Logo site

Hotărârea nr. 136/2002

 privind aprobarea Regulamentului de funcționare al creșelor din municipiul Arad
Download Document PDF

ROMÂNIA

JUDEȚUL ARAD

MUNICIPIUL ARAD CONSILIUL LOCAL

H O T Ă R Â R E A nr. 136 din 28 mai 2002

privind aprobarea Regulamentului de funcționare al creșelor din municipiul Arad

Consiliul Local al Municipiului Arad;

Având în vedere:

  • •  inițiativa Primarului Municipiului Arad;

  • •  Referatul nr. 3098/ 08.05.2002, al Direcției de Asistență Comunitară,

  • •  rapoartele comisiilor de specialitate nr.  1 și 4 ale Consiliului Local al

Municipiului Arad;

  • •  prevederile art.38 lit. “i” și “s” din Legea administrației publice locale nr.

215/2001;

  • •  Hotărârea Consiliului Local al Municipiului Arad nr.346/2001 privind preluarea creșelor sub autoritatea Consiliului Local al Municipiului Arad.

În baza drepturilor conferite prin art. 46 din Legea nr.215/2001 a administrației publice locale, adoptă prezenta

HOTĂRÂRE

Art.1 Se aprobă Regulamentul de funcționare al creșelor din municipiul Arad, conform anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre.

Art.2 Prezenta hotărâre se va duce la îndeplinire de către Direcția de Asistență Comunitară Arad și se va comunica celor interesați prin grija Serviciului Logistica Actelor Administrative.

Președinte de ședință Xxxxx Xxxxxxxxx

Secretar

Xxxxx Xxxx


ANEXA 1

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD

DIREC ȚIA DE ASISTENȚĂ COMUNITAR Ă 2900 Arad, Bdul. Revoluției nr.75

FIȘA INDIVIDUALĂ

Numele....................................... Prenumele...........................

CNP..............................................................................

Creșa nr........................................................................................

Adresa: ...................................................................Telefon........

Data nașterii................................. Locul nașterii..............................

Ce boli a avut..............................................................................

Medic de familie...........................................................................

A mai fost în colectivitate.................. Unde.......................................

Este sociabil..................................Alergie la.................................

PĂRIN ȚII

MAMA

Numele........................................Prenumele.................................

CNP...........................................................................................

Data nașterii.....................Locul nașterii..........................................

Studii .............................. Locul de muncă .............................. Tel.

Profesia.......................................................................................

Boli avute..................................................................................

Medic de familie.......................................................................

TATA

Numele........................................ Prenumele.................................

CNP...........................................................................................

Studii


Locul de muncă


Tel.


Profesia .......................................................................................

Boli avute.................................................................................

Medic de familie........................................................................

Situația familial ă: .....................................................................

5

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD

DIRECȚIA DE ASISTENTĂ COMUNITARĂ CREȘA NR............................

Nume și prenume:     .....................................

Semnătura:

Predat: ziua/ora         .....................................

Primit: ziua/ora         .....................................


FIȘA DE PREDARE A SERVICIULUI

Data..............................

Nr. crt.

Data

Nume și prenume copil

Explicații

(ex.: sănătos, febril etc.)

Medicamente administrate

Ora

Cantitatea Buc./ Linguri țe

Semnătura

CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD                    Anexa 3

DIRECȚIA DE ASISTENȚĂ COMUNITARĂ

9                                                   9

Creșa nr.......................

FIȘĂ PSIHOPEDAGOGIC Ă

Numele și prenumele copilului __________________________________________

Grupa                      __________________________________________

  • I.     Date generale despre copil și familia sa

  • 1. Date biografice despre copil:

  • a)  Data și locul nașterii:______________________________________________________________________________

  • b) Adresa: ____________________________________________________________________

  • 2. Date medicale (se completează din fișa medicală):

  • a) Antecedente patologice ________________________________________________________

  • b) Evoluția psiho-fizică___________________________________________________________________________

  • 3.  Date despre familia copilului (se subliniază răspunsul corespunzător și se descrie structura familiei) :

Structura familiei: tata, mama, frați ( ), surori ( ), bunici și alte rude cu care locuiește copilul

  • 4.  Profesia părinților:

Tatăl: ______________________________________________________________________

Mama: _____________________________________________________________________

  • 5.  Condiții de locuit (se apreciază în urma vizitei acasă la copil, subliniindu-se răspunsul corespunză tor) :

  • •  foarte bune

  • •  bune

  • •   satisfăcătoare

  • •  nesatisfăcătoare

  • 6.  Climatul educativ în familie (se subliniază răspunsul corespunzător):

  • •   Relații interfamiliale:

  • •   favorabile

  • •   nefavorabile

  • •   organizate

  • •   dezorganizate

  • •   cine se ocupă în mod special de copil:

  • •  mama

  • •   tata

  • •   frați

  • •   bunici

  • •   alte persoane

  • •   comportamentul educațional al părinților față de copii:

  • •   corect

  • •   incorect

  • •   aspecte semnificative: _________________________________________________________

7. Comportarea copilului în familie:

  • •  foarte bună

  • •  bună

  • •   satisfăcătoare

  • •  nesatisfăcătoare

8. Aspecte ale activității copilului în familie (se subliniază și se compeletează activitățile)

  • •   activități de joc ______________________________________________________________

  • •   activități intelectuale __________________________________________________________

  • •   activități artistice _____________________________________________________________

  • •   activități practice gospodărești __________________________________________________

  • •   activități sportive ____________________________________________________________

  • II.     Activitatea copilului în creșă și în afara creșei:

  • 1.  Rezultatele obținute de copil în cadrul categoriilor de activități structurate în conținutul

învățământului preșcolar.

(Se apreciază prin unul din următoarele calificative: foarte bine, bine, sati sfăcător, nesatisfăcător)

  • •  Dezvoltarea vorbirii

  • •  Activități și jocuri matematice

  • •  Cunoștințe despre mediul înconjurător

  • •   Exerciții grafice

  • •  Educație fizică

  • •   Activități artistico-plastice

  • •   Activități practice

  • •  Educație muzicală

  • •   Jocuri și alte activități la alegere

  • 2.  Jocuri preferate de copil:

  • •   Jocuri de creație cu subiecte și roluri,

  • •   Jocuri de construcții,

  • •  Jocuri logico-matematice,

  • •  Jocuri de mișcare cu caracter sportiv

  • 3.  Conduita copilului în creșă:

  • a) și-a însușit deprinderile de comportare civilizată, le aplică în relațiile cu adulții și copiii;

  • b) și-a însușit deprinderile de comportare civilizată, dar le aplică în relațiile cu adulții și copiii;

  • c) conduita nu este constantă;

  • d) nu și-a însușit deprinderile de comportare civilizată;

(se subliniază răspunsul adecvat)

  • 4.  Concordanța între comportarea copilului în familie și în creșă: (se subliniază răspunsul adecvat)

  • •   există concordanță,

  • •  nu există concordanță

5.  Modul de îndeplinire a sarcinilor:

(se subliniază răspunsul adecvat)

  • a) îndeplinește sarcinile întotdeauna

  • b) îndeplinește uneori (cele preferate)

  • c)  îndeplinește sarcinile dacă se insistă

  • d)  refuză îndeplinirea sarcinilor

6.  Adaptarea la grupul de copii din creșă:

(se subliniază răspunsul adecvat)

  • •  ușor adaptabil

  • •  greu adaptabil

  • •   inadaptabil

7.  Rolul pe care îl îndeplinește în grupul de joc:

(se subliniază răspunsul adecvat)

  • •  preferă rolul de conducător

  • •  preferă să fie condus

  • •   trece cu ușurință de la un rol la altul

  • III.    Activitatea copilului în creșă și în afara creșei:

1.  Motricitate:

(se subliniază răspunsul adecvat)

  • a)  Controlul și coordonarea mișcărilor:

  • •   foarte bine,

  • •   bine,

  • •   slab

  • b) Ritmul mușcărilor:

  • •   rapid,

  • •  mediu,

  • •   lent

2.  Capacități cognitive:

(se subliniază răspunsul adecvat)

Percepția:

  • •  Perceperea formei: foarte bună, bună, slabă

  • •  Perceperea mărimii: foarte bună, bună, slabă

  • •   Spirit de observație: foarte bun, bun, slab

  • •  Orientarea în spațiu: foarte bună, bună, slabă

  • •  Orientarea în timp: foarte bună, bună, slabă

    Atenția:

    9

    •


    Stabilirea atenției în activitățile organizate de educatoare:

    • •   în tot timpul activității

    • •  în anumite momente ale activității Stabilirea atenției în joc:

    • •

    •

    Concentrarea activităților:

    •

    •

    Distribuția atenției în diferite forme de activitate ale copilului: foarte bună,


    în jocul individual în jocul cu grupuri mici de copii atenției exprimată în rezistențe la factori perturbatori, care apar în timpul


    activități comune cu întreaga grupă: foarte bună, bună, slabă la libera alegere: foarte bună, bună, slabă


Memoria:

  • •  Viteza de memorare a cunoștinț elor: rapidă, medie, lentă

  • •   Durata păstrării cunoștințelor: lungă, medie, scurtă

  • •   Reproducerea cunoștințelor: fidelă, creatoare, cu dificultăți

    Imaginația:

    • Formele imaginației:

    •


imaginație reproductivă manifestată în: activități intelectuale, activități artistice, joc

imaginație creatoare manifestată în: activități intelectuale, activități artistice, joc

Gândirea:

Capacitatea de a utiliza operațiile gândirii:

(se apreciază prin unul din următoarele calificative: foarte bună, bună, slabă)

•

•

•

•

•


analiza sinteza comparația generalizarea clasificarea


Limbajul:

  • •  volumul vocabularului: bogat, mediu, sărac

  • •  forma de limbaj care predomină: concret situativ, contextual, monologat, dialogat

  • •   limbajul folosit de copii în activitățile organizate de edcatoare cât și în jocuri și activități la alegere:

  • •  fonetic

  • •  lexical - sematoc

  • •  gramatical

(se apreciază prin unul din următoarele calificative: corect, incorect)

  • •   limbajul general: coerent, incoerent, expresiv, inexpresiv

  • •   construcția ideilor în cadrul comunicării cu adulții și între copii:

  • •  exprimare bogată în idei

  • •   exprimară săracă în idei

(se subliniază răspunsul adecvat)

Trăsături temperamentale dobândite:

  • •   Mobilitate: rapidă, medie, lent ă

  • •   Stabilitatea conduitei, echilibru: stabil, instabil

  • •   Intensitatea reacțiilor: reținut, expliziv

  • •   Rezistența la dificultăți: rezistentă la solicitări, obosește ușor

(se subliniază răspunsul adecvat)

Trăsături de caracter:

Sociabilitate, capacitate de comunicare, spirit de prietenie, sinceritate, respect față de adulți, politețe, spirit de ordine, hărnicie, respect pentru muncă, sârguință, corectitudine, independență, spirit de inițiativă, disciplină, perseverență, neglijență, dezordine, modestie, stăpânire de sine, încredere în propriile puteri, curaj, îngâmfare, lăudăroșenie, neîncedere în sine, timiditate, nehotărâre, nesiguranță, egoism. (se subliniază răspunsul adecvat)

  • IV.   Concluzii

  • 1. Aprecieri generale în legătură cu nivelul dezvoltării copilului și cu pregătirea lui pentru grădiniță

  • 2.  Sugestii pentru activitatea viitoare cu copilul.

Aprob

DIRECTOR GENERAL,

Jr.Xxxxxx Xxxx

Semnătura și data............................

FIȘA POSTULUI

  • A. Denumirea instituției: CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD

DIRECȚIA DE ASISTENȚĂ COMUNITARĂ

  • B. Compartimentul, conform organigramei aprobate: Creșa nr.............

  • C. Denumirea postului: asistent medical

  • D. Nivelul postului: execuție

  • E. Funcția și gradul profesional ce caracterizează postul:

  • F. Descrierea postului:

  • G. Numele și prenumele angajatului (ocupantului postului):

Toate prevederile Regulamentului de organizare și funcționare se aplică tuturor salariaților unității indiferent de durata contractului de muncă, celor care lucrează în cadrul unității ca suplinitor sau detașat.

Atribuțiile de muncă:

9

  • 1.  Controlează din punct de vedere medical copiii, la primirea în creșă, iar în caz de nevoie

izolează copiii și anunță părinții sau medicul,

  • 2.  Exercită prescripțiile medicului, aplicând tratamente corespunzătoare,

  • 3. Execută măsurătorile indicate și calculează caloriile pentru stabilirea meniului,

  • 4.  Ține evidența instrumentelor, fișelor medicale, a medicamentelor, răspunzând de utilizarea lor

corectă,

  • 5.  Participă la munca de educație sanitară a părinților, a copiilor și a personalului din unitate,

  • 6.  Controlează și asigură igiena și curățenia în creșă,

  • 7.  Îngrijește și răspunde de obiectele de inventar din sectorul său de activitate și în general de

toate bunurile unității,

  • 8. Răspunde de igiena sălilor de creșă și a întregului sector,

  • 9. Însoțește copiii la plimbare, la joacă în curte, la diferite activități etc.,

  • 10. Asigură servirea mesei în condiții de igienă și curățenie

  • 11. Ajută la servitul mesei copiilor, la debarasarea și curățenia sălii,

  • 12. Ajută la transportul alimentelor sau altor materiale necesare bunei desfășurări a activității în unitate,

  • 13. Poartă în permanență halat de protecție curat, pantofi de interior, ecusonul cu numele și funcția,

  • 14. Nu părăsește locul de muncă până la predarea-preluarea, în bune condiții, a serviciului, conform prevederilor Regulamentului de organizare și funcționare,

  • 15. Întocmește pontajele personalului, le prezintă avizării directorului grădiniței și spre întocmirea statelor de plată, compartimentului de specialitate din Direcția de asistență comunitară,

  • 16. Asigură îngrijirea și securitatea copiilor pe timpul șederii în creșă,

  • 17. Formează deprinderi specifice vârstei,

18. Molestarea în orice fel a copiilor duce la desfacerea deîndată a contractului de muncă, fără nici un preaviz,

  • 19. Respectă regulile de protecția muncii și PSI, conform actelor normative în vigoare și a instrucțiunilor efectuate,

  • 20. Concediul de odihnă va fi asigurat în perioada vacanței, când unitatea va fi închisă,

  • 21. Îndeplinește orice alte sarcini stabilite de superiorii ierarhici.

Obligațiile de muncă: 8 ore/zi

Program de lucru:__________________________

Am luat la cunoștință,

Aprob

DIRECTOR GENERAL,

Jr.Xxxxxx Xxxx

Semnătura și data............................

FIȘA POSTULUI

  • C. Denumirea instituției: CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD

DIRECȚIA DE ASISTENȚĂ COMUNITARĂ

  • D. Compartimentul, conform organigramei aprobate: Creșa nr.............

  • C. Denumirea postului: soră medicală

  • D. Nivelul postului: execuție

  • E. Funcția și gradul profesional ce caracterizează postul:

  • F. Descrierea postului:

  • G. Numele și prenumele angajatului (ocupantului postului):

Toate prevederile Regulamentului de organizare și funcționare se aplică tuturor salariaților unității indiferent de durata contractului de muncă, celor care lucrează în cadrul unității ca suplinitor sau detașat.

Atribuțiile de muncă:

9

  • 22. Controlează din punct de vedere mecical copiii, la primirea în creșă, iar în caz de nevoie izolează copiii și anunță părinții sau medicul,

  • 23. Exercită prescripțiile medicului, aplicând tratamente corespunzătoare,

  • 24. Execută măsurătorile indicate și calculează caloriile pentru stabilirea meniului,

  • 25. Ține evidența instrumentelor, fișelor medicale, a medicamentelor, răspunzând de utilizarea lor corectă,

  • 26. Participă la munca de educație sanitară a părinților, a copiilor și a personalului din unitate,

  • 27. Controlează și asigură igiena și curățenia în creșă,

  • 28. Îngrijește și răspunde de obiectele de inventar din sectorul său de activitate și în general de toate bunurile unității,

  • 29. Răspunde de igiena sălilor de creșă și a întregului sector,

  • 30. Însoțește copiii la plimbare, la joacă în curte, la diferite activități etc.,

  • 31. Asigură servirea mesei în condiții de igienă și curățenie

  • 32. Ajută la servitul mesei copiilor, la debarasarea și curățenia sălii,

  • 33. Ajută la transportul alimentelor sau altor materiale necesare bunei desfășurări a activității în unitate,

  • 34. Poartă în permanență halat de protecție curat, pantofi de interior, ecusonul cu numele și funcția,

  • 35. Când este nevoie ajută la bucătărie și la orice alte munci necesare bunei funcționări a creșei,

  • 36. Nu părăsește locul de muncă până la predarea-preluarea, în bune condiții, a serviciului, conform prevederilor Regulamentului de organizare și funcționare,

  • 37. Întocmește pontajele personalului, le prezintă avizării directorului grădiniței și spre întocmirea statelor de plată, compartimentului de specialitate din Direcția de asistență comunitară,

  • 38. Asigură îngrijirea și securitatea copiilor pe timpul șederii în creșă,

  • 39. Formează deprinderi specifice vârstei,

40. Molestarea în orice fel a copiilor duce la desfacerea deîndată a contractului de muncă, fără nici un preaviz,

  • 41. Respectă regulile de protecția muncii și PSI, conform actelor normative în vigoare și a instrucțiunilor efectuate,

  • 42. Concediul de odihnă va fi asigurat în perioada vacanței, când unitatea va fi închisă,

  • 43. Îndeplinește orice alte sarcini stabilite de superiorii ierarhici

Obligațiile de muncă: 8 ore/zi

Program de lucru:__________________________

Am luat la cunoștință,

Aprob

DIRECTOR GENERAL,

Jr.Xxxxxx Xxxx

Semnătura și data............................

FIȘA POSTULUI

  • E. Denumirea instituției: CONSILIUL LOCAL AL MUNICIPIULUI ARAD

DIRECȚIA DE ASISTENȚĂ COMUNITARĂ

  • F.  Compartimentul, conform organigramei aprobate: Creșa nr.............

  • C. Denumirea postului: infirmieră

  • D. Nivelul postului: execuție

  • E. Funcția și gradul profesional ce caracterizează postul:

  • F. Descrierea postului:

  • G. Numele și prenumele angajatului (ocupantului postului):

Toate prevederile Regulamentului de organizare și funcționare se aplică tuturor salariaților unității, indiferent de durata contractului de muncă.

Atribuțiile de muncă:

  • 44. Efectuează curățenia zilnică a sectorului de muncă de care răspunde, a curții de joacă și a împrejurimilor creșei. Săptămânal efectuează curățenia generală,

  • 45. Are obligația de a asigura buna desfășurare a activităților din cadrul creșei și supravegherea permanentă a copiilor,

  • 46. Îngrijește și răspunde de obiectele de inventar din sectorul de care răspunde și în general de toate bunurile unității,

  • 47. Răspunde de igiena incintei care aparține creșei, de grupuri sanitare, coridoare și zonele adiacente,

  • 48. Pregătește, adună și schimbă paturile copiilor, asigură spălarea lenjeriei murdare, schimbă paturile cel puțin o dată pe săptămână,

  • 49. Săptămânal spală și dezinfectează jucăriile copiilor, precum și mobilierul,

  • 50. Supraveghează copiii și răspunde de viața și securitatea acestora,

  • 51. Spală copiii ori de câte ori este necesar, obligatoriu îi însoțește la baie ori de câte ori este nevoie, îi pregătește de culcare, îi ajută la îmbrăcat și dezbrăcat, răspunde de ținuta lor,

  • 52. Însoțește copiii la plimbare, la joacă în curte, la diferite activități, etc.

  • 53. Asigură servirea mesei în condiții de igienă și curățenie,

  • 54. Ajută  la  servitul  mesei  copiilor,  la  debarasarea  și  curățenia  sălii,  ajută  la  transportul

alimentelor sau altor materiale necesare bunei desfășurări a activității în unitate,

  • 55. Poartă permanent halat de protecție curat, pantofi de interior, ecusonul cu numele și funcția, iar când ajută la servitul mesei poartă șort alb,

  • 56. Când este nevoie ajută la bucătărie și la orice alte activități necesare bunei funcționări a creșei,

  • 57. Nu părăsește locul de muncă până la predarea-preluarea în bune condiții a serviciului, conform prevederilor Regulamentului de organizare și funcționare,

  • 58. Asigură îngrijirea și securitatea copiilor pe timpul șederii în creșă,

  • 59. Formează deprinderi specifice vârstei,

60. Molestarea în orice fel a copiilor duce la desfacerea deîndată a contractului de muncă, fără nici un preaviz,

  • 61. Respectă regulile de protecția muncii și PSI, conform actelor normative în vigoare și a instrucțiunilor efectuate,

  • 62. Concediul de odihnă va fi asigurat în perioada vacanței, când unitatea va fi închisă,

  • 63. Îndeplinește orice alte sarcini stabilite de superiorii ierarhici,

Obligațiile de muncă: 8 ore/zi

Program de lucru:__________________________

Am luat la cunoștință,