01.2023

În temeiul prevederilor art. 136 alin (8) lit. a) din Ordonanță de urgență nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare coroborat cu art. 37 din Regulamentul de organizare și funcționare a Consiliului Local al Municipiului Arad aprobat prin Hotărârea nr. 216/2016 a Consiliului Local al Municipiului Arad, îmi exprim inițiativa de promovare a unui proiect de hotărâre cu următorul obiect: aprobarea participării Municipiului Arad în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad, în susținerea căruia formulez următorul

REFERAT DE APROBARE

Având în vedere:

• -    adresa comună a Universității Politehnice Timișoara și a Universității Aurel Vlaicu Arad, înregistrată la Registratura Primăriei Municipiului Arad cu nr. 90501/22.11.2022, completată prin adresa nr. 94812/08.12.2022 prin care este propusă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener în consorțiul pentru învățământ dual,

• -    prevederile Ordinului Ministrului Educației nr.6216/2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, coroborat cu prevederile Ordinului Ministrului Educației nr.6254/2022, prin care este lansat Ghidul solicitantului-Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual, conform PLANULUI NAȚIONAL DE REDRESARE ȘI REZILIENȚĂ Pilonul IV: Politici pentru noua generație Componenta C15:Educație Reforma 4 : Crearea unei rute profesionale pentru învățământul tehnic superior Investiția 6: Dezvoltarea a minumum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate

• -    faptul că, potrivit art. 62 din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, unitățile de învățământ preunivesitar pot decide înființarea consorțiilor școlare, în vederea asigurării calității educației și a optimizării gestionării resurselor coroborat cu art. 129, alin. 1) al aceluiași act normativ, instituțiile de învățământ superior pot înființa, singure sau prin asociere, societăți comerciale, fundații, asociații, unități de învățământ preuniversitar, consorții pentru învățământ dual, cu aprobarea senatului universitar, conform prevederilor legale . Condiția ca acestea să se înființeze este aceea ca ele să contribuie la creșterea performanțelor instituției și să nu influențeze negativ în niciun fel activitățile de învățământ, cercetare și consultanță.

Potrivit legii, învățământul dual este o formă de organizare a învățământului profesional și tehnic care se desfășoară pe bază de contract și are următoarele caracteristici:

• a)    este organizat, într-un cadru unitar, de către unitățile de învățământ la solicitarea operatorilor economici sau a structurilor asociative interesate, cum ar fi camere de comerț, asociații patronale de ramură, clustere în calitate de potențiali angajatori și parteneri de practică;

• b)    asigură o rută alternativă de educație și formare profesională, organizată pe bază de parteneriat și conform unor contracte individuale de pregătire practică încheiate cu operatorii economici care asumă ca responsabilitate principală pregătirea practică a elevilor;

• c)    operatorii economici asigură pregătirea practică a elevilor, bursă, cel puțin la nivelul celei acordate din fonduri publice pentru învățământul profesional, și alte cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor;

• d)    se bazează pe un parteneriat extins, asigurând colaborarea dintre unitățile de învățământ partenere, autoritățile publice centrale și locale și mediul economic și asociativ).

P R O P U N:

• 1.    aprobarea participării Municipiului Arad, în calitate de partener, în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad,

• 2.    aprobarea Contractului de parteneriat pentru constituirea Consorțiului regional pentru învățământul dual Arad, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre.

P R I M A R

Xxxxx Xxxxxx

PRIMĂRIA MUNICIPIULUI ARAD

DIRECȚIA PATRIMONIU

Nr. 5951 din 26.01.2023

RAPORT DE SPECIALITATE

Considerente generale:

• -    adresa comună a Universității Politehnice Timișoara și a Universității Aurel Vlaicu Arad, înregistrată la Registratura Primăriei Municipiului Arad cu nr. 90501/22.11.2022, completată prin adresa nr. 94812/08.12.2022, prin care este propusă participarea Municipiului Arad, în calitate de partener în consorțiul pentru învățământ dual

Considerente tehnice și economice:

• -    Programul-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual aprobat prin OME nr.6254/2022, din Cadrul Planului Național de Redresare și Reziliență Pilonul IV-Politici pentru noua generație Componenta C15: Educație Reformă 4: Crearea unei rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior Investiția 6: Dezvoltarea a minimum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate. Acest program oferă posibilitatea unităților teritoriale, liceelor cu profil tehnologic și universităților cu profil tehnic să dezvolte un învățământ dual integrat pe teritoriul regiunilor de dezvoltare.

Învățământul tehnic și profesional își vădește importanța în impactul pe care-l oferă în dezvoltarea regiunilor și, implicit, în atragerea de investitori autohtoni și străini.

Construirea unui campus finanțat din fonduri nerambursabile va constitui baza creării unui ecosistem industrial regional și generării premiselor dezvoltării intelectuale bazate pe inovație, creativitate și specializare inteligentă precum și refacerea țesutului social prin legăturile strânse între mediul administrativ, academic, liceal și economic,

Considerente juridice:

• -    prevederile Ordinului Ministrului Educației nr.6216/09.11.2022 pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, coroborat cu prevederile Ordinului Ministrului Educației nr.6254/2022, prin care este lansat Ghidul solicitantului-Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual, conform PLANULUI NAȚIONAL DE REDRESARE ȘI REZILIENȚĂ Pilonul IV: Politici pentru noua generație Componenta C15:Educație Reforma 4 : Crearea unei rute profesionale pentru învățământul tehnic superior Investiția 6: Dezvoltarea a minumum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate

• -    faptul că, potrivit art. 62 din Legea educației naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare, unitățile de învățământ preunivesitar pot decide înființarea consorțiilor școlare, în vederea asigurării calității educației și a optimizării gestionării resurselor coroborat cu art. 129 alin. 1) al aceluiași act normativ, instituțiile de învățământ superior pot înființa, singure sau prin asociere, societăți comerciale, fundații, asociații, unități de învățământ preuniversitar, consorțiipentru învățământ dual, cu aprobarea senatului universitar, conform prevederilor legale . Condiția ca acestea să se înființeze este aceea ca ele să contribuie la creșterea performanțelor instituției și să nu influențeze negativ în niciun fel activitățile de învățământ, cercetare și consultanță.

Potrivit legii, învățământul dual este o formă de organizare a învățământului profesional și tehnic care se desfășoară pe bază de contract și are următoarele caracteristici:

• a)    este organizat, într-un cadru unitar, de către unitățile de învățământ la solicitarea operatorilor economici sau a structurilor asociative interesate, cum ar fi camere de comerț, asociații patronale de ramură, clustere în calitate de potențiali angajatori și parteneri de practică;

• b)    asigură o rută alternativă de educație și formare profesională, organizată pe bază de parteneriat și conform unor contracte individuale de pregătire practică încheiate cu operatorii economici care asumă ca responsabilitate principală pregătirea practică a elevilor;

• c)    operatorii economici asigură pregătirea practică a elevilor, bursă, cel puțin la nivelul celei acordate din fonduri publice pentru învățământul profesional, și alte cheltuieli pentru formarea de calitate a elevilor;

• d)    se bazează pe un parteneriat extins, asigurând colaborarea dintre unitățile de învățământ partenere, autoritățile publice centrale și locale și mediul economic și asociativ).

Având în vedere cele de mai sus,

PROPUNEM

• 1.    aprobarea participării Municipiului Arad, în calitate de partener, în Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad,

• 2.    aprobarea Contractului de parteneriat pentru constituirea Consorțiului regional pentru învățământul dual Arad,conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre.

  Director executiv

  Direcția Patrimoniu Xxxxxx Xxxxxxxxxxx

  
  

  Director Executiv

  Direcția Economică

  Xxxxxxxx Xxxxx

  
  

  Director executiv Direcția Tehnică Xxxxx Xxxxxx

  
  

  Șef serviciu

  Xxxxxxx Xxxxx

  
  

  Șef serviciu Xxxxxxx Xxxxxx

  
  

  Șef serviciu Xxxxx Xxxxxxxxx

  
  

Vizat juridic

Anexa la Hotărârea nr ____/____________2023 a Consiliului Local al Municipiului Arad

CONTRACT DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORȚIULUI REGIONAL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL ARAD

ART. 1. Parteneri

Prezentul Contract de parteneriat se încheie între:

• 10.    Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad, cu sediul în Arad, Bulevardul Revoluției nr. 77, cod poștal 300006, tel: 0257-283010, fax: 0257-280702 e-mail: xxxxxxxx@xxxxxx, cod fiscal 3519500, cont bancar IBAN: RO82TREZ021504101X024486, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin Xxxxxx Xxxx, în calitate de rector, denumit în continuare Lider de consorțiu, Partener 1,

• 11.    Universitatea Politehnica Timișoara, cu sediul în Timișoara, Piața Victoriei nr. 2, cod poștal 3006, tel: 0256403000, fax: 0256403021, e-mail: xxxxxx@xxxxxx, cod fiscal 4269282, cont bancar IBAN: RO21TREZ62120F330500XXXX, deschis la Trezoreria Timișoara, reprezentată prin Xxxxxx Xxxxxx, în calitate de rector, și denumit în continuare Partener 2,

• 12.    Municipiul Arad cu sediul în Arad, Bulevardul Revoluției nr. 75, cod poștal 310130, tel: 0257/281850, fax: 0257/253842, e-mail: xxx@xxxxxxxxxxxxxxx, cod fiscal 3519925, cont bancar IBAN: RO24TREZ021502205X023130, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentat prin domnul Xxxxx Xxxxxx în calitate de primar, și denumit în continuare Partener 3,

• 13.    Inspectoratul Școlar Județean Arad cu sediul în Municipiul Arad, Str. Corneliu Coposu Nr.26, cod postal: 310003, e-mail: inf xxxx@xxxxxxxxxx, tel. 0257280008, fax 0257214746, cod fiscal: 3861838, cont curent IBAN RO36 RZBR 00000600 1092 7571, deschis la Raiffeisen Bank, reprezentant: prof Xxxxxx Xxxxxx, ]n calitate de inspector școlar general, și denumit în continuare Partener 4,

• 14.    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad cu sediul în Municipiul Arad, Bulevardul Decebal nr.31A, cod poștal 310124, telefon: 0257  281  437, fax: 0257  281  773, e-mail:

xxxxxxxxx@xxxxxxxxx,     cod     fiscal:     3519992,     cont     bancar,      IBAN

RO22TREZ24A650402203030X, Trezoreria Arad, reprezentant legal prin prof. Xxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 5,

• 15.    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad cu sediul în Municipiul Arad str. Ioan Fluieraș nr.10 C, cod poștal 310.426, telefon/fax 0257-275.126, email xxxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal     3520059, cont         bancar         IBAN

RO22TREZ24A650402203030X , deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. Țică Gheorghița, în calitate de director, și denumit în continuare Partener 6,

• 16.    Colegiul Economic Arad , cu sediul în Municipiul Arad, Piața George Enescu, nr. 2, cod postal: 310131, tel: 0257/281529, email: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal: 3519720, cont bancar IBAN RO85TREZ24A650402200130X, deschis la Trezoreria statului, reprezentată prin: Xxxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de director și denumit în continuare Partener 7,

• 17.    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto “Henri Coandă” Arad cu sediul în sediul în Municipiul Arad, str. Mărășești nr. 34, cod poștal 310032, telefon: 0257280351/fax: 0257255257, e-mail: xxxxxxxxx@xxxxxxxxx, cod fiscal: 3519712, cont bancar IBAN RO49TREZ23A650402100101X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. ing. Xxxxxxx Xxxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 8,

• 18.    Liceul tehnologic de electronică și automatizări “Caius Iacob” Arad cu sediul în Municipiul Arad, Piața Caius Iacob, nr. 1, cod poștal 310137, telefon/fax 0257-212383, 0357-413591, email     xxxxxxxxxxxxxx@xxxxxxxxx,     cod     fiscal     3519240,     cont     bancar

RO85TREZ24A650402200130X, deschis la Trezoreria Municipiului Arad, reprezentată prin prof. Xxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx, în calitate de director ,și denumit în continuare Partener 9,

• 10.    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL cu sediul în Zona Industrială Vest stradă I, nr. 11 cod poștal 319589, tel: 0741092200, fax: 0757089402, cod fiscal RO11385425, reprezentată prin Xxxxxxxx Xxxxxx, în calitate de Managing Director și denumit în continuare Partener 10,

• 12.    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, cu sediul în GHIRODA, jud. Timiș, Str. Hella nr. 3,    cod poștal 307200, tel: 0372/881100, cod fiscal R 16297090, cont

bancar IBAN: RO97 BACX 0000 0004 3793 0000 (RON)deschis la Unicredit Tiriac Bank Timisoara reprezentată prin Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, în calitate de Director General și denumit în continuare Partener 11,

• 13.    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., cu sediul în Arad, str. III Zona Industrială Arad Vest nr. 9, cod poștal 310491, tel: 0257/203309 și 0736/803177, e-mail: xxxxxxxxxxx@xxxxxxxxxxxxxxxx, cod fiscal RO 39329689, reprezentată prin domnul Mihai Uscat, în calitate de Manager HR, și denumit în continuare Partener 12,

numiți în mod colectiv ”Consorțiul”, convin următoarele:

• ART. 2. Obiectul Contractului de parteneriat

• (1)    Prezentul Contract de parteneriat are ca obiect constituirea Consorțiului pentru învățământ dual, stabilirea condițiilor de colaborare, a drepturilor și obligațiilor Părților pentru formarea profesională a elevilor/studenților, începând din anul școlar 2023-2024 / anul universitar 2023-2024, conform Anexei la prezentul contract.

• (2)    Constituirea Consorțiului pentru învățământ dual între entitățile partenere menționate la Art. 1 din prezentul Contract, se realizează cu respectarea prevederilor:

• •    Metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 6216/2022

și a

• •    Ordinului nr. 5.732/2022 privind metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;

• •    Ordinului nr. 5.439/2022 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional și în învățământul dual pentru anul școlar 2023-2024;

• •    Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

• •    Ordinului nr. 5.734/2022 pentru aprobarea Metodologiei de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 5, conform Cadrului național al calificărilor;

• •    Ordinului nr. 5.733/2022 pentru aprobarea Metodologiei de acces și de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 4, conform Cadrului național al calificărilor;

• •    Ordonanței de urgenta a Guvernului nr. 124/2021 privind stabilirea cadrului instituțional și financiar pentru gestionarea fondurilor europene alocate României prin Mecanismul de redresare și reziliență;

• •    Decizia de punere în aplicare a Consiliului de aprobare a evaluării Planului național de redresare și reziliență al României din 22 octombrie 2021.

• (3)    Denumirea Consorțiului este ”Consorțiul Regional pentru Învățământ Dual Arad” denumit în continuare Consorțiu.

• (4)    Scopul principal de activitate al Consorțiului îl constituie asigurarea educației și formării profesionale inițiale în sistem dual, prin dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici sau cu alți parteneri relevanți pentru a adapta educația și formarea profesională la cerințele pieței muncii.

• (5)    Prezentul Contract de parteneriat reprezintă un cadru general, pe baza căruia pot fi încheiate anual contractele individuale de studii și pregătire practică a elevilor/studenților din învățământul dual, conform reglementărilor în vigoare.

• (6)    Principiile de bază ale Consorțiului sunt:

• >    nediscriminarea;

• >    tratamentul egal;

• >    transparența;

• >    proporționalitatea;

• >    eficiența utilizării fondurilor;

• >    asumarea răspunderii;

• >    cooperarea voluntară;

• >    principiile și valorile care sunt la baza sistemului de învățământ.

ART. 3. Scopul Consorțiului

Prin semnarea prezentului Contract, părțile își asumă să acționeze în calitate de parteneri, prin eforturi comune și partajarea responsabilităților, în baza propriilor competențe instituționale, în scopul asigurării formării profesionale de calitate a elevilor/studenților, pentru facilitarea inserției absolvenților învățământului dual pe piața muncii.

ART. 4. Durata Contractului de parteneriat

• (1)    Prezentul Contract se încheie pe o durată determinată de 15 (cincisprezece) ani, cu posibilitatea prelungirii prin act adițional, și intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanții legali ai entităților partenere.

• (2)    Partajarea responsabilităților specifice și a contribuțiilor asumate între entitățile partenere, constând în susținere financiară, susținerea stimulentelor și altor forme de sprijin acordate elevilor/studenților este stabilită pentru fiecare an școlar/an universitar și se poate actualiza anual în concordanță cu legislația în vigoare și cu scopul consorțiului.

• (3)    Situația obiectivelor de investiții, constând în construcții noi, reparații capitale, consolidări, precum și a altor categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea Campusului și creșterea calității procesului de educație și formare profesională se stabilește pentru fiecare an școlar/an universitar sau pentru o perioadă de maximum 4 ani școlari/ universitari, în funcție de specificul obiectivelor de investiție/reparații capitale/consolidări/alte categorii de cheltuieli și de termenele de realizare.

• (4)    Pe durata contractului vor fi desfășurate activitățile de promovare a ofertei, recrutarea, selecția și admiterea elevilor/studenților în sistemul de învățământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învățământul dual, inclusiv susținerea examenului final de certificare a calificării.

ART. 5. Mecanismele de coordonare și decizie la nivelul Consorțiului

• (1)    Coordonarea Consorțiului este asigurată de Liderul Consorțiului.

• (2)    Liderul Consorțiului asigură coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a elevilor/studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului, respectiv își asumă rolul de Lider de parteneriat în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul.

• (3)    Procesul de luare a deciziilor în cadrul Consorțiului este asigurat prin intermediul unei structuri numită: Consiliul Director al Consorțiului din care fac parte reprezentanții legali ai tuturor entităților partenere.

• (4)    Consiliul director are următoarele atribuții:

• a)    examinează și evaluează modul de folosire rațională și eficientă a resurselor financiare, materiale și umane, precum și a infrastructurii și dotărilor puse în comun de către parteneri pentru ativitățile consorțiului, precum și a altor mijloace și alocații ale Consorțiului;

• b)    propune planuri de investiții realizate în comun pentru membrii consorțiului;

• c)    coordonează eforturile comune ale partenerilor în vederea creșterii participării la învățământul dual și dezvoltării învățământului în sistem dual în România, astfel încât acestea să determine creșterea competitivității și a performanțelor atât pe piața muncii, cât și la nivel social;

• d)    inițiază propuneri pentru stabilirea standardelor pentru autorizarea și acreditarea programelor de studii, pentru dezvoltarea și actualizarea calificărilor și titlurilor dobândite în urma absolvirii programelor de învățământ dual;

• e)    elaborează o abordare integrată pentru admitere, în vederea parcurgerii rutei complete de educație și formare în sistemul de învățământ dual, precum și pentru examinarea, obținerea calificărilor/certificărilor de către elevi/studenți;

• f)    propune principiile de conlucrare și obiectivelor strategice comune pentru toate entitățile din Consorțiu;

• g)    inițiază propuneri pentru stabilirea standardelor pentru autorizarea și acreditarea programelor de studii, pentru dezvoltarea și actualizarea calificărilor și titlurilor dobândite în urma absolvirii programelor de învățământ dual;

• h)    inițiază propuneri pentru stabilirea conținuturilor programelor de învățământ autorizate, în vederea adaptării la nevoile și cerințele pieței muncii;

• i)    popularizează/informează cu privire la formarea prin învățământul dual oferit în cadrul Consorțiului, orientată în special către potențiali viitori cursanți, familiile acestora și angajatori;

• j)    aprobă accesarea de finanțări din fonduri externe, de la bugetul de stat sau din alte surse;

• k)    Propune și aprobă modificarea componenței consorțiului, dacă este cazul.

• (5)    Ședințele ordinare ale Consiliului Director se desfășoară trimestrial.

• (6)    Ședințele extraordinare ale Consiliului Director se organizează:

• -    la cererea Liderului Consorțiului;

• -    la cererea scrisă a cel puțin 1/3 dintre membrii consorțiului.

• (7)    Ședințele Consiliului Director se pot desfășura și prin teleconferință sau alte mijloace electronice.

• (8)    Ședințele Consiliului Director sunt conduse de către un președinte ales printr-un mecanism de rotație din rândul membrilor.

• (9)    Președintele ședințelor Consiliului Director sau Liderul Consorțiului, poate invita să participe la ședințe observatori, în nume individual sau ca reprezentanți ai unor organizații de interes pentru Consorțiu, fără drept de vot.

• (10)    Consiliul Director alege sau revocă, la propunerea Liderului Consorțiului, un Secretariat al Consorțiului, dintre membrii cu drepturi depline ale Consorțiului.

• (11)    Ședințele Consiliului Director se desfășoară în prezența a cel puțin jumătate plus unu dintre membrii consorțiului.

• (12)    Deciziile în cadrul Consiliului Director se iau cu majoritate simplă (majoritatea celor prezenți), cu excepția celor care prevăd drepturi de proprietate asupra rezultatelor scontate (bunuri, drepturi intelectuale, drepturi de producție etc.), cât și a deciziilor privind componența consorțiului, care se iau cu o majoritate reprezentând primul număr natural care este mai mare decât valoarea numerică rezultată în urma aplicarii procentului de 50% la totalul membrilor Consiliului Director.

• (13)    Orice problemă întâmpinată de una dintre părți pe parcursul pregătirii sau implementării unui proiect va fi comunicată și celorlalte părți în vederea soluționării de comun acord, în cadrul Consiliului Director al Consorțiului.

• (14)    În cazul în care Liderul Consorțiului nu își mai poate desfășura activitatea, un nou Lider al Consorțiului va fi ales de către Consiliul Director dintre membrii - instituții de învățământ superior sau unitatea administrativ-teritorială.

• (15)    În cazul unor abateri de la prevederile prezentului contract, Liderul Consorțiului poate fi înlocuit la propunerea majorității simple a membrilor consorțiului, prin decizia Consiliului Director.

• ART. 6. Activități în cadrul Consorțiului

La nivelul Consorțiului se vor desfășura următoarele tipuri de activități:

• a)    organizarea și desfășurarea stagiilor de practică prevăzute în planul - cadru de învățământ pentru calificările menționate în anexa care face parte integrantă din prezentul Contract de parteneriat;

• b)    asigurarea condițiilor materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea operatorilor economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare, inclusiv curriculumul în dezvoltare locală (CDL) pentru stagiile de practică proiectate în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ;

• c)    asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată la operatorul economic;

• d)    asigurarea echipamentelor de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

• e)    asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor/studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la operatorul economic;

• f)    angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă, examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii pentru elevi/studenți;

• g)    angajarea cheltuielilor pentru asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic, pentru elevi/studenți (în funcție de domeniul de activitate);

• h)    acordarea altor forme de sprijin materiale și stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat;

• i)    asigurarea condițiilor necesare (dotări, materii prime, materiale consumabile, utilități etc.) pentru derularea probelor de admitere și a examenelor de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în funcție de locația convenită pentru organizarea acestora;

• j)    adaptarea atelierelor de practică la nivelul de dezvoltare tehnologică actual;

• k)    utilizarea inovației și a noilor tehnologii în educație pentru obținerea unui sistem educațional modern;

• l)    asigurarea condițiilor necesare pentru evaluarea continuă a elevilor/studenților în cadrul pregătirii practice la operatorul economic;

• m)    contribuții pentru îmbunătățirea dotării și a condițiilor de desfășurare a procesului de educație și formare profesională din instituția/unitatea de învățământ;

• n)    organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, unde s-au înregistrat progrese vizibile în domeniul tehnologiilor, industriilor și serviciilor vizate;

• o)    organizarea competițiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competițiilor și târgurilor;

• p)    furnizarea de servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi/studenți;

• q)    programe de educație antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic;

• r)    programe de formare personal didactic și tutori de practică; sprijinirea demersurilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• s)    dezvoltarea de noi calificări și revizuirea celor existente;

• t)    orice alte activități de susținere a procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenților, parteneriate la nivel european etc.

• u)    orice alte activități convenite de Consorțiu, conform rolului acestuia.

ART. 7. Drepturile și obligațiile instituțiilor de învățământ superior și ale unităților de învățământ

• (1)    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad în calitate de instituție de învățământ superior, parteneră în Consorțiu, partener - lider parteneriat, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să exercite calitatea de lider al consorțiului în relații cu tertii;

• c)    să exercite coordonarea acțiunilor Partenerilor în procesul de educare și formare profesională a studenților înmatriculați în învățământul dual la entități din cadrul Consorțiului;

• d)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• e)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• f)    să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu;

• g)    drepturile prevăzute de calitatea de Lider al Consorțiului.

• (2)    Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener lider parteneriat, are următoarele obligații:

• ll) să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual;

mm)      să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea

• obiectivelor și activităților acestuia;

nn) să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția de învățământ superior, în concordanță cu, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

oo) să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică și instruirea practică realizată în instituția de învățământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum și pentru pregătirea/perfecționarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru dezvoltarea competențelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii din domeniu;

pp) să asigure cadrul necesar unui transfer de know-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

qq) în cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior;

rr) să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• ss)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

tt) să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

uu) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

vv) să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

ww)      să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a studenților și stabilirea

• schemelor orare;

• xx) să asigure evaluarea continuă a studenților;

yy) să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către studenți din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul studenților cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

zz) să asigure organizarea și desfășurarea examenelor de finalizare a studiilor de către studenți;

aaa)       să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și

• componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția/unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

bbb)      să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte

• utilități necesare pregătirii practice organizată la instituția/unitatea de învățământ pentru dobândirea calificării profesionale, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

ccc)       să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică și practică a studenților,

• organizată la instituția/unitatea de învățământ;

ddd)      să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de studenți la instruirea

• practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

eee)       să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru studenți, pe perioadele de

• formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

fff) să asigure securitatea și sănătatea în muncă a studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

ggg)      să asigure condițiile necesare și angajarea cheltuielilor legate de evaluarea și

certificarea studenților în cazul în care centrul de examen este organizat în instituția/unitatea de învățământ;

hhh)      să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea

examenului de certificare a calificării profesionale a studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• iii)    să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a studenților;

jjj) să asigure drepturile studenților prevăzute de legislația în vigoare;

kkk)      să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu

• solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

• lll) să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual;

mmm) să asigure organizarea și desfășurarea evaluării continue a studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare;

nnn)      să asigure organizarea și desfășurarea, împreună cu operatorii economici, a activităților

de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

ooo)      să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii

de admitere a candidaților în învățământul dual;

ppp)      să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și

• funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual;

qqq)      să exercite rolul de coordonare la nivelul parteneriatului în procesul de educație și

• formare profesională;

rrr) să își asume rolul de lider al parteneriatului în cadrul unor finanțări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanțări destinate scopului pentru care este constituit Consorțiul;

• sss)       să propună Consiliului Director și să gestioneze planul de acțiuni și activități ale

Consorțiului;

ttt) să asigure cheltuielile pentru funcționare în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat de instituția de învățământ universitar, conform reglementărilor legale în vigoare.

uuu)      Asigură plata cheltueililor de personal pentru personalul din învățământul universitar

al cărui angajator este.

vvv)      să asigure sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale,

consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul universitar de care răspunde

• (3)    Universitatea Politehnica Timisoara, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener - partener 2, beneficiază de următoarele drepturi:

• e)    să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• f)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• g)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• h)    să fie implicată în proiectele desfășurate de către Consorțiu;

• (4)    Universitatea Politehnica Timisoara, în calitate de instituție de învățământ superior parteneră în Consorțiu, partener 2, are următoarele obligații:

• a)    să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfășurare a proceselor specifice învățământului dual;

• b)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• c)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• d)    să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în instituția de învățământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum și pentru pregătirea/perfecționarea cadrelor didactice din învățământul preuniversitar pentru dezvoltarea competențelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii din domeniu;

• e)    să asigure cadrul necesar unui transfer de know-how între Parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

• f)    În cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituțiile de învățământ superior au obligația de a asigura un minim de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puțin 75% în afara instituțiilor de învățământ superior;

• g)    să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• h)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• i)    să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

• j)    să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• k)    să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

• l)    să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a studenților și stabilirea schemelor orare;

• m)    să asigure evaluarea continuă a studenților;

• n)    să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către studenți din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul studenților cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

• o)    să asigure organizarea și desfășurarea examenelor de finalizare a studiilor de către studenți;

• p)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la instituția/unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• q)    să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare pregătirii practice organizate la instituția/unitatea de învățământ, pentru dobândirea calificării profesionale în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• r)    să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică și practică a studenților, organizată la instituția/unitatea de învățământ;

• s)    să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de studenți la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

• t)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru studenți, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;

• u)    să asigure securitatea și sănătatea în muncă a studenților pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituția/unitatea de învățământ;

• v)    să asigure condițiile necesare și angajarea cheltuielilor legate de evaluarea și certificarea studenților în cazul în care centrul de examen este organizat în instituția/unitatea de învățământ;

• w)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• x)    să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a studenților;

y) să asigure drepturile studenților prevăzute de legislația în vigoare;

z) să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

aa) să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică și a practicii săptămânale și stabilirea, de comun acord cu aceștia, a schemelor orare pentru învățământul dual;

bb) să asigure organizarea și desfășurarea evaluării continue a studenților, în colaborare cu operatorii economici, în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia și în conformitate cu reglementările în vigoare;

cc) să asigure organizarea și desfășurarea împreună cu operatorii economici a activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

dd) să asigure elaborarea și aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

ee) să asigure cadrul organizatoric și logistic pentru constituirea și funcționarea Consorțiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învățământul dual;

ff) să asigure cheltuielile pentru funcționare în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat de instituția de învățământ universitar, conform reglementărilor legale în vigoare gg) Asigură plata cheltueililor de personal pentru personalul din învățământul universitar al cărui angajator este.

hh) să asigure sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale, consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul universitar de care răspunde

• (4)    unitățile de învățământ preuniversitar partenere în Consorțiu:

• a)    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad, partener 5,

• b)    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, partener 6,

• c)    Colegiul Economic Arad, partener 7,

• d)    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă, partener 8,

• e)    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, partener 9, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

• c)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului;

• d)    să fie implicate în proiectele desfășurate de către Consorțiu.

• (5)    unitățile de învățământ preuniversitar partenere în Consorțiu:

• a)    Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad, partener 5,

• b)    Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad, partener 6,

• c)    Colegiul Economic Arad, partener 7,

• d)    Liceul Tehnologic de Transporturi Auto Henri Coandă, partener 8,

• e)    Liceul Tehnologic de Electronică și Automatizări Caius Iacob Arad, partener 9,

au următoarele obligații:

• a)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• b)    să asigure spațiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică și pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfășura la unitatea de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare;

• c)    să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică și celelalte utilități necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfășura la unitățile de învățământ, în concordanță cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurilor de învățământ și curriculumul în vigoare, întocmite anual, parte integrantă a prezentului Contract de parteneriat;

• d)    să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic și instruirea practică realizată în unitățile de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• e)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi, pe perioadele de formare derulate la unitatea de învățământ;

• f)    să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securității și sănătății în muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitățile de învățământ;

• g)    să asigure condițiile necesare și să angajeze cheltuielile legate de evaluarea și certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităților de învățământ;

• h)    să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilitățile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii și pregătire practică;

• i)    cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învățământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfășurate la operatorul economic și realizează înregistrarea în documentele școlare a notelor și absențelor la practică;

• j)    să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici și cerințele standardelor de pregătire profesională și în parteneriat cu aceștia;

• k)    să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;

• l)    să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor și pregătirea practică (laborator tehnologic și instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual;

• m)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• n)    să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceștia, organizarea și desfășurarea evaluării continue a elevilor;

• o)    să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislația în vigoare;

• p)    să asigure organizarea și derularea activităților de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• q)    să asigure elaborarea și aplicarea procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• r)    să asigure planificarea strategică a instituției/unității de învățământ - planul de acțiune;

• s)    să asigure reprezentarea în Consorțiu a instituției/unității de învățământ;

• t)    să asigure organizarea și derularea procesului de pregătire a elevilor și studenților și stabilirea schemelor orare;

• u)    să asigure inițierea și organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absențelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

• v)    să asigure organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor;

Toate investițiile finanțate pentru dezvoltarea Consorțiului, pe parcursul derulării Contractului de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calității procesului de educație și formare profesională de la nivelul Consorțiului și în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

ART. 8. Drepturile și obligațiile operatorilor economici

• (1)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să inițieze și să realizeze activități de informare și promovare a ofertei de formare profesională, în colaborare cu instituția/unitatea de învățământ și după caz, cu alți parteneri relevanți;

• b)    să formuleze cerințe și propuneri pentru stabilirea numărului și conținutului probelor de admitere și să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaților în învățământul dual;

• c)    să participe la recrutarea, selecția și admiterea candidaților pentru locurile oferite în învățământul dual;

• d)    să contribuie la elaborarea planului de acțiune al Consorțiului și la îndeplinirea obiectivelor și activităților acestuia;

• e)    să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• f)    să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;

• g)    să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenților și stabilirea schemelor orare de funcționare a programelor de învățământ dual;

• h)    să realizeze evaluarea rezultatelor învățării dobândite de elevul/studentul practicant, pe durata practicii desfășurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituția de învățământ, în condițiile convenite cu acesta;

• i)    să fie informat de către instituția/unitatea de învățământ cu privire la frecvența și situația școlară a elevilor/studenților cu care a încheiat contracte individuale de studii și pregătire practică;

• j)    să participe la organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ, în conformitate cu reglementările în vigoare și în condițiile stabilite de comun acord cu aceasta;

• k)    să stabilească cuantumul și criteriile de acordare a susținerii financiare, stimulentelor și altor forme de sprijin pentru elevi/studenți, cu respectarea reglementărilor legale și în condițiile asumate prin prezentul contract;

• l)    să stabilească criteriile de angajare a absolvenților pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale și a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

• m)    să organizeze stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică sau la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă sau în alte situații;

• n)    să fie reprezentat în în consiliul de administrație al unității de învățământ și/sau, după caz, în consiliul reprezentativ al operatorilor economici.

• (2)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12, are următoarele obligații:

• a)    să participe cu specialiști la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• b)    să încheie, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, cu elevii/studenții sau părinții/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii și pregătire practică pentru elevii/studenții înscriși în urma derulării procedurii de admitere, care au optat și au fost admiși pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii și pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare și funcționare a învățământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

• c)    să răspundă de organizarea și desfășurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul-cadru de învățământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum și a componentei de pregătire practică (instruire practică și laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învățământ, convenite a se desfășura la operatorii economici;

• d)    să asigure condițiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie și celelalte utilități necesare pentru practica elevilor/studenților organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală și componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfășura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învățământ și curriculumul în vigoare);

• e)    să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenți, organizată la operatorul economic;

• f)    să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică și metodică certificată la programele de pregătire pedagogică și metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• g)    să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituția de învățământ schemele orare de funcționare a învățământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;

• h)    să planifice, împreună cu unitatea/instituția de învățământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenților, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;

• i)    să asigure instruirea elevilor/studenților practicanți cu privire la normele de securitate și sănătate în muncă și să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfășurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securității și sănătății în muncă a acestora, în conformitate cu legislația în vigoare;

• j)    să asigure echipamentele de lucru și de protecție pentru elevi/studenți, conform cerințelor și riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

• k)    să asigure, în colaborare cu unitatea/instituția de învățământ și cu alți parteneri relevanți, organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenților, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

• l)    să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituția de învățământ și în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenții cu situația școlară neîncheiată din cauza absențelor sau care nu au obținut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învățământ pentru calificarea respectivă;

• m)    în afara situațiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanțelor școlare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislației muncii și cu condiția de a nu afecta îndeplinirea obligațiilor școlare ale elevului/studentului;

• n)    să asigure pentru elevi și studenți burse, cel puțin la nivelul celor acordate din fonduri publice.

• (3)    operatorii economici, în calitate de operatori economici parteneri:

• a)    S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL, partener 10,

• b)    S.C. Hella România SRL - punct de lucru ARAD, partener 11,

• c)    Joyson Safety Systems Arad S.R.L., partener 12

acordă susținere financiară și alte forme de sprijin material și stimulente elevilor/studenților cu care încheie contracte individuale de studii și pregătire practică, în condițiile legii, prin:

• a)    burse lunare, cel puțin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de pregătire teoretică și practică;

• b)    cheltuieli privind examinările de medicină a muncii și analize medicale obligatorii (în funcție de domeniul de activitate);

• c)    asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

• d)    echipamentele de lucru și de protecție;

• e)    alte forme de sprijin material și stimulente financiare convenite prin prezentul Contract de parteneriat.

• (4)    Operatorul economic se obligă să informeze cu privire la oportunitățile de angajare a absolvenților pe care îi formează în baza contractelor individuale de studii și pregătire practică, în conformitate cu nivelul de pregătire și competențele certificate.

• (5)    Operatorul economic se obligă să respecte principiile egalității de șanse și tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, rasă, apartenență etnică, convingeri religioase în procesul de selecție, de formare profesională, de evaluarea și certificare a pregătirii profesionale a elevilor/studenților, precum și în acordarea și susținerea stimulentelor, formelor de sprijin și facilităților pentru aceștia.

• (6)    Toate investițiile finanțate pentru dezvoltarea Consorțiului, pe parcursul derulării prezentului Contract de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calității procesului de educație și formare profesională de la nivelul Consorțiului și în nici un caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

ART. 9. Drepturile și obligațiile MUNICIPIULUI ARAD

• (1)    Municipiul Arad, în calitate de unitate administrativ teritorială - partener 3, are drepturi, precum:

• a)    să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

• b)    să fie reprezentat și să își exercite atribuțiile în cadrul Consorțiului;

• c)    să fie consultat în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată;

• d)    să pună la dispoziție infrastructura de interes public cu relevanță în domeniul învățământului dual, rezultată în urma accesării unor finanțări nerambursabile cu scopul edificării infrastructurii sau din patrimoniul propriu, către membrii consorțiului, în condițiile stabilite de lege;

• e)    să dispună de proprietatea infrastructurii de interes public rezultată în urma accesării unor finanțări nerambursabile, în conformitate cu specificul și prevederile contractului de finanțare;

• f)    să exercite orice drepturi conferite de legislația în vigoare cu privire la învățământul dual, participă la activitățile de informare și promovare a învățământului dual;

• g)    participă la planificarea strategică a unității de învățământ - planul de acțiune al școlii (PAS);

• h)    stabilește prioritățile pentru obiective de investiții, lucrări de întreținere, reparații capitale, consolidări și alte contribuții necesare pentru dezvoltarea unității școlare din învățământul preuniversitar și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;

• i)    participă la proiecte implementate de instituția/unitatea de învățământ în cadrul unor programe finanțate din fonduri europene sau din alte surse de finanțare.

• j)    orice drepturi prevăzute de legislația în vigoare intrinseci calității de unitate administrativ-teritorială;

• (2)    Municipiul Arad, în calitate de unitate administrativ teritorială - partener 3, are următoarele obligații:

• g)    să asigure cheltuielile necesare cu bunurile și serviciile din finanțarea prin costul standard și din finanțarea complementară, în vederea funcționării în bune condiții a procesului de educație și formare profesională derulat în instituțiile de învățământ preuniversitar, potrivit atribuțiilor care îi revin, cu respectarea reglementărilor legale în vigoare;

• h)    să colaboreze cu Partenerii din Consorțiu pentru identificarea și planificarea lucrărilor de întreținere, reparații capitale, consolidări și a obiectivelor de investiții, necesare pentru dezvoltarea instituției/unității de învățământ preuniversitar și creșterea calității procesului de educație și formare profesională;

• i)    să asigure, în cadrul finanțării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiții, reparații capitale, consolidări și alte categorii de cheltuieli necesare, în condițiile legii, pentru învățământul preuniversitar;

• j)    să sprijine demersurile inițiate de unitatea/instituția de învățământ și de operatorii economici parteneri în cadrul acțiunilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională;

• k)    să pună la dispoziția consorțiului suprafața de teren necesară construirii Campusului Profesional Integrat Arad;

• l)    să își asume realizarea tuturor procedurilor de coordonare, proiectare, construcție, recepție și dotare pentru Campusul Profesional Integrat Arad, în cazul în care consorțiul obține finanțare nerambursabilă pentru acest obiectiv, în condițiile contractului de finanțare;

Art. 10. (1) Drepturile și obligațiile Inspectoratului Școlar Județean Arad, partener 4, beneficiază de următoarele drepturi:

• a)    să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorțiului, precum și la procesul de luare a deciziilor;

• b)    să își prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă cu privire la învățământul dual;

• c)    să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalți membri ai Consorțiului.

• (2) INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN Arad are următoarele obligații:

• a)    controlează aplicarea legislației și monitorizează calitatea activităților de predare-învățare și respectarea standardelor naționale/indicatorilor de performanță, prin inspecția școlară, în acord cu obiectivele Consorțiului;

• b)    asigură, împreună cu partenerii, școlarizarea elevilor din cadrul instituțiilor partenere și monitorizează participarea la cursuri a acestora pe durata învățământului obligatoriu;

• c)    la propunerea partenerilor, face demersurile necesare înființării calificărilor cerute pe piața muncii necesare constituirii rutei complete a învățământului dual;

• d)    aplică politicile educaționale naționale la nivel județean, în acord cu scopul Consorțiului;

• e)    acordă consiliere și asistență unităților și instituțiilor de învățământ partenere în gestionarea resurselor umane și a posturilor didactice la nivelul acestora.

• f)    asigură, prin unitățile de învățământ, plata cheltuielilor de personal pentru personalul din învățământul preuniversitar angajat conform prezentului contract.

• g)    asigură plata bursei profesionale în cuantumul prevăzut conform legislației în vigoare.

Art. 11. Răspunderea părților

Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligațiilor asumate prin prezentul Contract de parteneriat atrage răspunderea părții în culpă, în afară de cazurile exoneratoare prevăzute de lege.

Art. 12. Dispoziții finale

• (1)    Modificarea componenței Consorțiului poate fi realizată prin completarea, retragerea sau excluderea unui/oricărui partener, cu respectarea prevederilor legale aplicabile.

• (2)    Orice modificare adusă clauzelor prezentului Contract se realizează prin act adițional, cu acordul tuturor partenerilor.

• (3)    Entitatea parteneră care solicită modificarea Contractului va transmite celorlalți parteneri o adresă/notificare scrisă, care va prevedea modificările pe care vrea să le aducă, cel puțin cu 15 zile înainte de operarea modificării.

• (4)    Modificarea Contractului nu poate acționa decât pentru viitor. Orice act adițional încheiat retroactiv este nul.

• (5)    Niciuna dintre entitățile partenere nu răspunde de neexecutarea la termen și/sau de executarea în mod necorespunzător (total sau parțial), a oricărei obligații care îi revine în baza prezentului Contract, dacă neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligației respective a fost cauzată de forța majoră, așa cum este definită de lege.

• (6)    Entitatea parteneră care invocă forța majoră este obligată să notifice ceilalți parteneri, în termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmând ca un certificat sau alt document de la autoritatea competentă certificând apariția situației de forță majoră să fie trimis acestora.

• (7)    Dacă în termen de 15 zile de la producere, evenimentul respectiv nu încetează, Partenerii au dreptul să își notifice, cu un preaviz de 5 zile, încetarea de drept a prezentului Contract, fără să pretindă daune-interese.

• (8)    Prezentul Contract de parteneriat încetează prin ajungerea la termen.

• (9)    Oricare dintre parteneri își rezervă dreptul de a denunța unilateral prezentul Contract de parteneriat nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încetare și nu mai devreme de 6 (șase) luni înainte de încheierea anului școlar/universitar, printr-o notificare oficială scrisă transmisă celorlalți parteneri, precum și Ministerului Educației.

Prezentul Contract de parteneriat a fost încheiat, în 14 (patrusprezece) exemplare originale în limba română, două exemplare originale pentru Municipiul Arad, câte unul pentru fiecare parte și un exemplar pentru Ministerul Educației.

Universitatea “Aurel Vlaicu” din Arad - Lider de consorțiu, Partener 1 RECTOR - Xxxxxx Xxxx
Universitatea Politehnica Timișoara - Partener 2 RECTOR - Xxxxxx Xxxxxx ’
Municipiul Arad - Partener 3 PRIMAR - Xxxxx Xxxxxx
Inspectoratul Școlar Județean Arad - Partener 4 INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL - Xxxxxx Xxxxxx
Liceul Tehnologic "Aurel Vlaicu" Arad - Partener 5 DIRECTOR - Xxxxxxxx Xxxxx
Liceul Tehnologic de Construcții și Protecția Mediului Arad - Partener 6 DIRECTOR - Gheorghița ȚICĂ
Colegiul Economic Arad - Partener 7 DIRECTOR - Xxxxxx Xxxxxxxxx
Liceul Tehnologic de Transporturi Auto “Henri Coandă” Arad - Partener 8 DIRECTOR - Xxxxxxxx Xxxxxxx
Liceul tehnologic de Electronică și Automatizări “Caius Iacob” Arad - Partener 9 DIRECTOR - Xxxxx Xxxxxxx-Xxxxxxx

S.C. Leoni Wiring Systems Arad SRL - Partener 10 Xxxxxx Xxxxxxxx
X.X. Xxxxx România SRL - punct de lucru ARAD - Partener 11 Xxxx Xxxxxx Xxxxxxx, Director General.
Joyson Safety Systems Arad S.R.L. - Partener 12 Mihai USCAT

PREȘEDINTE DE ȘEDINȚĂ

Anexa la CONTRACTUL DE PARTENERIAT PENTRU CONSTITUIREA CONSORȚIULUI REGIONAL PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT DUAL ARAD

Lista calificărilor aferente anului școlar/universitar 2023-2024

Domeniul: electric

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electrician, aparate si echipamente electrice si energetice - RO/03/0713/058	0713 Electricitate si energie	1.741201 2.741202 3.741204 4.741209 5.741210 6.741211 7.741303 8.741304 9.741305 10.741307
Electrician exploatare joasă tensiune - RO/03/0713/057	0713 Electricitate si energie	1.343521 2.352103 3.741206 4.741210 5.741211 6.741306 7.741307 8.741308 9.741309 10.741311 11.741313

Domeniul: electromecanic

Denumirea calificării calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electromecanic utilaje si instalatii industriale -RO/03/0715/043	0715 Mecanica	1.741210 2.741215 3.821222 4.821103
Electrician exploatare joasă tensiune RO/03/0713/057	0713 Electricitate si energie	1.343521 2.352103 3.741206 4.741210 5.741211 6.741306 7.741307 8.741308 9.741309 10.741311 11.741313

Domeniul: mecanic

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Operator la masini cu comanda numerica - RO/03/0715/030	0715 Mecanica	1.818908 2.722312 3.722314 4.722321 5.722323 6.752328
Mecanic echipamente hidraulice si pneumatice - RO/03/0715/037	0715 Mecanica	1.313107 2.313202 3.313203 4.818906 5.818907

Domeniul: electronică automatizări

Denumirea calificării - codul calificării	Domeniul educațional conform ISCED	Cod COR/ISCO-08
Electronist aparate si echipamente - RO/03/0714/051	0714 Electronica si automatica	1.731119 2.742101 3.742102 4.742103 5.742104 6.742201 7.821209 8.821211 9.821212 10.821216 11.821217

Electronist rețele de telecomunicații -RO/03/0714/052

0714 Electronica si automatica

1.742207 2.742208 3.742209 4.742204 5.742205 6.742206 7.742213 8.742210 9.742211

SECRETAR GENERAL

Xxxxxxxx Xxxxxxxxxx